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吉林省长春市2015年中考化学试卷

吉林省长春市2015年中考化学试卷

一、选择题(共10小题,每小题1分,满分10分)

1.空气中体积分数约为21%的气体是( )

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化磷

考点: 空气的成分及各成分的体积分数. 专题: 空气与水. 分析: 运用空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,

二氧化碳0.03%,其他和杂质0.03%解答. 解答: 解:空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,

二氧化碳0.03%,其他和杂质0.03%. 故选B. 点评: 一些记忆性的知识要准确记忆,如空气的成分、氢氧化钠的俗称等.

2.(1分)(2015•长春)下列现象中,只发生物理变化的是( )

A. 玻璃破碎 B. 牛奶变质 C. 木炭燃烧 D. 粮食酿酒

考点: 化学变化和物理变化的判别. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据.物理变化和化学变化的根本区别在

于是否有新物质生成.如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化. 解答: 解:

A、玻璃破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;

B、牛奶变质,不能再喝,说明有新的物质生成,属于化学变化;

C、木炭燃烧是碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化; D、粮食酿酒的过程有新物质酒精生成,属于化学变化. 故选A. 点评: 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变

化中有没有生成新的物质.

3.(1分)(2015•长春)下列物质中,由分子构成的是( ) A. 水 B. 金刚石 C. 氯化钠 D. 氢氧化钠

考点: 物质的构成和含量分析. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析: 根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、

氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可. 解答: 解:A、水是由水分子构成的,故选项正确.

B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误. C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.

D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,故选项错误. 故选:A. 点评: 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构

成是正确解答本题的关键

4.(1分)(2015•长春)下列实验操作中,正确的是( )

A. 闻气味 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 测溶液pH

考点: 液体药品的取用;给试管里的液体加热;溶液的酸碱度测定. 专题: 常见仪器及化学实验基本操作. 分析: 根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析;

根据滴管的使用方法判断,滴管使用时要悬空竖直,不能伸入试管内; 根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;

根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断. 解答: 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,

不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;

B、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能深入试管内,故错误; C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,正确;

D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误; 故选C 点评: 此题是对化学基本实验操作的考查,侧重基础和实验操作能力,注重培养学生严格的

实验态度.

5.(1分)(2015•长春)下列说法中,错误的是( ) A. 酒精是一种可再生能源 B. 在加油站内应严禁烟火 C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 金属的回收利用可节约金属资源

考点: 常见能源的种类、能源的分类;空气的污染及其危害;金属的回收利用及其重要性; 防范爆炸的措施. 专题: 化学与环境保护;化学与能源;金属与金属材料. 分析: A、根据乙醇可以通过粮食、秸杆发酵生成,也可以通过乙烯和水合成,因此酒精是

可再生资源解答;

B、根据可燃性气体遇明火易发生爆炸解答; C、根据二氧化碳不是一种空气污染物解答; D、根据金属的回收利用的意义解答, 解答: 解:

A、乙醇可以通过粮食、秸杆发酵生成,也可以通过乙烯和水合成,因此酒精是可再 生资源.故正确;

B、可燃性气体遇明火易发生爆炸,在加油站内应严禁烟火,故正确; C、二氧化碳不是一种空气污染物,故错误; D、金属的回收利用可节约金属资源,故正确; 答案:C 点评: 本题考查乙醇的性质,可燃性气体遇明火易发生爆炸,金属的回收利用等有关知识, 注意常见知识的积累,难度不大.

6.(1分)(2015•长春)下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中,正确的是( ) A. 葡萄糖是一种氧化物 B. 葡萄糖中含有6个氢分子 C. 葡萄糖的相对分子质量是180g D. 葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成

考点: 化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念及其计算. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: A.根据氧化物的概念来分析判断;B.根据葡萄糖的结构来分析;C.根据相对分子

质量的单位来分析;D.根据化学式的意义来分析. 解答: 解:A.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,而葡萄糖是由

碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误. B.葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,其中不含氢分子,故选项说法错误. C.相对分子质量的单位是“1”,不是“g”,通常省略,故选项说法错误.

D.由葡萄糖的化学式可知,葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确. 故

选D. 点评: 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析

问题、解决问题的能力.

7.(1分)(2015•长春)下列对有关事实的解释中,错误的是( ) A. 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同 B. 硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同 C. 水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同 D. 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同

考点: 生铁和钢;氧气的化学性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题;元素的概念. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成;氧气、氢气的性质与用途;金属与金属材料. 分析: A.生铁和钢都是铁的合金;

B.根据元素的种类是由质子数决定的来分析; C.根据结构决定性质来分析; D.根据促进燃烧的因素来分析. 解答: 解:

A.生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同,铁的含碳量为2%~4.3%,钢中的含碳量为0.03%~2%,正确;

B.元素的种类是由质子数决定的,硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同,故正确;

C.水和过氧化氢的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同,不是氧原子个数不同,故错误;

D.硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同,氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈,故正确. 故选C. 点评: 本题知识点较多但难度不大,平时要注意基础知识的积累. 8.(1分)(2015•长春)下列说法中,正确的是( ) A. Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应 B. CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂 C.

浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小 D. NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+

,都能与熟石灰反应生成NH3

考点: 酸的化学性质;生石灰的性质与用途;酸的物理性质及用途;碱的化学性质;铵态氮

肥的检验;反应类型的判定. 专题: 常见的酸 酸的通性;常见的碱 碱的通性;常见的盐 化学肥料. 分析: A、根据金属氧化物和酸反应生成盐和水,属于复分解反应进行分析;

B、根据氢氧化钠固体易溶于水,不会与水反应进行分析; C、根据浓盐酸有挥发性,浓硫酸有吸水性进行分析; D、根据铵态氮肥和碱混合会生成氨气进行分析. 解答: 解:A、金属氧化物和酸反应生成盐和水,属于复分解反应,故A错误;

B、氢氧化钠固体易溶于水,不会与水反应,氧化钙会与水反应,都能作干燥剂故B错误;

C、浓盐酸有挥发性,浓硫酸有吸水性,敞口放置浓度都会变小,故C错误;

D、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+

,都能与熟石灰反应生成氨气,故D正确. 故选:D. 点评: 本题主要考查了化学中的一些物质的性质,难度不大,需要加强识记. 9.(1分)(2015•长春)下列有关实验操作及分析均合理的是( ) A. 排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 B. 去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 C. 测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 D. 探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭

考点: 制取氧气的操作步骤和注意点;空气组成的测定;二氧化碳的化学性质;氯化钠与粗

盐提纯. 专题: 常见仪器及化学实验基本操作. 分析: A、根据刚有气泡冒出时,收集的气体不纯解答;

B、根据去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中,立即过滤,可能没有全部溶解解答;

C、根据由于插入燃烧匙太慢,在塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,使瓶内的气体除氧气之外的气体也跑到了瓶外解答;

D、根据探究CO2性质:将CO2慢慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中解答. 解答: 解

A、导管口刚有气泡冒出立即收集,此时收集的气体中混有空气,会影响气体的性质实验,故错误;

B、去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中,立即过滤,可能没有全部溶解,导致产率偏低,正确;

C、由于插入燃烧匙太慢,在塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,使瓶内的气体除氧气之外的气体也跑到了瓶外,会导致液体水面上升超过;

D、探究CO2性质:将CO2慢慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭,故错误. 答案:B 点评: 这类题目考查了学生思维的开放性,特别是知识的利用有一定的技巧,要填自己有把

握的内容. 10.(1分)(2015•长春)下列实验中,能达到相应目的是( ) A. 分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤 B. 制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤 C. 除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液 D. 鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合

考点: 化学实验方案设计与评价;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;盐的化

学性质;酸、碱、盐的鉴别. 专题: 简单实验方案的设计与评价. 分析: A、根据碳酸钙难溶于水进行分析;

B、根据硫酸铁和氢氧化钡会生成氢氧化铁沉淀和硫酸钡沉淀进行分析; C、根据气体通过氢氧化钠溶液也会携带水蒸气进行分析; D、根据酚酞在酸、碱、盐中显示不同的颜色进行分析. 解答: 解

:A、碳酸钙难溶于水,分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤,蒸发,故A错误;

B、硫酸铁和氢氧化钡会生成氢氧化铁沉淀和硫酸钡沉淀,过滤后的沉淀是硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀的混合物,故B错误;

C、气体通过氢氧化钠溶液也会携带水蒸气,故C错误;

D、取样品,加入酚酞,溶液显红色的是氢氧化钠、不变色的是氯化钠、盐酸,在没有变色的两种滴入氢氧化钠中,颜色褪去的是盐酸,剩下的是氯化钠,可以鉴别,故D正确. 故选:D. 点评: 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成

此题,可以依据已有的知识进行.

二、解答题(共12小题,满分40分)

11.(2分)(2015•长春)回答下列问题 (1)氧气的化学式是 O2

(2)3个钠离子可表示为 3Na+

. .

考点: 化学符号及其周围数字的意义. 专题: 化学用语和质量守恒定律.

分析: (1)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原 子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字 解答: 解:(1)氧气的化学式为:O2.

(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,

就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+

故答案为:(1)O2;(2)3Na+

. 点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写和理

解能力.

12.(3分)(2015•长春)图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,据此回答问题:

(1)钾的相对原子质量是 39.10 ; (2)钾原子的最外层电子数是 19 ;

(3)由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知,钾元素在元素周期表中应该排在第 四 周期.

考点: 元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: (1)由元素周期表的信息来分析;

(2)根据原子结构示意图来分析; (3)根据钾原子结构示意图来分析. 解答: 解:(1)在元素周期表中,下方的数字表示该元素的相对原子质量,故填:39.10;

(2)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,故填:19;

(3)由钾原子结构示意图可知,钾原子核外有4个电子层,故位于第四周期;故填:四. 点评: 本题难度不大,考查学生对元素周期表、原子结构示意图及其意义的理解,了解元素 周期表、原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

13.(3分)(2015•长春)回答下列与水有关的问题 (1)日常生活中,可用 区分硬水和软水;

(2)水能变成水蒸气,这属于水的 物理 性质(选填“物理”或“化学”); (3)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是 氢气 .

考点: 硬水与软水;电解水实验;化学性质与物理性质的差别及应用. 专题: 空气与水. 分析: (1)根据肥皂水能够区分软水和硬水解答;

(2)根据物理变化和化学变化的定义解答; (3)根据电解水实验的显现和结论解答. 解答: 解:

(1)加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水;

(2)水能变成水蒸气,状态改变,没有新物质生成,属于物理变化;

(3)电解水实验产生的两种气体中,正极是氧气,具有助燃性,负极是氢气,能够燃烧. 答案:

(1)肥皂水 (2)物理 (3)氢气 点评: 本题考查硬水软水的鉴别、物理变化和化学变化的区分,电解水实验产生的两种气体

的性质,属基础知识考查.

14.(3分)(2015•长春)回答下列问题

(1)氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的 间隔 减小; (2)CH4充分燃烧可用化学方程式表示为 CH4+2O2

CO2+2H2O ;

(3)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是 隔绝氧气 .

考点: 分子的定义与分子的特性;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;灭火的原理

和方法. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;化学与生活. 分析: (1)构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒

是在不断运动的,温度越高,分子运动越快.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.

(2)根据甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水解答; (3)根据灭火的原理解答. 解答: 解:

(1)氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的间隔减小; (2)甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为

(3)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气. 答案: (1)间隔 (2)

(3)隔绝氧气 点评: 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常

出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.考查学运用微粒的特征解释日常生活中的某些现象

15.(4分)(2015•长春)回答下列与含碳物质有关的问题

(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是 石墨 ; (2)制糖工业中利用活性炭的 吸附 性脱色制白糖;

(3)CO2与H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是 碳酸 ; (4)炼铁时高炉内发生如下反应,其中 C 发生氧化反应.

考点: 碳单质的物理性质及用途;二氧化碳的化学性质;氧化反应. 专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途. 分析: (1)根据石墨具有导电性解答;

(2)根据活性炭具有吸附性解答;

(3)CO2与H2O反应碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红解答;

(4)在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应;是氧化剂. 还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应,据此分析即可. 解答: 解:

(1)石墨具有导电性,能用于制作干电池电极;

(2)活性炭具有吸附性,吸附色素和异味,利用活性炭的吸附性脱色制白糖; (3)CO2与H2O反应碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红;

(4)解:由化学方程式可知,碳在反应中得到了氧,发生了氧 化反应,是此反应的还原剂. 答案: (1)石墨 (2)吸附 (3)碳酸 (4)C 点评: 解答本题的关键是要充分理解氧化还原反应的含义,只有这样才能对问题做出正确的 判断物质的性质以及,要求学生具有分析和解决问题的能力.

16.(3分)(2015•长春)分析图中NaCl、KNO3的溶解度曲线,回答问题 (1)10℃时,100g水中最多溶解KNO3约; (2)溶解度受温度变化影响较小的是 ; (3)30℃时,将30g KNO3、30g NaCl分别放入100g水中,均完全溶解,降温到10℃时,有晶体析出的是 硝酸钾溶液 .

专题: 溶液、浊液与溶解度. 分析: 根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,据图可以查出某温度下不同物质的溶解

度、物质的溶解度随温度的变化特点以及析出晶体的方法,据此解答. 解答: 解:(1)据图可以看出,10℃时,硝酸钾的溶解度为20g,100g水中最多溶解KNO3

约20g,故填:20;

(2)据图可以看出,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,故填:氯化钠; (3)30℃时,将30g KNO3、30g NaCl分别放入100g水中,均完全溶解,降温到10℃时,硝酸钾的溶解度小于30g,有晶体析出.而氯化钠的溶解度大于30g,不会有晶体析出,故填:硝酸钾溶液. 点评: 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,从而加深学生对固

体溶解度的理解和应用.

17.(3分)(2015•长春)结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识,回答下列问题 (1)可用来改变酸性土壤的固体是 氢氧化钙 ;

(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是 都含有氢氧根离子 ; (3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是 碳酸钠 .

考点: 碱的化学性质. 专题: 常见的碱 碱的通性. 分析: (1)根据氢氧化钙属于碱,具有碱性,可用于改良酸性土壤进行分析;

(2)根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析; (3)根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析. 解答: 解:(1)氢氧化钙属于碱,具有碱性,可用于改良酸性土壤;

(2)在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,所以具有相似化学性质的原因是都含有氢氧根离子;

(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是碳酸钠. 故答案为:(1)氢氧化钙; (2)都含有氢氧根

离子; (3)碳酸钠. 点评: 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此

类题的关键所在. 18.(4分)(2015•长春)回答下列与金属有关的问题

(1)在黄铜(铜锌合金)片和纯铜片中,硬度较大的是 黄铜 ,将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是 黄铜 ;

(2)铁生锈是铁与空气中的 氧气、水 发生化学反应的过程;

(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Al粉,充分反应后过滤;取少量滤液滴加稀盐酸,产生白色沉淀.滤液中一定含有的溶质是 硝酸铜、硝酸银、硝酸铝 . 考点: 金属的化学性质;合金与合金的性质;金属锈蚀的条件及其防护. 专题: 金属与金属材料. 分析: (1)根据合金的硬度比组成其纯金属的硬度大,锌会与盐酸反应生成氢气进行分析;

(2)根据铁生锈的原理进行分析;

3)根据在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属会将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来进行分析. 解答: 解:(1)合金的硬度比组成其纯金属的硬度大,所以硬度较大的是黄铜,黄铜中的锌

会与盐酸反应生成氢气,将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是:黄铜; (2)铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程;

(3)取少量滤液滴加稀盐酸,产生白色沉淀,溶液中含有硝酸银,向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Al粉,所以滤液中一定含有的溶质是硝酸铜、硝酸银、硝酸铝. 故答案为:(1)黄铜,黄铜; (2)氧气、水;

(3)硝酸铜、硝酸银、硝酸铝. 点评: 本题主要考查了金属的物理性质和化学性质,难度不大,注意金属活动性顺序的应用. 19.(5分)(2015•长春)结合下列实验装置,回答问题

1)标号为a的仪器名称是 集气瓶 ;

(2)装置A、B中,便于添加液体药品的是 B ;

(3)在H2和O2中,可用装置B制取的是 氧气或O2 ;

(4)若用装置C检验CO2,则试管中盛装的药品是 氢氧化钙 溶液;

(5)若制取8.8g CO2,理论上需要 146 g 10%的稀盐酸与足量大理石反应.

考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;二氧化碳的检验和验满;根据化学反应

方程式的计算. 专题: 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. 分析: (1)熟记常见仪器的名称;

(2)根据长颈漏斗的作用来分析; (3)根据气体的密度来分析;

(4)通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体;

(5)根据生成的二氧化碳的质量,由反应的化学方程式计算即可. 解答: 解:(1)标号为

a的仪器名称是集气瓶;故填:集气瓶;

(2)两套装置比较可知,B中的长颈漏斗可随时添加液体药品,故填:B;

(3)氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法来收集,氧气的密度比空气大,可 用此方法收集;故填:氧气或O2;

(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体;故填:氢氧化钙;

(5)解:设需要10%的稀盐酸的质量为x,则

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

73 44

10%×

x 8.8g

x=146g

答:理论上需要10%的稀盐酸146g. 点评: 本题考查了仪器的名称、制取气体装置的选择、二氧化碳的检验方法以及根据化学方

程式的计算,难度不大.

20.(3分)(2015•长春)在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的NaOH溶液

(1)方法一中配制100g 10%的NaOH溶液,需要NaOH固体 10 g.

(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数 大于 10%(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的仪器是 烧杯、玻璃棒 . 考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制. 专题: 溶液、浊液与溶解度. 分析: (1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.

(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的25%的NaOH溶液的体积偏大,据此进行分析解答. (3)根据“溶解”和“混匀”操作所需的仪器进行分析解答. 解答: 解:(1)配制100g10%的NaOH溶液,需要NaOH固体的质量为100g×10%=10g.

(2)方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的25%的NaOH溶液的体积偏大,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数大于10%.

(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的仪器是烧杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率的作用. 故答案为:(1)10;(2)大于;(3)烧杯、玻璃棒. 点评: 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答

本题的关键.

21.(3分)(2015•长春)鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4

溶液和BaCl2溶液.

(1)根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液.取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液.鉴别出NaOH溶液的现象是 产生蓝色沉淀 ;

(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加BaCl2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为 H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl ,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来;

3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是 BC .

A.酚酞溶液 B.Mg C.CuO D.Ba(OH)2溶液 E.AgNO3溶液.

考点: 酸、碱、盐的鉴别. 专题: 物质的鉴别题. 分析: 进行物质鉴别时,要根据物质的性质差异进行,不用其他试剂的情况下,首先考虑物

质的颜色,然后将鉴别出的物质加入到其他试剂中,根据现象的不同逐步进行鉴别. 解答: 解:(1)氢氧化钠能与硫酸铜反应产生蓝色的氢氧化铜沉淀,故填:产生蓝色沉淀;

(2)氯化钡能与硫酸反应产生白色的硫酸钡沉淀和盐酸,故填:

H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;

(3)过滤除去沉淀,得到无色滤液,说明不含有铜离子和硫酸;取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象,说明不含有钡离子,故氢氧化钠可能剩余,加入酚酞试液可能会变红,加入镁和氧化铜没有现象,溶液中可能含有硫酸根离子,故加入氢氧化钡可能会产生白色沉淀,溶液中含有氯离子,加入硝酸银溶液会产生白色沉淀,故填:BC. 点评: 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后首先鉴别出有颜色的物质,再

用该物质鉴别出其他的物质,然后再用鉴别出来的物质进行鉴别,依次进行. 22.(4分)(2015•长春)结合下图所示实验,回答有关问题.(反应条件已省略,微溶性物质按可溶处理)

1)白色固体甲的成分是 硫酸钡(或BaSO4) ; (2)碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ ;

(3)溶液F中一种溶质可能存在,只需补充一个实验即可确定其是否存在,所补充实验的具体操作是 取少量的溶液F,加入氢氧化钠等可溶性的碱溶液,若产生沉淀,则含有氯化镁,若没有沉淀,则不含有氯化镁

(4)溶液A、B、C、D、E中能用来鉴别稀硫酸和NaOH溶液的是 BE .

考点: 物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题: 框图型推断题. 分析: (1)根据硫酸镁和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化镁分析沉淀;

(2)根据碳酸钠和盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳写出反应的方程式;

(3)根据三个反应的产物结合实验现象判断各反应的程度分析沉淀的成分设计实验验证可能存在的物质;

(4)根据四种溶液的成分结合硫酸、氢氧化钠的性质进行鉴别,出现不同的现象即

可. 解答: 解:(1)硫酸镁和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化镁,因此沉淀是硫酸钡,故填:

硫酸钡(或BaSO4);

(2)碳酸钠和盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳,故反应的方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

(3)溶液A、B、C混合会产生沉淀,且沉淀和稀盐酸反应产生气体,根据各反应的产物可知沉淀一定含有过量的氯化钡和过量的碳酸钠反应产生的碳酸钡沉淀,可能含有氯化镁和氢氧化钠反应产生的氢氧化镁沉淀,若含有氢氧化镁,氢氧化镁和盐酸反应产生氯化镁和水,则F中就含有氯化镁,为确定氯化镁的存在,可以加入可溶性的碱溶液,看能否产生沉淀;故答案为:取少量的溶液F,加入氢氧化钠等可溶性的碱溶液,若产生沉淀,则含有氯化镁,若没有沉淀,则不含有氯化镁;

(4)溶液A中含有氯化镁和过量的氯化钡,氯化钡能够和稀硫酸反应产生沉淀,氯化镁能够和氢氧化钠反应产生沉淀,因此无法鉴别;

溶液B中含有氯化钠和过量的碳酸钠,碳酸钠和稀硫酸反应产生二氧化碳气体,和氢氧化钠混合无现象,可以鉴别; 溶液C含有氯化钠,不能确定氯化铵和氢氧化钠的存在,氯化钠和两种溶液都不反应,不能鉴别;

溶液E中含有酚酞试液,在硫酸中不变色,在氢氧化钠溶液中变成红色,可以鉴别; 故选择:BE. 点评: 本题考查物质的检验和鉴别,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握离

子的性质应用,离子检验的现象和判断,关键是根据现象分析反应的程度判断存在物质,难度较大.

2015年吉林省长春市中考物理试卷

2015年吉林省长春市中考物理试卷

一、单项选择题:每小题2分,共20分

1.(2分)(2015•长春)下列固体中属于晶体的是( )

A.沥青 B.冰 C.松香 D.石蜡

2.(2分)(2015•长春)以下家用电器中利用电流热效应工作的是( )

A.电饭锅 B.洗衣机 C.电冰箱 D.电风扇

3.(2分)(2015•长春)一瓶冰冻的矿泉水置于常温下,表面会变湿,这属于物态变化中的( )

A.熔化 B.汽化 C.凝华 D.液化

4.(2分)(2015•长春)下列现象中,属于光的反射现象的是( )

A.水中倒影 B.海市蜃楼 C.小孔成像 D.坐井观天

5.(2分)(2015•长春)下列实例中,能增大摩擦的是( )

A.行李箱下安装轮子

B.自行车的车轴处加润滑油

C.轮胎表面凹凸不平的花纹

D.气垫船行驶时船体与水面脱离

6.(2分)(2015•长春)如图所示,电路中a、b是电表,闭合开关要使两灯发光,则( )

A.a是电压表,b是电流表 B.a、b都是电压表

C.a是电流表,b是电压表 D.a、b都是电流表

7.(2分)(2015•长春)在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上,净月潭滑雪场都会举办滑雪活动.在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是( )

A.滑雪板做的宽大﹣减小压强

B.人从山顶滑下﹣重力对人做功

C.人到达山脚不能马上停下来﹣受到惯性作用

D.利用滑雪杖撑地前进﹣物体间力的作用是相互的

8.(2分)(2015•长春)下列事例中利用大气压强的是( )

A.护士给病人注射肌肉针 B.用吸管喝饮料

C.飞机的机翼设计成流线型 D.用压力锅做饭

9.(2分)(2015•长春)工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )

A.增大提升重物的速度,可以增大有用功

B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功

C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率

D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率

10.(2分)(2015•长春)如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻阻值为5Ω,滑动变阻器最大阻值为20Ω.闭合开关,移动滑片的过程中,下列说法正确的是( )

A.若滑片P向右移动,电流表示数变大

B.滑动变阻器的阻值变化范围2.5Ω~~20Ω

C.定值电阻的功率变化范围为0.45W~1.8W

D.电压表与电流表的示数比值不变

二、填空题:每小题2分,共12分

11.(2分)(2015•长春)家庭电路中,插座与电灯之间是关应接在 线与灯泡之间.

12.(2分)(2015•长春)如图所示,长春一汽车生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上,轿车受到牵引力的大小 它受到阻力的大小.该车以100km/h的速度行驶时,经过0.5h行驶 km.

13.(2分)(2015•长春)小红正对着平面镜,当平面镜平行于小红左右移动时,以小红为参照物,像是 (选填“运动”或“静止”)的,此过程中像的大小 .

14.(2分)(2015•长春)如图所示,小安从滑梯顶端由静止滑下, 能转化为动能.同时小安的臀部感觉热,这是通过 方式改变他的内能.

15.(2分)(2015•长春)小磁针静止时总是指南北,是因为地球周围存在着.对小磁针有 的作用.

16.(2分)(2015•长春)如图所示,一冰块放入烧杯中,对杯底的压强为p1;当一部分冰熔化成水时,冰块对杯底仍有压力,此时水对杯底的压强为p2;冰块继续熔化,当冰块漂浮在水面上时,水对杯底的压强为p3.则p1 p3,p2 p3.

三、计算题:17题4分,18题6分,共10分

17.(4分)(2015•长春)水平桌面上放一本书,书的质量为0.25kg,与桌面的接触面积为

20.05m.(g取10N/kg)求:

(1)书受到的重力.

(2)书对桌面的压强.

18.(6分)(2015•长春)一只电热水壶铭牌上标有“220V 1100W”的字样,在额定电压下工作.求:

(1)正常工作时电流和电阻.

(2)通电5min产生的热量.

四、综合题(21、23、24、25各3分,第19,20,22,26题各4分,共28分)

19.(4分)(2015•长春)按要求作图:

(1)一束光沿AO方向从空气斜射入水中,在图甲中画出折射光线的大致方向.

(2)画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图.

20.(4分)(2015•长春)如图所示,在“探究电流与电压的关系”实验中:

(1)为了能够完成实验,在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整.

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于图中 (选填“A”或“B”)端.

(3)闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I﹣U图象,如图乙中a所示.根据图象得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成 .

(4)实验完成后,将电阻换成小灯泡,重复上述实验过程,绘制出I﹣U图象,如图乙中b所示.试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为 .

21.(3分)(2015•长春)在探究物体动能大小与质量的关系时,利用如图所示的装置,让不同质量的钢球,从同一斜面同一高度由静止滚下,撞击水平面上的木块.

(1)实验中,通过观察 比较小球动能的大小.

(2)通过观察甲、乙两图的实验现象,可得出结论:在 相同时,物体的质量越大,动能越大.

(3)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量,减小车辆的惯性

和 ,防止造成重大伤害.

”的实验中,实验装置如图所示.

(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.

(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙.

(3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.

23.(3分)(2015•长春)视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛,观察远处的房屋,眼前“模糊”此时来自远方房屋的光会聚在视网膜的 (选填“前”或“后”)方.如图所示,他又伸直手臂通过凸透镜观察到房屋清晰的 (选填“实”或“虚”)像,像的位置在凸透镜的 (选填“左”或“右”)侧.

24.(3分)(2015•长春)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)实验前,发现杠杆左端偏高,应向 端调节螺母,使杠杆在水平位置平衡.

(2)如图所示,把钩码挂在杠杆左侧A点,为使OB成为力臂,应在B点沿着 的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡.

(3)若每个钩码重为0.5N,将A点的钩码全部移到B点,弹簧测力计作用在C点,为使杠杆在水平位置平衡,所加最小力为 N.

25.(3分)(2015•长春)科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动,活动内容是测量土豆的密度.在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如下方法测出土豆的密度:

(1)在烧杯中装入适量的水,让轻质小盘漂浮在水面上.

(2)如图甲所示,将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记.

(3)将盘中的土豆取出后,用盛有50mL水的量筒向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积为28mL.

3(4)将取出的土豆放入量筒中,如图乙所示,土豆的体积为 cm,则土豆的

3密度为 g/cm.

(5)实验完成后,小明发现在向烧杯加水的过程中,不小心将一部分水倒入小盘中,则他测出的土豆密度与土豆的真实密度相比 (选填“偏大”、“偏小”或“相等”)

26.(4分)(2015•长春)要测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率.现有器材:电压恒为6V的电源,一只电压表,标有“50Ω 1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B(阻值模糊不清),实验过程如下:

(1)选择滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光.

(2)断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡,试触后电压表示数未超过3V,再闭合开关,调节滑动变阻器 ,使电压表示数为2.5V.

(3)保持滑动变阻器 的滑片位置不变,将另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图乙所示.则小灯泡的额定功率为 W.

(4)在(2)(3)两次实验中,电路的总功率之比为 .

2015年吉林省长春市中考物理试卷

参考答案

一、单项选择题:每小题2分,共20分

1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C

二、填空题:每小题2分,共12分

11.并火 1213.静止不变 14.重力势做功 15.磁场磁力 16.><

三、计算题:17题4分,18题6分,共10分

17.18.

四、综合题(21、23、24、25各3分,第19,20,22,26题各4分,共28分)

19.20.<R<R 21 222324. 26.

2010年吉林省长春市高三第一次模拟

2010年长春市高中毕业班第一次调研测试

语文

注意事项:

本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,第I卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。本试卷满分150分。考试时间150分钟。

第I卷(阅读题共70分)

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

文化的多样性与可持续发展

李天刚

理解一个民族的文化,有很多方法。古今中外,一个简单,也是很重要的方法,就是看这个民族所信奉的宗教和哲学。正像欧洲文化和基督教有关一样,中国文化的多样性和儒、道、佛“三教”传统有很大的关系。在儒、道、佛“三教”中,儒教强调整齐划一,具有专制特征。确实,孔子的时代,儒家只是一种民间学说。鉴于社会道德的沦丧,孔子、子思、孟子这一派的学说特别注重社会和谐,这并不错。先秦儒家传教的时候,强调个人修养的重要性,基本上不借助政权的力量强制推行,这也很好。但是,秦汉以后的儒家有一个大问题,即它特别强调“君君”、“臣臣”、“父父”、“子子”的等级制度,借以建立一个从天子、王、公、侯、伯,到庶民百姓的“一统天下”。儒家在古代中国,成为和欧洲中世纪“政教合一”相似的国家主义学说,它限制个人,妄自尊大,压迫“文化多样性”。

幸好,中国历史上基本保持了一种“多元文化”。唐代以后,我们有儒、道、佛“三教并立”。当儒家越来越沦为“官方哲学”的时候,域外传入的佛教,民间复兴的道家和道教不断济儒家之穷,用鲜活的思想滋润和更新儒家,把它拉回到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说。明清以来,怀有自由思想的儒家学者,如朱熹、王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎都或明或暗地采纳了佛教、道教思想精华,甚至还采纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说,用以改造儒家。因此,今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候,更需要重视“文化多样性”。中国文化传统是“诸子百家”,中国文化的“非儒家继承”,可能对中国的“文化多样性”更有利。

中国曾经是一个具有良好“文化延续性”的国度,换句话说:中国文化有过自己相当不错的可持续发展。但是,近代以来,中国并不是一个“文化多样性”幸福生存的天堂。举两个例子来说明。我们知道,直到清末民初,东、南、西、北的中国人都还居住在不同样式的住宅里。它们都是按照自然环境和文化传统的不同建造的,具有相当的合理性。最近几十年,我们看到的景象却是,整齐划一的单调建筑样式替代了多样性的古代建筑。现在想要看到一点不同的建筑,必须在休假期间去朱家角、周庄、丽江这样的旅游景点,如参观博物馆一样地端详着这些“古董”。另一个例子关于“语言多样性”。历史上,国语、英语、法语、江苏话、浙江话、广东话等各地方言和上海的本地话同时流行。正是在这种“语言多样性”的基础上,我们不仅保存和发展了“京剧”、“昆剧”、“沪剧”、“越剧”、“锡剧”、“淮剧”,也引进了中、英、法文的话剧、电影等“文明戏”。然而现在,这种“语言多样性”大大削弱了。中国经济的高速发展,的确为文化的进步提供了强大的动力。但是,如果不加节制地滥用这种动力,

导致发展性的破坏,可能会对“文化多样性”的“可持续发展”造成灾难性的影响。

1.下列有关“儒教”的表述不符合作者观点的一项是

A.孔子时代的儒教特别重视社会和谐,有利于治理沦丧的社会道德。

B.先秦时代强调个人修养的儒教基本上不借助政权的力量强制推行。

C.秦汉以后的儒教曾逐渐走向限制个人、压迫“文化多样性”的道路。

D.唐代以后经过改造了的儒教已成为中国“文化多样性”的理论指导核心。

2.下列对原文的理解和分析不恰当的一项是

A.在佛教、道教等思想的影响下,儒家的国家主义学说性质发生了改变。

B.“诸子百家”式的中国文化传统能够促进“文化多样性”的发展。

C.中国经济只要高速发展就能为文化的发展源源不断缝提供动力支持。

D.大大削减了的“语言多样性”是“文化的延续性”受到影响的表现之一。

3.根据原文意思,下列各项推断有误的一项是

A.一个民族的文化与它所信奉的宗教与哲学有着密切联系。

B.从历史发展的实际情况看,中国历史上基本保持的“多元文化”的发展状态,直到近代才有显著改变。

C.要实现现今中国“文化多样性”的“可持续发展”,可能要以限制中国经济的高速发展为代价。

D.如果我们能恰当地保持和建设“文化多样性”,将对建立“和谐社会”产生积极影响。

二、古代诗文阅读(36分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

周美字之纯,灵州回乐人.少隶朔方军,以才武称.赵保吉陷灵州,美弃其族,间走归京师.天子召见,隶禁军.契丹犯边,真宗幸澶州,御敌城北门,美慷慨自陈,愿假数骑缚契丹将至阙下,帝壮之,常令宿卫.

天圣初,德明部落寇平凉方渠,美以军侯戍边,与州将追战,破之于九井原,乌仑河,斩首甚众.累迁天武都虞侯.元昊反,陕西用兵,经略使夏竦荐其材,擢供备库使,延州兵马都监.夏人既破金明诸寨(zhài,同“寨”),美请于经略使范仲淹曰:夏人新得志,其势必复来.金明当边冲,我之蔽也,今不亟完,将遂失之.仲淹因属美复城如故.数日,贼果来,其众数万薄金明,阵于延安城北三十里.美领众二千,力战抵暮,援兵不至,乃徙军山北,多设疑兵.夏人望见,以为救至,即引去.既而复出艾篙寨,遂至郭北平,夜斗不解.美率众使人持一炬从间道上去,益张旗帜,四面大噪,贼惧走.获牛羊,骆驼,铠甲数千计,遂募兵筑万安城而还.敌复寇金明,美引兵由虞家堡并北山而下,敌即引却.迁文思使,徒知保定军.

元昊大入,据承平寨.诸将会兵议攻讨,洛苑副使种世衡请赍三日粮直捣敌穴.美曰:彼知吾来,必设伏待我.不如间道掩其不意.世衡不听.美独以兵西出芙蓉谷,大破敌.世衡等果无功. 自陕西用兵,诸将多不利,美前后十余战,平族帐二百,焚二十一,招种落内附者十一族,复城堡甚多.在军中所得禄赐,多分其戏下,有余,悉飨劳之.及死,家无余资.(zī,同“资”) (节选自《宋史•列传第八十二》)

4对下列加线词语解释正确的一项是

A.美慷慨自陈 慷慨:胸怀大志,刚直不阿.

B.德明部落寇平凉方渠 寇:占领.

C.其众数万薄金明 薄:以„„为薄,轻看.

D.不如间道掩其不意 掩:趁其不备攻击.

5.下列句子分编成四组,全都表现周美“用兵谋略”的一组是

①美以军侯戍边,与州将追战②擢供备库使、延州兵马都监③夏人望见,以为救至,即引去

④益张旗帜,四面大噪⑤遂募兵筑万安城而还⑥美独以兵西出芙蓉谷

A、①③④B、②⑤⑥C、③④⑥D、③⑤⑥

6.下列叙述不符合原文意思的一项是()

A.周美行伍出身,在军旅生涯中,由军士升到统兵将领,所得俸禄赏赐常常分给下属.如果有余,总拿来犒劳大家,从不谋私.

B..周美指挥打仗,善用智谋,不仅知己,而且知彼.金明地区的两仗,芙蓉谷的一仗,充分表现出他的军事才能.

C.周美忠于大宋朝廷,勇气过人,在赵保吉攻陷灵州后,毅然离别故土亲人,秘密投奔京师,后在契丹犯边,真宗驾临澶州时,慷慨自陈,要求亲捉敌将,这些都很受真宗赏识。

D.在元昊反宋,陕西用兵以来,诸将多不利,而周美前后十余战皆获胜,收复了很多城堡。

5.将下列句子翻译成现代汉语.(10分)

(1)夏人新得志,其势必复来,金明当边冲,我之蔽也,进不亟完,将遂失之(6分) 译文:

(2)仲淹因属美复城如故(4分)

译文:

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成8-9题。

临江仙送钱穆父①

苏轼

一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠③。 惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。

【注】以钱穆父:苏轼的友人,使被谪出知瀛洲。②改火:一年。③筠:竹。

8.“送行淡月微云’’营造了什么样的氛围?表现了作者怎样的心情?(5分)

答:

9.“无波真古井,有节是秋筠’’运用了什么样的修辞方法?赞扬了友人什么样的品格?(6分) 答:

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1),自将磨洗认前朝。,铜雀春深销二乔。

(杜牧《赤壁》)

(2)苔痕上阶绿,。谈笑有鸿儒,。

(刘禹锡《陋室铭》)

(3)白露横江,水光接天。,。

(苏轼《赤壁赋》)

乙选考题

请考生在以下第三、四两大题中选定一大题作答,如果两题均答,则按第三大题记分。

11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)

话语的姿态

徐坤

①那时候,他还只是用眼睛说话。由于家境穷困,不得已,他辍学了,天天到坡上去放羊。乡人邻里常能看到,一个黑黑瘦瘦、大眼睛、光脚板的蓬头少年,腋下夹着一本书,手里挥动着牧羊鞭,率领一群卷毛羊出没在山冈和河边草地上。人来搭讪,他只用那一对黑白分明的大眼睛抬眼一瞟,算是打了招呼,过了礼节,而那阴郁的眼神背后及那紧抿的嘴角下边,隐藏的分明是深深的倔强、不甘,不屑与之为伍,一心要挣脱命运摆布的无限奋勇和焦灼。

②接着他开始用嘴说话,绷紧的厚唇如遭挤撬的蚌壳一样艰难地张开了。他投的一篇小稿被乡广播站播发,命运从此出现转机。他被录用为乡播音员,国情民意大事小事都从他乡音浓重的厚唇里吐露出来。他的双唇开合翕动得很勤奋,很快乐,很艰辛,嘴角常常挂满小泡,唇上的死皮也一层层脱落,但那眼神却逐渐清澈而幸福,完全被茁茁向上的欢欣布满了。 ③然后他开始用形体说话。被调到县文化馆的他,真正进入到了一个喉舌部门,户口编制及其身份等等都变得正规了。这时他说话的部位是脊柱,并且是颈椎以下腰椎以上的那一段短暂的部位。这一部分的躯体经常是弯曲着的,并且还要时时高低起伏唯唯诺诺地在别人的语音下振动,卑躬屈膝的幅度要依对方的身份和地位而定。口和眼等诸器官这时都已暂时闭塞,从不直言直视地参与肢体运作。他的睫毛永远低垂,嘴角永远上翘且缄默而含笑。而大脑,这时却架在颈椎上面急遽地内部运作着,一刻也未停止过审视、揣度和暗算。

④再后来,当上了县领导的贴身秘书以后,他的话语才能就达到了峰巅。这时他浑身各器官开始一同运作共同加入话语的姿态里来,身、形、步、手、眼配合默契,说、唱、坐、念、打技巧俱全,待人接物眼到口到心到,手到腿到身到,真是兵来将挡水来土掩,没有什么难事能在他的话下。他的肢体各个部位运筹帷幄,意趣横生,无论?

2012吉林省长春市中考英语真题及答案

一、基础知识:

Ⅰ.在下列各句的空白处填入一个适当的词,使句子意思完整、语法正确。(5分)

1. He is a careful ______ clerk. He works with money every day.

2. I’m going to be a movie star when I ______ up.

3. The post office is across ______ the supermarket.

4. If your hands are ______, you should wash them.

5. Lily is easy to get ______ with, so she’s popular in her class.

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。(5分)

6. On my ______ (seven) birthday, I got a model plane from my cousin.

7. Most boys enjoy ______ (watch) NBA games.

8. Look! There are some ______ (bird) singing in the tall tree.

9. She was ______(luck) to have a great chance to go to Australia.

10. Tiantian did very _______ (good) in yesterday’s speech contest.

Ⅲ.单项选择。(15分)

从每个题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。

11. Liu Yang became _______ first Chinese woman astronaut into space on June 16, 2012.

A. a B. an C. the D./

12. It took _______ five days to finish the task.

A. we B. us C. our D. ours

13. Here _______ a photo of Gloria. She is swimming in the pool.

A. is B. are C. was D. be

14. It’s raining outside. Don’t forget to take your _______ with you.

A. ring B. sunglasses C. watch D. umpella

15. We go to the old people’s home _______ their rooms once a month.

A. to clean B. clean C. cleaned D. cleans

16. –Alice, you look so beautiful in this new dress!

--_______.

A. Not at all. B. Thank you. C. Never mind. D. It doesn’t matter.

17. Mr. Zhao _______ to London with Jenny tomorrow morning.

A. fly B. flew C. has flown D. will fly

18. _______ Aunt Li is heavy, she still eats lots of meat every meal.

A. Though B. Because C. Whether D. If

19. Remember to _______ the lights when you leave.

A. get off B. take off C. go off D. turn off

20. My sports car _______ in Shanghai in 2010.

A. make B. made C. was made D. is made

21.—Who had _______ storybooks, Julie, Tara or Molly?

--Molly did.

A. many B. more C. much D. the most

22. Some teenagers like the teachers _______ can be their friends.

A. who B. which C. what D. whose

23. I can’t find my dictionary. I don’t know _______.

A. where did I put it B. when did I buy it

C. where I put it D. when I bought it

24.—Who is playing the piano in the next room? Is it Peter?

--No, it _______ be him. He’s playing volleyball on the playground.

A. may not B. can’t C. mustn’t D. needn’t

25. Which picture means ― The girl is writing a letter now‖

?

A. B. C. D.

Ⅳ.交际运用

Lin Fen: Meimei! Let’s go out to dinner tonight.

And I want to try something special.

Lin Fen: How about having a taste of western food?

Meimei: That sounds fine. What restaurant shall we go to?

Lin Fen: Let’s go to a popular restaurant here—Pizza House. 27

Meimei: Fantastic! It can make us relaxed. But I’Lin Fen: Never mind. I will show you how to do it.

Meimei: That’Lin Fen: We can have many other kinds of western food, such as fried chicken, Italian noodles„ Meimei: I love noodles. I often have them at home.

Lin Fen: So do I. But in Pizza House, they’ Meimei: I can’t wait. Let’s go.

A. You’re welcome.

B. Good idea.

C. And they are all delicious.

D. By the way, what else can we have besides pizza?

E. We can also enjoy the soft music.

F. I know only a little about western table manners.

Ⅴ.根据对话内容,在空白处填写适当的话语(话语可以是一个句子,一个短语或一个词),从而使对话完整。(10分)

Ma Lan: Hi, Tao Jie! The summer vacation is coming.

Tao Jie: Yeah! We have plenty of time to relax now. Ma Lan: I’m going to Tibet with my parents.

Tao Jie: That’s cool! I’m always dreaming of going to Tibet.

Tao Jie: Yes. I’d love to. But how long will it be for the trip?

Ma Lan: Ten days.

Ma Lan: About 5000 yuan each person.

Tao Jie: But there is another problem. It’s not easy to find a proper hotel.

Ma Lan: Don’t worry. I have got lots of information about hotels on the internet.

Tao Jie: Sounds like a good plan. But I need to it with my parents first.

to visit.

Tao Jie: I think so. If my parents agree. I will let you know.

Ⅵ. 选词填空。(10分)

从下面方框中选择适当的选项填入短文中,使短文通顺、完整。选项中有两项是多余的。

A. arrived B. children C. on D. so E. borrowed F. honest G. in front of H. money I. yourself J. older K. food L. maybe

My friend, Bobby Lewis, lives in a small town in America. He has two little sons. He took them out to Saturday afternoon. A new miniature(小型的) golf club was built nearby, and they decided to go there. When they 37 , Bobby walked to the ticket office and said to the man, ―What’s the price for each person?‖

The young man answered, ―than six. If the kids are six or younger, they don’t need to pay any money. How old are your 39 ?‖

Bobby answered, ―Jenny is three and Barry is I guess I should pay you $6.00‖

The man at the ticket office said, ―Hey, sir, did you win lots of or something else? If you told me the tall boy was six years old, you would save three dollars for know the difference.‖ Bobby answered, ―Oh, 43 what you said is true, but the kids will know the difference. How can I tell a lie my sons just for money?‖

In the modern world, being is very important. As a saying goes, ―Whatever you do, make sure you set a good example for everyone you work and live with.‖

Ⅶ.阅读理解。(30分)

(A)

Bob had a terrible toothache. It kept him awake all night. He couldn’t eat anything cold or hot. If Bob ate anything sweet, the pain could nearly kill him.

The next morning, Bob went to work. He did not want to ask for leave from work because he had just got this new job, he liked it very much, and he didn’t want to lose it. So he had to take some medicin every two hours to stop the pain.

However, the tooth hurt so much when he tried to eat his lunch. He knew he had to see a dentist.

He asked his boss for two hours’ leave. The boss could see that Bob was in great pain, and told him to rest for half a day.

After examining his teeth carefully, the dentist said, ―I can see the problem. There is a hole in one tooth. I’m afraid the hole is too big to fill. I must pull the tooth out.‖

―That’s all right,‖ Bob said, ―Just stop the pain.‖

The dentist pulled out the tooth and dropped it into the litter basket.

―Don’t throw it away,‖ Bob said, ―Let me have it, please.‖

―Why do you want the bad tooth back?‖ the dentist asked.

―I want to take revenge on it. I’m going to take it home, put it in a bowl of hot water with honey and watch it experience the pain.‖ Bob said.

根据短文内容,选择最佳答案。

46. What happened to Bob during his terrible toothache?

A. He could sleep very well.

B. He couldn’t sleep at all.

C. He could eat anything cold.

D. He couldn’t go to work the next morning.

47. Why did Bob ask for leave at last?

A. Because he couldn’t stand the pain. B. Because he didn’t feel the pain any more. C. Because he got a new job. D. Because he hated his job.

48. How long did the boss tell Bob to rest?

A. For two days. B. For one and a half days.

C. For one day. D. For half a day.

49. What did the dentist do with the bad tooth?

A. He pulled it out.

B. He did nothing to it.

C. He put some honey into it.

D. He filled some medicine in it.

50. What is the meaning of the underlined phrase ―‖ in the last part?

A. 嫉妒 B. 羡慕 C. 报复 D. 回忆

(B)

In America, 90% of the people are right-handers, while only 10% are left-handers. So almost everything is designed for right-handers. But how do you know you are a left-hander or a right-hander? If it’s convenient for you to play the guitar, you are a right-hander. If you are a left-hander, the situation is quite the opposite. The hand that you often use is called dominant(占支配地位的) hand.

Perhaps you’ve known this since you were very young. But you may not know you also have an eye and side of your pain that are dominant.

There’s a test named ―Bright‖ for the eyes. Hold one arm straight out from thr middle of your body. Use your first finger to point at something far away. First look at the finger with both eyes open. Then close your right eye and look at your finger with your left eye. If you finger seems to stay in the same point, you are left-eyed.

But it is a little harder to find which side of your pain is dominant. It depends on how you hold your pencil. As for right-handers, if your right hand is straight and the pencil points outside, you are left-pained. If your right hand is hooked(弯曲的) and the pencil points inside, you are right-pained. Left-handers, opposite.

If you want to know yourself better, there are more tests about left and right. You may have a try.

根据短文内容,选择最佳答案。

51. In America, _______ of the people are left-handers.

A. 90% B. 40% C. 70% D. 10%

52. _______ are designed for right-handers.

A. Several things B. A few things C. Most things D. All things

53. It is not convenient for left-handers to play the _______.

A. drum B. guitar C. trumpet D. piano

54. In ―Bright‖ test for the _______ ,you use your first finger to point at something far away.

A. feet. B. hands C. eyes D. arms

55. As for right-handers, _______, you are left-pained.

A. if you can write down your name on a piece of paper.

B. if your finger stays in the same point when you look at it with one of your eyes.

C. if you can hold your arm straight out from the middle of your body.

D. if your right hand is straight and the pencil points outside when holding your pencil

(C)

When people have a cold, a fever, or the flu, they usually go to the doctor for help, or they get some medicine from the drugstore. But many people also use home first-aid ways for common illness. The following are some simple examples.

Golds Lots of people eat hot chicken soup when they have a cold. They find it can make the head and the nose clear. Some people drink hot lemonade with red pepper(胡椒) and sugar.

Burns First find out how bad it is, and then put the burned area under cold running water. It’s important not to put ice on the burn.

Cuts Cover the cut with a clean cloth first. Then press it hard. If it’s a deep and serious cut, go to a doctor as quickly as possible.

Sore throats Drink some hot tea with honey. Or put pepper on slices of meat and tie them around your throat with a cloth.

Headaches Put an ice bag or a cold cloth on your head, or wash your face with cold water. It’s also a good idea to put your hands into hot water and let them stay there for several minutes. 根据短文内容,判断句子正(T)、误(F)。(5分)

56. Eating chicken soup can never make the head and the noses clear when you have a cold.

57. If you burn yourself by accident, you can put ice on the burn.

58. You need to see a doctor at once if the cut is deep and serious.

59. Drinking some hot tea with honey is helpful to your sore throat.

60. When you have a headache, it’s a good idea to put your hand into cold water for several minutes.

61. Kathy is a teacher. She’s looking forward to going to China.

62. Fred likes sports. He wants to try something new and exciting.

63. Mrs. Yang has twin boys. She’d like to know something about American schools.

64. Alex’s girlfriend is a fan of rock music. He wishes to take her to a concert.

65. Dan is a student in an art school. He really hopes to visit famous art museums.

(E)

Once, four people went to catch fishes by boat. The first two days, they were very happy because they caught so many fishes. On the third day, unfortunately, they met a terrible storm. The boat sank into the sea. All of them died except Simon. He held a piece of wood and finally landed on a small island. There was nobody living on the island. Every day, he stood by the sea, hoping a ship could pass by and save him. As days went by, nothing happened.

Simon felt exhausted. He tried his best to build a very simple house because he wanted to keep the cold and rain out. One day, he went out to look for food. When he got back, he found his little house on fire. There was a lot of smoke rising from it. He knew the worst thing had happened. He was full of great sadness and cried, ―My friend died. My house burned down. How could I go on living?‖ At that moment, he didn’t know what to do, without any hope.

Early the next day, however, he was woken up by the sound of a ship that was coming to the island. It had come to save him. ―How did you find me?‖ Simon asked in surprise. ―We saw the smoke.‖ One of the men in the ship answered.

根据短文内容,回答下列问题。(10分)

66. When did the four people meet a terrible storm?

_____________________________________________

67. What did Simon hold to save his life after the boat sank?

_____________________________________________

68. Why did Simon build a house on the island?

_____________________________________________

69. How did people find Simon at last?

_____________________________________________

70.Was it good or bad for Simon that his house was on fire in the story?

_____________________________________________

Ⅷ.书面表达。(共15分)

(A) 今天早晨,Emma在公园散步时把宠物狗丢了。她想要在网上发帖子寻找这只狗,请你

帮助她完成此贴。每空一词。(5分)

(B) 假如你是张明,想参加一家英文报社组织的“美国中学生走进中国家庭”活动,并成为

中国家庭中一名接待者。请你根据下面的提示,用英语写一封80词左右的自荐信。(10分)

提示:1.表达想要邀请美国学生的愿望。

2.介绍你的个人及家庭情况。

3.简单陈述你的活动计划。

要求:1.内容完整,语句通顺,书写工整。

2.文中不得出现真实的人名和校名。

参考答案:

一、

Ⅰ 1.bank 2.grow 3.from 4.dirty 5.along/on

Ⅱ 6.seventh 7.watching 8.birds 9.lucky 10.well

Ⅲ 11-15 CBADA 16-20 BDADC 21-25 DACBC

二、

Ⅳ 26-30 BEFDC

Ⅴ 31.What are you doing/Where are you going

32.Can you/Would you like to/Do you want to go with us/me/Can you/Would you like to/Do you want to join us/me

33.how much

34.talk about/discuss

35.place

Ⅵ 36-40 CAJBD 41-45HILGF

三、

Ⅶ 46-50 BADAC 51-55 DCBCD 56-60 FFTTF 61-65 BDECA

66. On the third day./They met a terrible storm on the third day.

67. A piece of wood./The wood./He held a piece of wood to save his life.

68. Because he wanted to keep the cold and the rain out.

69. By the smoke./They saw the smoke./They found him by (the) smoke./With the help of the smoke.

70. It was good./Good.

四、

Ⅷ (A) 71.walk 72.lost/missing 73.has 74.for 75.number

(B)略

2010年吉林省长春市中考《语文》试题及答案

2011年北京市高级中等学校招生考试数学试卷

一、选择题(本题共32分,每小题4分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. .. 3 1.-的绝对值是( )

4

4 4 3 3

..-. 3 3 4 4

2.我国第六次全国人口普查数据显示,居住在城镇的人口总数达到665 575 306人.将665 575 306A.-

用科学记数法表示(保留三个有效数字)约为( )

A.66.6×107 B.0.666×108 C.6.66×108 D.6.66×107 3.下列图形中,即是中心对称又是轴对称图形的是( )

A.等边三角形 B.平行四边形 C.梯形 D.矩形 4.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O, 若AD=1,BC=3,则

OA

) OC

C 1 1 1 1 A.. C. D.

2 3 4 9 5.北京今年6月某日部分区县的高气温如下表:

A.32,32 B.32,30 C.30,32 D.32,31

6.一个不透明的盒子中装有2个白球,5个红球和8个黄球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为( ) 5 1 2 1 A.. C. D.

18 3 15 15 7.抛物线y=x2-6x+5的顶点坐标为( )

A.(3,-4) B.(3,4) C.(-3,-4) D.(-3,4)

8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=2,

D是

AB边上的一个动点(不与点A、B重合),过点D作CD的垂线

交射线CA于点E.设AD=x,CE=y,则下列图象中,能表示

y

与x的函数关系图象大致是(

A.

B.

C.

A

D

B

D.

二、填空题(本题共16分,每小题4分)

x―8

9.若分式的值为0,则x的值等于________.

x 10.分解因式:a3―10a2+25a=______________.

11.若右图是某几何体的表面展开图,则这个几何体是__________.

用心 爱心1 专心

12.在右表中,我们把第i行第j列的数记为aij(其中i,j都是不大于5

的正整数),对于表中的每个数aij,规定如下:当i≥j时,aij=1;当i<j时,aij=0.例如:当i=2,j=1时,aij=a21=1.

a13=_____;表中的25个数中,共有_____个1;计算:a11·ai1+a12·ai2+a13·ai3+a14·ai4+a15·ai5的值为________.

1

三、解答题(本题共30分,每小题5分) 1

13.计算:

2

2cos30

27(2).

14.解不等式:4(x-1)>5x-6.

15.已知a2+2ab+b2=0,求代数式a(a+4b)-(a+2b)(a-2b)的值.

16.如图,点A、B、C、D在同一条直线上,BE∥DF,∠A=∠F,AB=FD.

E 求证:AE=FC.

k

17.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-2x的图象与反比例函数yA C B

D

x

交点为A(-1,n). (1)求反比例函数y=

k

x

(2)若P是坐标轴上一点,且满足PA=OA,直接写出点P的坐标.

x

18.列方程或方程组解应用题:

京通公交快速通道开通后,为响应市政府“绿色出行”的号召,家住通州新城的小王上班由自

驾车改为乘坐公交车.已知小王家距上班地点18千米.他用乘公交车的方式平均每小时行驶的路程比他自用驾车的方式平均每小时行驶的路程的2倍还多9千米,他从家出发到达上班地点, 3 乘公交车方式所用时间是自驾车方式所用时间的.小王用自驾车方式上班平均每小时行驶多

7 少千米?

用心 爱心2 专心

四、解答题(本题共20分,每小题5分)

19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD.若AC=2,CE=4,求四

边形ACEB的周长.

20.如图,在△ABC,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,

且∠CBF=

1

∠CAB. 2

5

,求BC和BF的长. 5

A

O

B

F C

B

A

(1)求证:直线BF是⊙O的切线; (2)若AB=5,sin∠CBF=

21.以下是根据北京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据,绘制统计图的一部分.

北京市2001~2010年

私人轿车拥有量的年增长率统计图 北京市2001~2010年 私人轿车拥有量统计图

用心 爱心3 专心

请根据以上信息解答下列问题:

(1)2008年北京市私人轿车拥有是多少万辆(结果保留三个有效数字)?

(2)补全条形统计图;

(3)汽车数量增多除造成交通拥堵外,还增加了碳排放量,为了了解汽车碳排放量的情况,小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关.如:一辆排量为1.6L的轿车,如果一年行驶1万千米,这一年,它碳排放量约为2.7吨.于是他调查了他所居住小区的150辆私人轿车,不同排量的轿车数量如下表所示.

(假设每辆车平均一行行驶1万千米)的碳排放总量约为多少万吨?

22.阅读下面材料:

小伟遇到这样一个问题:如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O.若梯形

ABCD的面积为1,试求以AC、BD、AD+BC的长度为三边长的三角形的面积.

A

图1

D

A

图2

小伟是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形,再计算其面积即可.他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,发现通过平移可以解决这个问题.他的方法是过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E,得到的△BDE即是以AC、BD、AD+BC的长度为三边长的三角形(如图2).

请你回答:图2中△BDE的面积等于____________. 参考小伟同学的思考问题的方法,解决下列问题: 如图3,△ABC的三条中线分别为AD、BE、CF.

(1)在图3中利用图形变换画出并指明以AD、BE、CF 的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹); (2)若△ABC的面积为1,则以AD、BE、CF的长度为 三边长的三角形的面积等于_______.

五、解答题(本题共22分)

B

A

E

D

D 图3

C

23.(7分)在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=mx2+(m―3)x―3(m>0)的图象与x轴交于A、B

两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C. (1)求点A的坐标;

(2)当∠ABC=45°时,求m的值;

(3)已知一次函数y=kx+b,点P(n,0)是x轴上的一个动点,在(2)的条件下,过点P垂直于x轴的直线交这个一次函数的图象于点M,

交二次函数y=mx2+(m

―3)x―3(m>0)的图象于N.若只有当-2<n<2时,点M位于点N的上方,求这个一次函数的解析式.

用心 爱心4 专心

24.(7分)在□ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.

(1)在图1中,证明:CE=CF;

(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数;

(3)若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连结DB、DG(如图3),求∠BDG的度数. B 图1

E

B

图2

C F

E 图3

F

25.(7分)如图,在平面直角坐标系xOy中,我把由两条射线AE、BF和以AB为直径的半圆所组成

的图形叫作图形C(注:不含AB线段).已知A(-1,0),B(1,0),AE∥BF,且半圆与y轴的交

点D在射线AE的反向延长线上.

(1)求两条射线AE、BF所在直线的距离;

(2)当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有一个公共点时,写出b的取值范围; 当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有两个公共点时,写出b的取值范围; (3)已知□AMPQ(四个顶点A、M、P、Q按顺时针方向排列)的各顶点都在图形C上,且不都在两条射线上,求点M的横坐标x的取值范围.

用心 爱心5 专心

2011年北京中考数学试题答案

一.选择题

1.D 2. C 3.D 4. B 5. A 6. B 7. A 8. B 二.填空题

9.8 10. a(a5) 11. 圆柱 12. 0 ;15 ;1 三.计算题

13.

3ABEFDA(SAS)

y

2

x (2)

或P(-2 , 0 )

2

17. (1)

18. x = 27km/h

19. 10

20. (1)略

21. (1)174 (2) 略 (3) 372.6

22. 1

(1)

23. (1) A(—1 , 0 ) (2)m=1 (3)y= —2x+1

(2) 3/4

24. (2)GDFGCB, GBD为等腰直角三角形,BDG45;

(3) GDFGCB, GBD为等边三角形,BDG60。

25. (1

(2)—1

0x

2

(3)

用心 爱心6 专心

2011年吉林省长春市中考语文试卷及答案

长春市2011年中考语文试题及答案

吉林省长春市2011年初中毕业生学业考试 一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分)

1.会当凌绝顶,口口口口口。(杜甫《望岳)))

2.关关雎鸠,口口口口。窈窕淑女,口口口口。(《诗经?关雎》) 3.子曰:“其恕乎!口口口口,口口口口。”(《论语》)

4.口口口口口口口,口口口口口口口。小园香径独徘徊。(晏殊《院溪沙》)

5.心灵是跨越时空的桥,挚情是衔接永恒的路,友情可使天涯化咫尺,距离可让牵挂更隽永,面对即将到来的挥手别离,你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句:口口口口口,口口口口口?

6.古人说:“人人共有之意,共见之景,一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细 雨新绿中觅得早春的踪迹,尽得其妙,《早春呈水部张十八员外》中道出此意境的诗句是:口口口口口口口,口口口口口口口。

7.古代先贤常常经游学以广智,乐交往而善道,在彼此的沟通中增长智慧,砥砺品格,刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说:口口口口口, 口口口口口。

8.九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳,尽得奋进腾跃之勇,面对新的学习召唤,我们早已翘首以待,信心百倍,请用李白《行路难》中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿:口口口口口口口,口口口口口口口。 (二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下文,回答问题。(10分) 送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望单,门人弟手填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负筐曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,腾人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。窝逆旅,主人日再食,无鲜肥滋之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则蕴袍敞衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 9.本文的作者是 代文学家 (人名)。(1分) 10.解释下列加点词语在文中的意思。(2分) ①援疑质理( ) ②礼愈至( ) ③持汤沃灌( ) ④同舍生皆被绮绣( )

11.从作者的成长中我们不难看出,除勤奋刻苦外,他还有许多可贵的品质值得我们借鉴,请你把体会最深的两点写在下面。(2分)

12.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”青少年时期的作者所思所行尽在于这种“好”与“乐”中,选文部分写了他好学乐学的种种情形,请你用自己的语言概括出其中的两件事。(2分)

13.作者谈及青少年时期“不知口体之奉不若人也”时,运用肖像描写,分别描述了自己和同舍生的服饰,这是怎样的写法?他借此赠给马生的精神礼物是什么?<3分) (乙)阅读下文,回答问题。(5分)

康熙间,曹练亭为江宁织造,每出,拥八驺①,必携书一本,观玩不辍。人问:“公何好学?”曰:“非也。我非地方官,而百姓见我必起立,我心不安,故借此遮目耳。”素与江宁太守陈鹏年不相中②。及陈获罪,乃密疏荐陈。人以此重之。其子雪芹撰《红楼梦》一部,备记风月繁华之盛,明我斋③读而羡之。

(选自袁枚《随园诗话》) 【注释①驺. (zōu):古代养马驾车的官,这里指马匹。②不相中(zhòng):不合。③明我斋:人的名号。 14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分) ①

观玩不辍( )②备记风月繁华之盛( ) 15.曹练亭拥八驺而出,手不释卷非为学,请谈谈身,一溜小跑、疾如迅风地追出门外,把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒,总是笑吟他携书的用意是什么?(2分) 16.选文着重刻画了曹练亭为人所重的形象,尤其他对待陈吟地婉谢。 鹏年的做法更令人称道,从这件事中你看出他是一个怎样的人?(2分) (三)现代文阅读(25

有一年夏天,曾妈妈去北戴河,需要提前返回北京,她擅自买一张硬座票,既不叫司机又分) 阅读下文,回答问题。 淡定的秋色

不坐中办的专列。当时我和陶斯亮都不在身边,听朋友说,他在人头涌动的车站遇到曾妈妈正曾妈妈的平凡故事 理由 岳母曾志去世十年,至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次

站在大太阳地里排队,十分吃惊,连忙要带她去贵宾休息厅,曾妈妈硬是不肯,弄得他进退两重大革命运动的磨练,具有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人

难,不得不选择陪曾妈妈在那儿傻晒。 格特征的一贯风貌,即使在后来我所见到的常态生活环境中,也深深刻下原先的样子。’ 曾

妈妈退休以后仍担任中央顾问委员会委员,享受中组部正部级待遇,但家中私事,她不指使保

有六十多位朋友为曾妈妈举办了一次庆祝入党七十周年的活动。当主持人朗诵了一首真挚姆,不麻烦司机,也不有劳家中任何人,每天为买菜而奔波,一副舍我其谁的样子。 每当

动人的赞美诗之后,曾妈妈接过话筒,向大家深鞠一躬,说了一番肺腑之言:“今天大家这样晨曦微露,曾妈妈就提着一个用旧了的布口袋,挤在照熙攘攘的人流中。她买菜既要新鲜,还

热烈地为我祝贺,我实在很惭愧,我为党做得太少,只是一个普通的党员,我跟随党走过七十图个便宜,这样就得顺着摊位细挑慢选,来回一两个小时,暑往寒来从不中辍。 她老人家

年,凭的是信仰、信心和坚强,从不动摇。” 还有一条规矩,从不接受晚辈上交饭费,这么一来,摆到餐桌上的饭菜水准就成为问题,单调,

寡味,五六口人能有两三个菜就不错了,而她总是把上一顿的剩菜拿来自己吃。如想改善伙食,

我想,早期的中国共产党人因信仰而造就的集体性格:勇敢、忠贞、舍己为人、清廉正直、只能自己也去买莱,再把实物送到曾妈妈的厨房,而且要把握分寸。我知道妻子陶斯亮就因买

自律内省„„这些也是人类社会对人格的审美共识,谁能说没有普世价值! 过几样时令菜被她数落。她对我这个女婿似乎宽容一些。 不光买菜,买家庭日用品的路程

更远,曾妈妈也不肯叫公家配备的司机,而是去挤公交车。二十多年前的公交车站秋序混乱,

1998年6月21日,曾妈妈走了。当我们清理遗嘱遗物时,发现许多个发黄的工资袋,每

上车全凭强弱相争的丛林法则。一次遇到一群身强力壮的年轻人蜂拥而上,瘦小的曾妈妈落在

个袋里装着老人家每月省吃俭用省下的两三百或三四百元,而且每个袋都注有年份月份,排列

最后,踩在车厢踏板上,只挤进半个身子,不料司机“叱当”把门关上,重重地夹住她的头部。

有序,以示来源的清白。在遗嘱中说明把这些钱全部捐献。

同车人惊呼:“夹住人啦!”司机才把车门打开。曾妈妈觉得头部不适,去医院检查,确诊为“脑震荡”。 休养时去看她,她认真地问:“你们看看,我的头有没有被夹扁?”看样子

看着那些发黄的工资袋,我热泪盈眶,眼前仿佛又浮现出一张拼凑的塑料台布,还有曾妈

不像开玩笑。身为医生的陶斯亮说:“没有,夹扁是不可能的事。”看着老人家将信将疑的神

妈把纸巾撕成一半的动作以及送客拒礼时的一溜小跑。我恍然有悟:这个原汁原味的共产党员,

色,我的心里一沉。曾妈妈已是古稀之人,腿脚不复当年。在社会急剧变革的时候,一个原汁

在常态生活中,刻意走向平凡,仿佛一池秋水般淡定安详,心清似水,净无杂尘。这位在战争

原味的共产党员坚持自己的信念,竟然显得特立独行,还有几分悲壮。 她的家居至今在我

年代百死一生的传奇女性,几乎用她的后半生去执着地迎接一场新的挑战——如何在和平岁月

眼前仍浮现出那张铺在餐桌上的塑料布,那是一幅白地印着绿色图案的塑料台布,每天吃饭都

里保持共产党员的本色。

要面对它。年深日久,中间已发黄、变脆,又被砂锅或水杯烫出许多烙印,终至有一天裂开口子。我本想,去商场挑选一幅漂亮的台布送给曾妈妈,但陶斯亮告诉我,那样的结果一定是被

(有删改)

妈妈把新台布叠好后放进箱子里,她还会用旧台布。 有一天坐在餐桌前,忽然眼前一亮,台布上裂开的大洞没了,细看原来是曾妈妈把中间的破洞剪掉,又将尚未破碎的两头调到中间 17.给下列词语中加点的字注音。(2分) 再缝起来,虽然短了一截儿却还能凑合。陶斯亮有一位台湾朋友来家做客,看看家中陈旧的沙发和摇晃的桌椅,一件像样的东西都没有,又发现了这块台布,大为惊讶地说:“没想到共产 ①晨曦( )②奢侈( )③婉谢( )④肺腑( ) 党的高级干部这样过日子!’’ 岂止半块台布,就是餐巾纸也被她撕成一半。改革开放后的社会日渐富裕,家中餐桌上多了纸巾。曾妈妈认为取之于木材的纸巾用来太奢侈,她把每张18.曾妈妈在战争年代里是位传奇女性,在和平岁月中,依然保持着共产党员的一贯风貌。文章纸巾都撕成半张,再叠成一摞备用。看她耐心地一张张地撕纸巾,我总觉得那动作背后有未曾记述了她退休后的许多平凡小事,请用自己的语言概括出其中的两件事。(4分) 言喻的象征意义。

19.文章恰当地安排材料,有利于刻画人物形象。作者在写到曾妈妈家居时, 详细地写了

平时来看望她的人不少,甚至门庭若市,有求她办事的,也有纯粹出于关心的,她一概热情招那块破旧的塑料台布,以此突出了曾妈妈怎样的形象特点?(3分) 待。她深知自己曾任组织工作的敏感性。当客人临走时,曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起

20.台湾朋友环顾曾志家中陈旧的摆设及用品时,大为惊讶地说:“没想到共产党的高级干部这样过日子’’这句话对于刻画曾妈妈来说属于哪个角度 的描写?这样写对表现曾妈妈的品格有什么好处?(4分)

21.精彩的描写能使人物形神兼备,文中运用多种描写方法塑造曾妈妈的形象,请分析下面句子运用了人物描写的哪几种方法?作用是什么?(4分)

当客人临走时,曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身,一溜小跑、 疾如迅风地追出门外,把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒,总是笑吟吟地婉谢。

22.作者清理曾妈妈的遗嘱遗物时,发现那些发黄的工资袋里,装着老人家每月省吃俭用省下的钱,在遗嘱中老人说明省下的工资全部捐献,这一情景感人至深,它会让你想到前文哪些与“省吃俭用”有关的细节?请你简要地写出其中的两处。(4分)

23.本文题为“淡定的秋色”,曾妈妈的淡定本色,不仅表现在战争年代,也表现在和平年代。纵观全文,曾妈妈保持的共产党员的淡定本色是什么?文章结尾饱含深情地抒发了作者对曾妈妈怎样的情感?(4分) (四)名著阅读(5分) 阅读选文,回答问题。

宋江道了一个喏,携了晁盖手,便投侧边小房里来。晁盖问道:“押司如何来的慌速?”宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已自拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖,并本州文字,来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥,‘三十六计,走为上计。’若不快走时,更待甚么!我回去引他当厅下了公文,知县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁。倘有些疏失,如之奈何?休怨小弟不来救你。”晁盖听罢,吃了一惊,道:“贤弟大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休要多说。只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。” 24:选文出自古典名著《 》,作者是元末明初的小说家 (人名)。(1分)

25.请写出选文中晃盖所说的“大恩”是什么?(2分)

(一)综合实践《10分)

27.阅读下面的材料,按要求完成语言表达。

我到德国时正值深秋,屋外排列着数棵高大的核桃树。由于树干很高,一些核桃落地已经摔裂了外皮。附近的孩子挎着小篮子,感受捡核桃的喜悦。有一个女士的举动很不和谐,总是停在其冲两棵核桃树下,把落地的核桃用力碾碎,踢到路旁。我不明白她这样做的原因。直到和一位居住在这里的中国留学生谈起此事,我才明白真相。原来那些果壳异常坚硬,孩子们不愿意拾取这些核桃,这位女士就把它们碾碎,方便鸟儿啄食。留学生还说:“那些核桃太硬,很容易弄坏鞋子的。”

这位女士的素养、爱心和责任感引发你怎样的思考,请选择其中的一个方面,写出你的所思所感。(不少于100字) (二)作文(50分)

28.以下作文,任选其一 作文(1)题目:学中好景常追忆作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年6月4日,在法国网球公开赛上,我国选手李娜夺得女子冠 军。这是中国选手在大满贯赛事上折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现,成为比肩姚明,刘翔的国际体育巨星。年初李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业的低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。面对失败的打击和伤病的折磨,29岁“高龄”的李娜曾萌生退意,对网球事业的热爱让她选择留下。在新任主教练丹麦人莫藤森的鼓励下,她又找回了斗志和信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了国网球的历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。

赛场上的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此! 作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。 (2)认真书写,力求工整、美观。

26.选文能体现出宋江怎样的性格特点?请结合文中的内容加以简要说明。(2分)

(3)文章不得出现真实的校名、姓名。

二、综合实践与作文《60分)

(4)不少于600字。

2011长春市初中毕业生学业考试参考答案 一、阅读(60分) (一)(15分)

1.一览众山小 2..在河之洲 君子好逑

3.己所不欲 勿施于人 4.无可奈何花落去 似曾相识燕归来 5.海内存知己 天涯若比邻 6.天街小雨润如酥 草色遥看近却无 7.谈笑有鸿儒 往来无白丁 8.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (二)(15分) 9. 明 宋镰

10.①引、提出 ②周到 ③浇水、灌溉 ④通“披”,穿戴

11.①诚实守信。作者向人借书,从来都会准时归 还,不负约,所以能借到更多的书读②有礼有节。作者向“德隆望尊”求教时,总是“色愈恭,礼愈至”,故能得到更多的收获。 ③安贫乐道。同舍生都衣着华丽,作者却无艳 羡之色,坚守于学习之道。④勤奋刻苦。为获取更多知识,作者不辞百里 向贤者请教。寒暑无间,一心向学,终有所成 (以上答出两点即可给分,意思对即可。)2分。

12.①家中贫困,常向别人借书来看,并且亲手抄写。 ②不辞路途遥远,到百里之外向名师请教。

③寒冬之中,大雪深积,足肤冻裂,仍强忍其苦, 坚持学习。

④不与同舍人攀比衣食之优越,而是专心致志读书,从中体味学习的“足乐”。 (以上答对两点即可给分、意思对即可。2分。)

13..对比(或“反衬”)锦衣玉食只是外在肤浅的享受,知识学习才是人生的至味。 14.①停止 ②详备

15.用书来掩人耳目,避免百姓起立行礼之事,并以此求心安。(意思对即可) 16.胸襟宽广,不计前嫌,磊落大度,仗义执言(答出两点即可给分o) (三)(25分)

17.①xi ②chǐ ③wǎn ④fǔ

18.①用旧的布口袋,在熙熙攘攘的人流中,顺着摊位亲自选菜。 ②把上一顿的剩菜拿来自己吃,数落女儿买时令菜。

③挤公交车买日用品,被公交车门夹住了头部,确诊为“脑震荡”。 ④将台布破洞剪掉,再将两头调到中间缝起来。 ⑤将餐巾纸撕成一半,再叠成许多纸巾。 ⑥送客时,将送来的礼物一概奉还。

⑦北戴河提前返京,买硬座票,烈日下在车站排队候车。

⑧在为自己举办的人党七十周年活动中,发表坚持共产党信念的肺腑之言等。 (以上答出两点即可给分,意思对即可。)

19.检朴节约,反对铺张浪费,合理利用资源等。(一点给一分。3分。) 20.侧两描写.从旁人角度突出了曾妈妈俭朴的生活作风,显得真实可信,并令人印象深刻。 21.描写方法:动作描写 肖像描写(神态) 细节描写

作用:形象生动地突出了曾妈妈廉洁自守,体谅他人,礼貌得体的品格特点。

22.①一张拼凑的塑料台布。②把纸巾撕成一半。③送客拒礼时的一溜小跑。④买菜时在摊位细挑慢选。⑤餐桌上的饭菜总是单调、寡味。⑥数落女儿买时令菜等。(答出两点即可,意思对即可。4分。)

23.淡定本色:勤俭节约廉洁无私文章结尾处,饱含深情,抒发了对曾妈妈这位“原汁原味的共产党员”的崇敬、敬仰之情。 四(5分)

24.水浒传 施耐庵

25.黄泥冈事发、济州府差领人捉拿晃盖,宋江借故住缉捕,先来通知晃盖逃走。

26.有智谋 仗义 济州府差来捉拿晃盖时,宋江先是推说知县睡着,让何观察在对门茶坊等着,以此赢得时间,然后冒着生命危险赶去通知晃盖。 二、综合实践与作文(60分)

(一)(10分) 27.略。

【文言文参考译文】

(乙)康熙年间,曹练亭任职江宁织造,每次出门都跟着八匹马,而且他肯定会带上一本书,经常翻看,从不间断。有人问他:“你为什么这么喜欢学习呢?”他回答说:“不是,我并不是掌管一方的地方官员,而百姓见到我都会起立行礼,让我的内心感到不安,于是用这个来掩人耳日。”曹练亭向来与江宁太守陈鹏年不和睦,等到陈鹏年因为被人诬陷而被判罪时,他却秘密奏报朝廷保荐陈鹏年。世人因此而看重他。他的儿子曹雪芹编写了《红楼梦》一书,详细记载了风月繁华的一些事情,明我斋读到之后很羡慕它。

2015年吉林省长春市中考数学试题及答案

长春市2015年中考数学试题

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.3的绝对值是 (A)3

(B)3

1(C)

31

(D)

3

2.在长春市“暖房子工程”实施过程中,某工程队做了面积为632000的外墙保暖,632000这个数用科学记数法表示为 (A)63.2104

(B)6.32105

(C)0.632106 (C)a6

(D)6.32106 (D)a3

3.计算(a2)3的结果是 (A)3a2

(B)a5

4.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是

( ) (A)主视图相同 (C)左视图相同

(B)俯视图相同

(D)主视图、俯视图、左视图都相同

5.方程x22x30的根的情况是 (A)有两个相等的实数根 (C)没有实数根

(B)只有一个实数根 (D)有两个不相等的实数根

D

D

A

O

B

第4题 第5题 第6题 第7题

6.如图,在△ABC中,ABAC,过A点作AD//BC,若170,则BAC的大小为 (A)30

(B)40

(C)50

(D)70

7.如图,四边形ABCD内接于O,若四边形ABCO是平行四边形,则ADC的大小为 (A)45

(B)50

(C)60

(D)75

8.如图,在平面直角坐标系中,点A(1,m)在直线y2x3上.连结OA,将线段OA绕点O顺时针旋转90,点A的对应点B恰好落在直线yxb上,则b的值为

(A)2 (B)1 (C)

3 2

(D)2

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9

.(填“”,“

AB的OA3,则11.如图,PA为O的切线,A为切点,B是OP与O的交点,若P20,

长为(结果保留) .

P

A

DE

B

C

第11题 第12题 第13题 第14题

6

12.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y(x0)的图象上,过点P分别作x轴、y轴的垂

x

线,垂足分别为A、B,取线段OB的中点C,连结PC并延长交x轴于点D,则△APD的面积为.

CE3,则线段BE的长13.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为8,

为.

14.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线yx22x2上运动,过点A作ACx轴于点C,

以AC为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为. 三、解答题(本大题共10小题,共78分)

15.先化简,再求值:(x1)2x

(x2).其中x

16.在一个不透明的袋子里装有3张卡片,卡片上面分别标有字母a、b、c,每张卡片除字母不同

外其他都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并摇匀,再从盒子中随机抽出一张卡片记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.

17.为了美化环境,某地政府计划对辖区内60km2的土地进行绿化,为了尽快完成任务,实际平均

每月的绿化面积是原计划的1.5倍,结果提前2个月完成任务,求原计划平均每月的绿化面积.

18.如图,CE是△ABC外角ACD的平分线,AF//CD交于CE点交于点F,FG//AC交于CD

点交于点G,求证:四边形ACGF是菱形.

AE

19.如图,海上B、C两岛分别位于A岛的正东和正北方向,一艘船从A岛出发,以18海里/时的

速度向正北方向航行2小时到达C岛,此时测得B岛在C岛的南偏东43,求A、B两岛之间的距离.(结果精确到0.1海里)

cos430.73,tan430.93】

【参考数据:sin430.68,

B

20.在“世界家庭日”前夕,某校团委随机抽取了n名本校学生,对“世界家庭日”当天所喜欢的家庭

活动方式进行问卷调查,问卷中的家庭活动方式包括: A.在家里聚餐;

B.去影院看电影; C.到公园游玩;

D.进行其他活动.

每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的活动方式,该校团委收回全部调查问卷后,将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图.根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)求n的值;

(2)四种方式中最受学生喜欢的方式为(用A、B、C、D作答);选择该种方式的

学生人数占被调查的学生人数的百分比为;

(3)根据统计结果,估计该校1800名学生中喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生多的人数.

n名学生喜欢的家庭活动

人数

21.甲、乙两台机器共同加工一批零件,在加工过程中两台机器均改变了一次工作效率,从工作开

始到加工完这批零件两台机器恰好同时工作6小时,甲、乙两台机器各自加工的零件的个数y(个)与加工时间x(时)之间的函数图象分别为折线OAAB与折线OCCD,如图所示. (1)求甲机器改变工作效率前每小时加工零件的个数; (2)求乙机器改变工作效率后y与x之间的函数关系式; (3)求这批零件的总个数.

y(甲

)

22.在矩形ABCD中,已知ADAB,在边AD上取点E,使AEAB

与边AB或其延长线交于点F.

,连结CE,过点E作EFCE,

猜想:如图①,当点F在边AB上时,线段AF与DE的大小关系为.

探究:如图②,当点F在边AB的延长线上时,EF与边BC交于点G.判断线段AF与DE的

大小关系,并加以证明.

应用:如图②,若AB2,AD5,利用探究得到的结论,求线段BG的长.

图①

图②

23.如图,在等边△ABC中,AB6,ADBC于点D,点P在边AB上运动,过点P作PE//BC,

ED为邻边作□PEDF,设□PEDF与△ABC重叠部分图与边AC交于点E,连结ED,以PE、

形的面积为y,线段AP的长为x(0x6). (1)求线段PE的长(用含x的代数式表示); (2)当四边形PEDF为菱形时,求x的值; (3)求y与x之间的函数关系式;

(4)设点A关于直线PE的对称点为点A,当线段AB的垂直平分线与直线AD相交时,设其

交点为Q,当点P与点Q位于直线BC同侧(不包括点Q在直线BC上)时,直接写出x的取值范围.

24.如图,在平面直角坐标系中,抛物线ya(x1)24与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,

且点B的坐标为(3,0),点P在这条抛物线上,且不与B、C两点重合,过点P作y轴的垂线与射线BC交于点Q,以PQ为边作Rt△PQF,使PQF90,点F在点Q的下方,且QF1,设线段PQ的长度为d,点P的横坐标为m.

(1)求这条抛物线所对应的函数表达式; (2)求d与m之间的函数关系式;

(3)当Rt△PQF的边PF被y轴平分时,求d的值;

(4)以OB为边作等腰直角三角形OBD,当0m3时,直接写出点F落在△OBD的边上时

m的值.

吉林省长春2012年中考英语试题

辽宁省锦州市 2012 年中考英语试题 选择题(共 75 分)

一、听力(共 25 小题,计分 25 分;其中有 5 个小题为非选择题,计分 5 分,答题位置在第 ........................ 6 页非选择题第五题听力题内。) ............. 1.听对话选出正确的图画。(每小题 1 分,计分 5 分)

Ⅱ听句子选择恰当的答语。(每小题 1 分,计分 5 分) ( )6. A. Its June 29. B. Its Monday. C. Its eight. ( )7. A. Goodbye! B. Good luck! C. Best wishes! ( )8. A. He is friendly. B. He is funny. C. He is tall. ( )9. A. Here you are.. B. Youre welcome. C. It doesnt matter. ( )10. A. Thats right. B. Not at all. C. Thank you. Ⅲ.听对话及对话后的问题,然后选择正确答案。(每小题 1 分,计分 5 分) ( ( ( ( )11. A. Behind the door. B. In front of the door. )12. A. Shell help the man. B. Shell talk to the man. )13. A. Japan. B. England. )14. A. Li Ming is out. B. Shell look for Li Ming. C. The man has a wrong number. ( )15. A. Bill. B. Jack. Ⅳ.听对话选择正确答案。(每小题 1 分,计分 5 分) 听下面一段对话,回答第 l6 和第 l7 两个小题。 ( )16. What does the boy ask Jane to do?

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C. By the door. C, She ll leave the man. C. China.

C. Jim.

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A. To see a match. B. To see a film. ( )17. When will the girl agree to go with him? A, Tomorrow. B. Now. 听下面一段对话,回答第 18 至第 20 三个小题。 ( )18. How does Mary get on with her French? A. Very well. B. She cant write it. ( )19. What does the man think of Chinese? A. Its difficult. B. Its easy. ( )20. How many languages can Mary speak? A. One. B. Two. 二、单项填空(共 15 小题,计分 15 分} 从 A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 ( )21. —Is this your office? —No. is on the third floor. ( A. Mine B. Me )22. —Why did you get up so early? — the first bus. C, My

C. To watch TV. C. Next week.

C. Rather badly. C. Its interesting. C. Three,

D. Myself

( (

A. Catch B. Catching C. To catch D. Caught )23. Lily isnt as as Peter. She often makes mistakes in her composition. A. careless B. careful C. carelessly D. carefully )24. — will the meeting begin? —In five minutes. A. How long B. How often )25. You may the book for two weeks. A. keep B. borrow )26. He takes little, hut gives A. few B. little )27. —What did you say just now? —I asked you C. how soon C. lend C. much D. How fast D. buy D. many

( ( (

( ( (

A. who is she B. who she is C. who was she )28. I housework when my aunt came. A. am doing B. did C. was doing )29. We will be punished we peak the law. A. until B. if C. unless )30. —Dont forget to post the letter! — A. Yee, I do B. No, I dont C. Yes. I will )31. The room was dark, so she asked me to the lights. A. ture up B. turn down C. turn off )32. —Why didnt John come to Susans birthday party? —He A. isnt i

nvited B. didnt invite )33. Apples of this kind A. tastes good B. tastes well C. wasnt invited C. taste good

D. who she was D. have done D. though

D. No. I wont D. turn on

( (

D. hasnt invited D. taste well

(

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( (

)34. You play with the knife. Its very dangerous. A. neednt B. mustnt C. may not )35.—How do you communicate with your foreign friends? — writing emails, of course.

D. might not

A. With B. By C. At D. From 三、完形填空(共 10 小题,计分 10 分} 阅读下面短文,掌握其大意。然后从 36—45 各题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳 选项。 When I was a young girl growing up in Russia, I wanted to leave school and have my own life. The only way I could do this was to work in the pick (砖) factory in my town, 36 get married to someone. I was very 37 when 1 told my father I wanted to leave school. I thought he would say, y (德国). His owners trained him from a young age to

find his toys. When they say the name of a certain toy, Rico can find it. In fact, he seems to know the names of 200 toys! Some researchers in Germany wanted to test Rico. They put his toys in a morn and then told him to go in the room and find a certain toy. Since nobody was in the room with Rico, he had no help from anyone finding the right toy. The researchers did this teal forty times. Rico found the right toy thirty-seven times! Then the researchers tried something else. They put seven of Ricos toys in the room together with one new toy that Rico had never seen before. Then they told Rico to go into the room and get the new toy. This new toy had a name Rico had never heard before. Rico found the right toy seven out of ten times! Researchers cannot really say that Rico knows words or language. However, these tests seem to show that Rico can think about what he hears and think about what he knows. In fact, Rico seems to think and remember things as well as a three-year-old child. Front these tests, animal researchers know one thing for sure. Rico has given them a lot to

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think about. ( )51. From the passage we know that Rico is good at . A. catching toys B. counting toys C. finding toys D. putting toys in order ( )52. At first researchers asked Rico to . A. ping a certain toy out of a room B. choose a toy that he liked best C. name toys and put them away D. put his toys into his room ( )53. Rico went into the room times to find a new toy he did not know. A. seven B. thirty—seven C. ten D. forty ( )54. According to (根据) the passage, which of the following is true? A. Rico always knew which toys were his and which were not. B. Rico seemed to remember things as well as a young child. C. Rico worked very hard without help from his owner. D. It seemed that Rico knew words and language. )55. The best title (:~,~) for the passage is . A. German dogs are the smartest B. An unusual dog C. How dogs use language D. The best toys for Rico C Parents often believe that they have a good relationship (关系) with their teenagers. But

(

during the summer vacation in 2011, Joanna and Henry noticed a change in their son: suddenly he seemed Io be talking far more to his friends than to his parents. parents last.he went to the front door, she saw a small boy (73) . He was about seven years old, and was holding a big bunch (束) of (74) roses in his hand. “I am selling roses,Sand Lake.

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一、听力 答案:I.1-5 CBBAB Ⅱ.6-10 CBCAC Ⅲ.ll-15 CACCB IV.I6-20 BABAC 二、单项填空 答案:21-25 ACBCA 26-30 CDCBD 31-35 DCCBB 三、完形填空 答案:36-40 CADBC 41-45 BACBA 四、阅读理解 答案:(A)46-50 DBCCB (B)51-55 CACBB (C)56-60 BDBAC 非选择题(共 45 分) 五、听力 (一)答案:61. six 62. pown 63. call/phone/ring 64. 405 65. worried (二)评分说明: 单词填对,但拼写有误,或词形变化有误(如将 worried 写成 worry)每错一处扣 0.5 分。 六、单词拼写 (一)答案:66. driver 67. invented 68. pave 69. hardly 70. second

]

71. July 72. between (二)评分说明:单词拼写有错误不得分。 七、综合填空 (一)答案:73. outside 74. beautiful 75. any

76. cheap

77. picked 78. whenever 79. them 80. garden (二)评分说明:单词填对,但其变化形式有错误每个扣 0.5 分。 八、任务型阅读 (一)答案:81. labor costs are so high 82. become the leading character in the stories (with the help of computers) 83. (the company) itself 84. their own names and the names of their friends and their pets 85. learn how to read (二)评分说明: 1.若有与参考答案不同的其它答案,只要意思相近,句子正确,可酌情给分。 2.回答正确,但单词拼写有误每处扣 0.5 分。 九、写作 评分说明: (一)评分原则 1.本题满分为 15 分,依据内容和语言按五个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡 量,确定或调整档次,最后给分。词数少于 60 和多于 120 的,从总分中减去 l 分。 3.本题共有 10 个内容要点: (1)上午九点到达 (2)乘船观鸟岛 (3)骑马 (4)踢球 (5)游泳 (6)吃午饭 (7)唱歌

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(8)做游戏 (9)下午三点半返回 (10)谈感受 (内容要点可用不同的方式表达。虽与参考答案不完全相同,但只要意思一致,语言正确, 不予扣分。紧扣要点,适当发挥。) 4.(1)大小写、标点符号有错误,至多扣 0.5 分;(2)单词拼写有错误扣分总和不超过 2 分(1 个不扣分,2—3 个扣 0.5 分,4—5 个扣 1 分,6—7 个扣 l.5 分,8 个以上扣 2 分),同 一错误不重复扣分; (3)语法错误每项扣 0.5 分, 同一错误不重复扣分, 扣分总和不超过 2 分。 (二)各档次的给分范围和要求 第五档(13-l5 分)能写出全部或绝大部分内容要点(8-10 个);语言基本无误,行文连贯, 表达清楚。 第四档(10-l2 分)能写出大部分内容要点(6-7 个);语言基本无误,行文基本连贯,表达 基本清楚。 第三档(7-9 分)能写出部分内容要(4-5 个);语言有较多错误,尚能达意。 第二档(4-6 分)只能写出少部分内容要点(2-3 个以下);语言错误很多,只有个别句子可 读。 第一档(0-3 分)只能写出一个要点或与所要求内容有关的一些单词。 (三)参

考范文 Saturday, June 16 Sunny Today my friends and I went to the Sand Lake. When we arrived at nine, we first took a boat to visit the Birds Island. We saw lots of beautiful birds there. Then we came to the other side of the lake. We rode horses and played football for about one hour. After that, we went swimming in the lake. It was cool and comfortable. At about twelve oclock, we had a simple lunch by the lake. When lunch was over, we sang songs and played games. We started to go back at half past three, We had a wonderful time.

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2012年吉林省长春市中考数学试卷

2012年吉林省长春市中考数学试卷

2012年吉林省长春市中考数学试卷

一、选择题(每小题3分,共24分)

2.(3分)(2012•长春)神舟九号飞船发射成功,一条相关的微博被转发了3570000次,3570000这个数用科学记

数法表示为( )

4.(3分)(2012•长春)在下列正方体的表面展开图中,剪掉1个正方形(阴影部分),剩余5个正方形组成中心对称图形的是( )

5.

(3分)(2012•长春)如图是2012年伦敦奥运会吉祥物,某校在五个班级中对认识它的人数进行了调查,结果为(单位:人):30,31,27,26,31.这组数据的中位数是( )

7.(3分)(2012•长春)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.D为边CA延长线上一点,DE∥AB,∠ADE=42°,则∠B的大小为( )

8.(3分)(2012•长春)如图,在平面直角坐标系中,在x轴、y轴的正半轴上分别截取OA、OB,使OA=OB;再分别以点A、B为圆心,以大于AB长为半径作弧,两弧交于点C.若点C的坐标为(m﹣1,2n),则m与n的关系为( )

二、填空题(每小题3分,共18分)

9.

(3分)计算:=.

10.(3分)(2012•长春)学校购买了一批图书,共a箱,每箱有b册,将这批图书的一半捐给社区,则捐给社区的图书为 _________ 册(用含a、b的代数式表示).

11.

(3分)(2012•长春)如图,⊙O与正六边形OABCDE的边OA、OE分别交于点F、G,则

的大小为 _________ 度. 所对的圆周角∠FPG

12.(3分)(2012•长春)如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,点D在边AB上,∠ACD=∠B,则AD的长为.

13.(3分)(2012•长春)如图,▱ABCD的顶点B在矩形AEFC的边EF上,点B与点E、F不重合,若△ACD的面积为3,则图中阴影部分两个三角形的面积和为 _________ .

14.(3分)(2012•长春)在平面直角坐标系中,点A是抛物线y=a(x﹣3)+k与y轴的交点,点B是这条抛物线上的另一点,且AB∥x轴,则以AB为边的等边三角形ABC的周长为 _________ .

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三、解答题(每小题5分,共20分)

15.(5分)(2012•长春)先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)+2(a+3),其中a=.

16.(5分)(2012•长春)有甲、乙两个不透明的口袋,甲袋中有3个球,分别标有数字0,2,5;乙袋中有3个球,分别标有数字0,1,4.这6个球除所标数字以外没有任何其它区别,从甲、乙两袋中各随机摸出1个球,用画树状图(或列表)的方法,求摸出的两个球上数字之和是6的概率.

17.(5分)(2012•长春)某班有45名同学参加紧急疏散演练,对比发现:经专家指导后,平均每秒撤离的人数是指导前的3倍,这45名同学全部撤离的时间比指导前快30秒.求指导前平均每秒撤离的人数.

18.(5分)(2012•长春)如图,在同一平面内,有一组平行线l1、l2、l3,相邻两条平行线之间的距离均为4,点O在直线l1上,⊙O与直线l2的交点为A、B,AB=12,求⊙O的半径.

2

四、解答题(每小题6分,共12分)

19.(6分)(2012•长春)长春市某校准备组织七年级学生游园,供学生选择的游园地点有:东北虎园、净月潭、长影世纪城,每名学生只能选择其中一个地点.该校学生会从七年级学生中随机抽取了a名学生,对他们选择各游园地点的情况进行了调查,并根据调查结果绘制成如下条形统计图.

(1)求a的值;

(2)求这a名学生选择去净月潭游园的人数的百分比.

(3)按上述调查结果,估计该校七年级650名学生中选择去净月潭游园的人数.

20.(6分)(2012•长春)如图,有一个晾衣架放置在水平地面上,在其示意图中,支架OA、OB的长均为108cm,支架OA与水平晾衣杆OC的夹角∠AOC为59°,求支架两个着地点之间的距离AB.(结果精确到0.1cm)[参考数据:sin59°=0.86,cos59°=0.52,tan59°

=1.66]

五、解答题(每小题6分,共12分)

21.(6分)(2012•长春)图①、图②均为4×4的正方形网络,线段AB、BC的端点均在格点上.按要求在图①、图②中以AB和BC为边各画一个四边形ABCD.

要求:四边形ABCD的顶点D在格点上,且有两个角相等(一组或两组角相等均可);所画的两个四边形不全等.

22.(6分)(2012•长春)如图,在平面直角坐标系中,▱OABC的顶点A、C的坐标分别为A(2,0)、C(﹣1,2),反比例函数

y=(k≠0)的图象经过点B.

(1)求k的值.

(2)将▱OABC沿x轴翻折,点C落在点C′处,判断点C′是否在反比例函数

y=(k≠0)的图象上,请通过计算说明理由.

六、解答题(每小题7分,共14分)

23.(7分)(2012•长春)某加工厂为赶制一批零件,通过提高加工费标准的方式调动工人积极性.工人每天加工零件获得的加工费y(元)与加工个数x(个)之间的函数图象为折线OA﹣AB﹣BC,如图所示.

(1)求工人一天加工零件不超过20个时每个零件的加工费.

(2)求40≤x≤60时y与x的函数关系式.

(3)小王两天一共加工了60个零件,共得到加工费220元.在这两天中,小王第一天加工的零件不足20个,求小王第一天加工零件的个数.

24.(7分)(2012•长春)感知:如图①,点E在正方形ABCD的边BC上,BF⊥AE于点F,DG⊥AE于点G,可知△ADG≌△BAF.(不要求证明)

拓展:如图②,点B、C分别在∠MAN的边AM、AN上,点E、F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC,求证:△ABE≌△CAF.

应用:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为9,则△ABE与△CDF的面积之和为 _________ .

七、解答题(每小题10分,共20分)

25.(10分)(2012•长春)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+42交x轴于点A,交直线y=x于点B,抛物

2线y=ax﹣2x+c分别交线段AB、OB于点C、D,点C和点D的横坐标分别为16和4,点P在这条抛物线上.

(1)求点C、D的纵坐标.

(2)求a、c的值.

(3)若Q为线段OB上一点,P、Q两点的纵坐标都为5,求线段PQ的长.

(4)若Q为线段OB或线段AB上一点,PQ⊥x轴,设P、Q两点间的距离为d(d>0),点Q的横坐标为m,直接写出d随m的增大而减小时m的取值范围.[参考公式:二次函数y=ax+bx+c(a≠0)图象的顶点坐标为(﹣

2,

)].

26.(10分)(2012•长春)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm.D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE.点P从点A出发,沿折线AD﹣DE﹣EB运动,到点B停止.点P在线段AD上以cm/s的速度运动,在折线DE﹣EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M在线段AQ上.设点P的运动时间为t(s).

(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为 _________ cm(用含t的代数式表示).

(2)当点N落在AB边上时,求t的值.

2(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm),求S与t的函数关系式.

(4)连接CD,当点N与点D重合时,有一点H从点M出发,在线段MN上以2.5cm/s的速度沿M﹣N﹣M连续做往返运动,直至点P与点E重合时,点H停止往返运动;当点P在线段EB上运动时,点H始终在线段MN的中点处,直接写出在点P的整个运动过程中,点H落在线段CD上时t的取值范围.

2012年吉林省长春市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题3分,共24分)

2.(3分)(2012•长春)神舟九号飞船发射成功,一条相关的微博被转发了3570000次,3570000这个数用科学记

4.(3分)(2012•长春)在下列正方体的表面展开图中,剪掉1个正方形(阴影部分),剩余5个正方形组成中心对

5.(3分)(2012•长春)如图是2012年伦敦奥运会吉祥物,某校在五个班级中对认识它的人数进行了调查,结果为(单位:人):30,31,27,26,31.这组数据的中位数是( )

7.(3分)(2012•长春)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.D为边CA延长线上一点,DE∥AB,∠ADE=42°,则∠B的大小为( )

8.(3分)(2012•长春)如图,在平面直角坐标系中,在x轴、y轴的正半轴上分别截取OA、OB,使OA=OB;再分别以点A、B为圆心,以大于AB长为半径作弧,两弧交于点C.若点C的坐标为(m﹣1,2n),则m与n的关系为( )

二、填空题(每小题3分,共18分)

9.(3分)计算:

=

10.(3分)(2012•长春)学校购买了一批图书,共a箱,每箱有b册,将这批图书的一半捐给社区,则捐给社区的图书为

册(用含a

、b的代数式表示).

11.(3分)(2012•长春)如图,⊙O与正六边形OABCDE的边OA、OE分别交于点F、G,则

的大小为 60 度. 所对的圆周角∠FPG

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12.(3分)(2012•长春)如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,点D在边AB上,∠ACD=∠B,则AD的长为

13.(3分)(2012•长春)如图,▱ABCD的顶点B在矩形AEFC的边EF上,点B与点E、F不重合,若△ACD的面积为3,则图中阴影部分两个三角形的面积和为 3 .

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14.(3分)(2012•长春)在平面直角坐标系中,点A是抛物线y=a(x﹣3)+k与y轴的交点,点B是这条抛物线上的另一点,且AB∥x轴,则以AB为边的等边三角形ABC的周长为 18 . 2

三、解答题(每小题5分,共20分)

15.(5分)(2012•长春)先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)+2(a+3),其中a=.

2

16.(5分)(2012•长春)有甲、乙两个不透明的口袋,甲袋中有3个球,分别标有数字0,2,5;乙袋中有3个球,分别标有数字0,1,4.这6个球除所标数字以外没有任何其它区别,从甲、乙两袋中各随机摸出1个球,用画树状图(或列表)的方法,求摸出的两个球上数字之和是6的概率.

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17.(5分)(2012•长春)某班有45名同学参加紧急疏散演练,对比发现:经专家指导后,平均每秒撤离的人数是指导前的3倍,这45名同学全部撤离的时间比指导前快30秒.求指导前平均每秒撤离的人数.

18.(5分)(2012•长春)如图,在同一平面内,有一组平行线l1、l2、l3,相邻两条平行线之间的距离均为4,点O在直线l1上,⊙

O与直线l2的交点为A、B,AB=12,求⊙O的半径.

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四、解答题(每小题6分,共12分)

19.(6分)(2012•长春)长春市某校准备组织七年级学生游园,供学生选择的游园地点有:东北虎园、净月潭、长影世纪城,每名学生只能选择其中一个地点.该校学生会从七年级学生中随机抽取了a名学生,对他们选择各游园地点的情况进行了调查,并根据调查结果绘制成如下条形统计图.

(1)求a的值;

(2)求这a名学生选择去净月潭游园的人数的百分比.

(3)按上述调查结果,估计该校七年级650名学生中选择去净月潭游园的人数.

20.(6分)(2012•长春)如图,有一个晾衣架放置在水平地面上,在其示意图中,支架OA、OB的长均为108cm,支架OA与水平晾衣杆OC的夹角∠AOC为59°,求支架两个着地点之间的距离AB.(结果精确到0.1cm)[参考数据:sin59°=0.86,cos59°=0.52,tan59°=1.66]

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五、解答题(每小题6分,共12分)

21.(6分)(2012•长春)图①、图②

均为4×4的正方形网络,线段AB、BC的端点均在格点上.按要求在图①、图②中以AB和BC为边各画一个四边形ABCD.

要求:四边形ABCD的顶点D在格点上,且有两个角相等(一组或两组角相等均可);所画的两个四边形不全等.

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22.(6分)(2012•长春)如图,在平面直角坐标系中,▱OABC的顶点A、C的坐标分别为A(2,0)、C(﹣1,2),

反比例函数y=(k≠0)的图象经过点

B.

(1)求k的值.

(2)将▱OABC沿x轴翻折,点C落在点C′处,判断点C′是否在反比例函数y=(k≠0)的图象上,请通过计算说明理由.

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六、解答题(每小题7分,共14分)

23.(7分)(2012•长春)某加工厂为赶制一批零件,通过提高加工费标准的方式调动工人积极性.工人每天加工零件获得的加工费y(元)与加工个数x(个)之间的函数图象为折线OA﹣AB﹣BC,如图所示.

(1)求工人一天加工零件不超过20个时每个零件的加工费.

(2)求40≤x≤60时y与x的函数关系式.

(3)小王两天一共加工了60个零件,共得到加工费220元.在这两天中,小王第一天加工的零件不足20个,求小王第一天加工零件的个数.

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24.(7分)(2012•长春)感知:如图①,点E在正方形ABCD的边BC上,BF⊥AE于点F,

DG⊥AE于点G,可知△ADG≌△BAF.(不要求证明)

拓展:如图②,点B、C分别在∠MAN的边AM、AN上,点E、F在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC,求证:△ABE≌△CAF.

应用:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为9,则△ABE与△CDF的面积之和为 6 .

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七、解答题(每小题10分,共20分)

25.(10分)(2012•长春)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+42交x轴于点A,交直线y=x于点B,抛物线y=ax﹣2x+c分别交线段AB、OB于点C、D,点C和点D的横坐标分别为16和4,点P在这条抛物线上.

(1)求点C、D的纵坐标.

(2)求a、c的值.

(3)若Q为线段OB上一点,P、Q两点的纵坐标都为5,求线段PQ的长.

(4)若Q为线段OB或线段AB上一点,PQ⊥x轴,设P、Q两点间的距离为d(d>0),点Q的横坐标为m,直接写出d随m的增大而减小时m的取值范围.[参考公式:二次函数y=ax+bx+c(a≠0)图象的顶点坐标为(﹣22,

)].

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26.(10分)(2012•长春)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm.D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE.点P从点A出发,沿折线AD﹣DE﹣EB运动,到点B停止.点P在线段AD上以cm/s的速度运动,在折线DE﹣EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M在线段AQ上.设点P的运动时间为t(s).

(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为 (t﹣2) cm(用含t的代数式表示).

(2)当点N落在AB边上时,求t的值.

(3

)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm),求S与t的函数关系式.

(4)连接CD,当点N与点D重合时,有一点H从点M出发,在线段MN上以2.5cm/s的速度沿M﹣N﹣M连续做往返运动,直至点P与点E重合时,点H停止往返运动;当点P在线段EB上运动时,点H始终在线段MN的中点处,直接写出在点P的整个运动过程中,点H落在线段CD上时t的取值范围. 2

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吉林省长白山景区企划案

吉林省长白山景区企划案

综 述

当今,以旅游带动当地经济发展,已成为我国拉动城市经济增长点的重要因素。巍巍长白山,座落在吉林省东南部,以其雄伟的景色闻名中外。为了把它的经济效益有效开发出来,本公司从旅游景区的开发和营销这个特殊行业进行策划,力求把它推向世界。

我们知道,只有通过详实的市场调查,做出周密完善的整合营销计划,层层跟进实施,并组织创意新奇独特的系列活动,才能使消费人群从认识长白山,到深深地被其吸引,直到美丽神奇的长白山成为世界著名的旅游热点!

第一章 现状分析

随着现代人的工作压力越来越大,节假日延长,参加森林旅游,享受回归自然、轻松惬意的生活,极受大众欢迎。旅游渡假山庄在各地如雨后春笋般涌现出来,并且开发了众多自然保护区,1961年国家在吉林建立了面积达190000公顷的长白山自然保护区,1980年长白山自然保护区加入了人与生物圈自然保护区网。

长白山的优劣势:

1、优势:

一望无际的林海,以及栖息其间的珍禽异兽,使它于1980年列入联合国国际生物圈保护区。 巍峨耸立的白云峰,波光粼粼的天池,银练飞挂的长白瀑布,星罗棋布的温泉群,幽奇妙绝的谷底森林,如珠似镜的天女浴躬池,碧波涟漪的银环湖,碧草如茵的高山苔原,虬曲苍劲的岳桦林,婷婷玉立的美人松,奇异的垂直景观,变化万千的气象等等,天下奇景,美不胜收。长白山之美,美在自然,美在神奇。千百年来人迹罕至,自然资源和景观很少遭到破坏。长白山有奇峰、奇石、奇泉、奇水、奇花、奇草、奇树...更有天池怪兽、长白佛光等为其蒙上一层神秘的色彩。近年来长白山观光旅游者络绎不绝。长白山的资源富饶,宝藏遍地,东北三宝(人参、鹿茸、貂皮)誉满中外,灵芝、不老草名扬天下,还有熊胆粉、鹿鞭等珍贵药材。长白林海盛产木耳、蕨菜、猴头菌、松茸、元蘑、榛蘑、榆黄蘑、松籽、山核桃等,味道极其鲜美,是东北人招待贵宾的必备佳肴。长白山大量的地方特产已成为对外贸易的重要商品,每年为国家换回大量外汇。

2、劣势 :

旅游大环境 吉林的旅游大环境没有形成良性循环,对于“开发环境旅游,树立吉林形象”这一概念,并没有深切的认识,在一定程度上抑制了长白山旅游业的发展。

旅游资源

长白山的旅游资源未能全方位的开发,之前只重视旅游硬件的建设,渡假村、道路交通、景点内的环保等都非常健全。只是由于宣传力度的不足,诉求点不明确,造成许多美丽景点处于幽谷暗香的尴尬局面。这种现象是阻碍长白山今后发展的根本原因。

消费人群对旅游的观点

国外旅游者对于中国旅游的概念,多数停留在“旅游就去江南,东北没有什么特殊可看的景观”的状态中。他们对于长白山的美丽、神奇,没有具体印象,就更谈不上来长白山旅游了。这些因素都大大阻碍了长白山旅游区的发展、扩大。

综上所述,我们必须通过广泛有力的宣传,使世人身临其境的感受长白山、了解长白山,同时不断开发新兴旅游项目,使消费者喜爱它,从而真正结束其幽谷暗香的局面。当然我们的根本利益是我们自身的发展。长白山景区以前较为注重硬件设施的开发,对旅游方面的硬性宣传较为薄弱。导致国外旅游消费者对太白山的旅游资源产生误区,大量的潜在客户未能开发。长白山与众不同的优势,是其他自然景区无法比拟的,加以保护性开发,力争在国内、外享有较高的知名度,吸引大量游客资源,是当务之急,是关系我们切身利益的。

第二章 市场调研及基本评述

目前,我们面临着一种两难的选择:要生存发展必须不断开发新的产品,投资新的项目。但是,这样却无法对未来市场的前景与收益有一个相对准确、完整、权威的预测系统,这是阻碍我们发展的一个大问题。所以,无论是满足国外的旅游消费者,还是考虑投资回报,我们对信息的需要都是迫切的。

1.旅游市场调查及其现状旅游市场信息主要分为两大块:区域规划和市场调查。目前,在宏观层面上,即区域规划已得到旅游城市和景区的重视,但在微观层面上,即旅游市场调查这个领域,比起消费品行业,还是有很大的距离。我们早已经开始旅游信息的收集和整理,但这种整理主要停留于技术环节之上。一些旅游信息系统的推出只是完成了信息采集的过程,信息是有了,数据也有了,但最为重要的是对这些信息和数据的分析及市场预测依然欠缺。科学的、系统的、专业的旅游市场信息有相当大的市场空间。

2.旅游市场调查的内容旅游市场调查的基本内容包括地点、时间、如何做、为什么几个方面。通过调查,我们可以了解过去包括现在旅客的流量,各个景点品牌占有率,销售数据的监测,广告效果监测,游客满意度,质量控制,景点形象;还可以预测未来,了解市场。

对我们来说,更关心有多少游客在我们景点,数量是上升还是下降,谁是潜在的客户群体,广告推广活动是否有效,旅游者是否喜欢我们的产品,我们下一步的市场在哪里? 为此,我们借鉴快速消费品的调查经验,结合旅游业的特点,发展了一系列调查旅游市场的研究模型。

在调查目的中,应主要包括几个方面:

旅游消费新的需求趋势

客源市场社会和经济因素的变化对旅游成长性的影响

目标客源市场旅游消费者出游意愿、动机和旅游线路选择变化的趋势分析

游客选择旅行社时考虑的主要因素

旅行社服务满意度

景区在目标客源市场的形象定位和再定位的策略

新的旅游产品(老产品的重新组合,创新产品)的概念测试

新的旅游产品要素分析(观赏性,娱乐性,参与性,舒适性,价格等)

不同目标群体与不同旅游产品要素的偏爱度的模拟测试在以上的调查目的中,旅游新产品的开发难度最大。这是因为旅游产品是服务类的产品,它不像功能产品,能给消费者带来直接的利益。旅游产品主要是通过人们的视觉、感觉、心理的作用,使游客得到某种享受。所以一般来说,开发服务类的产品比功能产品的定位更难。

调查时间:

2003年11月1日——2003年11月8日

调查数量及调查范围

1、 本次调查共发放问卷510份,收回有效问卷498份,问卷合格率为97.65%

2、 本次调查共涉及三大类型 :

A、 我国部分大专院校留学生(200份有效问卷)

B、 外国驻华部分企事业机关单位(198份有效问卷)

C、 部分来华旅游者(100份有效问卷)

抽样方式及调查形式

1、 抽样方式:

A、 本次抽样方式为分层分群抽样法和随机法综合

B、 具体抽样步骤:

将国外旅游消费者分为东北、华北、华东、华南四大区域,在四大区域分别选择不同的大专

院校留学生、国外驻华企事业机关单位和部分来华旅游者进行随机抽样调查。

2、 调查形式:

本次采用调查员持调查问卷现场访问被调查者,调查员现场记录的调查方式。

3. 问卷有效率:

本次调查共发放问卷510份,收回有效问卷498份,问卷合格率为97.65%

调查内容及分析

1、 太白山旅游景区在西安市的知名度及了解程度

A、 总体知名度

根据详细调查资料得知,消费者对长白山的了解程度较低,

很了解(即认真游览过长白山,大多数为登山探险爱好者)仅占调查总数的3%;游览过长白山的占15%;通过宣传或亲友介绍而了解长白山的消费者占调查总数的42%;对长白山完全不了解的占总数的40%。(注:消费宣传的针对性不明确,深层次持续性宣传未跟进没有统一而稳固的宣传形象,二次旅游的广告宣传定位不明确。)

B、 各消费类型知名度及了解程度

1、在大专院校留学生中的知名度:

根据该调查资料显示,大专院校的消费群体中很了解长白山的占调查总数的6%,是总体水平(3%)的两倍。因此在校学子是不可忽视的消费群体。但是了解的和了解一点只占总数12%,30%;完全不了解的占总数的52%,这都比总体消费者的调查值略差,这充分说明长白山的宣传策略没有涉及到这一块,因此,开展留学生宣传阵地非常重要,挖掘这里的潜在消费群体事在必行。(注:协同学校学生会展开宣传并组织活动可带动留学生潜在消费群体。宣传重心可放在迎合他们兴趣的探险类和遗迹类景区,而我们长白山就富有这些资源。)

2、在国外驻华企事业机关单位中的知名度:

国外驻华企事业机关单位的消费者对长白山的了解一般是通过单位的组织旅游和亲朋好友的口碑宣传。因此,他们中曾去过长白山或了解长白山的比例占调查总数的69%。所以,对这一部分的消费群体的宣传策略应集中在景点的深层次宣传(加深原有品牌的进一步认识,开发二次旅游资源)和开发性、持续性宣传。

3、在部分来华旅游者中的知名度:

根据调查资料显示,来华旅游者中很了解和曾去过长白山的只占调查总数的9%,但通过口碑宣传而了解长白山的却占总数的57%,这是相当巨大的潜在旅游消费资源。针对这一部分消费群体的特点作出相应的宣传策略,开发其潜能。

通过此次调查,发现留学生是旅游消费的主要人群。而且带动性强、口碑宣传面广,应加以重视。

第三章 市场分析

根据市调报告,我们认真的分析了目前国内、外的旅游市场状况,以供做出具有针对性的宣传策略,开展符合市场需求的活动,达到全面、迅速提升长白山知名度的效果。 调查表明,近年来国外旅行者来华旅游的主题是以自然和生态为主的休闲度假。

国内竞争对手简述

1.黄山旅游区

分析:黄山的人文历史以及海内外闻名的“黄山四绝”,加之宣传得当,使黄山在国外旅游消费者心中确定了“黄山归来不看岳”的位置。

2.张家界旅游景区

分析:张家界是以神秘的森林景观著称的,旅游设施的完善更使消费者认为物有所值。资料显示张家界是今年唯一获国外游客百分百满意的旅游单位。

综合分析

1.市场宣传定位

a.特色定位

根据以上情况分析,各景点都独具特色,成功的关键在于特色旅游的大力开发、宣传,从长白山的基本情况来看,决定以“未开发的中国东北原始森林”为主题,举办各种具有回归自然特色的活动,突出重点地将此主题推向市场。并以优美的环境、神奇的传说、丰富的人文历史景观吸引国外游客。

b.区域定位

目前,应立足亚洲,发展欧美市场,向非洲、拉丁美洲着重辐射。

2.宣传对象定位

a.对象特征

本次市调着重调查了青年人的旅游情况,发现了两大有强烈旅游探险欲望的人群。 在华留学生

分析:学习任务繁重;

对自然环境非常渴望;

比较喜欢两日游项目,比如露宿、探险等活动。

64%的人都没有去过长白山旅游。

部分在华企业在职职员。

分析:工作压力大,一般为在职的公司、企业员工;

长期生活压力,生活重心偏移,展现自我能力的欲望较强;

厌倦都市喧闹的氛围。

对象年龄层 ——26—31岁之间

对象消费能力分析

一般具有中、短途旅游消费能力,喜爱结伴而行,消费追求时尚。

3.可能出现的问题

从分析中我们不难看出:占领消费群体易于从一点着手,向多元化伸展,以特色优势带动其它旅游资源进一步的发展。同时也要避免出现旅游项目单一化、消费人群固定化带来的困扰,不断的开发和探索新的增长点。

第四章 内部营销

一、 总体目标:

通过高层次的营销企划和多种有效的营销手段,在较短时间内大幅度地提高长白山的知名度,使其在旅游市场竞争中占据高位的市场份额,从而成为中国的一流名胜景点。

二、 阶段目标:(七年规划) 可分出四个阶段

第一阶段:市场展示期

在此阶段,我们处于形象宣传的展示期,基础实施及规模均处于开发期,企业管理水平、企业文化处于定位期,客源较少,企业相对投入大,回报小。

a.此阶段的时间预计: 一年时间。

b.此阶段针对的市场区域: 建议区域为:亚洲。

c.在此情况下针对目标群:

1. 力争使公众了解长白山风光及其特色,发展特色旅游(提出与天池怪兽、长白佛光、东北三宝等相关的特色旅游项目)。

2. 争取生活时尚性、易接受新事物消费理念的消费者前来感受长白山的独特风光。 3. 加强广告(报纸、电视、网络等)力度,增加活动次数,从而强化其参与意识。

4. 发展已知客户,进而扩大客户宣传面。

5. 从本身特色出发,配合景点风光,加强硬件建设。

d.在此情况下针对中间商(旅游公司):

1. 提升品牌展示的位置(如在旅游公司的门前设置展版)。

2. 增加对旅游公司的反点及回扣,促进其提高供游量。

3. 与其共同在市场区间开展文化节等品牌促销活动(如图片展)。

e.价格定位:

处于低价格状态。(保持现有价位)

第二阶段:市场开发期:

在此阶段,企业处于形象宣传的巩固期,基础实施及规模均处于建设期,企业管理水平、企业文化都已形成定位,客源量日渐增长,企业投入与回报成正比的状态。

a.此阶段的时间预计: 二年时间。

b.此阶段针对的市场区域:

建议区域为:欧、美。

c.在此情况下针对目标群:

1. 保持客户群体,刺激重复消费(与客户群体开展二次消费活动等)。

2.积极向还没有去旅游过的消费群体展示长白山的特色。

3.开展知识营销,推出长白山的一切特色文化,并针对性的开展活动;

4.强大的广告强化品牌占有率。

5. 争取其它旅游景点的消费者前来参观长白山(在其它大形景点如:哈尔滨冰雕等设立展版)。

d.在此情况下针对中间商:

1.提出全年市场比率,增加回报,积极支持其工作;

2.维护品牌形象,使其抓住潜在客户;

3.提高服务意识。

e.价格定位:

处于中等价格状态。

第三阶段:市场成熟期

在此阶段,企业处于形象、硬件、软件的完善期,企业管理水平、企业文化都已形成定位,已具有品牌效应,客源稳固上升,在此阶段企业相对投入少,回报高。

a.此阶段的时间预计: 大约二年时间。

b.此阶段针对的市场区域:

建议区域为:拉美、非洲。

c.在此情况下针对目标群:

1. 保持客户群体,刺激重复消费。

2. 开展主题营销活动。

3. 强化消费者的品牌忠诚度。

d.在此情况下针对中间商:

1.维护品牌形象,使潜在消费者成为忠实的客户。

2.继续提高服务意识。

e.价格定位:

处于中等价格状态。

第四阶段:市场维护期: 在此阶段,企业处于强盛期,企业的品牌战略已颇具成效,客源量大。企业处于投入少,回报高的状态。时间预计在二年左右,可向国外市场进军。 正由

于企业此时处于高涨期,管理的漏洞会非常突出并恶化(如:因客源量大而造成景区环境的破坏等),所以必需加强内部管理,提高服务创新意识,维护风景区的自然环境,以维护市场的后期发展,可根据季节条件多开展各种促销活动。关心公共事业提高企业内含,发展品牌优势。

三、 年度工作计划预案:

季节 主要工作内容 阶段负责人

淡季

1. 维持客源,巩固品牌形象。

2. 总结前阶段工作,制定后阶段工作重点。

3. 进行员工岗位前培训;开展创新营销,可针对性的宣传服务意识。如:针对杨文洲同志的先进事迹进行深入宣传,从而提高内部人员的素质。

4. 开展适合本季节的促销活动,力争作到淡季不淡。

旺季前

1. 强化品牌形象。(各种广告形式)

2. 开展知识营销,完成内部硬件设施,强调提高服务意义的重要性。

3. 在互利互惠的原则上加强与旅行社的联系。

旺季

1. 以主题丰富的各种促销活动大量引入客源。

2. 提高获利率,提高服务质量。

旺季后

1. 适当降低价格,进行快速销售。

2. 开展客户回报、客户俱乐部等活动密切关系。

3. 巩固品牌忠诚度。

4. 与旅行社保持联系;共商下年度工作。

随着我国旅游事业蓬勃发展,现在进入到营销主导时代的中国旅游业必须用科学、先进的旅游市场营销来武装自己。从而促进中国旅游业迅速朝健康有序的轨道高速发展。中国加入WTO使中国的旅游市场融入世界旅游市场竞争当中,这就要求我们更要积极研究旅游市场营销,把现代先进的旅游市场营销理念引进中国旅游事业,整合营销传播理论已经被认为是二十一世纪致胜市场的关键,我们一定要将这个先进的理念与长白山的实际情况紧密结合起来,运用整合营销传播理论,大力发展网络营销,同时要加强网络营销与传统营销方式的结合,促使我们的企业尽快走向成熟,这次的企划只是我们企业的第一步,今后会更加完善,我们的企业会蒸蒸日上的。我们期待着、坚信这一时刻的早日到来。

吉林省长白山旅游风景区

;长白山巍峨奇秀,雄伟壮观!未来者无不向往,已来者无不留连。83年夏,邓小平同志登上长白山极顶,题写"长白山"、"天池"横幅,并发出赞叹:"人生不上长白山,实为一大憾事!" 长白山因其主峰白头山多白色浮石与积雪而得名。它是一座休眠火山,据史料记载,从十六世纪以来曾有过三次喷发。因此形成的独特的地貌景观神奇秀丽、美不胜收。天池、瀑布、温泉、大峡谷„„原始自然,风光无限! 人说“桂林山水甲天下”,和长白山比,我觉得桂林山水太秀气。人说“五岳归来不看山”。和长白山比,我觉得五岳还不够大气。百闻不如一见,您还是来亲自目睹一下长白山的迷人风采吧!主峰又名天文峰,位于天池北偏东。因1958年于峰顶东侧建有长白山天池气象站,故改称天文峰。这里是观赏天池全景的最佳位置,天文峰高出水面476米,瀑布天池北侧有一出水口,流出一条清澈湍急的小河——乘槎河。流经约1200米后从断壁飞流直下。这便是著名的长白山瀑布。 长白山瀑布落差68米。被一块叫做“牛郎渡”的巨石分做两股。远看长白瀑布犹如一条白丝带悬挂山间,飘然欲动,幽雅别致。近观长白瀑布势如碎玉飞雪由天泻,声似万雷千鼓齐轰鸣!水雾弥漫,寒汽袭人,高高在上,壮哉!美哉!

2011年吉林省长春市中考化学试题(word版)

2011年长春中考化学试题

一、选择题:

1、空气的成分中,约占总体积78%的气体是( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【答案】A

2、下列物质中,属于氧化物的是( )

A.H2O B.NaCl C.NaOH D.C2H5OH 【答案】A

3、最清洁的燃料是( )

A.煤 B.汽油 C.氢气 D.一氧化碳 【答案】C

4、下列物质与水混合,能形成溶液的是( )

A.沙子 B.蔗糖 C.氯化银 D.植物油 【答案】B

5、NaOH溶液的pH( )

A.等于0 B.小于7 C.等于7 D.大于7 【答案】D

6、下列关于P2O5的说法中,正确的是( )

A.含有氧分子 B.化学名称为五氧化二磷 C.P的化合价为+2 D.P和O的质量比为2:5 【答案】B

7、下列有关氧气的认识中,正确的是( )

A.氧气变成液氧发生化学变化 B.可用带火星的木条检验氧气 C.可燃物接触氧气就能燃烧 D.铁制品生锈只与氧气有关 【答案】B

8、下列保护自然资源的认识中,错误的是( )

A.回收废旧金属有利于保护金属资源 B.植树造林有利于保护空气资源

C.禁止废水任意排放有利于保护水资源 D.禁止使用化石燃料有利于保护能源 【答案】D

9、下列与生活密切相关的化学知识中,说法正确的是( )

A.可用亚硝酸钠代替食盐作调味品 B.可用灼烧法区分羊毛和合成纤维 C.只能通过吃药的方法补充钙元素 D.蔬菜和水果不能为人类提供营养素 【答案】B

10、下列实验方案中,能达到目的的是( )

A.粗略的测定空气中氧气的含量,用铁丝代替红磷在空气中燃烧 B.制取Cu(OH)2:将Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液混合后过滤

C.除去H2中的HCl气体和水蒸气:以此通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 D.分离CaCl2和MgCl2的混合溶液:加适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤 【答案】C 二、填空题

11、回答下列问题。

(1)浓盐酸有挥发性,应 保存;

(2)石墨具有导电性,这属于石墨的 (选填“物理”或“化学”)性质; (3)化学反应

属于基本反应类型中的 反应。

【答案】⑴密封 ⑵物理 ⑶分解 12、回答下列与水有关的问题。

(1)在水的净化过程中,常利用活性炭的 性除去异味; (2)日常生活中,通常利用加入 的方法区别硬水和软水。 (3)电解水所得产物是H2和O2,说明水是由 两种元素组成的。 【答案】⑴吸附性 ⑵肥皂水 ⑶ 氢、氧 13、根据下列图示,回答与铁有关的问题。

(1)图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的相对原子质量为 (2)图B为铁原子结构示意图,其中x的数值为 ;

(3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铁元素组成的 化合物的化学式为 (写出一种即可)。

【答案】⑴55.85 ⑵2 ⑶Fe2O3或Fe3O4、FeO 14、对比分析下列各物质,回答有关问题:

(1)生铁和钢都是铁合金,但硬度不同,愿意是 ;

(2)NH4NO3和NH4Cl都含有 (填离子符号),都能与熟石灰反应产生氨气; (3)稀硫酸和盐酸的化学性质相似,但除去K2SO4中的KOH只能用其中的 。 【答案】⑴含碳量不同 ⑵NH4⑶稀硫酸

15、根据右图所示的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)10℃时,将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中,充分搅拌后,固体全部溶解的是 ;

(2)将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液,通常采用的方法有:加水和 。

【答案】⑴KNO3 ⑵升温

16、实验中注意安全是至关重要的,回答下列有关问题。 (1)点燃H2前需要检验H2的 ;

(2)不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭,利用了灭火原理中的降低温度和 ;

(3)做硫在氧气中燃烧的实验时,可用NaOH溶液吸收有毒的SO2,产物是H2O和能溶于水的NaSO3,这一反应可用化学方程式表示为 。

【答案】⑴纯度 ⑵隔绝空气(氧气) ⑶ 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2

O

+

【答案】①H(氢)前 ②金属单质 ③ ZnSO4溶液(或Zn(NO3)2、ZnCl2溶液等)

【答案】⑴试管 ⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ A C ⑶既不燃烧也不支持燃烧

【答案】⑴引流 ⑵较多固体 ⑶A、

B

【答案】⑴澄清的石灰水变浑浊(或产生白色沉淀) ⑵Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ⑶NaCl CaCl2

【答案】⑴颜色 ⑵稀盐酸和稀硫酸 稀硫酸 ⑶与其它两种物质反应都产生气体,与其中一种物质反应

产生白色沉淀

22、现有3g碳,使其在足量的氧气中燃烧,计算生成的CO2的质量。 【答案】解:设生成CO2的质量为x

C + O点燃

2

CO2

12 44 3g x 12/3=44/x x=11g

答:生成CO2的质量为11g。

吉林省长春市2011年中考化学试题及答案

2011年长春中考化学试题

一、选择题:

1、空气的成分中,约占总体积78%的气体是( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

2、下列物质中,属于氧化物的是( )

A.H2O B.NaCl C.NaOH D.C2H5OH

3、最清洁的燃料是( )

A.煤 B.汽油 C.氢气 D.一氧化碳

4、下列物质与水混合,能形成溶液的是( )

A.沙子 B.蔗糖 C.氯化银 D.植物油

5、NaOH溶液的pH( )

A.等于0 B.小于7 C.等于7 D.大于7

6、下列关于P2O5的说法中,正确的是( )

A.含有氧分子 B.化学名称为五氧化二磷

C.P的化合价为+2 D.P和O的质量比为2:5

7、下列有关氧气的认识中,正确的是( )

A.氧气变成液氧发生化学变化 B.可用带火星的木条检验氧气

C.可燃物接触氧气就能燃烧 D.铁制品生锈只与氧气有关

8、下列保护自然资源的认识中,错误的是( )

A.回收废旧金属有利于保护金属资源 B.植树造林有利于保护空气资源

C.禁止废水任意排放有利于保护水资源 D.禁止使用化石燃料有利于保护能源

9、下列与生活密切相关的化学知识中,说法正确的是( )

A.可用亚硝酸钠代替食盐作调味品 B.可用灼烧法区分羊毛和合成纤维

C.只能通过吃药的方法补充钙元素 D.蔬菜和水果不能为人类提供营养素

10、下列实验方案中,能达到目的的是( )

A.粗略的测定空气中氧气的含量,用铁丝代替红磷在空气中燃烧

B.制取Cu(OH)2:将Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液混合后过滤

C.除去H2中的HCl气体和水蒸气:以此通过足量的NaOH溶液和浓硫酸

D.分离CaCl2和MgCl2的混合溶液:加适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤

二、填空题

11、回答下列问题。

(1)浓盐酸有挥发性,应 保存;

(2)石墨具有导电性,这属于石墨的 (选填“物理”或“化学”)性质;

(3)化学反应CaCO3 ═══CaO+CO2↑属于基本反应类型中的反应。

12、回答下列与水有关的问题。

(1)在水的净化过程中,常利用活性炭的 性除去异味;

(2)日常生活中,通常利用加入 的方法区别硬水和软水。

(3)电解水所得产物是H2和O2,说明水是由 两种元素组成的。

13、根据下列图示,回答与铁有关的问题。 高温

(1)图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的相对原子质量为

(2)图B为铁原子结构示意图,其中x的数值为 ;

(3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铁元素组成的 化合物的化学式为 (写出一种即可)。

14、对比分析下列各物质,回答有关问题:

(1)生铁和钢都是铁合金,但硬度不同,愿意是 ;

(2)NH4NO3和NH4Cl都含有,都能与熟石灰反应产生氨气;

(3)稀硫酸和盐酸的化学性质相似,但除去K2SO4中的KOH只能用其中的 。

15、根据右图所示的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)10℃时,将NaCl、KNO3各30g分别加入到100g水中,

充分搅拌后,固体全部溶解的是 ;

(2)将KNO3的饱和溶液转化为不饱和溶液,通常采用的方法

有:加水和 。

16、实验中注意安全是至关重要的,回答下列有关问题。

(1)点燃H2前需要检验H2的 ;

(2)不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精燃烧,立即用湿抹

布盖灭,利用了灭火原理中的降低温度和 ;

(3)做硫在氧气中燃烧的实验时,可用NaOH溶液吸收有毒的SO2,产物是H2O和能溶于水的Na2SO3,这一反应可用化学方程式表示为 。

18.观察下列各图,回答有关问题

(1)仪器a的名称是

(2)实验室制取CO2,其反应原理可用化学方程式表示为 ① ;其发生装置可选用..

上图中的 ② (填装置序号,下同),收集装置可选用 ③ ; ..

(3)利用收集到的CO2进行图E所示实验,观察到燃着的蜡烛自下而上依次熄灭,体现

出CO2的密度比空气大和 的性质。

19.回忆教科书中有关“粗盐的初步提纯”实验的主要步骤,回答下列问题。

【溶解】称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐步加入盛有10mL水的烧饼里,边加边用玻

璃棒搅拌,直加到粗盐不再溶解为止。称量尚未向烧杯中加入的粗盐质量。

【过滤】……

【蒸发】……

【计算产率】用玻璃棒把提纯后的精盐转移到纸上,称其质量,计算精盐的产率。

精盐的质量 精盐的产率=———————————————×100% 5.0g—尚未向烧杯中加入的粗盐质量

(1)过滤时,玻璃棒的作用是;

(2)蒸发过程中,待蒸发皿中出现固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干;

(3)某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低,下列哪些情况会导致产率明显偏低 ....

(选填字母序号)

A. 溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中,立即过滤

B. 蒸发时有一些液体、固体溅出

C. 提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量

20.

下图所示是Ca(OH)2的部分性质实验,回答有关问题

(1)A中能观察到的明显现象是

(2)B中的反应可用化学方程式为;

(3)将这三个实验后所有物质倒入同一洁净烧杯中,静置,观察到上层溶液为无色,底

部有白色沉淀。取少量上层溶液与足量稀盐酸混合,无明显现象。综合分析可知:上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和 ① ,可能含有的溶质是 ② 。

21.鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba(OH)2、Na2CO3、FeCl3五瓶无标签的溶液。

(1)通过观察溶液的FeCl3溶液;

(2)小刚利用FeCl3溶液分别与其他四种溶液混合,现象如右图所示:试管A

中出现红褐色沉淀,B中既有红褐色沉淀有有气泡产生,C、D中取用原.

溶液是 ① 。他将C中溶液倒入A中,观察到红褐色沉淀溶解且有白..

色沉淀产生,则试管C所的原溶液是 ② ; ...

(3)下强取除FeCl3溶液外的其他四种溶液各少量(可多次取用),将每种溶

液分别与另外三种溶液一一混合,同样达到了鉴别的目的。则他鉴别出Na2CO3溶液所依据的实验现象是 22、现有3g

碳,使其在足量的氧气中燃烧,计算生成的CO2的质量。

2011

一、选择题

年长春中考化学试题参考答案

二、填空题

11.⑴密封 ⑵物理 ⑶分解

12.⑴吸附性 ⑵肥皂水 ⑶ 氢、氧

13.⑴55.85 ⑵2 ⑶Fe2O3或Fe3O4、FeO

14.⑴含碳量不同 ⑵NH4+ ⑶稀硫酸

15.⑴KNO3 ⑵升温

16.⑴纯度 ⑵隔绝空气(氧气) ⑶ 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

17.①H(氢)前 ②金属单质 ③ ZnSO4溶液(或Zn(NO3)2、ZnCl2溶液等)

18.⑴试管 ⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ A C ⑶既不燃烧也不支持燃烧

19.⑴引流 ⑵较多固体 ⑶A、B

20.⑴澄清的石灰水变浑浊(或产生白色沉淀) ⑵Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ⑶NaCl CaCl2

21.⑴颜色 ⑵稀盐酸和稀硫酸 稀硫酸 ⑶与其它两种物质反应都产生气体,与其中一种物质反应产生白色沉淀

22.解:设生成CO2的质量为x

C + O2点燃 CO2

12 44

3g x

12/3=44/x x=11g

答:生成CO2的质量为11g。

2015年吉林省长春市中考英语试题分析与对策

投入那么多的精力,但收获却与投入相去甚远。 你是否需要在英语学习中来一场变革去实现中考理想的分数?

一:前言与说明

如果再给你一次重新学习的机会,你会怎样学习初中英语的教材?如何提高听力? 如果还有六个月的时间,你会如何怎样改变自己,考出自己的理想的英语中考成绩? 如果还按照目前的方式和方法进行英语学习与考试准备,你能够达到目标吗? 我们通过分析 2015 年英语中考的真题来给你提出建议,希望你能够收获点什么。

二:2015 年英语中考真题

摘录说明: 中考真题不包括相关的音频答案,如果有需要,请发邮件索取。

2015 年吉林省长春市英语试卷 英语 一、单选题(共 15 小题) 1.I think CimJereMa is ______ wonderful movie.It is worth watching.

A.a B.an C.the D./ 2.I bought ______ for my mother on Mother’s Day this year .

A.special anything B.anything special C.special something D.something special 3.— Could you tell me ______ the Space Museum? — Sure, next Monday.

A.when we visited B.when did we visit C.when we will visit D.when will we visit 4.Su Bingtian poke the record.He runs ______ than anyone else in Asia.

A.fast B.faster C.fastest D.the fastest 5.Studying in groups is a popular way ______ can develop students’ ability .

A.which B.what C.who D.whom 6.______ good father Mr.King is! He always plays games with his daughter after work .

A.What B.What a C.How D.How a 7.I live in a(an) ______ neighborhood.Many people and cars come and go very often .

A.quiet B.empty C.noisy D.lonely 8.— Do you like listening to country music or rock music? — ______.It pings me pleasure.

A.Yes, I do. B.No, I don’t C.I like music D.Country music 9.A lot of people dance on the square ______ after dinner.

A.to keep healthy B.kept healthy C.keeps healthy D.keep healthy 10.— Are the glasses Tim’s? — No, they ______ be his.He doesn’t wear g lasses.

A.must B.can C.mustn’t D.can’t 11.There ______ some beef in the fridge.Let’s make some beef noodles.

A.am B.is C.are D.be 12.She ______ to give a talk about how to save water yesterday.

A.invite B.invited

C.is invited D.was invited 13.We will go camping in the mountains ______ it rains tomorrow.

A.unless B.but C.or D.so 14.______ along this street, and you can find the hotel on your right, next to the marker .

A.Walk B.To walk C.Walks D.Walking 15.— Good afternoon! ______? — Yes, we’d like some fish with rice.

A.May I borrow your book. B.May I know your name C.May I take your order D.May I speak to Mary 二、完成句子(共 1 小题) 16.在下列各句的空白处填入一个适当的词,使句子意思完整、语法正确。 1.We will be a

ble to go around our city ______ subway in a few years. 2.The twins like opposite colors.One likes black, but the other likes ______. 3.Jim wants to learn French.He plans to teach ______ because nobody can offer help . 4.They need to put ______ the meeting until next week so that more people can attend . 5.Sam had a terrible stomachache.His teammate had to ______ his place in the match . 三、单词拼写(共 1 小题) 17.用括号内所给单词的适当形式填空。 1.Thanks for ______ (give) us a ride to catch the train on time. 2.It’s ______ (usual) for a four-year-old boy to write poems so well. 3.Mary got hurt in P.E.class.We sent her to the hospital ______ (quick) . 4.As a volunteer, it’s the ______ (six) time for him to help the kids in Africa . 5.In China, ______ (mooncake) are the traditional food on the Mid-Autumn Festival. 四、信息匹配(共 2 小题) 18.根据对话内容,运用方框中所给的句子选项补全对话,选项中有一项是多余的。 Sun Wei: Long time no see! When did you come back? Luo Rui: Hey, Sun Wei! ____1____ Sun Wei: Wow, are you going to return to America? Luo Rui: No.I will live in Changchun.Besides, I have decided to buy a new apartment. Sun Wei: ____2____

Luo Rui: I want to live near a park.Could you give me some suggestions? Sun Wei: Of course.Actually, the apartment near Changchun Park is a good choice. Luo Rui: Really? ____3____ Sun Wei: Because the park is full of beautiful flowers now.People enjoy taking walks there. Luo Rui: Sounds great! Is it convenient for me to go to work? Sun Wei: ____4____ Five new high roads th rough the whole city make a big difference. Luo Rui: That reminds me! I know why I got back from the airport so first. Sun Wei: That’s it.____5____ Luo Rui: I can’t wait to start my new life in my

hometown.

19.根据表格内容回答问题。

请根据下面主题酒店的名称,从上面所给的 A-E 的描述中找出与其匹配的客房。

1.Ocean World 2.Movie Palace 3.Forest House 4.Cartoon City 5.Ice Theme Hotel[来源:学科网 ZXXK] 五、完形填空(共 1 小题) 20. 阅读短文,掌握其大意,然后从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。 One day, Li Xuan discovered a wishing well ( 许愿池) on the side of the road. He took out a coin and threw it into the __1__.He was just about to make a wish, when suddenly he heard.“Oh, dear!” Li Xuan was surprised.He took out another coin and threw it into the well .Another sound came out of the well.“Oh, badly __2__!” A frog (青蛙) jumped out of the well.With one hand covering its head and one hand holding the coins, it said __3__, “Look at what you’ve done! How can you just throw things into other people’s __4__?” Lmbarrissed, Li Xuan said, “Oh, I’m so sorry.I didn’t __5__ that a well could be a home.” “Of course it can! This used to

be a __6__ home,” the frog then con tinued sadly.“But now it is getting worse and worse.I don’t remember __7__ people began to throw coins into it .There are coins everywhere.I can’t even sleep __8__ the falling coins.I can’t stand it again!” “Maybe you can __9__ another way to solve the problem.This is a wishing well.To make a wish, one must throw a coin in.People take it __10__.” “Is that so! I don’t __11__ what you say, and the only thing I know is that this is my home .I am __12__!”the frog threw the coin in its hand into the well, “I d o hope __13__ will make a wish in front of my home.” With the words, the frog jumped _14__ into the well.Li Xuan thought for a minute, and then be __15__ the sign of the wishing well to another place.He knew this way the frog could live peacefully in its home again. 1.A.street 2.A.fly 3.A.luckily 4.A.homes 5.A.appear 6.A.big 7.A.when 8.A.plenty of 9.A.run out 11.A.care B.well B.fall B.happily B.schools B.receive B.nice B.whether B.kind of C.river C.hurt D.room D.ring

C.complete ly D.angrily C.hospitals D.parks C.achieve C.where D.realize D.that D.find out D.advise D.thankful D.everybody D.bad

C.small

C.because of D.instead of

B.give out C.hang out B.improve C.notice C.patient C.away C.waited

10.A.carelessly B.seriously C.dangerously D.possibly 12.A.interested B.mad 13.A.somebody 14.A.back 15.A.bought B.up B.poke

B.anybody

C.nobody D.out

D.moved

六、阅读理解(共 3 小题) 21.阅读下面短文,从每题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中,选出最佳选项。 July is the time for some students to say goodbye to their mother schools .Every time it comes; I will think of my old deskmate.Xiao Wei.She is the most unforgettable classmate in my junior high school

life.It is many years since I graduated, but she is still in my mind clearly .

Xiao Wei was a lovely girl with long black hair.On hot days, her hair was sometimes seen to be tied up.She was always wearing a sweet smile.She was an artistic(文艺范的) girl who showed up before me every day.She loved reading novels and drawing. She liked reading different kinds of novels, especially on history .She could finish reading a historical novel as think enough as our Chinese textbook at an amazing speed . Whenever she had free time, she would take out a drawing note and start drawing cartoons with a pencil.She drew from a character’s head to eyes and to face, but the character was a lways long-haired and wide-eyed.One day I couldn’t help asking.“Why don’t you color them?” She answered simply.“Because I don’t have enough time.” She kept her works as a secret and never talked about them with others .When we were told that she had won a prize in the drawing competition in her gro

up my classmates felt surprised . There is a folk song called “My Old Deskmate” which is sung widely among people of different ages .It was created because the creafor, Gao Xiaosong, had never forgotten his deskmate.Whenever I hear it.I will think of Xiao Wei.“How are you, my old deskmate?” 1.The writer thinks of _____ in July every year. A.his teacher B.his mother C.his deskmate D.his pother 2.Xiao Wei was lovely and she had _____. A.short black hair B.long black hair C.curly pown hair D.straight blonde hair 3.Xiao Wei lied reading novels on _____ best. A.history B.fiction C.war D.magic 4.The writer’s classmates felt surprised at the prize Xiao Wei won because _____ . A. Xiao Wei kept her works as a secret

B.Xiao Wei liked reading novels C.Xiao Wei could read novels fast D.Xiao Wei didn’t color her drawings 5.Gao Xiaosong created “My Old Deskmate” to _____. A.congratulate his deskmate on the prize B.expre ss his thanks to his mother school C.show his anention to people of different ages D.memorize the feelings between him and his deskmate 22.阅读 下面短文,从每题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中,选出最佳选项。 Every baby like sitting in the prams (婴儿车) which are pushed by their mothers along the road or in the

park.They sit in the prams eating, drinking, laughing or sleeping.

But have you ever heard of the Pram Race before? It is held in Hull, England once a year .You might see some people running along the road and pushing the prams as fast as they can.However, there aren’t any babies in the prams, but adults instead.They jump out of the prams and drink lots of milk on the table along the road.Then they get into the prams and go on racing.The Pram Race is held to raise money for the people in need! For example, it helps to make it possible for disabled people to have wheelchairs for fit . It all started when adult was a fishing town.Every Friday afternoon, fishermen’s wives had to run, pushing the prams with their babies in.They took money to pay their hills and buy food rapidly before their husbands returned from the sea. At the beginning, only a few people were interested in the race, but now quite a lot of people including children, teenagers and the old take part in it each year .It is watched by more than three thousand people.These days, the Pram Race has become more famous in the town .People can not only watch the exciting race, but also share their joy and friendship every year .If you want to watch the Pram Race, go to Hull. 1.What do babies do while sitting in the prams? A.They eat, drink or run. B.They drink, laugh or sleep. C.They run, walk or jump. D.They sleep, eat or race. 2.How often is the Pram Race held? A.Once a week. B.Once a month. C.Once a year. D.One a season.

3.Who sits in the prams during the Pram Race? A.Babies.

B.Children. C.Teenagers. D.Adult 4.Who sits in the prams during the Pram Race started? A.A fishing town. B.A riding town. C.A shopping town. D.A running town. 5.Which of the following sentences is WRONG? A.The Pram Race was not very popular at the beginning. B.The Pram Race is held to raise money for the people in need . C.People in the prams drink lots of water along the road while racing . D.The fishermen’s wives were busy with a lot of things every Friday afternoon. 23.根据短文内容回答后面的问题。 Johnson lived in a certain part of London.Every morning, he woke up early and took an old bag to the subway station.He would take the subway to Central London.There he would collect scrap(废品).He did this every single day. Johnson collected scrap for 20 years.His house was dirty, and a bad smell came out of the house.The neighbors could not stand the smell anymore, so they called the police officers to deal with the problem .The officers opened the door and cleared the house.They found some money in his house.The police soon knew that Johnson was not a truly poor man because he could live a normal life with the money .They decided to try to stop him collecting scrap . In the evening, the police found Johnson near his house.One of the officers told him that there was no need for him to collect scrap anymore.Johnson went back to his house without saying anything .The next morning he woke up as usual and continued collecting scrap. A couple of days later, the police knew that Johnson had to send much money to his old parents .They were badly ill for many years in a small village.Although they could get relief(救济金) from the government, Johnson refused.He believed he could make money by his own hands.After knowing the truth, the officers announced the fact to the neighbors.All of them understood and admired Johnson . Johnson had no great plans or dreams all his life.He won praise from others because he kept independence in his mind.The earlier people learn to be independent, the more meaningful life they will get. 1.What did Johnson take to the subway station every morning? 2.How long did Johnson collect scrap? 3.Who called the police officers? 4.When did the police find Johnson? 5.Why could Johnson win praise from others? 七、其他(共 1 小题)

24.根据短文内容,判断句子正(T)、误(F)。 Today, people use the Internet to shop, play games, make friends and read the news .Many young people can’t imagine life without it.Most older people, on the other hand, think the Internet is only 10 or 15 years old.In fact, the Internet has been used for a much longer time than most people think . In 1957, the United States was in the middle of the Cold War .The Soviet Union(苏联) had sent up the first satellite(卫星), named Sputnik, into space.This meant the Soviets were ahead of the U.S.in

technology.Americans were afraid.Scientists in the army of America started developing ideas for protecting the country.One of the ideas was a network(网络) that would let people across the country communicate by using computers. The network took more than ten years to develop .It was first tried out in1969.for another twenty years, it was used only by scientists who worked with the U .S.government and by some engineers.Then, in 1990, the army of America gave the control of the Internet to the National Science Foundation .The Internet then became available to colleges all over the United States and to scientists across Eutope . The biggest change in the way that people use the Internet came in 1992 .For the first time, the Internet was opened to the general public, creating what is now known as the World Wide Weh, Soon, people began finding all kinds of different things they could do on the Internet .Today, no one government controls the Internet and it just gets bigger and bigger.It make our word different. 1.In fact, the Internet has been used for a much longer time than most people think . 2.Scientists in the U.S.started developing ideas for protecting the environment in 1957. 3.After more than ten years’ development, the n etwork was first tried out in 1969. 4.In 1990, the Internet became available to colleges all over Europe. 5.Today, many governments are in control of the Internet and it gets bigger and bigger . 八、阅读填空(共 1 小题) 25.在星期五,你班同学就“如何度过一个丰富多彩的暑假”展开了热烈的讨论。请你帮忙完成这次班会记 录中几名同学的发言。每空一词。

[来源:学&科&网]

九、书面表达(共 1 小题) 26. 生活中每个人都有与他人沟通交流的体验,如:与家人、朋友等。请根据下面的要求写一篇不少于 80 词的短文(文中不得出现真实的人名和校名)。 要求:1.表达你对沟通的理解; 2.描述自身经历或社会现象中在沟通方面存在的问题; 3.参考下面的思维导图,提出至少一点更好地与人沟通的办法。

三:2015 年英语中考真题题型分析及相关说明

相关的题型及分数分布 分数 单选题 15 答题方式 说明

题型

完成句子 单词拼写 信息匹配 完形填空 阅读理解 阅读填空 书面表达 阅读下面短文,从每题所给的 四个选项(A、B、C 和 D)中, 选出最佳选项

如何才能快速提高相关题型的分数 首先,你找出你最近的中考模拟卷或者相关试卷,统计一下,你哪些类型的考题失分最多。最多的类型 就是你的主攻方向。 下一步,你要对自己作一个基本评估,你实际的考试分数是多少,也就是设立一个目标,符合自己的目 标。 特别的,可能自己英语根本没有学好,那么你下一步要从词汇开始一步步的努力。

3.3 相关技巧

如果想做好题,拿高分,唯一的方式是是提高自己的综合英文水平! 做题短文填空技巧: 首先看标题,可以对这篇文章的内容有一个简单的了解,然后再快速快一下答案,也就是带着问题去阅 读整篇文章。第一遍要快速的阅读完,最好不做题目,目的是要了解整篇文章的基本内容。 第二遍即可做题目,注意分析整篇文章的语境和相关的知道做题目。 对于综合水平,永远不要相信老师能够押题,猜题。你唯一能够做的是提高自己的英语综合水平,用英 文思维进行思考。 最基本的一点,你应该需要看懂题目。如果这一点都做不到,你首先要提高自己的词汇水平。 为了能够做的更快,非常不建议将文章翻译成中文进行理解,然后将答案翻译成中文进行做题! 因为其中还包括回答问题,所以对于组织语言也提出了相关的要求。

四:基本对策

除了做一部分的模拟题外,我们的建议是: 用英英思维的方式提高自己的英文综合水平,包括:词汇,语法和相关综合英文综合。 掌握和熟悉教材是最基本的内容!特别你会英英思维方式后,你会觉得教材如此的简单与友好! 为了拿更多的分,我们给出的具体建议是学习和掌握:原版的词汇用法集+ 全部用英英解释学习全部初 中词汇 + 原版的纯英语语法:

1、原版的词汇用法集。 因为国内的教材是中国人自己编的,为了能够更好的理解和学习纯正的英文,我们必须要学习原版的词 汇用法集,了解国外的思维方式,因为他们才是真正原汁原味。 2、全部用英英解释学习初中词汇。 因为初中词汇是是中考考试的基础,但以学习英语词汇时,全部是用中文解释的,但至少带来了两个问 题:1、不由自主的采用中文思维方式学习和理解英文;2、英文单词的意思解释不够精准。 3、原版的纯英语语法。 你可能学了非常多的英语语法的书,当然英语老师也讲的非常多。但我们还是建议你学习原版的英文语 法书。经过原版的英文语法书学习,你会发觉,英语的学习是一件非常有趣的事情,英语考试是一件轻 松的事情。 4、熟悉常用的西方生活内容 因为文章是西方常用知识的文章,故需要对西方生活的内容作相关的了解。

5、分享资料简介

由于空间及其它原因,分享资料的具体内容,请发邮件 2487452826@qq.com 索取。

除了英语教材,我们真的应该掌握相关的基本知识,特别是原版的英英内容,对英语水平和中考成绩有 非常大的帮助! 分享的资料与中考提高的重点一览表 内容 1 2 3 4 5 6 7 说明 pdf 文档 集成在网站中,你可以查询相 关单词 pdf 文档 pdf 文档 智能手机 app pdf 文档 pdf 文档

原版的词汇用法集 全部用

英英解释学习初中词汇 原版的英文语法 西方生活常用词汇及用法集 西方生活听力提高集 英语常用词根集

原版的英文写作技巧

分享资料的目的与说明: 其实作为一门语言来讲,如果能够有真正的环境,那么对于学习是非常有帮助的。因为如果没有环境和 语境,很多语言的本质你根本理解不了。 故分享的最基本的目的是:

能够将学英文作为一种习惯融入到平时的生活中,包括: 能够用纯英文思维的方式进行学习单词,思考与学习 不遇到新的单词时,能够学习有英英词典查词,并且理解其中的意思(中英双语最多起辅助作用) 学习英英的语法 听原版的听力材料等等。 当你从中找到乐趣形成习惯后,你就不会感觉学英文是一件痛苦的事情,考试也不是一件头痛的事情。

分享最基本的目的: 最快的提高你的英文中考成绩,特别是自己最弱的题型! 如果你能够了解其中的观念并运用它(英语思维、纯英文学习方式等),你会发觉你能够非常快速的 提高!

1、原版的词汇用法集

我们为广大初中生准备了两本资料:基础和基础提高部分(两本电子书),以下是其中内容的简介: 如何使用英文词汇,基础篇: 文档包括类型:pdf 文档,170 页,里面的词汇量和教材的英语词汇量差不多,纯英文原版解释,对于 初中用英语思维的方式学习单词非常重要。

通过三种方式,通过简单单词组合搭配,分类词汇及图片方式,能够认识英美人是怎么记忆与学习英文 词汇的,原汁原味,绝对不会误导你学英文的方向!

如何使用英文词汇,基础提高部分: 文档包括类型:pdf 文档,270 页,是《如何使用英文词汇》的提高部分,里面的词汇量是教材的英语 词汇量的补充,纯英文原版解释,对于提高初中英语词汇和提高英语水平不可多得的原版参考资料。

图片化的解释与练习让你学习更快,更有兴趣去完成它。

2、全部用英英解释学习初中词汇

因为初中词汇表中的单词都是用中文解释的,不够精准,一定要用原版的英文单词进行校正。全英文的 解释比较难理解,但如果配一张相关的图片,加上英英解释和句子,会让你用英语思维的方式记忆和理 解每个初中英文单词变的非常容易,并且还有原版的英式发音和美式发音。 在记单词的初期,可以借助中文去理解,但至理解这个单词后,建议直接去理解,通过两种方式:一种 是直接看到单词想到一张图片,也就是和自然中的具体物品相联系,另外一种是用简单的英文 单词去 理解复杂的单词。例如 computer 这个词,它不是电脑,它就是你现在用来上网的玩意儿,记这个词脑 子里的第一反应应该是这个

东西而不是两个汉字:电—脑—。。。。(千万别忽视这个,什么都可以做 不到,但如果做到不到这个,那英语永远也别想学好(不光英语,什么语言都是的)。 文档包括类型:网页的英英解释的带图片的单词卡 + 集成在网页上的美式及英式 mp3 发音,可以免费 查询各个英语单词,英英解释,并且带有图片和相关的例句。 以下是例子:

如果能够像这样,每个初中单词都有发音,图片,句子,这样记忆单词非常形象。如果能够将每个单词 做成单词卡,这样记忆是不是非常有趣?

3、原版的英文语法(适合初中生学习,包括两本电子书)

图像化的基本英语语法(图像版): 文档包括类型:pdf 文档,160 页,图像化的英语语法,非常适合初中的初学者。 全英文版的语法书非常多,但对于初中生来讲,的确有点难。 作为入门版的原版英文语法,特别是全图片解释,对于初中对语法学习非常有帮助,非常友好。

英英解释版基本英语语法: 文档包括类型:pdf 文档,480 页,非常适合初中的初学者。 虽然图像版的英语英法比较友好,但太过于简单。我们推荐英英解释版基本英语语法。对于英语中考的 考生来讲,非常有帮助! 特别是附带的很多练习,对提高英文思维水平帮助比较大!

4、西方生活常用词汇及用法集

本分享的资料有三个基本特点:A、全图片化;B、原版的英文资料,带有原版的美式或者英式发音 mp3,原汁原味;C、词汇量非常适合初中生学习,内容非常符合中考听力考试的各个考点掌握的内 容。如果学生能够反复学习并且掌握,基本能够保证中考的听力能够取得理想成绩。 以上内容只有简介,非常详细的内容,请发邮件索取。 文档包括类型:pdf 文档(或者图片文档)+mp3 发音,电子书 270 页,涉及大约 2500 至 3000 个单词, 单词相对初中生来讲比较简单,容易学习,图文并茂,比较友好。 以下是其中的截图:

图 1:Daily activities(西方生活场景集:每天日常活动)

图 2:个人信息内容

5、西方生活听力提高集

常用的西方小说,听力、口语等原版听力材料。具体的内容请发邮件索取。 文档包括类型:文档及 mp3 发音,非常多。(在智能手机上运行)

6、英语常用词根集

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