《七颗钻石》教案教学设计 一、导语设计。 当我们仰望夜空，浩瀚的宇宙，总是充满神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮，你想到了怎样的神话故事？（学生：嫦娥奔月，吴刚伐桂等）那夜空中美丽的银河，又让你联想到什么呢？（学生：牛郎织女）虽然我们知道这些都不存在，但我们依然为这些美丽
第六颗钻石教案教学设计 教学目标： 1、能从课文内容中感受到人与人之间的善良，懂得如何理解和尊重他人。 2、认识本课的2个生字。 3、能按“阅读提示”的要求阅读课文，一边读一边想，学习从课文的字里行间体会人物的思想感情。 4、理解“人大都是心地善良的”这句话所包含的意思。 教学过程：
七颗钻石教学设计三则【教学设计A】创意说明：在教学设计中，抓住让学生感悟爱心的神奇力量和培养学生丰富的想象力两个重点，以自学、合作交流、探究的方式为主，教师适当点拨，使学生的心灵得到一次洗礼、思维得到碰撞而产生奇思妙想。教学目的:1．引导学生在阅读中理解、感悟爱心的神奇力量，从而激发学生关爱他人的美
七颗钻石教学设计三则【教学设计A】创意说明：在教学设计中，抓住让学生感悟爱心的神奇力量和培养学生丰富的想象力两个重点，以自学、合作交流、探究的方式为主，教师适当
七颗钻石的教案 一、教材简析 《七颗钻石》是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文，是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。课
第六颗钻石教案教学设计 教学目标： 1、能从课文内容中感受到人与人之间的善良，懂得如何理解和尊重他人。 2、认识本课的2个生字。 3、能按“阅读提示”的
七颗钻石获奖教案 教材分析： 这篇精读课文是俄国作家列夫。托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病
《七颗钻石》精品教案 教学目标 1、凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 2、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教
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