五年级语文第六单元试卷
一、看拼音，写词语。（8分）
zhúo yuâ xiàn hài xiū cán fā pâi
（ ） （ ） （ ） （ ）
nǎo hân ping jià zhân fân kuǎn dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、改正下面词语的错别字。(4分)
依草付木（ ）蛮不讲里（ ）错手不及（ ）
言行一至（ ）不卑不抗（ ）惹事生非（ ）
奴颜卑膝（ ）迫不急待（ ）
三、用画出下列各组中不是同一类的词语。（2分）
1、青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜
2、希望 盼望 期望 失望 眺望
3、汽车 卡车 小轿车 大客车 面包车
4、爷爷 舅舅 祖母 老师 叔叔
四、按要求完成练习。（12.5分）
1、括号中填上合适的词。（2分）
瞧！那边的女孩身穿一（ ）粉红色上衣，头戴一（ ）太阳帽，手握一（ ）画笔，正专心致志地画一（ ）美丽的春景图。
2、括号内填上合适的词，使它们能与括号外的词语搭配。（3分）
优美的（ ） （ ）的湖水
热情地（ ） 品尝（ ）
生活（ ） 阳光（ ）
3、在括号中填上合适的关联词。（2.5分）
不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。（ ），地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大，（ ）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（ ）广阔无边，（ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。
4、选词填空。（5分）
迅雷不及掩耳之势 纹丝不动 锲而不舍
微不足道 安然无恙 惊叹不已
1、水滴不紧不慢地滴着，而石头却（ ）。水滴明白：虽然自己（ ），但是只要（ ），总有一天会把石头滴穿。
2、洪水过后，他看到（ ）的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄，不禁长长地舒了一口气。
3、李警官以（ ）擒住了正在行凶的歹徒，让围观的群众（ ）。
无稽之谈 冷嘲热讽 坚持不懈 轩然大波
1、李洪志的种种歪理邪说纯属（ ）。
2、富兰克林的推测在当时的学术界掀起了（ ）。面对别人的（ ），他毫不理会，仍旧（ ）地进行着自己的实验，最终取得了成功。
五、先解释加点的字，再说说词语的意思。（6）
博览群书
家徒四壁
一袭破衫
奋笔疾书
六、造句。（2分）
不足为奇----
欣喜若狂----
七、修改病句。（3分）
1、我等了整整两个小时左右，他才到了。
2、李明的语文没有考好，心情十分繁重。
3、他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。
七、排列句子。（3分）
（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。
（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（ ）东方刚露出晨曦。
八、按课文内容填空。（15.5分）
1、《天火之谜》美国科学家 经过长期观察，后来通过 证实了 , 揭开了 。他还发明了 。 他是一位 、 的享有国际声誉的美国科学家和发明家。
2、《厄运打不垮的信念》讲的是 史学家 ， 次撰写《国榷》的事， “厄运”指的是：
。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加翔实《国榷》。赞扬了他
。课文中8处
六年级语文五单元试卷六年级语文第五单元基础知识测试题 一、 看拼音，写词语。（38分）
cì wei chù shenɡ wǎn lián zhì jìnɡ shēn `ào xiánɡ xì kū shîu ké sou ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) shī shēnɡ tînɡ kū mínɡ huǎnɡ huǎnɡ huǎnɡ rán dà wù dà bìnɡ xīn yù shì shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú lún tūn zǎo zhānɡ ɡuān lǐ dài mǎ mǎ hu hǔ niú máo xì yǔ dà bìnɡ xīn yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) běi fēnɡ nù háo bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ niǚ zhuǎn táo cuàn chǘ fang wén zhāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词(4分)
扭( ) 虑( ） 嗽( ） 泰( ） 畜( ） 稿( ） 祥( ) 纽( ) 虚( ）漱( ） 奏( ） 蓄( ） 稿( ） 详( ) 三、划线的字选择正确读音：
亲昵 (nínì) 华山 ( huá huà ) 调离( tiáo diào ) 起哄( hǒng hîng ) 来吗（ mā ma ） 尽情（jìn jing）虚假（jiǒ jiî） 豆泡儿 （pōo pîo） 颤栗（zhîn chîn） 撩水（liïo liîo） 四、按要求写句子
1、写出概括鲁迅先生憎恶敌人，全心全意为人民服务的一句名言。
2、写出鲁迅先生珍惜时间的一句名言。
3、敌人非常狡猾。（使用比喻句）_____________________________________ 4、天气太热了。（使用夸张）________________________________________ 5、小鸟在树上叫。（使用拟人）______________________________________ 6、风刮得很大。（至少扩两处）_______________________________________________ 7、朱门酒肉臭，（补充下句）_________________。
8、一个问候。显得很亲切；一个问候，显得很礼貌。（两句话合并成一句话）_____________________________________________________________。 9、他是唯一没有被盛名宠坏的人。（改为反问句）______________________________________ 10、他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）____________________________。 12、写一句与顽强拼搏有关的格言________________________________________________ 五、关联词填空： 1、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心 2、弟弟（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。 3、（ ）你定了学习计划，（ ），应当按着去做。 4、我们（ ）做自己会管理自己的人，（ ）做依赖别人的人。
5、（ ）明天下雪，我们（ ）不去动物园。 五、课文精彩回顾（29分） 1、《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说（ ）。本文重点写了闰土给“我”讲的四件事情：（ ），（ ），（ ），( )。从闰土的外貌中，我们看到个( )的少年形象；从他给我讲述的四件新鲜的事中，我们可以了解到一个( )的闰土和一个( )的“我”。 2、（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是（ ）的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 3、《我的伯父鲁迅先生》一文记叙了伯父鲁迅先生给作者留下了印象深刻的几件事：（ ）、（ ）、（ ）， （ ）。赞扬了鲁迅先生是个“（ ）”的人。 六、阅读。 （（一）少年闰土（节选）（19分）
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地剌去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 „„
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好（hǎo hào）容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正（zhēng zhâng）在厨房里，紫色的（圆 园）脸，头（戴 带）一顶小毡帽，颈上（系 挂 套）一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fï）面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1、划去括号里不正确的拼音和字。（6分）
2、给带点的字选择正确的字义，在序号上打“√”。（2分） ⑴一望无际． 际：①时候。②交界或靠边的地方。③彼此之间。 ⑵其．间 其：①其中。②它们的。 ③那，那个。 3、写出“熟识”的近、反义词。（2分） 近义词： 反义词： 4、把下面的多音字组成词语。（2分） huǎng （ ） quān（ ）
晃{ 圈{
huàng （ ） juàn ( )
5、用“～～～”画出描写“我”第一天见到闰土时闰土外貌的语句。 6、闰土的外貌可以看出，他是一个 的农家孩子。（4分） 7、闰土给“我”印象最深的是什么？（3分）
1
五年级语文第六单元试卷
（4）我们没有说什么不可告人的话。（改为反问句）
（5）爷爷说:“我的晚年生活非常幸福。”（改为转述句）
（6）晓明读的书很多。
（改为夸张句） （7）忽然从草丛跳出一只野兔来， 窜过雪堆。（用比喻的手法填写句子） 二、课文回放（根据课文内容填空）（10分）
1、《凡卡》的作者是俄国作家 ，小说反映了沙皇俄国时代穷苦儿童的 ，从一个侧面揭露了当时社会的 ，表达了了作者对劳动人民的 ，我们学过像这样的文章还有 2、在一个冰冷冰冷的世纪，种子的梦是 3、《职业》一文中“我”想做小贩、园丁、农夫的原因是 4、凡卡在写信的过程中回忆了两件事：① ② 回忆的内容在写作顺序上叫 叙。
三、阅读园地。（26分）
（一）课内阅读，完成练习。（14分）
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他
们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，
简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，
只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！
我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1、依次写出老板毒打、残害凡卡的四个动词。（ ）（ ）（ ）（ ）（2分） 2、这一片段通过对凡卡这三个
（ ）说：“娘你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，（ ）地说：“拿去吧，你要的伞！”
方面的具体描写，突出了凡卡学徒生活的 （5分） 啊 伞 我惊叫着 从娘手里接过伞来 这是一把八角黄油布伞 我撑开 合上
3、用“／”把这段话分成两层，并概括层意。 （3分 ）
4、读划线的句子，用带点的词语造句。（ 1分 ） 5、仔细体会短文8—11句所蕴含的感情，朗读这几句话应选择（ ）的语气。（1分）
A、哀求 B、亲切 C 、不满 D、愤怒 （二）阅读短文，回答问题。(17分)
我的油布伞
下雨了，飘飘洒洒的雨丝儿，织成了一幅（ ）的珠帘儿。放学了，从学校
里涌出许许多多花花绿绿的伞。看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉…… 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里以外的镇上去上学。学校没有住宿，只好来回走读。当走读生，最怕遇上雨天。冷不丁的半路上下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”
听了娘的话，我（ ）。那年月，收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家用，还要给我交学费，买书和本子。她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬,手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊。娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑，我的泪水
再撑开 再合上 举起来 拧动伞柄 ， 让它在空中旋转。 欣喜之余，我偶一回头，
望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，我带着这把伞，就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了
母亲和母亲对我的爱。
1、在括号里填上恰当的成语。（2分）
2、给第八自然段空白处加上标点。（ 5分 ）
3、作者认为自己说的什么话不懂事？作者在什么情况下说这话的？（2分）
____________________________________________________________________________
4、母亲买回了伞，作者为什么先是惊喜而后却流泪了呢？（2分）
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5、为什么作者带着这把伞，就觉得母亲仿佛在他身边呢？（2分）
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————6、本文的开头和结尾有什么联系？（2分）
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 三、妙笔生花。（30分）
“凡卡的童年生活太悲惨了，读文后我的感触很深，我和凡卡相比，真是太幸福了„„”以这段话为开头写一篇作文，要求：突出“我和凡卡比童年”的中心。
人教版语文六年级上册五六单元试卷(2)
2013年秋六年级语文第十一月月考试卷
班级 姓名 得分
一、 读拼音写词语。（5分）shen
chuú fáng wǎn lián ké sou shì shì bù xiǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用√标出划线字的正确读音。（4分） 波涛（pō bō） 供不应求（gōng gòng） 看守（kàn kān） 畜生（chù xù）
三、查字典，按要求填空（2.5分）
1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
2．“释”字用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画，第8画名称
是（ ）。
四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。（4分）
流年往反（ ） 调兵遗将（ ）张冠李带（ ）大病新瑜（ ）
五、选词填空。（4.5分）
指望 渴望 期望 希望
1、凡卡（ ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（ ）了。”写完信后，他满怀（ ）去寄信。
即使„„也 尽管„„还是„„ 虽然„„但是„„
2．（ ）自己生活艰苦，桑娜（ ）把邻居西蒙的两个孩子抱回家
来抚养。
安静 清静 恬静 幽静
3、在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ ）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。
六、把画线部分改成成语，填在括号里。（3分）
1、雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。（ ）
2、形容经历过很多艰苦困难。（ ）
3、形容待人非常细心周到。 （ ）
七、按要求填空。（10分）
1．“这难道不是真理吗？”是（ ）句，改成叙述句是；（ ）。这句话选自课文《 》，作者是（ ）， 我们还学过他写的作品有《 》。
2．“随风潜入夜，（ ）”，是《 》中的诗
句，这首诗抒发了作者（ ）心情。
3、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：
多病少挣了很多钱
一个哭。读了后笑了，是因为这么读： ___________________________ _ ，读了后哭了，是因为这么读：______________________ _ 。
八、造句。（4分）
推测：
（ ）
与其„„不如„„
（ ）
九、改病句。（4分）
1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。 ____________________________________________
2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。____________________________________________
十、扩句和缩句。（4分）
扩句：小朋友讨论问题。 ___________________________________________ _
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。____________________________________________
十一、发挥想象，补充句子。2分
①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 _________________________________________________。 ②
十一、按课文内容填空。（3分）
遇到（ ），他总是想：这是中国人（ ）的（ ），一定要把他（ ）；否则，不但惹外国人（ ），而且会使中国（ ）信心。
十二、调整下面排列错乱的写作顺序。（在括号里标出序号） （2分） （ ）确定中心，选好材料
（ ）列作文提纲
（ ）审清题意，明确要求
（ ）草稿写好后，要认真修改
十三、根据提供的口语交际情境做题。（2分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：
_________________________________________。
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：
_______________________________________。
十三、阅读下文，回答问题。（16分）
好呀！春节期间义务劳动
1 春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（di1n di4n）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她：“你是售票员吗？”
2 她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”
3 我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她„„
4 旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三
好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？”
5 我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车„„
6 我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。”
7 我转（zhu3n zhu4n）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾„„干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。”
8 我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”
1．据词定音、定字（在文中打√）。4分
2．用‖划分文章段落并概括段落大意。6分
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．填空。这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生（ ）的事，表现了新中国少年儿童（ ）的优秀品质。2分
4．“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？2分
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、作文（30分）以《我的好朋友》为题写一篇记叙文。
要求：1．向大家介绍你的朋友。
2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。
3、用具体的事列写出朋友的特点。
六年级语文上册第五六单元测试卷
六年级语文上册第五六单元测试卷
一、读拼音，写词语。
chù shenɡ yí tǐ zhì jìnɡ tuán jù ké sou （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dī wēi hán yì xiánɡ xì cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ （ ） （ ） （ ） （ ）
4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。
五、按要求改句子。
1、缩句。
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（2）我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
2、运用修改符号修改下列病句。
（1）我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
(2)再过整整半年左右的时间，我们就毕业了。
3、把下面的反问句改成陈述句。
（1）这能不叫人感到亲切、舒服吗？ （2）碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？ 二、按查字典要求填空。
三、区别字组词。
扭 （ ）胯 （ ）猬 （ ）憎 （ ） 纽 （ ）垮 （ ）谓 （ ）蹭（ ）
幕 （ ）详 （ ）艰 （ ）萤 （ ） 暮 （ ）祥（ ）坚（ ）荧（ ）
六、把句子补充完整。
1、 ，俯首甘为孺子牛。
2、 地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
3、我好像一只牛，吃的是 ，挤出来的是 、 。 4、时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是无异于 的。 5、晓看 6、七八个 ，两三点 。 7、 ，白草红叶黄花。
四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。
1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？
2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴 爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且 而
且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而 之所以）他的父亲叫他闰土。
七、连一连。
依依 雁影掠过
霏霏 惊动喜鹊飞离树枝
润物 形容树枝柔弱，随风摇摆的样子 别枝惊鹊 使植物受到雨水的滋养 飞鸿影下 雪花飞舞的样子
八、阅读选段，回答问题。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先
前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚„„” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一
些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 1、下面的词语是什么意思？
（1）素： （2）先前： （3）如许： （4）希奇： 2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（ ）。
A、闰土有许多心事。 B、闰土知识丰富，见多识广。 C、闰土心情复杂，难以理解。 D、闰土思维怪异，与正常人不一样。 3、写出下列词语的反义词。
新鲜 —— 危险 ——
4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（ ）。 A、鲁迅家的墙很高。 D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。 B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。 C、说明他们不能广泛接触社会，见识很少。 5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画“√”，错的画“×” ） （1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。 （ ） （2）表达了“我”对农村生活的向往之情。 （ ） （3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。 （ ） （4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。 （ ） 6、你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？
九、阅读下面的短文，按要求完成各题。
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水
似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ） 菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起 2、对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。
A、全体同学对这件事都有疑义 B、全体同学对这件事都没有疑义 C、只有一个同学对这件事有疑义
3、短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4、短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5、短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，会说什么？（写几句连贯的话）
2012—2013-1六年级语文五六单元复习试卷2012—2013-1六年级语文五六单元复习试卷
校名：________班级：_________ 姓名：________座号：_________
一、看拼音，写词语。(4分，每词1分)
chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shòu
( ) ( ) ( ) ( )
二、补充成语。（9分）
张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远
名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩
( )( )吞枣 意( )( )长 ( )目寸光
三、 根据本单元学到的知识填空。（6分）
1． 我国是一个 的国度，最早的诗歌总集是 ，已经有 的历史。
2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为 诗 边塞诗、 诗、 诗和咏物诗。按形式分，可以分为 格律诗和 诗。
3． 从古到今，我国涌现出屈原、 、 等许多伟大的诗人。我还知道外国的 、 等诗人。
四、把古诗词名句与作者连在一起。（4分）
海内存知己 凌寒独自开 王 勃
夕阳无限好 天涯若比邻 王安石
迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐
墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫
五、判断下面说法是否正确。（5分）
1、《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（ ）
2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》 （ ）
3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。 （ ）
4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 （ ）
5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（ ）
六、鲁迅名言记在心。（8分）
1.______________________，俯首甘为孺子牛。
2. ______________________，______________________，也便成了路 。
3.时间就是性命，______________________ ，其实是无异于谋财害命的。
4.必须如蜜蜂一样，______________________，______________________。
七、句子加工厂。(6分,每题2分)
1. 深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
_______________________________________________________________
2.鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。（改为反问句）
_______________________________________________________________
3. 鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。” （改为转述句） _______________________________________________________________
八、体会句子课文或对联的含义。(6分，每空1分)
1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 “希奇事”指的是_______________________；“他们”指的是_______________。
这句话的含义是_________________________________________________
2.伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。这句话具有
__________________的作用；“他为自己想得少”体现在_____________________，“为别人想得多”体现在_______________________________________________。
九、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1．《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。 ( )
2.鲁迅原名叫周树人，毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
( )
3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等着地下的火烧。”（ ）
4.《有的人》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗
歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。（ ）
十、阅读品味馆(13分)
鲁迅先生记
萧红
鲁迅先生家里的花瓶，好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子，灰蓝色，
有点从瓷釉而自然堆起的纹痕，瓶口的两边，还有两个瓶耳，瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候，我就问过：“这叫什么名字？屋里不生火炉，也
不冻死？”
第一次，走进鲁迅家里去，那是近黄昏的时节，而且是个冬天，所以那楼下室稍微有一点暗，同时鲁迅先生的纸烟，当它离开嘴边而停在桌角的地方，那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
“这花，叫‘万年青’，永久这样！”他在花瓶旁边的烟灰盒中，抖掉了纸烟
上的灰烬，那红的烟火，就越红了，好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。 “这花不怕冻？”以后，我又问过，记不得是在什么时候了。
许先生说：“不怕的，最耐久！”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子，以后，因为熟识了的缘故，我自己动手看过一两次，这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上；加上自己是来自寒带的北方，对于这在四季里都不凋零的植物，总带着一点(惊异 惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着，每次到许先生家去，看到那花，有时仍站在那黑色的长桌子上，有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了，用一个玻璃瓶装着，看得到淡黄色的须根，站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着，一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了？该剪掉的剪掉；该洒水的洒水，因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”，有时候就谈鲁迅先生，就在他的照像前面谈着，但那感觉，却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已经丢失，虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天；它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后，只有许先生绕道去过一次，别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了，而且荒了，还说什么花瓶，(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边，只能写纪念鲁迅先生的文章，而谁去努力剪齐墓上的荒草？我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。（选自《萧红文集》）
1. 划去括号里不恰当的词语。(3分)
2.结合文章，谈谈万年青有怎样的个性特点。（2分）
_____________________________________________________________________
3．联系上下文解释句子的含义。（2分）
(1)我们是越去越远了，但无论多少远，那荒草是总要记在心上的。
_____________________________________________________________________
4．作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景，请用简洁的文字概括出来。(3分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．文题是“鲁迅先生记”，却以大量笔墨从侧面去写“万年青”，为什么？(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作比拼台(35分)
题目：×××的好伙伴
要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。
六年级语文第五六单元试卷
国标版六年级语文第五、六单元测试
六（ ）班 姓名（ ） 得分（ ）
一、看拼音写词语。
Zhàng pãng nâi hán róng qià tuì sâ bīngdiāoyùzhuó
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） Shòu xuē mài lǒng àng yàng qián kūn bàn tú’ãr fâi
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 二、将下列词语补充完整。
感激（ ）零 百感交（ ） 白（ ）过（ ）
（ ）往知来 （ ）紫嫣红 大汗（ ）（ ） （ ）夷所思 深思熟（ ） 气喘（ ）（ ）
三、给“假”字换偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填空。
（1）广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。
（2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。
（3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的___________。
四、关联词语填空。
1、（ ）麦地里有一穗是最大的，（ ）弟子们未必能碰到它。
2、在人生路上，（ ）错失了良机，我们（ ）不应叹息。
五、仿写句子。
1、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_______________，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书，______________________________；_______________， _____________________________。 2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； ，那是启示我们 。 六、根据课文内容填空。 1、《山谷中的谜》旅行者得到的启示：对于外界的压力，我们可以 ；但有时，我们也该像雪松那样 ，以求_____________ 。 由此你想到（写两个名句、成语或故事） 、 。 2、当然，追求应该是___________________，但__________________，这才是 ________________。请写一句关于把握机会的名言：_________________________________________________________。3、广玉兰色美、形秀：我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，；我也 ，说它， 4、《夹竹桃》作者是当代语言学家、东方文化研究专家，近百岁高龄的他仍坚持不懈地写作。文中，他喜爱夹竹桃的 、 ，以及能引起人无穷的联想。夹竹桃花开三季：在 ，在 ，在 ，看不出有什么 ，也看不出 ， 。从春天一直到秋天， ，无不奉陪。
5、《石灰吟》和《墨梅》都是前者是作品，后者的作者是 代 。这两位诗人身处时代不同但均
托物言志，来表达自己默写你喜欢的一首 ， ，
， 。
七、课外拓展。
1、下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。
①心有多大，舞台就有多大。 A 天气预报广告
②分享阳光，分担风雨。 B义务献血公益广告 ③我不认识你，但我谢谢你。 C频道广告
2、“大漠沙如雪，____________________ ”。这首诗运用（ ）
修辞手法，下面的诗句也运用了这种手法，请你补充完整。
A不知细叶谁裁出，____________________。
B遥望洞庭山水色，____________________。
C 可怜九月初三夜，____________________ 。
3、读了大哲学家苏格拉底的故事，你有什么收获和启发？
八、阅读文章，完成练习。
（一）
常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，
有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些
气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得
清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些
高大的乔木或油棕上，往往有 几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多
依附植物能够开出鲜艳的花朵，红的、黄的、自的、紫的„„争奇斗妍，一棵
树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍， 不怕伐，（ ）留下一段树桩，很快（ ）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。 种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。 1、联系上下文，将下列关联词分别填入文中括号内。 A．只要……就…… B．只有……才…… ３、写出下列词语的近义词。 爱惜( ) 依附( ) 萌生（ ）争奇斗妍（ ） ４、从文中找出一句承上启下的过渡句，用“ ”。 ５、读第二自然段，按短文内容填空。 (1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。 (2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。 (3)黑心树的特点一是______ ，二是________ ，所以人们称它为 ______________。 （二） 夜深了，一位巴格达商人走在漆黑的山路上，空然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多拣些小石头，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰拣起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没能多拣些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其发人深省的是，他在讲完故事后
说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！“
不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更意味深长，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。
耶酥带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶酥就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得弯腰假装没有听见，耶酥没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那里换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯了１８次腰，于是，耶酥笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。” 不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂的；而耻于弯腰者，肯定是傻子。
弯腰的确有点累，但农民如果不弯腰，他能开镰收割吗？ １、联系短文解释词语。
发人深省：
意味深长：
２、请用精练的语言概括两个故事的主要内容。
第一个故事： 第二个故事： ３、巴格达商人和彼得有什么不同？这两个故事告诉我们什么？ ４、你对画线句子是怎样理解的？
５、给短文加一个合适的题目： 九、习作：馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗？大自然也馈赠给人类无价的礼物：资源、、生命、良辰、美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边？请你以《春天的礼物》为题，尽情地描绘大自然赐予的这份厚礼吧。你的笔下一定会尽显它独特的魅力。
苏教版五年级语文上第五六单元测试卷
苏教版五年级语文第上册第五、六单元检测题
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
一、看拼音，写词语。（8分）
yuâ ěr wàn lài jǜ jì nù fà chōng guān fâng xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
fǔ bài yào shì lěng cháo râ fěng shì shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（10分）
俱（ ） 辨（ ） 尊（ ） 劈（ ） 搏（ ） 惧（ ） 辩（ ） 遵（ ） 辟（ ） 博（ ） 三、照样子，把下列句子写完整。（8分）
例：大海真大，一眼望不到边。
1、 上海的金茂大厦可真高哇，___________________________________ 2、小溪里的水清得很，__________________________________________ 3、大街上的人多极了，__________________________________________ 4、鼎湖山的泉声真好听，________________________________________
四、按课文内容填空。（8分） 1、这些彩塑（ ），（ ）。有（ ）的菩萨，有（ ）
的大王，还有（ ）的力士。
2、通过学习第六单元，我们认识了揭开雷电的秘密的（ ），厄运打不垮信念的（ ），投入整个生命去发明炸药的（ ）。 五、修改病句。（6分）
1、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
2、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
3、无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。
六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(6分)
（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 （ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 （ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 （ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
七、造句（4分） 不足为奇—— 欣喜若狂——
八、阅读短文，完成练习。（20分）
滴水穿石的启示（节选）（8分）
你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
1、文中列举了古今中外成就事业的人是 、 、 „„（3分） 2、这里的“顽石”指的是 。“滴穿顽石”指的是_____________________（4分）3、把这句话改成另一种说法，意思不变。(1分)
（二）赢自己一把 （12分）
很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字，结果是念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说：完了。
他老爸也不生气，只说：儿子，这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次，我就高兴了。有一次儿子考试得了60分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的，因为____________________________________。后来这孩子机灵了，知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天写文章给自己看，让自己每天赢自己一把。结果，这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标，把他的大学给念完了。 有记者问奥运金牌得主刘易斯 你是世界上跑的最快的了 你没有竞争的目标怎么办 刘易斯答 我下一步该做的是 粉碎自己
还记得在京城采访一个红歌星时，他在我的采访本上写下留言，他写的是：愿你的今天胜过昨天！
我觉得这话挺有哲理的。所以我说，你且记住了：人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！
1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由！（2分）
2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是______________（1分） 3、给第三自然段空白处加标点符号。（4分）
4、文中刘易斯说“粉碎自己” ，对于这句话，你觉得下面哪种说法最准确[ ]（2分）
⑴将自己粉碎、放弃自己。 ⑵现在没有人是我的对手。
⑶让过去成为历史，迎接更新的挑战。
5、“你不防给自己提个醒：赢自己一把！”同学们，你们是怎样理解这句话的？（3分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
九、作文。（30分）
题目： 的我
要求：1、用一个词概括自己某个方面的特点，写在题目的横线上。 2、选择一两件最能表现
这个特点的事例，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。
五年级下册语文五六单元测试卷
2012--2013学年第二学期单元教学目标测试题
五年级语文（五、六单元）
学校: _________班别：_________ 姓名：_________ 学号: _________
（一）基础知识42分
一、看拼音，写词语。（8分）
yǔn nuî long zhîng dǎn qiâ tuī chí
( ) ( ) ( ) ( ) yán chí shuǐ zhài zhī yuán shāng yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。（5分）
妒（ ） 寨（ ） 援（ ） 壁（ ） 荆（ ） 护（ ） 塞（ ） 缓（ ） 璧（ ） 刑（ ）
三、把下列词语补充完整。（6分）
无（ ）之宝 心（ ）如焚 理（ ）气（ ） 攻（ ）（ ）克 同心（ ）力 故（ ）重演 喜（ ）自（ ） 天（ ）地（ ） 自有（ ）用 神机（ ）算 （ ）头（ ）颈 理（ ）词（ ）
四、选词填空。（4分）
因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 之所以„„是因为„„ 不但„„而且„„ 如果„„就„„
1、秦王（ ）不敢进攻赵国，（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如。
2、（ ）网络的作用很大，（ ）我们必须正确使用它，才不会误入岐途。
3、（ ）你长期坚持体育锻炼，体质（ ）能增强。
4、诸葛亮（ ）借来了箭，有了水上交战的兵器，（ ）挫败了周瑜的暗算。
五、按要求写句子（8分）
1.我们要养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。（缩句） ______________________________________________________________
2.这是一件多么神奇的事啊！（变为反问句）
______________________________________________________________
3.电脑因为丰富了我的知识，所以增长了我的才干。（修改病句）
______________________________________________________________
4.诸葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？”（改成陈述句）
______________________________________________________________
六、填空。（7分）
１、夏天的天气真是______________________________（填歇后语），上午还是艳阳高照，下午就乌云密布呼呼啦啦下起大雨来。
2、徐庶进曹营——_________________________。请你写一则有关三国的歇后语：_____________________________________
3、良药苦口利于病，__________________________
4、折花逢驿使，_____________________________
七、语言运用。（3分）
你的同学小军沉迷于网络游戏，作业马虎潦草，成绩下降。你知道后会怎么劝导他？
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
（二）阅读理解
一、阅读《草船借箭》选段，回答问题。（15分）
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近蕽军水寨受箭。
1、《草船借箭》一文是根据写的著名古典历史小说《中的一段改写的。（2分）
2、《草船借箭》围绕课题中的“”字展开情节， 是借箭的起因； 是借箭的经过； 是借箭的结果。（4分）
3、文中画横线的句子既写出了诸葛亮的又写出曹操的 。（3分）
4、文中画曲线的句子是把。（3分）
5、诸葛亮的神机妙算主要表现在:_______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
二、阅读短文，回答问题。
_____________________________
从前，有一对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（夸奖、夸耀。）
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。
妻子惊奇地问：“怎么啦？”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭！”
（居然、果然），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿终正寝”的下场。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了„„”
1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。（1分）
2、从括号中选择正确的词语，打上“√”。（1分）
3、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。（2分）
⑴、形容遭到挫折后不能再振作起来。（ ）
⑵、形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（ ）
4、认真阅读短文，回答问题。
⑴什么原因使小店的生意十分兴隆？______________________________________________________________（2分） ⑵妻子的“秘诀”是什么？ _______________听了妻子的“秘诀”后，丈夫为什么急得直跳？ ______________________（3分）
5、给短文结尾补上“妻子”说的话。___________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
6、读了这篇文章，你有什么感受？请你写一写。（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作。(30分)
题目：那件事真让我______________（伤心、难忘、后悔、开心、感动、委屈„„） 要求：1、把题目补充完整
2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。
3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。
发展题
用《三国演义》里的人名组成成语。
例：纲举目（张）（飞）针走线
1、完璧归（ ）（ ）消雾散 2、指鹿为（ ）（ ）群出众
3、孝子贤（ ）（ ）宜之计 4、黄钟大（ ）（ ）衣素食。
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