小学语文《雨点》教学设计 一、教学目标 知识与技能： 认识彩、半等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁，读准多音字数、长的字音；会写问、有等5个字和横钩1个笔画。 过程与方法： 分角色读好对话，读好逗号和句号的停顿。 情感态度价值观： 理解课文内容，体会雨点儿给大地带来
下面为大家提供的是小学语文《雨点儿》的教学设计，欢迎大家前来浏览。 一、教学目标 1、读懂课文，知道雨水与植物生长有着密切的关系。 2、能正确、流利地朗读
《雨点儿》教学设计一（第一课时）浙江省宁波市崔丽霞教材简析本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的
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