莫泊桑拜师教学目标： 1、学会生字，理解生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 教具准备： 幻灯片教学时间：两课时。 教学过程： “慧眼”去观察。莫泊桑拜师写作不仅要靠平时阅读积累与勤奋练习，更重要的是在于作文时要认真选择材料。如果我也能像福楼拜一样要求学生多观察、多搜集素材，那么学生的能力一定会逐渐提高，写出来的作文也肯定会生动了。
莫泊桑拜师教学目标：1．学会生字，理解生词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4．理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学时数：两课时。教学过程：第一课时一、揭示课题，导入新课1．揭示课题，简介莫泊桑。2．谈话导入：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好的作品，也有一个不断学习、不断提高的过程。那么，莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢？二、初读课
莫泊桑拜师教学目标：1．能够正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字。理解由生字组成的词语，会用“酷爱”、“滔滔不绝”造句。3．读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4．凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学重点：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，并理解由生字组成的词。3．练习朗读、理解福楼拜的话。教学难点：根据福楼拜教给莫泊桑的写作方法，灵活运用，习作
莫泊桑拜师教学目标：1．会写本课生字，理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。3．能感受到福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。莫泊桑拜师教学时数：两课时教学过程：第一课时一、谈话导入1．世界上什么家最难培养？2．揭示课题，简介莫泊桑。二、初读课文，整体感知1．自读课文，自学生字词。2．分自然段读课文，正音。3．文章主要讲了一件什么事？4．引导分段。三、学习第
21.莫泊桑拜师教学要求： 1.学会生字，理解生词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4.理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时 一、揭示课题，导入新课 1.揭示课题，简介莫泊桑。 2.谈话导入：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好的作品，也有一个不断学习、不断提高的过程。那么，莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢？ 二
《莫泊桑拜师》教学设计教学目标：1．能够正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用酷爱、滔滔不绝造句。3．读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4．凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学重难点：重点：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，并理解由生字组成的词。3．练习朗读、理解福楼拜的话。难点：根据福楼拜教给莫泊桑的写作方法，灵活运用
《莫泊桑拜师》教学设计教学目标：1．学会生字，理解生词。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4．理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学时数：两课时。教学过程：第一课时一、揭示课题，导入新课1．揭示课题，简介莫泊桑。2．谈话导入：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好的作品，也有一个不断学习、不断提高的过程。那么，莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢？二
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