拼音教学ɡkh.教案（2003.10.25）
教学目标：1.会读声母ɡkh读音，会记声母ɡkh的形。2.在四线三格中正确书写声母ɡkh。3.会拼读由声母ɡkh带出的两拼音节，做到正确流利。4.会拼读由声母ɡkh带出的三拼音节，做到正确流利。5.借助拼音会认“个、课、河”并口头组词。教学重点：目标1、2、4教学课时：一课时板书：6.字与拼音（二）声母：ɡkh两拼音节：ɡèkèhé个课河三拼音节：ɡ—u—āɡuā介母ɡuáɡuohuākuāɡuòhuà教学过程：1课时
教学要点教师活动：学生活动：一、教学声母二、巩固两拼。
三、学三拼。
四、认读课本。一引语今天继续学习6单元字与拼音（二）学声母。这节课学三个声母，有信心吗？那就用行动来争巧嘴星、亮眼睛星、帮助星，得小红花。板书：ɡ板画：范写：看图板书：k
板画：板书新笔画范写看图
要求：看图发音、记声母形、数笔顺、写一个。二、巩固两拼。板书：个、课、河组词、变调游戏。小结：拼音作用、两拼。三、学三拼。板书：ɡ_u_āɡuā板书：介母教读组成，读时声母轻短，介母轻快，韵母又重又响。教口诀：声轻介快韵母响。教音节组成。贴卡片，读。四、认读课本。一、学声母ɡ1、想象说图意。（评价）2、练发音。（个人读，师生回声游戏）3、记形。4、观察笔顺，发现新笔画，跟读笔画名称—竖左弯5、数笔画，观察占格6、书空、描、动笔写，集体评。二、学k1.说图意，发音。2.生教读，同桌做回声游戏。3.生教记形，评价，顺口溜两只蝌蚪kkk”4.数笔顺（评价小老师）发现新笔画，跟读---左斜、右斜5.观察写，比较三种写法不同之处，说占格。6.动笔写，同桌评价三、自学h1.打开书，自学。2.发音、记形、数笔顺、评价写。间休。四、认读两拼。1.认字：个（拼音、组词、变调游戏）2.认字：课、河（方法同上）3.借拼音识字-----鼓、狐、哭。五、认读三拼。1.认字瓜—拼音---体会拼法---看图—师生做变调游戏。2.认带拼音的字---看图---小老师做变调游戏。3.认读俩字花、火—看图—同桌做变调游戏，开火车。（自学）4.认读其他音节。 北师大版小学一年级语文声母g,k,h由范文先生网教案频道https://www.fwsir.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!