统筹方法第二课时北京航空航天大学附中姚孟洪教学要点：学会统筹方法的应用及画图表的说明方法。教学过程：一．课文中配了三幅图表，一、二幅都有文字说明，第三幅却没有文
《丑小鸭》第二课时教学设计 执教者：范金明 教学目标： 1、理解课文内容； 2、能正确、有感情地朗读课文； 3、教育学生遇到不幸遭遇，不要灰心，别人遇
《夕照》第二课时教学设计 刘秀荣 一、教学理念 依据课标精神，考虑本文特点，从学生实际出发，以《夕照》一文的自然美、语美、情感美为欣赏的核内容，充分发挥信
《友谊的航程》第二课时教学设计之二作者：顾燕 教学要求： 精读课文，理解课文内容，理解重点部分叙述的层次，体会过渡段在文中所起的作用。 教学过程：
《黄继光》第二课时教学设计之四sxgm 教学目标： 1、抓住重点词语、句子体会黄继光英勇献身的精神。 2、通过反复的朗读理解词语、课文，在理解的基
《钓鱼的启示》第二课时教学设计 作者：苗慧 教学要求： 1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎”等词语。
《一定要争气》第二课时教学设计 佚名 一教学目标 1．理解课文2、3段，进一步理解“勉强、发愤、地位、熟练”等词语的意思。 2．理解“才”在几个句子中的
一教学目标 1、理解课文2—4自然段，进一步理解词语的意思。 2、抓重点句，理解课文的内容，体会人物感情，有感情地朗读课文2—4自然段。 3、深入体会作者
《曼谷的小象》第二课时教学设计 王炯 一、引入： 通过上节课的学习，我们知道了中国游客在景色迷人的曼谷正兴致勃勃地观赏美景时，所乘坐的汽车却陷进泥坑无法拉
《植物妈妈有办法》第二课时教学设计 广州市文德路小学刘素群 【教学内容分析】 《植物妈妈有办法》是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人
《早发白帝城》第二课时教学设计 教学目标: 知识与技能： 1、用自己喜欢的方法认识7个生字，会书写8个生字，学会多音字还。 2、理解古诗内容，体会思
《一去二三里》第一课时教学设计 目标预设： 1、读准10个生字，能正确朗读诗歌。 2、图文结合，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。 3、初
学目标： 1、学习课文，懂得从小要尊敬长辈、关心老人。 2、会用文中句式“我给谁干什么”练习说话，培养学生的口头表达能力。 3、能利用投影进行想象说
《想飞的乌龟》第二课时教学设计 谭琳琳 一、导课 上节课,我们学习了一篇有趣的童话故事,故事的名字叫…… 生说:想飞的乌龟(出投影:想飞的乌龟) 二、
《小松树和大松树》第二课时教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。
《汉语拼音5 gkh》第二课时教学设计 【设计理念】 《gkh》拼音教学在设计上运用了多种教学原则，以学生为本，创设学习生气,增强基础底气,培养语文
《放小鸟》第二课时教学设计（一） 作者：贾红 教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课9个生字，两条绿线里的字只识不写 认识一个
逐梦青春筑梦未来主题作文500字甄选6篇逐梦青春筑梦未来主题作文500字甄选篇1我用尽整个青春，却走不出悠长的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年将我唤醒，恰如
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