【内蒙古未休假补贴】 未休假补贴

教师未休假补贴计算

教师未休假按职称可能有所不同, 假使某地规定: 高级职称年 带薪休假 15 天, 中级职称年带薪休假 10, 初级职称年带薪休 假 5 天。那么一年 365 天÷ 7=52(周),每周正常休 2 天, 一年休 104 天,要上班 261 天。以此计算出: 高级职称未休假补贴=(月工资+月绩效工资+班主任月津贴) ×12÷ 261×15×3 中级职称未休假补贴=(月工资+月绩效工资+班主任月津贴) ×12÷ 261×10×3 初级职称未休假补贴=(月工资+月绩效工资+班主任月津贴) ×12÷ 261×5×3 以上关系式中:(月工资+月绩效工资+班主任月津贴) ×12÷ 261 是日工资,15、10、5 是高级、中级、初级职称人 员享受的带薪休假天数, 3 是应休未休要享受正常工资的 3 倍。

浅议内蒙古自治区职业教育的现状及未来

  摘 要:随着我国制造业的发展,职业教育越来越受到重视。但职业教育人才培养方向的滞后性和培养周期较长,成为发展制造业的制约因素。本文从内蒙古职业教育的现状,引发对未来的一些思考。

  关键词:职业教育   现状   未来   导向

  【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2015)08C-0004-02

  一、内蒙古职业教育的现状

  (一)内蒙古职业教育院校情况

  内蒙古现今职业教育院校以三种形式存在。第一种形式是各地方的职业高中;第二种形式是各地方的职业中专;第三种形式是高职院校。职业高中:集宁第三职业中学、商都职业高中、卓资县职业中学、察右前旗第三职业中学等。这些职业中学大都是20世纪90年代成立的,招生对象是中考分数较低的学生。职业中专:乌兰察布职业技术学校等,是由商干校、农牧渔业技术学校、市技校等各学校合并形成。高职院校是由各个中专合并后升成高职高专。例如,乌兰察布职业学院就是由原工业学校、财贸粮食学校、农牧学校三校合并升成的高职高专院校。

  (二)生源情况

  职业高中的生源来自初中学习成绩较差,即使升入高中也很难考上本科的一部分学生;第二种职业中专的生源,近年来中专分流,一部分升入高中,一部分念中专,即现在较流行的“三加二”学制,三年中专两年大专,这是职业中专的生源;高职院校的生源来自参加高考的一部分成绩较低的学生,一般高考成绩在160~300分之间,另外一部分是由职高专业对口升入大专。

  (三)总体生源质量

  经过以上分析可以看出,职业教育的生源大多是文化课成绩较差、学习习惯差,甚至没有学习的习惯。笔者在教学过程中督促某学生学习,该学生明确表示,我就是不想学习才来这个学校,要是能学进去就不来这儿了。选择职业院校是这部分学生及其家长无奈的选择。很多人还是抱着旧的观念,认为选择职业教育当工人不体面,“劳心者治人,劳力者治于人”,都想当白领,不想当蓝领工人。

  二、就业导向

  造成这种局面的,除了家长、学生观念的问题,主要原因还在于职业中专、高职院校的学生就业问题。一方面就业方向绝大部分是中小企业(中型企业都少),很难长期干下去,总是不踏实,没有归属感;另一方面工资待遇低,大都在1000~2000元/月,工作时间较长,没有吸引力。所以各层次的职业学校的生源从数量到质量都比较差。职业学校还都在争这部分生源。

  三、企业方面的原因

  究其根源还在于周边企业的情况。一是一些中小企业效益一般。学生顶岗实习时企业要么是有占便宜心理,要一些来实习的学生当廉价劳动力,要么就是没有实际岗位,让实习的学生走马观花看看了事。二是效益较好的企业招工要求高,动辄本科甚至硕士。周边的企业生存状态也存在很多问题,常常是你方唱罢我登场,企业不能长久生存,也是制约职业教育发展的因素。

  四、职业教育的定位

  职业教育既不是本科的压缩,也不是中专的升格换招牌,更不应该是普通专科的随意组合。应是在实际操作上优于本科生,在理论上强于中专生,具有较强的生产运行能力、实际动手能力。职业教育要面向企业、面向市场、面向实践。

  五、职业教育的发展及未来

  (一)职业教育的发展机遇

  现在职业教育遇上一个发展的大好契机。国家对职业教育的投入不断增加,社会舆论对职业教育也越来越关注。一是国家对职业教育中“三加二”部分的“三”每年每人补贴1500元。二是大力提倡职业教育,中考前分流,一部分学生升入高中,另一部分“三加二”。重点高校也开展职业教育,强化职业教育。以后职业教育的比例逐渐加大,例如,德国20%的学生接受普通综合性大学,80%的学生进入职业教育。德国目前有各种职业学校9000多所,专业有360多个。

  (二)职业教育机制强化

  1.职业教育要实行“宽进严出”,学生必须要获得国家统一颁发的职业资格证书和毕业证才能毕业。实行“双元制”教育,课程设置以企业为主导学校为辅助。课程的编制以国家的职业分类条例为依据,体现企业岗位的工作特点,并接受行业协会评估,课程内容打破了学科本位,以企业岗位工作任务确定课程内容,学生毕业时拿到双证――毕业证和职业资格证。

  2.以就业为导向,学生先选岗位。我国缺少一大批经严格培训、掌握过硬技能的技术工人。一个熟练的工人或师傅不是学校短时间能够培训出来的,而是日久年深的操作锻炼出来的。学校与企业开展深度合作。一方面学校与其买那么多的机器设备供学生认知设备的构成,不如每周1~2天在校理论学习,3~4天在企业生产现场进行实际操作训练,这样既节省了学校的费用,又提高了学生的学习目的性。另一方面学校与企业开展技术合作,向企业职工传授新技术发展必须掌握的新知识,企业资助学校实习实训建设,向学校提供毕业设计选题,指导学生的生产实习和毕业实习。这就需要学校的专业设置与周边的企业需求对口。

  3.借鉴德国职业教育模式,快速发展职业教育。德国职业教育已成为德国提高国际竞争力的“秘密武器”,被誉为“经济发展的柱石”“民族存亡的基础”。2014年青岛职业教育以“青岛特色、世界水准”的现代职业教育体系为目标,4月27日,国家教育部和德国教研部联合举行了中德(青岛)职教合作示范基地揭牌仪式,这是继上海和重庆之后中德职教合作联盟批准在华设立的第三个合作示范基地。基地建设以“国际化、现代化和本土化”为目标,以项目工作站为载体,鼓励和支持首批10个项目工作站与德国相关机构就质量管理体系、专业师资、通用职业资格证书等项目开展交流与合作,重点学习、引进德国职业教育理念和办学模式,建立研究机构,开展中德职业教育研究,加强交流互访等,从而形成有效的中德职教合作机制。

  参考文献:

  李天.职业技术教育[J].职业论坛,2010,(10).

我和我的内蒙古

六年级少先队活动课《我和我的内蒙古》

一、活动主题:我和我的内蒙古

二、活动目的

通过队课了解内蒙古的发展历程,激发队员关注内蒙古的意识,增强热爱家乡的情感。从勤奋学习入手,学好建设家乡的本领,立志做新时代的小主人,积极实现报国梦。

三、活动内容

放飞“我的家乡梦”,关心内蒙古的发展前景;赞美 “内蒙古的建设者”,尊重他们的劳动;“勤奋学习连着我和你”的情景剧,启发队员主动学习快乐学习;志愿内蒙古的实际行动表明中队全体队员关注家乡的意识和责任。

四、活动形式与载体

放飞梦想,故事、诗歌、歌曲,情景剧和行动展示等。

五、活动准备

1.布置教室前面内蒙古地图和放飞梦想用的“白鸽”型纸张

2.歌唱内蒙古的歌曲U盘及播放设备

3.相关故事、诗歌、歌曲演唱的排练

4.行动展示用的相关道具

六、活动步骤与过程

(中队长宣布《我和我的内蒙古》主题队课正式开始)

中队长:内蒙古是是我们的故乡。这里有我们学习的场所,这里是我们成长的地方。悠久的发展历史,精深的民族信仰,深深地吸引着我们;蓬勃向上的民族精神,充满情趣的社会活动,经常鼓舞着我们。我们关注家乡,心系祖国,祝愿内蒙古,祝福祖国。

(一)放飞希望的白鸽

播放《为内蒙古喝彩》歌曲,在白鸽形状的“我的家乡梦”纸面上,每个队员写上自已对内蒙古发展的美好愿望。

内容安排可以包括:

1. 描绘内蒙古未来发展的图画

2. 描写幸福内蒙古生活的诗画配

3. 感激家乡对自已的关怀

4. 抒发热爱内蒙古的心情

5. 寄托内蒙人的期望和祝福

6. 放飞建设内蒙古的理想

由队员在布置好的“内蒙古地图”前,展示描绘内蒙古未来发展的画面,讲出白鸽纸上诗画配的创意,以及抒发自已对内蒙古美好的心愿和祝福。发言要求简短、具体、充滿意境,给队员们留下深刻的印象。最后,一拥而上共同放飞白鸽贴在内蒙古地图上。

(二)赞美内蒙古的建设者

中队长:爱家乡我们就要热爱人民,尊重和祟敬一切劳动者。因为有了他们,内蒙古才更美丽,国家才更富强。

1.讲讲内蒙古普通劳动者的故事

3.诗歌:《颂内蒙古的建设者》

4.演唱歌曲:《美丽的家乡》

(三)勤奋连着我和你

辅导员:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑玩耍中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于随大流。勤奋学习是我们成才的基石和建设祖国的基础。但我发现,同学中有不少偷懒的毛病,不愿意学习也不善于学习,这是阻碍你们进步的两大障障,希望努力去克服。其实,做到勤奋学习并不难,从下面的情景剧中我想你们会悟出一点道理。

情景剧:“勤奋学习是个宝”

主要内容作参考

1.家庭片断:队员在家不愿学习,家长劝说,决定预习第二天的功课并表示不用家长督促,自觉复习功课;

2.学校片断:

(1)遇到数学难题想抄同学作业,被小队长制止,开始一起探究,寻求正确答案;

(2)流览课桌上许多书,同学们相互交流学习方法,善于学习手脑并用在讲台前做实验,一开始失败了皱着眉头,实验成功了互相击掌庆贺。同学们说:“一次试验,证实了我的成果,心里美滋滋的。”“一连串的失败后,出现一次惊喜,也蛮不错的。”“在出现困难时,放弃不是好办法,解决才是正确的选择。如果不是我们坚持下来,后

面的成功都会自动消失。”

(四)志愿内蒙古感恩家乡

中队长:“滴水之恩当涌泉相报。”祖国妈妈抚育我们成长,为我们提供了良好的学习环境,知恩感恩需要从我做起。我们要立志长大做一个对祖国和人民有所贡献的人,用爱祖国、爱学习、爱劳动的行动报答祖国。志愿内蒙古,服务人民,让我们一齐行动吧。

1小队长:(手拿导游旗)带领队员练习必要的民族礼仪; 2小队长:(在桌子铺上一张大红纸)与队员们围在桌旁,拿毛笔写慰问孤寡老人的慰问信;

3小队长:(手拿红彩绸)队员们一起表演安代舞。

尾声:队员们一起在“内蒙古地图”前合影。

七、活动预期效果

通过队课活动,增强中队队员关注家乡、热爱祖国的意识,从中受到熏陶和感染。特别是地图前放飞白鸽和最后在地图前合影留念,相信这节活动课会给队员们留下深深的印象,体会到个人和祖国心相连的朴素道理。

八、活动拓展与延伸

将队课的行动扩展到志愿内蒙古的服务活动中,引导队员为家乡建设做一些有益的事情。

内蒙古之行

  暑假,我来到了全国最大的煤矿基地之乡—内蒙古。在去内蒙古包头市稀拉穆仁大草原的路上,我见识了内蒙古的发展,体验了蒙古族的文化。

  刚踏上去草原的路上,就看见一座座煤矿鼎立在内蒙古的中心,这每一座煤矿可都是内蒙古的经济来源啊!内蒙古总面积约118。3万平方千米,共约2430万人口,是中国第三大自治区,总面积占中国的九分之一。这么大的一块地方,除去33公顷的沙漠,其余的土地包含了六十多种矿产,其中最多的要数煤矿了—中国的五大煤矿中其中有四个来自内蒙古的鄂尔多斯市。继续行驶,我们来到了成吉思汗大街。进入这条街,让人感觉到一股成吉思汗的豪壮之气迎面而来。往旁边看,街边竖立着成吉思汗生前所使用的武器—苏鲁锭,用内蒙古最幸运的数字13排列着,苏鲁锭之下跪着成吉思汗最信任的三大忠臣,表达了蒙古人民对成吉思汗的敬佩。伴随着马头灯的指引,我们来到了阴山。“秦时明月汉时关,万里长征人未还。纵使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的阴山就是这一座。阴山自古以来就是一道中原的屏障,所以每一朝都有重兵在此驻守,保卫边疆。阴山山脉总长1800千米,它与燕山山脉相连,围绕着整个内蒙古。所以古时候说∶“阴山破,中原可擒也。”驶过阴山,我们就来到了“红色圣地”—武川县。它之所以被称为“红色圣地”,一是因为它的土面表层是红色的,二是因为古时候蒙兵和中原的兵队经常交战与此,而得其名。再过一会儿,我们就来了草原。

  这一次内蒙古之行让我了解了这个自治区,让我大开眼界,学到了更多知识。

    河南郑州管城区腾飞路小学六年级:储照胤

2012内蒙古

内蒙古自治区2012年选聘大学生村官工作具体事宜如下: 一、数量和名额分配

2012年自治区选聘2272名大学生村官,其中续聘1380名,新选聘892名,各盟市新选聘名额分配见附表1。

根据工作安排,今年从符合选聘资格条件的高校毕业生中定向选聘226人到17个边境旗市的226个嘎查村任大学生村官(定向选聘大学生村官的边境嘎查村名单见附表2)。对报考边境旗市嘎查村的大学生村官,各盟市根据报名和考试情况单独录取,原则上回现家庭居住在上述嘎查村或苏木乡镇的优先录取,其次是回现家庭居住在上述旗市的。报考边境旗市嘎查村的大学生村官考生在填写《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》时,必须详细填写现家庭所在旗市、苏木乡镇、嘎查村,志愿所去旗市、苏木乡镇、嘎查村。 二、资格条件

1、内蒙古自治区生源的区内外全日制普通高校2010年—2012年毕业的大学本科以上学历的毕业生,原则上应为中共党员(含预备党员)、优秀团干部和优秀学生干部。

2、年龄在26周岁以下(1986年5月31日以后出生),硕士研究生以上学历的年龄放宽到28周岁以下(1984年5月31日以后出生)。

3、思想政治素质好,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,作风踏实,吃苦耐劳,具有开拓进取和奉献精神。

4、在校期间表现和学习成绩良好。

5、有志从事农村牧区工作,热爱新农村新牧区建设事业,热心为农牧民群众服务。 6、具备一定的组织协调能力、语言和文字表达能力。 7、身心健康。

8、无违法违纪等不良记录。 三、聘任职务

大学生村官为“嘎查村级组织特设岗位”人员。是中共正式党员的,一般安排担任嘎查村党组织书记助理,是中共预备党员或非中共党员的,一般安排担任嘎查村委员会主任助理。是共青团员的,可安排兼任嘎查村团组织书记、副书记职务。经过一段时间的实际工作、被大多数农牧民党员和群众认可的,可通过推荐参加选举担任嘎查村党组织书记、副书记等职务,通过法定程序参加选举担任嘎查村委员会主任等职务。 鼓励回原籍担任大学生村官。 四、程序和时间

选聘工作坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。具体程序和时间是: 1、报名和资格审查

5月6日9:00至5月16日18:00,参加选聘的高校毕业生通过内蒙古人事考试信息网(www.impt

a.com)进行网上报名,填写《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》并下载打印一式2 份。应届毕业生将《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》交所在院系和学校就业主管部门进行资格审查、签署意见和盖章。往届毕业生将《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》交原户籍所在地或自治区内就近旗县(市、区)委组织部进行资格审查、签署意见和盖章,审查意见中院系意见栏不填写。交《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》时须携带本人身份证、毕业证、学位证、本人或父母户口本原件,同时交上述证件复印件各一份。应届毕业生暂未拿到毕业证和学位证的,递交由学校出具的学历证明等原始材料复印件。

5月6日至5月16日,各高等院校、旗县(市、区)委组织部进行资格审查。将资格审查后符合选聘条件考生的《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》1份留存,1份务必于5月17日前报内蒙古人事考试中心和各盟市人事考试中心。未按时报送《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》耽误考生考试的,届时将追究有关部门责任。呼和浩特市各旗县(区)委组织部和驻呼和浩特高校报内蒙古人事考试中心,其它盟市旗县(市、区)委组织部和驻盟市高校报所在盟市人事考试中心。应届毕业生所在院校在区外的,由本人将审查合格的《内蒙古自治区选聘大学生村官考试报名表》于5月16日前直接寄往内蒙古人事考试中心(邮寄时间以当地邮戳为准。邮寄单位:内蒙古自治区人事考试中心;邮寄地址:内蒙古呼和浩特市金桥开发区原世纪五路内蒙古地质调查院前楼;邮编:010020)。 5月28日至6月2日考生登陆报名网站下载准考证。 考生免收报名费和考试费。 2、考试考察

(1)笔试:通过资格审查的考生于6月3日参加全区统一组织的笔试,具体时间见准考证。考试时必须携带正式身份证。

全区分设九个考点:呼和浩特市、包头市、呼伦贝尔市、通辽市、赤峰市、锡林郭勒盟、乌兰察布市、鄂尔多斯市、巴彦淖尔市。考生就近参加考试。

笔试不指定复习教材,内容为申论和基本素质测试(参照行政职业能力倾向测验)。笔试统一汉语制卷,考生可用蒙文答卷,但只能用一种文字答卷。对参加笔试的蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族考生,在笔试总成绩上加5分。

6月15日后考生登录内蒙古人事考试信息网查询笔试成绩。 (2)面试和考察:

由自治区党委组织部协调各盟市委组织部,结合各盟市选聘计划及考生报考志愿,以盟市为单位分别划定分数线,确定进入面试考察范围人员名单,并在各盟市所指定的网站上公布。届时各盟市指定的网站网址在内蒙古人事考试信息网(www.impta.com)上公布。

6月20日至6月30日,由各盟市委组织部组织本盟市考生的面试和考察。各盟市的面试和考察具体时间、地点等届时在各盟市指定的网站上通知。

面试时考生须再次递交身份证、毕业证、学位证、本人或父母户口本、有关表彰等材料原件及复印件。应届毕业生暂未拿到毕业证和学位证的,递交由学校出具的学历证明等原始材料。考察时将严格核对考生有关证件原件及证明材料,对于弄虚作假的考生,一经发现,取消选聘资格,并在三年内不允许参加自治区范围内公务员、事业单位和高校毕业生到农村牧区基层服务项目等考录。

3、确定初步选聘人选。由各盟市委组织部依据考生笔试、面试和考察等综合成绩,按照同等条件下中共党员(含预备党员)和优秀团干部、优秀学生干部优先,回原籍任职的优先,涉农涉牧专业的优先原则,等额确定拟选聘大学生村官名单,并在各盟市指定网站公布。

4、体检。7月10日前,由各盟市委组织部统一组织拟选聘大学生村官进行体检。体检标准参照公务员录用体检标准执行。因体检不合格产生的空缺名额,按笔试、面试和考察综合成绩排序递补。

5、公示。7月20日前,各盟市委组织部对拟选聘大学生村官名单分别在各盟市指定网站上进行公示。公示无异议后,确定正式选聘名单。

6、签订聘任合同。公示无异议的大学生村官经岗前集中培训后,与旗县(市、区)委组织部签订《内蒙古自治区选聘高校毕业生到嘎查村任职合同书》,合同期为2年。 五、待遇和优惠政策 (一)聘期内享受以下待遇

1、比照本地苏木乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定和发放工作、生活补贴,在艰苦边远地区工作的,按规定享受艰苦边远地区津贴,补贴、津贴按月发放。

2、参加养老社会保险。在嘎查村任职期间,自治区统一办理医疗保险、人身意外伤害商业保险。 3、发放一次性安置费每人2000元。 4、享受苏木乡镇公务员的探亲休假待遇。

5、对已被录取为自治区内院校研究生的应届高校毕业生大学生村官,在嘎查村任职期内学校为其保留学籍。

(二)选聘期满,连续两年考核称职以上的,享受以下优惠政策

1、在旗县(市、区)、苏木乡镇事业单位有空编的情况下,由旗县(市、区)人力资源和社会保障、编制部门统一掌握,按照“公开、公正、竞争、择优”的原则,直接办理正式聘用手续,安置到专业对口单位。同时享受盟市、旗县(市、区)自行选聘的大学生村官在事业单位聘用等方面的同等待遇。 2、符合国家助学贷款代偿政策规定的,在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。具体偿还办法见自治区党委组织部、教育厅、财政厅、人事厅联合印发的《内蒙古自治区嘎查村任职高校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》(内教发[2009]2号)。

3、具备自治区“选调生”条件和资格的,经组织推荐,可参加“选调生”统一招考,享受有关优惠政策。 4、符合自治区公务员、事业单位工作人员考录条件和资格的,享受有关优惠政策。

5、三年之内报考硕士研究生的,报考区外院校按有关规定享受优惠政策;报考区内院校初试总成绩加

10分,同等条件下优先录取。

6、在今后评审中高级专业技术职务资格时,同等条件下优先评定。

7、被自治区各级党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后,直接转正定级。在嘎查村任职时间可连续计算工龄、社会保险缴费年限。相关高校应为其重新办理并发放就业派遣证,接收单位所在地区准予落户。未落实工作单位需要人事代理的,政府人才服务机构应为其提供免费的代理服务。 8、自主创业的,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。

为确保考生准确了解有关信息,请考生及时与所报盟市的盟市委组织部有关负责同志联系。各盟市委组织部联系人及联系电话见附表3。

内蒙古自治区党委组织部联系电话:0471—4811677

内蒙古自治区党委组织部

2012年5月4日

附表1:

2012年大学生村官新选聘名额分配表

附表2:

附表3:

推荐访问:内蒙古 休假 补贴 内蒙2018带薪休假补贴 内蒙古2015未休假补贴