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曲红梅《行道树》是一篇借物喻人、托物言志的散文,作者借“行道树”的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。文章篇幅短小,主旨突显,容易把握。所以我尽量把读
黄山二中方金先【教学目标】:1、知识与能力目标:理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、红灯酒绿、繁弦急管”等词语;体悟文章的深刻内容。2、过程与方法目标:整体把握课文,
一、教学目的:1理解行道树的喻意:无私奉献者。2理解文章中形象而又深刻的语言。3学会在散文中寻找中心句,并以此理解文章的主旨。二、教学重点:在理解和体验散文阅读
《行道树》是一篇借物喻人、托物言志的散文,作者借“行道树”的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。文章篇幅短小,主旨突显,容易把握
汤原县第一中学 曲红梅师:上课!生:知识无边际,探索无穷尽,学法无限制,快乐无止境。老师好!师:同学们好!请坐。今天我们来共同研究探讨一下台湾著名散文作家张晓风
《行道树》 教案设计【教学目标】:1、知识与能力目标:理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、红灯酒绿、繁弦急管”等词语;体悟文章的深刻内容。2、过程与方法目标:整体把握
7.短文两篇2004年10月日星期课型:讲读课设计者:高仁设学习目标:①理解行道树——无私奉献者的形象②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。③揣摩形象化的语言。④
行道树教学目标:①理解行道树――无私奉献者的形象。②揣摩形象化的语言。教学重难点:1、理解形象而又含蓄的语言。2、理解课文的深刻内涵。教学过程:一、导入:同学们
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