述职报告,年轻干部述职报告例文

 年轻干部述职报告范文

 时间飞逝,xx~xx 学年度的教育教学工作已接近尾声。担任副校级后备干部一年来,在各级领导的关怀指导下,通过学习和实践,使我在思想政治、工作能力和业务素质等方面得到进一步提高,虽忙碌劳累,却满是收获的喜悦。为了更好地总结经验,改进不足,现将本学年的工作述职如下:

  一、政治思想:

  作为一名具有 xx 年党龄的“老”共产党员,我始终将党和人民的利益置于高于一切的地位,坚决执行党的路线方针,忠诚于党的教育事业,为人师表,甘于奉献,勤于探索,团结协作,争做一名优秀的人民教师。

  作为一名中心校的教导主任,我积极主动与业务校长沟通,及时与一线教师取得联系,协助主管领导抓好全乡的教学工作。始终保持高度的政治敏锐性,安贫乐道,身先士卒,摆正位置,做好本职,全力做好领导安排的各项工作,使我校教育教学工作屡创佳绩。

  二、具体工作:

  (一)、教学常规:

  1、学籍管理:由于新教学楼落成,各村小撤并到中心校重组班级以及入城就读生反流等实际情况,本学年的学生变动较大,学籍管理是一项大工程。为了迎合今年迎省检工作,按照市局基教科新下发的各项标准表格,我在上学期重新创建各班级学生名册和设计填报各

 项统计表、汇总表,以及新建了各年段文化户口的基础上,再次调整了相关表册,进一步完善了我校学籍管理工作。

  2、教案作业检查:每月一次的教案作业检查我都亲自来做。本学期重新设计了教案作业检查记录,使其更有针对性,更具操作性和实用性,在每一次检查之后,都及时进行一对一反馈和总结,将存在问题和改进意见告知教师,确保我校教案作业优质化。

  3、听课、评课:本学年我共听课 xx0 余节,外出培训学习近 40天,极大地提高了自身的业务能力。作为教导主任,我坚持深入班级听推门课,发现教师在课堂教学中的优缺点,诚恳地提出指导性意见,尤其在新教师的课堂教学方面,发挥指导作用。

  4、查岗查堂:教学管理工作是学校教育的首要任务,应该常抓不懈。我们坚持查岗查堂制度,规范教师的办学行为,杜绝“三乱”现象的发生,切实保证减轻学生的负担,向课堂教学要效益,实现教学最优化。

  (二)、校本教研:

  1、xx 年 9 月份,我校申报了 xx 市特色学校和校本教研特色学校。在深入领会校领导在创建“双语特色学校”方面的精神后,我积极献计献策,全力协助业务校长搞好双语渗透的各项工作,共同探索双语特色之路。在年末特色学校阶段性检查验收工作中,我校被评为“xx市创建特色学校先进单位”,我深深为之自豪。

  2、xx 年 10 月 24 日的“打造高效课堂,创建双语特色校本教研会”,与领导精心设计,周密部署,得到了于局长和进修学校领导、

 市区部分参会领导的高度赞扬,学校被评为“xx 市特色教研先进单位”,真的很开心。

  3、xx 年 4 月 9 日至 4 月 13 日的“因学定教,双语渗透”校本教研周,全员大练兵,从班主任到科任,无论年长的还是年轻的,一周二十五节课,一把校长和业务领导全程听课,每天下午评课,有效提高了我校教师的整体业务水平。

  (三)、其他工作:

  1、xx 年 5 月 31 日的师生田径运动会,我担任副总指挥。除了积极与校领导商定运动会各项事宜,督促体育教师和班主任协调配合,合理安排时间进行运动会相关项目的训练之外,我还亲自负责运动会检阅式和广播操展演活动的训练,收到理想的效果,得到领导、全体师生及家长的好评。

  2、xx 年末迎检工作中,听从统一分配,按照分解的目标体系完成材料归档工作,使全校迎检工作得到上级领导部门的高度评价。

  三、自我提升:

  (一)、外出学习:

  1、xx 年 9 月 15 日至 9 月 30 日,去省教育学院参加“国培计划(xx)——xx 省农村中小学薄弱学科小学英语教师培训班”学习半个月,为自己进行了一次大换血,为指导今后的英语教学提供了基础保障。

  2、xx 年 4 月 2 日、3 日带领三名优秀班主任到 xx 参加“对话名师:班主任专业化发展·全国名师实战论坛暨班主任现场头脑风暴”

 培训。

  3、xx 年 6 月 1 日至 3 日,到 xx 参加“全国著名小学语文教育专家新课程标准解析与教学指导专题研讨会”,深入学习领会(xx 版)新课标的精神实质。

  4、xx 年 6 月 5 日至 7 日,带领我校英语教师王金华参加“xx 市小学英语课堂教学竞赛”,取得了优异成绩。

  5、此外,还组织教师参加了 xx 年 10 月 18 日在海龙中心校开展的学前教育现场会、

  10 月 21 日在湾龙中心校举行的教学能手汇报活动,xx 年 5 月 24日在三中举行的全市小科教学研讨会和 6 月 5 日在二实小举行的“xx省小学英语谷晓颖名师工作室及工作室成员送教观摩活动”,切实提高了参培教师及我个人的业务水平,为今后学校教学工作起到了指导性作用。

  (二)、广读精思:

  1、博览群书:学校为我和业务校长每人订购了一套教科书,便于整体把握教材,进行教学督导。我还在书店和当当网上买了很多励志和业务方面的书,提升自己的综合素养和文化底蕴。

  2、写博撰文:我喜欢在反思中不断修缮自己、感悟人生。教育社区的博客已经开了近三年了,我不断更新博文,积累宝贵经验,并参报了社区组织的 xx 年教师博客大赛。

  四、取得成绩:

  1、xx 年 10 月 25 日至 27 日参加 xx 市农村中小学骨干教师第二

 期市级培训班培训,并于今年通过了地级骨干的统一考试,被评为xx 市骨干教师。

  2、xx 年度,我被评为 xx 市小学综合实践学科带头人。

  3、此外,我积极参加国家级科研课题的研究,取得了多项科研成果,我还先后在国家级刊物上发表了两篇论文。

  五、努力方向:

  由于教导处的工作比较繁杂,很少深入各教研室与老师们坐下来谈心,在今后的工作中我将努力创造机会,加强与教师间的交流。

  年轻的心不断进取,年轻的脚步不断攀登,年轻的工作定将不断超越!我将奋力前行,以学校整体工作为核心,全力配合和支持教学校长搞好全乡的教育教学工作,开创我乡小学教育的新局面。

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