李由富教学过程与步骤:学生读诗(至少3遍)鉴赏要点清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗:“笔阵纵横,如虬飞蠖动,起雷霆于指顾之间。”(《唐诗别裁》)这段话既形象而又
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郑建宾教学设计学习此文,重在情感、态度、价值现这个目标上下功夫,引导学生深入领会作者不同凡响、富有创意的立意,激发其创新意识和创造精神,以适应瞬息万变的社会发展
张宏锋教学目的(1)理清诗歌情感变化线索,理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。(2)体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用,领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。
山东垦利一中 王同亮*学习目标1、认识大自然中生命的意义、价值及其对人类的启示。2、对比阅读:比较《我的邻居胡蜂》与《鸟鸣中》的异同。*学习方式:研讨与交流*
山东垦利一中 王同亮一、学习目标:1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧·亨利似的结尾的妙处。2、能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习
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山东垦利一中 王同亮教学目标:1.学生能通过对作品的研读、探讨,了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇,对战争与人的关系有进一步的认识,能说出战争对人的精神摧
山东垦利一中 王同亮教学目标:*学生能通过对作品的研读、探讨,了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇,理解世界人民的和平愿望,对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识。
浦江中学应元臣一、教学目标与任务:1、正确理解与认识“清高”的内涵;2、讨论在市场经济条件下如何看待清高二、教学重点与难点:1、梳理文章思路,了解文章作者的基本
倪明课时:4·1教学目标:阅读“文章选读(一)、(二)”,了解长城的价值和长城文化的内涵;对文章内容能作深层次理解,会比较作者观点的异同。教学重点:了解长城的价
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武汉光华学校高中部张金昌[教学目的]:1、培养学生独立阅读浅显文言文的能力。2、继续学习并积累一些文言实词,掌握几个文言虚词的用法。3、培养学生借助文本材料体会
郑月明教与学目标:1、掌握寓言故事内容,理解寓言人物形象寓意。2、多角度分析理解本文思想主题,培养学生宽容精神,增强学生创新意识。教学与重点、难点:1、理解寓言
陈冬枝细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。一、背景分析:“旅夜书怀”顾名思义就是旅途中夜里写下的抒发
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