《小白兔和小灰兔》教案教学设计 一、童话引入 1、边放动画课件（或投影）边讲述：大家一边看图，一边听老师讲故事．一天，小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，劳动结
《小白兔和小灰兔》的教学设计 教学目标： １、认识翻、浇等８个生字。会拉、把等６个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同
《小白兔和小灰兔》优秀教案 花坪小学韩俊蓉 一、导入： 1、师：今天，韩老师给你们带来了两位好朋友，大家一起来看看，他们是谁？（出示PPT，板书：小白兔，
小白兔和小灰兔公开课教案 一、激趣导入 1．师：（出示挂图）老师给孩子们带来了两位朋友──小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象，编一个小白兔和小灰兔的故事。（同
《小白兔和小灰兔》优秀教案设计 教学要求 1、学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。 2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱
《小白兔和小灰兔》的教案范文 一、教材简说 这是人教版一年级下册的一片文章，说的是两只小兔子的故事。小灰兔和小白兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可
《小白兔和小灰兔》教案案例 一、看图讲故事 师：（出示挂图）老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象，编一个小白兔和小灰兔的故事。
小白兔和小灰兔教案设计范文 教学目标 1 学会本课9个生字，掌握“山羊、白菜、谢谢、菜子、拔草、长大、干活、日子、哪儿、只有”等词语。认识“灰、些、饿、担”
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