**政法队伍教育整顿工作总结

按照*****局政法队伍教育整顿方案的统一部署和要求,*****公安局*****高度重视,精心组织,周密安排,在全体民警及辅警中开展了政法队伍教育整顿工作。结合单位实际认真抓好落实了学习教育环节各项工作,在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上较好地完成了学习教育环节的任务。在查纠整改环节,*****能够根据*****局布置的查纠整改环节工作安排,及时开展了谈心谈话活动,并安排召开了座谈会,对本单位的顽瘴痼疾进行了梳理排查。在总结提升阶段,*****能够严格按照教育整顿内容,根据*****局教育整顿办公室的要求,严格完成阶段内容,取得实质成效。现将*****教育整顿工作总结汇报如下:

一、教育整顿工作开展情况

*****自*****月*****日开展动员部署以来,全所*****名民警*****名辅警,全部参加学习教育环节,参与覆盖面达100%。严格按照*****局公安队伍教育整顿领导小组办公室要求,按照清单任务认真组织开展。在动员教育之前,制定学习教育方案、集中学习计划,组织集中学习**次,每次不低于2小时;支部书记上党课**次,纪检委员作廉正教育报告**次,召开组织生活会**次,民主评议党员**次,组织政法队伍教育整顿应知应会知识测试**次;按照*****局统一安排全体民警参加警示教育、廉政教育、红色革命教育**次,参加市、区政治轮训**次、参加党史学习教育专题讲座**次,撰写各类心得体会**篇,上报征文**篇,自学每天不低于**个小时并有学习笔记,全部完成统一安排的网络学习任务和学习强国app每天**分的积分任务。

*****在严格执行*****局统一部署的基础上,立足于学习教育环节的不同特点,创造性地开展工作,使整个活动“规定动作做到位,自选动作有特色”。通过学习教育和研讨交流、撰写心得体会,全体民警辅警充分认识到了开展政法队伍教育整顿的意义,统一了思想,增强了投身教育整顿的责任感和紧迫感。截至目前,教育整顿学习教育环节严格按照统一清单任务完成。

在谈心谈话工作开展中,*******名民警,其中班子成员**人,利用了两天时间,在领导班子成员之间、班子成员和民警之间,按照谈话提纲,明确谈话主题,带着问题开展了谈心谈话工作。谈心谈话过程能够开诚布公,抓住关键,促膝长谈,每个谈心谈话过程都是有温度的,内容也都是严肃认真的。大家相互沟通、答疑解惑、善意提醒,相互之间进行了良好的交流,较好的完成了谈心谈话工作,到达了活动的效果。并且按照*****局教育整顿领导组的安排,及时填报了个人的自查表。

按照*****局要求,我*****也及时开展了二次谈话工作,对《关于印发〈**省政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策实施办法〉的通知》、《纪检监察机关处理主动投案问题的规定(试行)》、监督执纪“四种形态”党纪党规、法纪法规等“自查从宽、被查从严”政策进行了宣传解读。将“自查从宽、被查从严”政策进一步进行宣传,打开民警心结,全面进行自我反思。

二、教育整顿工作中存在不足及查纠整改的问题

首先*****对本单位可能涉及的顽瘴痼疾清单对外进行了公示,并征求意见。针对教育整顿中的“六大顽瘴痼疾”进行清查中,发现我*****存在以下不足:

(一)学习教育不够均衡经过几个月的集中学、认真谈、仔细查、严格整,教育整顿的整体氛围和效果逐步显现。但是也发现存在支部班子和民警大部分学习仔细、深入认真,但仍有部分民辅警存在学习不够深入,存在为学而学的现象,对教育整顿的自觉性和主动性不强,对相关应知应会知识没有真正学深悟透学懂弄透,思想发条拧得不够紧,被动应付搞教育整顿的现象一定程度存在。

(二)统筹结合不够紧密*****将教育整顿工作作为重要政治任务抓在手上、扛在肩上,但在抓统筹兼顾上存在一手硬一手软问题,业务工作出现下滑情况。总体来看,教育整顿开局起点高、要求严、氛围浓、抓得实。在进入查纠问题环节后,缺少具体的抓手和活动载体,许多民警把精力集中在填写各类自查表格,学习教育时有放松的现象,存在发力不均和不平衡的问题。

(三)整体进度进展滞后通过教育整顿,过去一些日常养成中存在的陋习基本得到有效整治,队伍士气逐步提升。少数警辅人员在单位内部都能严格执行各项规章制度、保持警容严整,但离开了监督管理视线,自我约束严格要求就变了样。

(四)线索清查不够彻底还存在信息不畅、线索不多、处理不及时的问题。工作中除了自查自纠摸排的问题和群众举报的少量线索外,问题线索还没有其他途径来源,且有价值的线索不多,一些历史线索夹杂其中,系多次重复举报线索。

(五)长效机制尚未建立经验做法还没有形成长效机制,工作中零打碎敲的多,深入总结提炼的少,存在赶时间抢进度现象,一些好经验好做法,尚未高标准、高质量提炼出来

(六)日常工作中存在队伍管理不到位的情况缺乏对照制度抓落实,队伍纪律有些松散,存在上班早退、迟到、不着警服现象。所队领导忙于日常事务,对*****的普通民警同志关心不够,对基层民警的思想、工作和生活等方面存在的问题过问的较少,影响了工作的积极性,特别是在从优待警方面,譬如工作地无房民警的住宿问题,未能帮助解决,没有完全争取到位,缺乏争取力度。

(七)*****的整体工作作风不够扎实日常工作上创新意识不强,习惯于按照固定程序推进,思路不能够拓宽,创新力度不够大。*****领导班子对队伍中存在个别人纪律观念薄弱、行为自律意识差、不按照规章制度办事的现象,没有严格按规定进行处理,执行制度不力,造成一些制度在实践中走了样子。民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来,奖惩机制不完善,队伍管理靠个人管理多,靠机制管人较少。

三、教育整顿工作下一步打算

开展教育整顿工作是贯彻落实全面从严治党管警的有效抓手,必须持之以恒、久久为功,保持常态化、形成长效机制,真正通过教育整顿促使业务工作、队伍形象和群众评价得到显著提升。下一步,我们将着力在四个方面狠下功夫,推动教育整顿出成效、见成果。

(一)继续把政治学习摆在首位。深入学习教育整顿工作要求,结合党史学习教育,运用好第一议题制度,确保我*****的工作始终沿着正确的政治方向前进。始终把政治建警作为永恒课题,确保*****全体警辅人员受到政治教育,感受到责任和压力。结合学习、讨论、查纠、整治,提升等环节,引导全*****警辅人员进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力提升履行新时代公安职责使命的能力和本领。

(二)继续把提质增效作为基础。全面系统梳理教育整顿工作,进一步总结经验、反思不足、查漏补缺,逐环节逐事项进行总结提炼,对不符合*****局要求,不达标、不满意的及时返工。认真研究分析查找工作中的短板或不足,以教育整顿推动食药环知森业务工作和队伍建设,以工作业绩检验教育整顿效果。努力在教育整顿形式内容、方法手段、制度机制上,进一步总结提炼好经验好做法,确保教育整顿活动持续升温发力,促进*****整体工作和队伍建设提档升级。

(三)继续把查纠整改作为抓手。突出重点问题排查,把深挖彻查“六大顽瘴痼疾”作为必查内容和主攻方向,按照*****局教育整顿办得各项要求,抓住多发性、顽固性、典型性问题不放,检视病因、找准病灶、挖出病根。突出重点领域排查,结合*****局的排查内容,自我在进行深入排查,主要排查受理的食药环知森类案件含有涉黑涉恶线索的以及“有案不立,压案不查、有罪不究”问题,与*****局教育整顿办密切协调配合,彻查深挖问题线索,依纪依法办案,坚决清除害群之马。

(四)继续坚持用制度管权管事管人。根据*****局相关要求围绕队伍监督管理中存在的突出问题和管理漏洞,配合*****局相关部门进行监督。进一步加强队伍违纪违法风险隐患排查和分析研判,建立问题清单、高危预警和重点帮扶机制,充分运用监督执纪“四种形态”抓早抓小、防微杜渐,最大限度地使民警少犯错误、不犯错误。配合相关部门对我*****的巡察检查,推动落实全面从严管党治警,不断开创全面从严管党治警新局面。

(五)继续加强党性和理论知识的学习。要通过学习,努力提高警辅人员的政治判断力、政治领悟力和政治执行力,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进工作作风和工作方式、提高工作效益,坚持不懈地加强学习。组织警辅人员认真学习党的理论知识和业务知识,使之贯彻到生活和工作中,不断提高自身的水平,遵守各项规章制度,做到用规章制度规范全体警辅人员的言行。

(六)加强队伍的管理教育力度,坚持从严治警。认真解决警令不畅、敷衍应付等问题。抓好工作安排布置和检查落实,完善奖惩机制,充分调动起民警的工作积极性、主动性,充分发挥民警的主观能动性。

(七)深入调查研究,改进工作作风。把深入调查研究作为改进工作作风的重点,紧紧围绕工作重点,及时掌握实际情况,深入实际抓落实,解决热点难点问题。增强开拓创新的意识和进取心,不断加大工作力度。常抓典型、总结经验、推广指导,着力解决工作中存在的棘手问题。提高自身的道德修养,保持昂扬向上的精神风貌。政法队伍教育整顿工作启动以来,在*****局党委的精心领导组织下,我*****全体警辅人员深入学习贯彻习近平总书记重要指示,坚持统筹抓、精准抓,全面开展教育整顿工作,全体警辅人员能够在教育整顿工作中提高政治站位,充分把握好政法队伍教育整顿的重大意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。强化政治自觉,高质量继续开展好政法队伍教育整顿工作,坚持筑根基、去沉疴、建机制、压责任,推深做实各项工作,推动思想大洗礼、问题大起底、制度大加强,促进教育整顿取得实质成效,以优异成绩庆祝建党100周年。

2021年**月**日

*****公安局*****

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