学习目标：1、利用工具书及课文页下注读懂课文内容。2、结合人物个性化的语言，理解人物形象。3、结合课文内容，学习晏子机智勇敢、维护国家尊严的精神。教学设想：1、
第一课时学习目标：1．整体感知诗歌内容，领略诗人深沉的爱国情怀。2．了解诗人的身世、创作背景等，准确把握诗中的真正情感。3．有感情地朗诵四首古诗并加以背诵。学习
[教学目标]1、学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山美丽的风光。2、理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的共同愿
学习目的：1、了解钱学森简要的生平事迹，体会钱学森身上体现的中国知识分子的优秀品质。2、学习本文选材精当、条理分明的写法。3、理解课文中重要语句的含义，感受钱学
学习目标：1、借助工具书读懂课文，掌握一些实词的意思，并背诵课文。2、体会作者特殊的心境。教学设想：（1）预习要求：1、自读课文，看注释，查工具书，正音正字，顺
一、教学目标：（一）掌握小说的要素，了解小说的情节结构；（二）理解语言描写、动作描写和心理描写在小说情节发展中的作用；（三）培养热爱祖国的思想感情。二、教学重点
[教学目的]1、疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2、理清课文的思路结构。3、学生体会作者的感情。[教学重点]目标1、目标2[教学难点]目标1教学步骤：一、
一、教学目标：（一）学习作者设置悬念的巧妙构思；（二）体会文中包含深情的语言；（三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。二、教学重点：学习作者巧设
[教学目标]1、学习本文采用一波三折，跌宕起伏的笔法，把故事写得波澜起伏，曲折动人。2、理解小说表现的深刻主题，即天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。[重点难点
学习目标：1、了解电视文学剧本的一般特点2、理解故事情节，体会环境的作用，品味含义深刻的语言3、学习红军指战员对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神学习重点：
[教学目标]1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。2、理解作者通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。[重点难点]
[教学目标]1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。[重点难点]1、重点
教学目标：1 掌握重点字词的意思（文言实词 虚词）。2 体会兄弟之间手足之情。3 反复阅读课文能根据课下注释疏通文意。教学重点：32教学过程：一新课导入：同学们
一、教学目标：1 理解课文的思想内容，感受红军的革命传统2 了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点3 体会重要语句的含义，赏析精彩的片段二、教学设想：（一）
教学目标1、把握文章中情节发展的基本规律。2、理解文中甜甜的泥土的含义。3、体会母子之间的骨肉亲情，品味作品中朴实而富于表现力的语言。教学难点理清文章的结构
一、教学目标：1．了解歌词中关键词句的含义及其表达作用。2．欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。3．体会歌词中表现红军战士过雪山、涉草地的艰难及其表现出
教学目的一、理解课文以背影为线索，以时间、空间为顺序记事写人的结构特点。二、理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的语言特色。三、理解作者所表现的真挚的父子之情，认
、教学目标：1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、了解毛主席诗词的创作风格：艺术的概括和夸张。二、教学重点：教
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学习目标：1．了解新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。2．熟悉“总——分——总”的结构形式。3．体会亲切而富有感情的语言。教学重点
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