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• 什么样的函数有反函数 [“互为反函数的函数图象间的关系”教学案例] (2024-05-20 05:02:42)

  一、教学过程1．复习。反函数的概念、反函数求法、互为反函数的函数定义域值域的关系。求出函数y＝x3的反函数。2．新课。先让学生用几何画板画出y＝x3的图象，学生纷纷动手，很快画出了函数的图象。有部分学生发出了“咦”的一声，因为他们得到了如下的图象（图1）：教师在画出上述图象的学生中选定生1，将他的屏

• [数学教案－一次函数的图象和性质一次函数的图象和性质]一次函数的图像和性质(2024-05-20 05:02:42)

  一次函数的图象和性质一、目的要求1．使学生能画出正比例函数与一次函数的图象。2．结合图象，使学生理解正比例函数与一次函数的性质。3．在学习一次函数的图象和性质的基础上，使学生进一步理解正比例函数和一次函数的概念。二、内容分析1、对函数的研究，在初中阶段，只能是初步的。从方法上，是用初等方法，即传统的

• 【反比例函数及其图象】反比例函数的图像和性质(2024-05-20 05:02:42)

  教学设计示例1反比例函数及其图象　　教学目标：　　1、理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；　　2、会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质；　　3、渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想；　　4、体会数学从实践中来又到实际中去的研究、应用过程

• 二次函数y=ax2+bx+c 的图象|二次函数ax2十bx十c(2024-05-20 05:02:42)

  教学目标：　　1、使学生进一步理解二次函数的基本性质；　　2、渗透解析几何，数形结合，函数等数学思想 培养学生发现问题解决问题，及逻辑思维的能力 　　3、使学生参与教学过程，通过主体的积极思维，体验感悟数学 逐步建立数学的观念，培养学生独立地获取知识的能力 　　教学重点：初步理解数形结合的数学思想　

• 【二次函数y=ax2的图象】若二次函数yax(2024-05-20 05:02:42)

  教学设计示例1　　课题：二次函数的图象　　教学目标：　　1、会用描点法画出二次函数的图象；　　2、根据图象观察、分析出二次函数的性质；　　3、进一步理解二次函数和抛物线的有关知识　　4、渗透由特殊到一般的辩证唯物主义观点；　　5、渗透数形结合的数学思想方法，培养观察能力和分析问题的能力；　　6、培养

• 一次函数图像性质总结 一次函数的图象和性质(2024-05-20 05:02:42)

  教学目标：　　1、使学生能进一步理解函数的定义，根据实际情况求函数的定义域，并能利用函数解决实际问题中的最值问题。　　2、渗透函数的数学思想，培养学生的数学建模能力，以及解决实际问题的能力。　　3、能初步建立应用数学的意识，体会到数学的抽象性和广泛应用性。　　教学重点：　　1、从实际问题中抽象概括出

• 六个基本函数图像 函数的图象(2024-05-20 05:02:42)

  教学目标：　　1、培养学生看图识图的能力 　　2、在识图过程中，渗透数形结合的数学思想 　　3、从不同知识的背景提取的对象，可以使学生认识到数学的广泛应用性 　　4、激发学生学习数学的兴趣，培养学生的探索精神　　教学重点：培养学生看图识图的能力　　教学难点：渗透数形结合的数学思想　　教学用具：计算机

• [第六册函数学图象的性质]函数性质(2024-05-20 05:02:42)

  初中数学活动课教案一函数图象的性质活动目标：1、利用几何画板的形象性，通过量的变化，验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性，从变化的几何图形中，寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象，并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学，把几何画板作为学生认知的工具，从而激发学生学习和探

• 基本函数图像【第六册函数的图象】(2024-05-20 05:02:42)

  教学目标（一）知道函数图象的意义；（二）能画出简单函数的图象，会列表、描点、连线；（三）能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值。教学重点和难点重点：认识函数图象的意义，会对简单的函数列表、描点、连线画出函数图象。难点：对已恬图象能读图、识图，从图象解释函数变化关系。教学过程设计（一）复习1．什

• 【第五册二次函数y=ax2的图象（一）】二次函数图像与性质(2024-05-20 05:02:42)

  一、教学目的1．使学生初步理解二次函数的概念。2．使学生会用描点法画二次函数y=ax2的图象。3．使学生结合y=ax2的图象初步理解抛物线及其有关的概念。二、教学重点、难点重点：对二次函数概念的初步理解。难点：会用描点法画二次函数y=ax2的图象。三、教学过程复习提问1．在下列函数中，哪些是一次函数

• 数学教案－二次函数y=ax2的图象（一）:二次函数图像与性质(2024-05-20 05:02:42)

  课题二次函数y=ax2的图象（一）一、教学目的1．使学生初步理解二次函数的概念。2．使学生会用描点法画二次函数y=ax2的图象。3．使学生结合y=ax2的图象初步理解抛物线及其有关的概念。二、教学重点、难点重点：对二次函数概念的初步理解。难点：会用描点法画二次函数y=ax2的图象。三、教学过程（ww

• 数学教案－函数学图象的性质:对勾函数的图象和性质(2024-05-20 05:02:42)

  初中数学活动课教案一函数图象的性质活动目标：1、利用几何画板的形象性，通过量的变化，验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性，从变化的几何图形中，寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象，并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学，把几何画板作为学生认知的工具，从而激发学生学习和探

• 【数学教案－二次函数y=ax2的图象】 二次函数图像与性质(2024-05-20 05:02:42)

  教学设计示例1　　课题：二次函数的图象　　教学目标：　　1、会用描点法画出二次函数的图象；　　2、根据图象观察、分析出二次函数的性质；　　3、进一步理解二次函数和抛物线的有关知识　　4、渗透由特殊到一般的辩证唯物主义观点；　　5、渗透数形结合的数学思想方法，培养观察能力和分析问题的能力；　　6、培养

• [数学教案－反比例函数及其图象] 反比例函数的图像和性质(2024-05-20 05:02:42)

  教学设计示例1反比例函数及其图象　　教学目标：　　1、理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；　　2、会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质；　　3、渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想；　　4、体会数学从实践中来又到实际中去的研究、应用过程

• 基本函数图像 数学教案－函数的图象(2024-05-20 05:02:42)

  函数的图象教学目标（一）知道函数图象的意义；（二）能画出简单函数的图象，会列表、描点、连线；（三）能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值。教学重点和难点重点：认识函数图象的意义，会对简单的函数列表、描点、连线画出函数图象。难点：对已恬图象能读图、识图，从图象解释函数变化关系。教学过程（www

• 【数学教案－二次函数y=ax2+bx+c 的图象】二次函数ax2十bx十c(2024-05-20 05:02:42)

  教学目标：　　1、使学生进一步理解二次函数的基本性质；　　2、渗透解析几何，数形结合，函数等数学思想 培养学生发现问题解决问题，及逻辑思维的能力 　　3、使学生参与教学过程（www fwsir com），通过主体的积极思维，体验感悟数学 逐步建立数学的观念，培养学生独立地获取知识的能力 　　教学重点

• [第一册正余弦函数的图象] 正弦函数余弦函数的图像(2024-05-20 05:02:42)

  河南省说课大奖赛教案高中新教村《数学》第一册（下）§4 8正弦函数、余弦函数的图象和性质（一）正弦函数、余弦函数的图象单位：河南省济源市第一中学作者：石明秀时间：2000年9月9日一、教材分析：本节课是高中新教材《数学》第一册（下）§4 8《正弦函数、余弦函数的图象和性质》的第一节，是学生在已掌握了

• 正切函数的性质与图像【下学期 4.10 正切函数的图象和性质2】(2024-05-20 05:02:42)

  4 10正切函数的图象和性质第二课时（一）教学具准备　　投影仪（二）教学目标　　运用正切函数图像及性质解决问题．（三）教学过程　　1．设置情境　　本节课，我们将综合应用正切函数的性质，讨论泛正切函数的性质．　　2．探索研究　　（1）复习引入　　师：上节课我们学习了正切函数的作图及性质，下面请同学们复

• 下学期 4.10 正切函数的图象和性质1_正切函数的性质与图像(2024-05-20 05:02:42)

  4 10正切函数的图象和性质第一课时（一）教学具准备　　直尺、投影仪．（二）教学目标　　1．会用“正切线”和“单移法”作函数的简图．　　2．掌握正切函数的性质及其应用．（三）教学过程1．设置情境　　正切函数是区别于正弦函数的又一三角函数，它与正弦函数的最大区别是定义域的不连续性，为了更好研究其性质，

• 下学期 4.9函数y=Asin(ωχ＋φ)的图象2_y=1是函数吗(2024-05-20 05:02:42)

  （一）教学具准备　　直尺、投影仪．（二）教学目标　　1．掌握由的变化过程，理解由到的变换步骤．　　2．利用平移、伸缩变换方法，作函数图像．（三）教学过程　　1．设置情境　　师：上节课，我们学习了如何由的图像通过变换得到和的图像，请同学复述一下变换的具体过程．　　生：将的图像通过振幅变换便得到的图像　

• 基层党员干部《领航》观后感1000字6篇(2024-05-20 05:02:42)

  基层党员干部《领航》观后感1000字6篇基层党员干部《领航》观后感1000字篇1为迎接党的二十大胜利召开，中央电视台录制了大型电视专题片《领航》，全面反映党

• 2024小学个人师德师风自查报告范文篇4篇(2024-05-20 05:02:42)

  2023小学个人师德师风自查报告范文篇4篇2023小学个人师德师风自查报告范文篇篇1时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，面对自己走过的路，有艰辛也有快

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  五四青年节国旗下演讲稿合集9篇五四青年节国旗下演讲稿合集篇1各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天是“五四”青年节，我们青年人的节日，很高兴能够参加本

• 幼儿园2024年度劳动节活动方案6篇(2024-05-20 05:02:42)

  幼儿园2023年度劳动节活动方案6篇幼儿园2023年度劳动节活动方案篇1随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是

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  庆祝六一儿童节活动方案精彩范例6篇庆祝六一儿童节活动方案精彩范例篇1一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝

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• 党员思想学习谈心谈话记录简洁5篇(2024-05-20 05:02:42)

  党员思想学习谈心谈话记录简洁5篇党员思想学习谈心谈话记录简洁篇11眨眼，我们在1起工作有几年的时间了，时间真快啊。这样的谈话也进行了有几年的时间了，这几年里

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  教师工作考核述职报告完整版6篇教师工作考核述职报告完整版篇1 教师工作考核述职报告完整版篇2自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止

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  一、坚持秉公用权，廉洁从政必须依法行政，依法用权。4篇一、坚持秉公用权，廉洁从政必须依法行政，依法用权。篇1分析一些腐败现象的思想根源，就是因为一些干部经不

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  中秋节前廉政警示教育讲话稿9篇中秋节前廉政警示教育讲话稿篇1同志们：根据区政府《关于2012年中秋节、国庆节放假及冬季作息时间安排的通知》精神，今年中秋

• 高校辅导员先进事迹心得通用范文5篇(2024-05-20 05:02:42)

  高校辅导员先进事迹心得通用范文5篇高校辅导员先进事迹心得通用范文篇1麻祺老师对学生有责任心、有爱心、有耐心、有恒心，还非常细心，学生们都很喜欢她，所以对她的