较之城市教育,农村教育在其自身的特色在这个大环境中的作文教学,也必须有其独特的方式,本文试从三个方面
作文教学:命题作文的写作下面,我们梳理、整合命题作文的写作方法。 一、什么是命题作文 先明确一下,什
1农村作文教学面临的尴尬局面及解决途径阿荣旗太平庄小学 车忠义在语文教学中,作文教学地位的重要性是不
作文教学总结 作文该如何教学?这是很多人探讨的话题。经过一学期的摸索,我悟出了一点点门道。我觉得以下
农村小学作文教学现状及策略 ——由一节作文课引发的思考 周五放学时,作为语文老师的我,在班里布置
作文教学,是语文教师在教学中经常谈论的话题,也是学生语文学习中的一大难题。特别是小学生,由于自身基础
如何进行有效的作文教学好的教育是用50个办法教育一个孩子,坏的教育是用一个办法教育50个孩子。同样,好的作文教学应该拥有足够多的方法与策略,以有效应对层出不穷、各色各样的问题。而所有的策略,都应该建立在能帮助孩子作文成长的基础上。一本语文书,共八个单元,按规定,就要进行八次入轨入格的作文教学,作为第
今天开始读管建刚的《我的作文教学主张》。浏览一遍后,我对管老师提出的这两个观点很感兴趣,一是&ldq
说到作文,大部分学生一听到都会摇头叹气,对作文毫无兴趣。而老师面对文句不通,标点不明,错别字比比皆是
“细节描写”作文教学指导设计教案 作者 刘冰 【适用年级】 四年级。 【教学思路】 本次教学以习作片段《刘老师的茶杯》导入,通过对习作范例的深入品读,引导学生认识到成功的习作往往都是从生活中的细节人手的。继而结合绘本故事《我的爸爸叫焦尼》的讲述,通过具体的情节再现,引导
奉新县第二中学邓井英一、教学设计理念诗歌是诱人的玫瑰,大家都喜欢诗,但真正认识诗的同学就少,知道怎样写诗的同学则少之又少,所以要将诗歌仿写教学设计得通俗易懂,可触可摸可感,在品位诗歌时领悟方法,从而掌握仿写诗歌的基本方法(品—悟—写),发挥学生的想象力,训练学生思维的严密性和流畅性,提高学生语言应用
夏夜,遥望星空》导写【话题设计】以“夏夜,遥望星空”为题,写一篇800字左右的文章。要求:发挥想象和联想;须按一定顺序组织篇章;文体自选。(2003上虞市高三期末统测)【 写作指导】文章在反映客观事物的同时,总会在不同程度上带上作者的主观色彩。想象和联想,是表现作者主观色彩常用的两种手段。(一)关于
《语文课程与教学论》设计者:吴明刚作文教学教案【教学目标】1、了解作文教学理念2、了解作文教学内容3、学习作文教学方法4、掌握作文教学过程及作文训练方式【基本概念】作文作文教学作文的基本理念作文教学的基本理念作文教学的内容和方法作文教学的过程作文训练【重点难点】1、作文前的准备和教师指导2、作文中的
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创新作文教学设计方案:怎样写“虚”作者:肥西县上派中心校-姚中应【教学目的】使学生理解学会写“虚”的意义。【教学重点】培养学生掌握抒情、议论的写虚能力。【教学难点】在一篇文章中,灵活运用写“虚”。【教学方法】研究性学习。【教学安排】教学过程分为a 进入情境、b 实践体验c 表达交流、d 研究学习总结
作文教学-教育随笔早操时,看到有的班级孩子竟然拿着队旗下去准备升旗,这个假放的,把好端端的孩子都放傻
让作文教学变得可“教”-教育随笔——记双流县罗莉名师工作室学员巴塘援教冬日骄阳巴塘暖,千里送教暖巴塘
关于写爷爷奶奶的作文教学教案教学内容:从自己的爷爷奶奶外公外婆中选一位来说,可说他的外貌、语言、行为
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养花趣事作文教学反思如何让刚刚步入三年级,刚刚接触习作的小学生,能写出像模像样的习作来。近日,笔者所
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