医师是一种高级医务卫生人员,是指受过高等医学教育或长期从事医疗卫生工作的、经国家卫生部门审查合格的高
动物英语单词顺口溜1:Dogdog汪汪汪Catcat喵喵喵Duckduck嘎嘎嘎Monkeymonkey尾巴长Pandapanda是国宝Rabitrabit跳一跳Pigpig睡懒觉Birdbird展翅飞Bearbear高又壮Elephantelephant鼻子长Mousemouse偷油吃Squirr
作文网小编为你精选的作文:三年级作文范文|三年级优秀作文|三年级日记|三年级周记小兔子可爱,小狗忠诚,小猫漂亮,没一种动物都有自己的优点,你喜欢哪一种呢?下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《我最喜欢的小动物作文》,希望对你们有所帮助。【我最喜欢的小动物作文:篇一】我最喜欢的小动物是小狗,我家就有
小动物是我们生活中的陪伴,在我们开心或者不开心的时候都会陪伴着我们,所以一定要爱惜小动物哦!以下是小编为您带来的小动物作文400字,感谢阅读!小动物作文400字篇一:我的邻居家养着一只可爱的小猫,左红眼,右蓝眼,白色的毛让我摸了一遍还想再摸一遍。小猫每次趁早晨的时候,偷偷跑到我家的柴屋里,我要我一打
2011—2012学年度上初二级部工作总结一学期来,初二年级全体教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。班主任,各显神通,各具特色;课任教师各负其责、各把一关;备课组长协调一致、密切配合,让我深深地体会到:一、作为级部的带头人,高度的责任感是…cnki畜牧兽医类核心期刊刊名:中国人兽共患病学报
以下是小编给大家整理的小学里六年级作文以小动物为题800字,希望可以帮到大家,下面就跟小编一起来看看
第一篇:可爱的小乌龟今天,我在舅舅家玩的时候,发现放在桌子上的一个金鱼缸里,有一只正在睡觉的小乌龟。它有一个短短的头,短短的四肢,短短的尾巴,穿着一件墨绿色的衣裳,真可爱!舅舅把小乌龟从水里捞上来,放在地上。我看见旁边放着妹妹的积木,就对妹妹说:我们来看看小乌龟会不会爬楼梯吧。于是,我们把积木砌成楼
每个小朋友都会养小动物,或大或小。有养兔子的,有养小狗的,还有养猫的。小动物那么可爱,我们应该善待它们。快来分享下你身边的小动物吧。出国留学网作文栏目为您准备了八篇【描写小动物的作文】,希望对您会有所帮助。【描写小动物的作文:我的小狗】我有一条小狗,他在很小的时候就经常生病,每隔几天就要去打针。但是
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给动物喂食 目标:1、能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。 2、练习发音:吃;学习语汇:小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。 3、喜欢小动物,并愿给小动物喂食。 内容:给动物喂食 过程: 1、小儿扮演小动物进入活动室,寻找其它小动物(小猫、小狗、小兔)。 2、引导小儿观察大教具
目标:感知冬季特征,发现冬季的小动物有没有变化,从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。准备:1、平时多给幼儿机会观察动物的活动。2、有关的图片、玩具3、有关小动物过冬的有趣故事过程:1、感受气温变化:用小手摸一摸自己的脸颊、鼻尖、张开小嘴向外呼气,会看见一股股“白雾”。再用小手摸摸院子里的大型玩具、石
目标:感知冬季特征,发现冬季的小动物有没有变化,从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。准备:1、平时多给幼儿机会观察动物的活动。2、有关的图片、玩具3、有关小动物过冬的有趣故事过程:1、感受气温变化:用小手摸一摸自己的脸颊、鼻尖、张开小嘴向外呼气,会看见一股股“白雾”。再用小手摸摸院子里的大型玩具、石
可爱的小动物精品教案 教学内容:第五单元我爱美丽的生命活动主题一中的让我走近你:可爱的动物。 教学目标:让学生观察认识常见的动物,了解动物的一些基本特点,从而培养 学生热爱动物的情感。 教学方法:生活调查,观察周围的动物,做课件,查资料,做活动等。 教学时间:一课时 教学过程: 1、导
中班拼图语言活动:小动物的家易门县机关幼儿园郭薇[活动目标]1、引导幼儿结合背景图和已有生活经验拼出一幅有情节的画面,并能用一段完整连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。丰富词汇“美丽、静静的、可爱的、五颜六色”及使用“有的……,有的……,还有的……”等句式。2、鼓励幼儿大胆地在集体或小组中讲
可爱的小动物优质课教案 一、教学目标: 1、学习观察画面内容,培养观察能力。 2、能用几句话说出自己喜欢哪种小动物,为什么喜欢它。 3、培养喜爱小动物的感情。 二、教学重点、难点: 能用几句话说出自己喜欢哪种小动物,为什么喜欢它。 三、教学准备: 相关 课件,布置学生回家观察小动物。
程丹教学要求:1、根据课文内容理解生词。2、分角色朗读课文。3、了解燕子、青蛙、蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学准备:图片、 课件、词卡第二课时教学过程:一、谈话导入猜谜语:雪花冬天到了天气变得怎么样?(寒冷)人们是怎样过冬的呢?(穿棉衣,戴棉帽,外出活动少,躲在房间里……(出示 课件1)小动物们也
《可爱的小动物》公开课教案 红旗小学梁江平 摘要:教学设想:教学方式在数学《课程标准》中指出有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在本课时中,倍这个概念,对于二年级的学生来说显得比较抽象。那么如何突破这个教学上的重点呢? 教学设想:
《可爱的小动物》教案设计范文 教学目标: 1、选择自己喜欢的一个小动物,写出它的外形特点。 2、按一定顺序写。 3、要写出你对小动物的喜爱之情。 4、写完后多读几遍进行认真修改。 教学重难点:仔细观察,把观察到的用语言通顺地表达出来。 教学过程: 一、课前谈话: 1、师:同学们,你
课题:《小动物过冬》教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得对好朋友要关心。一、出示动物头饰,激趣导入1、师:同学们,今天老师为大家带来了三个新朋友。你们看
《介绍小动物》教学设计北京齐晓菊--------------------------------------------------------------------------------教材简析北京版第一册教材练一练3的第一题是口语交际活动:“听录音或听别人模仿动物的叫声,说说都是什么
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八年级物理上学期教学计划精选4篇八年级物理上学期教学计划精选篇1一、基本情况分析:根据上期期末统考成绩统计,所教班级学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较
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