九人的高贵在于灵魂教学目标1．把握文章严谨的结构。2．明确文章中心论点，理解本文的说理方法。教学难点把握文章严谨的结构。理解本文的说理方法。教学准备 课件、小黑板、卡片等。设计思路教学本文，应从整体上让学生先把握文章的结构。通过题目点拨，明确本文的说理方法。安排一课时。教学过程一、导入新课1．教师导
人的高贵在于灵魂一、学习目标1、人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。2、理解文章的说理方法。3、学习议https: www fwsir com 论文严谨的思路，紧密的结构。二、教学设想1、整体阅读课文了解课文主要内容2、把握文章严谨的结构。3、准确理解“灵魂”的内涵。4、课前了
人的高贵在于灵魂一、学习目标1、人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。2、理解文章的说理方法。3、学习议https: www fwsir com 论文严谨的思路，紧密的结构。二、教学设想1、整体阅读课文了解课文主要内容2、把握文章严谨的结构。3、准确理解“灵魂”的内涵。4、课前了
人的高贵在于灵魂(苏教版八年级下)教学目标1．把握文章严谨的结构。2．明确文章中心论点，理解本文的说理方法。教学难点把握文章严谨的结构。理解本文的说理方法。教学准备 课件、小黑板、卡片等。设计思路教学本文，应从整体上让学生先把握文章的结构。通过题目点拨，明确本文的说理方法。安排一课时。教学过程一、导
一、学习目标：1、认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。2、掌握文中以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。3、深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。学习重点、难点：深刻理解和感悟“灵魂”的内涵，学习文中有力的说理。二、预习要求掌握文中的生字新词，能正确的朗读课文。了
zhuzhu一、教学目标：１、人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。２、举例论证的方法。二、教学要点：１、抓住三个具体事例进行分析２、找出文章的过渡句，培养学生 写作注意过渡自然。三、教学时间：１课时四、课型：综合课第一课时一、教学内容：１、朗读课文，解决生字词２、找出文章中心论点，并结合具体事例分
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