色彩课程总结与体会 设计色彩结课心得

从色彩心理学角度浅析儿童房色彩设计

　　摘 要：儿童房是孩子的起居室和游戏区域。它是儿童生活的最小空间，看似渺小但却极其重要。因为从孩提时代开始，儿童房就陪伴一个孩子开始了他的人生，并在它的陪伴下走过生命中最重要的历程。据相关数据显示，80%的城市少年儿童都拥有自己的房间。经济的发展带动了房地产装饰行业的日益繁荣，儿童房设计受到相当的重视。

　　关键词：色彩心理；儿童房；儿童房色彩设计

　　一、儿童房与色彩设计

　　1.儿童房

　　儿童房是孩子的起居室和游戏区域。它是儿童生活的最小空间，看似渺小但却极其重要。因为从孩提时代开始，儿童房就陪伴孩子开始了他的人生，并在它的陪伴下走过生命中最重要的历程。

　　2.儿童房装饰设计

　　为什么花了那么大的精力和财力去做的儿童房，结果不仅没有打造出一个舒适安逸的儿童房，反而加重了儿童性格的一些异

　　常现象？

　　研究者认为，“家”是成长的起点，也是人格形成的地方，儿童房设计不仅仅是普通的室内装饰设计，它关系到儿童的心理和生理的健康成长。由此可见，色彩设计在儿童房设计中的重要性。

　　二、儿童色彩心理对儿童房设计的影响

　　儿童色彩心理学认为：色彩与孩子的心理及情绪，有着重要的关联性，色彩偏好与性格有很大关系，孩子对色彩的选择，甚至可以透露出他的情绪是快乐还是忧伤。儿童色彩心理学者通过大量的研究，总结出了如何运用色彩揭示儿童的内心。

　　1.色彩心理与年龄

　　据实验心理学的研究，随着年龄的增长，人类生理结构也在发生变化，色彩所产生的心理影响也随之改变。这主要是因为婴儿出生后，对大千世界都产生好奇和新鲜感，而随着年龄的增长，越成熟，对色彩的感觉也就相应的越稳重和柔和。

　　2.色彩心理与性别

　　自然界中所有的颜色都是美丽的，且没有性别界限。但是，大多数人都会把黄、橙、红、粉红、紫等暖色调归类为女性色调，将蓝、绿、银、灰等冷色归为男性色调。而实际中，根据爱娃博士的统计，更多的男性喜欢红色，不喜欢蓝、绿的男性都比女性还多，而不喜欢黄色的女性也比男性还多。很多时候，人们凭着感觉给色彩贴上了性别标签，这种性别制约和偏爱受到世俗、文化、认知等各方面的影响。主观上来说，我并不赞成这样的印象划分法，有时候会盲目地制约部分人的喜好，颜色在某种程度上应该是无国界无性别无距离和平等的，国际同性恋标志的六色彩虹旗就是个很好的例子。

　　三、儿童房色彩设计的基本原则

　　1.“以人为本”形式美与使用功能相结合

　　儿童房是孩子休息、玩耍和学习的地方，孩子的大多数时间都是在这个空间度过。因此，它的舒适度直接影响孩子的生活，儿童房色彩设计应遵循“以人为本”的原则来进行。

　　设计当中，还要注意儿童在色彩上的领域性、私密性和个人空间等，使其能够最大程度地达到舒适度，真正意义上实现“以人

　　为本”。

　　2.色彩与材料的结合

　　专家表明，儿童房的色调最好以浅色为主。金属材质的危险性较大且缺乏亲切感。因此应多关注市场上的环保材料，建议多使用环保的原木色材质，可以产生温馨且回归大自然的亲切效果，有利于儿童的健康成长。

　　3.儿童房色彩细节设计

　　地面——采用低明度低彩度的颜色，可以产生稳定感。如果空间面积较小，可用浅色扩张空间感，如白色、米色。建议使用木地板，有利于儿童爬行活动且不受凉。

　　顶棚——采用较高明度的颜色，可以产生开阔和轻盈感。白色反光性较强，淡色系会带来温馨感，如淡黄色。

　　墙面——多采用柔和、淡雅的灰色系作为背景衬托家具，配色应考虑与家具的协调性。

　　家具——家具不宜多、杂，色彩不宜超过两种。体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色，而应保持柔和的色调，以减少刺激，有利于心情的放松和平静，保持睡眠以及形成固定的习惯，还有利于稳定个性的养成。除此之外，家居的形状不可过于锐利，防止儿童活动时磕碰。

　　四、结语

　　通过对儿童色彩心理学的研究，我们发现，不是所有的儿童房设计只要漂亮舒适就好，还要参照具有一定科学性的儿童色彩心理学理论，根据孩子自身的状况来设计，才能打造出真正适合的儿童房。

　　每个儿童都像是一朵朵颜色各异，形态不同的花蕾，需要在各自丰富绚丽的环境中静静成长才能完美地绽放！

　　参考文献：

　　[1]傅宏.儿童青少年心理治疗[M].安徽人民出版社，2000.

　　[2]彬彬.设计心理学[M].中国轻工业出版社，2001.

　　[3]徐磊青，扬公侠.环境心理学[M].同济大学出版社，2002.

　　[4]桑标.当代儿童发展心理学[M].上海教育出版社，2003.

　　[5]董万里.环境艺术设计原理[M].重庆大学出版社，2003.

　　（作者单位 商丘师范学院）

色彩心理学：色彩在网页设计中的运用

睁开眼睛，点开网页，各种色彩争先恐后地沿着视网膜印在我们脑 海中，色彩在无意识中影响着我们的体验和每一次点击。快来看看 我们到底怎样受到色彩影响！

为什么 Facebook 是蓝色的——从最初到最新的版本，几经设计更 迭，始终不变的主色调都是蓝色？

答案其实很简单，根据《纽约客》的一次采访，Facebook 的创始 人马克· 扎克伯格其实是一个红绿色盲，他只能分辨出蓝色：“蓝色对 我来说是色彩最丰富的颜色。”

（Facebook 最初始的设计界面，那时候它还叫做 thefacebook.com。 当时，想要在上面开个账户必须有一个以.edu（哈佛大学）结尾的 邮箱才行。）

无心插柳也好，有意栽培也好，色彩往往能够体现互联网品牌的创 始人的审美和喜好，而设计师对于色彩的挑选和取舍，也是完成作 品中的必备环节。

Youtube 设计师 Marc Hemeon 就曾收集了 18 组流行网站或产品的 按钮设计色彩，用来评估和调研色彩对于用户心理的影响：

对应网站或产品的谜底如下：

1、Google 2、Twitter 3、Facebook 4、Microsoft

5、Pinterest 6、Yahoo 7、Instagram 8、Flickr 9、Spotify 10、Rdio 11、Svbtle 12、Medium 13、Basecamp 14、Square 15、Amazon 16、Quora 17、LinkedIn 18、Path

大部分网站或产品的按钮色彩都不会超过 3 种，指向“动作”的按钮 应当统一为同一种颜色，比如 Google 的“搜索”按钮是蓝色，而 Twitter 的“注册”按钮则是明亮的黄色。

社交分享工具 Buffer 的联合创始人 Leo Widrich 在博客上补充了关 于色彩的一些观点，摘录部分内容如下：

色彩能够帮助品牌极为简易的建立用户认知：

灰色：象征冷静、中立；（苹果、维基百科、纽约时报……） 绿色：象征健康、生命；（BP 石油、食品超市 whole foods、星巴 克……） 蓝色：象征可靠、力量；（戴尔、大众汽车、IBM……）

紫色：象征智慧、想象；（雅虎、T-Mobile、科幻主题电视台 Syfy……） 红色：象征血气、年轻；（可口可乐、乐高、肯德基……） 橙色：象征欢乐、信任；（芬达、亚马逊、火狐……） 黄色：象征温暖、透明；（百思买、法拉利、麦当劳……）

站在消费者角度，色彩也能够在理解和决策阶段起到一定的影响作 用：

（点击这里可查看完整大图。）

黄色：吸引注意力的购物窗口； 红色：刺激心血的紧迫感，常出现在清仓场景；

蓝色：多用于银行和商业机构里，强调安全； 绿色：让人联想到富裕和轻松，缓解压力；（支付宝的信用卡还款 按钮选择了绿色作为主色调，能够理解原因了吧） 橙色：呼叫意味浓厚，用于创建下订、购买、出售的行动； 粉色：服务于

女性和年轻女孩的浪漫色调； 黑色：奢侈品的最佳匹配； 紫色：给人舒缓&平静的感受，常被美容及抗衰老产品使用；

男性和女性对于色彩的喜好度有所偏差： 企业分析服务公司 KISS metrics 的调查报告显示（这份报告主要用 于建议 App 产品的创业者在产品设计上的策略）—— 女性喜爱的色彩：蓝色、紫色和绿色； 女性讨厌的色彩：橙色、棕色和灰色；

男性喜爱的色彩：蓝色、绿色和黑色； 男性讨厌的色彩：褐色、橙色和紫色；

色彩能够决定转化率的差距：

美国数字营销公司 Hubspot 曾经做过一场 A/B Testing，用于测试 不同颜色对于用户点击转化造成的差异——

左右两个测试颜面在内容上完全一直，唯一不同的是按钮的颜色， 在超过 2000 人次的样本测试中，最终红色方案的点击率超过绿色 方案的点击率足足 21%。

而在测试之前，大部分的研究员都猜测绿色方案会获得更高的点击， 因为就直觉而言，绿色代表着通行、准许通过的意思，而红色则更 倾向于警告、阻止意味。

最后，为什么 Html 语言里超链接的默认颜色是蓝色的？

因为蓝色是从灰色底色中脱颖而出的最佳色调。

这个决定是由 Tim Berners-Lee——万维网的发明者做出的。在他 那个年代，互联网的第一代浏览器 Mosaic 显示的网页底色通常都是

灰底黑字，为了让超文本链接能够更方便识别，Tim Berners-Lee 将超链接定义为蓝色并带有下划线的文字。

叶双贵设计色彩心得

色彩设计心得

经过这段时间的设计色彩课，使我视野开阔，色彩领悟能力增强，激发了我的创造力，并在思想上转变了许多，对色彩有了全新的理解，同时也为以后的设计之路奠定了基础。叶双贵老师独一无二的教学方式让我重新认识了色彩，使我更快融入到这个色彩缤纷的世界，爱上色彩，爱上设计，爱上叶双贵老师的课。叶双贵老师所讲的理论，教学理念，思维方式都让我受益匪浅。

第一天叶双贵老师来上课，与我们相互认识。叶双贵老师亲切和蔼的个性深受同学们的喜爱，叶双贵老师讲话随和幽默，讲课途中会不断爆出笑声，让同学们感受快乐，在轻松的氛围中学习，会起到事半功倍的效果。在玩笑之余叶双贵老师也会一本正经的评讲我们的画，这位同学这幅画那里画的好那里画的不好，叶双贵老师都会一一指出，并认真的思考提出自己对这幅画的建议。但叶双贵老师还不忘幽默一回，说道这只是我的个人建议仅供参考我们是相互学习，然后又是一阵爽朗的笑声。这就是叶双贵老师，在他的课上你不会感到沉闷乏味，不会觉得苍白无力，在叶双贵老师的课上每一次你都会有收获，每一次你都会学到从前所没接触过的东西.。叶双贵还有一个优点就是喜欢画室里保持干净，给我们一个舒适的画画环境，才能画出好的作品。另外还喜欢把画室里摆放的井井有条，方便叶双贵老师看每位同学的画，然后评讲，所以叶双贵老师深受同学们的喜爱，总是能看到叶双贵老师和同学们热烈讨论的场景。

第一节课叶双贵老师并没有一开始就教我们设计，而是让我们自由发挥，默写一张色彩，然后再说我们存在的问题。由于我们是为了联考而画画，为了考大学而画画，所以都很模式化，都是背下来的构图，背下来的颜色，还没有摆脱以前那种循规蹈矩，一成不变的画画方式。今天让你们随便画就是想看看你们的水平如何，最重要的一点就是我要开启你们创作的灵感，改变你们的思维方式，我的教学目的就是让你们具有创造性思维，让你们的画看起来有思想，有内涵。叶双贵老师的教学方式多样化，让我们自行获取知识，发展能力，加强实践和创造活动。叶双贵老师说到要让学生富有创造精神，就要给学生一定的自由空间，无拘无束地独特思考的过程。通过教学实践和经验的积累，我深刻体会到叶双贵老师在色彩设计中发挥的独特作用。

叶双贵老师教色彩设计课常说的一句话就是画要有颜色，要是个人情感的投入，能从中看得到一个人的情感。要敢于画，敢于想象，不要怕画错，画画本来就是在摸索中前进，在错误中成长。所以同学们一定要敢于画，敢于犯错。 所以我们经常是任由自己的想法驰骋，任由画笔在我们手中挥舞。想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程，表象是想象的材料，表象的数量和质量直接影响着想象的水平，表象丰富，想象就开阔而深刻，表象贫乏，想象也就狭窄而浮浅。人们常说众人拾柴火焰高，三个臭皮匠顶个诸葛亮。如果能同心协力讨论如何解决问题，那一定会使问题迎刃而解。叶双贵老师并没有一开始就讲理论，而是通过聊天的方式跟我们讲创作的重要性，要做一名设计师，而不是一名抄袭者。要具有创造性思维，眼里可以看到很多颜色，看到一个事物的各个方面，而不仅仅是一面，要和普通人看到的不一样，看到事物独特的地方。 叶双贵老师让我们写生静物，目的就是让我们发现颜色，感受颜色，让我们的眼睛丰富起来，经过几张色彩静物训练，我们的颜色确实丰富起来，画看起来更有内涵。思想也在一点点的转变。

之后叶双贵老师让我们临摹大师的色彩，学习大师的表现技法，用色技巧，以及理解画中所表达的含义，这幅画的意义何在。而我则选择了学习莫奈的色彩风景，因为我喜欢莫奈的颜色，想学习借鉴大师的画画经验。为了使自己更理解莫奈的画，可以看的明白，我特地收集了他的资料，了解他的过去，以及他在各个阶段，各个时期的心理路程，莫奈都通过自己的画真实的反应了自己的思想。知道了什么叫印象派，即在户外和自然光线下用浓厚的油彩作画。

我想大家应该都知道莫奈是法国最重要的画家之一，印象派的理论和实践大部份都有他的推广。莫奈是印象主义的创始人之一，是印象主义大师中最有影响的一位。在有代表性的印象派画家中，唯有莫奈以其86岁的漫长人生始终如一的将创作热情倾注在印象派技法上。其他的印象派画家，都是短期的探索者。我欣赏莫奈对待画画的那股热情，以及画画始终如一的精神。莫奈擅长光与影的实验与表现技法。他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线的画法，在莫奈的画作中看不到非常明确的阴影，也看不到突显或平涂式的轮廓线。除此之外，莫奈对于色彩的运用相当细腻，他用许多相同主题的画作来实验色彩与光完美的表达。莫奈常常可以从普通的风景中挖掘其魅力。发现普通中的不平常他观察景物细致入微，对光线的变化十分敏锐。他可以就同一处场景画出十几幅作品。如《谷堆》《睡莲》等。而这仅仅是为了表现同一场景的不同天气、光线下的不同表象，这是其他画家很难做到的。莫奈喜欢在不同的心情下,画同一幅画, 体现出不同心情的人看同一幅画的感觉是不同的。

我明白了技法是自己研究的东西，别人怎么会知道，只能知道他作画的方法和心境，以及表达的内容，情感特征，莫奈的油画属于印象派绘画，莫奈曾说：“我想在最容易消逝的效果之前表达我的印象。”他的画画方式是用中号的笔用力的点上去的，造成强烈的笔触，他的绘画是光与色美丽的表演。他的画主要是对光，色彩的感觉要好，慢慢临，多对比色彩之间的差异就好了，其实临画就像鸡肋，临好了也还是别人的色彩感受，自己只能得到作画的方法。

后来又临摹了古斯塔夫·克里姆特的画，维也纳分离派绘画大师奥地利画家。作品吸收古埃及、希腊及中世纪诸艺术要素，将强调轮廓线的面和古典主义镶嵌画的平面结合起来，创造出一种独特的富有感染力的绘画样式，具有设计感。代表作为《埃赫特男爵夫人》。徜徉在古斯塔夫·克里姆特的画中我的思维被打开了，知道了设计色彩的表现方法可以是多种多样的，只要你想的到的都可以作为画画的素材。比如古斯塔夫·克里姆特用“孔雀羽毛、螺钿、金银箔片，蜗牛壳的花纩、色彩或光泽”，创造了一种“画出来的镶嵌”绘画，使作品中的绘画和工艺性达到了极点。是一位既具独特艺术个性，又以强烈民族风格见长的绘画大师，

艺术高于生活，同时又来源于生活，这是每个艺术家一生的追求。既要平民化，又要有艺术感。而古斯塔夫·克里姆特却做到了。他强调个人的审美趣味、情绪的表现和想象的创造。他所认为的“只有通过艺术，不断渗透到生活中去，艺术家才能找到基础，以取得进步”的观点与他的艺术实践证明他对现实生活的感受是相当敏锐的，这正是他所以能在艺术上取得

成就的一个不可忽视的成功之处。我欣赏他独一无二的个性，喜欢画中展现的强烈个性，让人震撼，久久不能从他的画中移开视线。

最后的两张设计色彩是最令我兴奋的了，并且还要在油画框上完成，想想就很兴奋，第一张让我们以奥巴马为原型进行创作。叶双贵老师让我们从意义，颜色，造型等方面谈谈自己的设想，畅所欲言，可以在他人设想的基础上再加上自己的想法，比比谁想得更出色。在学生讨论互动的情形下，学生的创新思维一发而不可收。也带动了一些思维并不活泼的同学。把自己的想法告诉叶双贵老师，老师会提出他的个人见解，然后细心的讲解我们应该如何改进，直到改到最佳，才往油画布上画进行创作。

在改进的过程中我们学会不断完善自己，要求自己做到更好。在创作的过程中，我们享受到快乐，以及大家一起讨论创意，其乐融融的氛围令人向往。

最后，在叶双贵老师的指导下，每位同学的思维都被打开，灵感犹如大海般汹涌而来极富激情的开始创作。学生的作品设计的都不错。在愉悦的氛围中体验到了创作的乐趣。叶双贵老师注重培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全的人格的形成，促进他们的全面发展奠定良好的基础。叶双贵老师还强调不但要掌握一定的绘画规律和认识能力，更要逐步的提高和具备发现艺术世界中的美的能力。

叶双贵老师还说同一题材的美术作业由于每个学生的想像力和表现能力不同，所以画面无论从构图上，还是从色彩上，还是在想法上也完全不同。所以有他的特殊性，也造成了评价的不一。一千个读者就有一千个哈姆雷特。学生的美术作业有可能画得“很好”，但不应有“最好”。教师不能用自己主观臆断去评价。扼杀孩子自身的想法。叶双贵老师总是公平的对待每一位同学，客观的评价每一幅画。他常说每幅画都有它的优点，每幅画都有它值得学习借鉴的地方。

因此叶双贵老师认为在美术课的最后讨论，进行互评、互议是很有必要的。在这一过程中，学生对自己的美术作品评价较为客观细致，充分地让自己在同学面前表现自我，评价自我，同伴之间进行借鉴学习，有利于培养孩子宽容的合作精神及敏锐的审美鉴赏力，也给了学生一个展示自己作品的机会。叶双贵认为这种让学生直接投身于审美创造的实践活动，更能锻炼他们的审美创造能力，提高审美意识。取他人之长，补自己之短，达到主动探索，共同提高的目的。

我们说绘画来源于生活，跃然于纸上的作品往往是经过观察生活而表现出来的生活的再现，或是高于生活的再创造。所以在美术课伊始，可以采用交流的方式，进行生生互动，获得自己未知，而其他同学所知道的知识，提高学生绘画思维的发展。

但个人知道的毕竟是有限的，没有集体的力量大。于是叶双贵老师就让同学之间进行介绍交流，使他们尽量多交流经验。绘画来源于生活，只有有更多的生活储备，才能厚积而薄发，创造出自己满意的作品。

总之，在叶双贵老师的课中，学生处于放松状态，不用循规蹈矩的画画，而是可以充分地展示自我，个性张扬，从自觉参与中启迪智慧，体验探索新知识的乐趣，使学习成为一种享受。学生在自主的探索中，必然能迸发创造的火花。

浅论色彩设计与视觉心理

　　摘 要：我们常常用“五彩斑斓”来形容生活的精彩与美好，这充分说明颜色对生活的重要性，没有色彩的世界是不可想象的。好的色彩搭配能给人带来积极的影响，不科学的色彩搭配也可能给人带来损害。

　　关键词：色彩；色彩感情；视觉心理；色彩搭配

　　一、引言

　　颜色，是物体反射光线而产生的。颜色不仅是光线、物质，还是一种感觉。因此也称为“心理物理色”、“光线的颜色”。通常情况下，色彩可分为彩色和无彩色两大类，用色彩的“三属性”来表征。三属性指的是色相、明度和饱和度。

　　无论是平面设计、网页设计还是彩色印刷，色彩永远是最重要的一个环节。因此，除了对色彩的属性和原理要有足够的了解，还需要对色彩引起的视觉心理效果有足够的认知，才能呈现理想的效果和优秀的作品，对于工作的顺利开展大有裨益。

　　俄罗斯画家和美术理论家瓦西里・康定斯基曾说：“色彩和形式的和谐，从严格意义上说必须以触及人类灵魂的原则为唯一基础。”色彩影响心理感受，心理感受反过来也作用于心理。色彩的心理感受是视觉对色彩的一种反应，随外在环境而改变。视觉受色彩的明度及彩度的影响，会产生冷暖、轻重、远近、胀缩、动静等不同感受与联想。色彩由视觉辨识，但却能影响到人们的心理，作用于感情，乃至左右人们的精神与情绪。色彩就本质而言，并无感情，而是经过人们在生活中积累的普遍经验的作用，形成人们对色彩的心理感受，我们常说的色彩情感就是这样。色彩所包含感情，因不同国家、地域、年代和性别会有所差异，但更多有着人类共通的部分。色彩所表现的感情中，既有主观的“好恶”或是“快与不快”，也有客观的“轻重”“冷暖”等。

　　二、色彩与心理

　　据科学家测定，绿色和蓝色有利于视觉健康，因为这两种颜色能吸收强光中对眼有害的紫外线。从生物学、生理学及心理学的角度来看，颜色对人类生活及人体多种器官都起着积极作用。据研究表明，颜色能影响儿童的智商。例如：白色和褐色能导致儿童的智商下降；淡蓝色和黄绿色能提高儿童的智商；橙色可以改善儿童的社会行为，振奋精神，学习专心。因此，粉刷儿童房间墙壁时，最好涂成淡黄色或者黄绿色。

　　还有研究指出，淡蓝色有利于降低高烧病人的体温；紫色可使孕妇感到镇静、安定；赭石色有助于低血压患者的恢复；红色有利于提高忧郁症患者的兴奋性，但红色也能使高血压患者和心动过速患者病情加重。所以颜色对人的生理和心理影响极为重要。单独的颜色能产生不同的心理作用和感觉效果，色彩的搭配更能给人兴趣和喜悦、神秘和美好。颜色与我们人类生活息息相关，没有色彩的世界，我们每个人都和盲人没有区别。在印前设计和印刷呈色过程中，我们对色彩的要求往往与创作美术作品有差异，我们对色彩的要求往往是精确的数字和最大限度的还原。

　　印前设计时，常常使用各种不同的颜色来营造不同的视觉效果。例如：蔚蓝色（Azure-blue：C70，M10）、浅天蓝（Light sky-blue：C40， Y10）、草绿（C60，Y100）、白色等高明度色彩能营造干净、纯洁、清爽的效果；淡粉色（Pale-pink：M30，Y10）、香槟黄（Champagne-yellow：Y40）、丁香紫（Lilac：C30，M40）等颜色的搭配能营造一种安静稳定而平和的感觉，适合于婴儿房间、婴孩衣物；米色（Beige：Y10，K4）、象牙色（Ivory：C10，M10，Y20）、黄土色（Ochre：M35，Y100，K30）、叶绿色（Foliage-green：C50， M20，Y75），象征大自然，接近棉、麻竹、木、丝等材质原本的颜色，给人以质朴宁静的自然气息；绯红色（Scarlet：M100，Y100）、铬黄色（Chrome-yellow： M20，Y100）、钴蓝色（Cobalt-blue C255， M149， K8）和热带橙（Tropical-orange）等色彩的搭配，可以刻画出充满活力的形象；使用鲜黄色（Canaria-yellow：Y100）、朱红（Vermilion：M85，Y85）、钴绿色（Cobalt-green：C60，Y65）、白色等华丽明亮颜色的搭配可以营造轻快、休闲、清新的氛围；椰棕色（Coconets-pown：C50，M80，Y100，K40）、茶色（Brown：C45，M75，Y100，K40）、深蓝色（Midnight-blue：C100，M95，Y50，k50）和香水草紫（Heliotrope：C65，M100，Y20，K10）等色彩的使用可以强调高贵感，突出古典形象；中性灰色、粉色、紫色系等，如常用的浅灰色、珊瑚粉（Coral-pink：M50，Y25）、锦葵紫（Mallow）能营造出平和、含蓄的美感，显得高尚。采用暗淡的、高饱和度的颜色，表现出自然的、充满感情的基调，如橄榄绿（Olive：C45，M40，Y100，K50）、卡其色（Khaki：M30，Y80，K40）和紫水晶色（Amethyst：C60，M80，Y20）等色彩的使用能表现出神秘的、与众不同的异域民族风。

　　三、色彩搭配误区

　　色彩情感的进一步升华，在于它能深刻地表达人的观念和信仰，这就是色彩的象征性意义。以上这些都属于色彩表现心理的部分。适当的搭配能体现出意想不到的美好。但是，再完美的色彩搭配都会由于人们的年龄、性别、经历、修养、性格、情绪等的不同，认同度也不尽相同，所以不能把色彩的心理反应绝对化。但是，有些误区，却是有共知的。例如：

　　（1）对于色彩的主次不分，没有主色调，导致过度渲染；

　　（2）随心所欲，过分强调色彩的丰富和刺激强度；

　　（3）过多使用色彩，忽视内容或者设计主题，一般颜色的搭配最好不超过3种；

　　（4）不分场合，严肃的场合使用俗艳的色彩，休闲轻松环境使用严肃单调的色彩。

　　色彩是没有国界的，是不动声色的语言，是全世界人民共通的语言，是心灵沟通的桥梁。色彩的奥妙，等待我们不断的去发掘；色彩的使用和搭配，是我们需要永远研究的问题，

　　参考文献：

　　[1][日]奥博斯科编辑部编著，暴风明译，配色设计原理[M]，北京：中国青年出版社，2009

　　[2][日]�G本未央主编， 陈佳丽等译，配色全攻略[M]，北京：中国青年出版社，2009

　　[3]段殳，色彩心理学与艺术设计[D]，东南大学，2006

　　作者简介：

　　周晓蓉（1985～ ），女，助教，研究方向为印前处理。

色彩心理学与艺术设计

东南大学

硕士学位论文

色彩心理学与艺术设计

姓名：段殳

申请学位级别：硕士

专业：艺术学

指导教师：胡平;潘鲁生

20060303

摘要

色彩这个词是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑与白，以及所有这些颜色之闻的混合的总称。色彩的各种特性结合起来，影响着我们的感知系统，影响着身心状态与发展，影响着人们的物质生活和精神生活。人类通过视、听、噢、触、味等感官感受色彩，从事艺术刨作与艺术欣赏，其中视觉接受的信息占所有信息的７０％左右，而色彩在视觉艺术中占有非常重要的地位，色彩与形状、明暗、肌理等视觉艺术元素相比，更具直观性、鲜明性、表现性和视觉冲击力。色彩心理是客观世界的主观反映，不同波长的光作用于人的视觉器官面产生色感时，必然导致人产生某种带有情感的心理活动。事实上，色彩生理和色彩心理过程是同时交叉进行的，它们之间既相互联系，又相互制约。有一定的生理变化时，就会产生一定的心理活动；有一定的心理活动时，也会产生一定的生理变化。色彩与情感相互联系的例子是红、橙、黄和棕等色彩是“暖色”，蓝、绿、灰是“冷色”。暖色令人激动、高兴、刺激和激进；蓝、绿象征安全、平静与和平；棕、灰和黑有悲哀、消沉和忧郁的情调。应该记住这些色彩的意义，但色彩的感知是很具有主观性的，受每个人的地域、文化和历史影响。

本文课题从色彩的物理心理学、色彩心理的生理机制、色彩心理学及其艺术设计等方面入手，搜集了丰富的资料，也进行了实地的调查研究，比较全面、深入、整体地研究分析色彩物理成因、色彩的生理机制以及色彩的感知、联想、象征等色彩认知过程、色彩情感与偏好等色彩个性心理等内容，将色彩心理学理论紧密结合视觉传达设计、产品设计和环境设计等艺术设计。论文旨在为比较全面、深入地归纳和发展色彩心理的基础知识，为丰富色彩艺术的理论体系，提高色彩欣赏与色彩创作的艺术修养，更好地形成运用色彩的技能，以及色彩的艺术设计提供实际资料与理论依据。为了使抽象的理论与具体的形象相结合，充分体现设计艺术论文的特点，笔者对论文封面稍加装饰，并亲自配画了几十幅插囝。关键词：色彩心理物理性色彩心理生理机制色彩心理学艺术设计

Ａｂｓｔｒａｃｔｓ

Ｔｈｅｗｏｒｄｃｏｌｏｒｉｓｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｔｅｒｍｗｈｉｃｈａｐｐｌｉｅｓｔｏｔｈｅｗｈｏｌｅ

ｙｅｌｌｏｗ，ｇｒｅｅｎ，ｂｌｕｅ，ｖｉｏｌｅｔ’ｂｌａｃｋａｎｄｗｈｉｔｅｓｕｂｊｅｃｔ・ｒｅｄ，ｏｒａｎｇｅ，ｏｎｅａｎｄａｌｌｐｏｓｓｉｂｌｅｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｓｔｈｅｒｅｏｆ．Ｃｏｌｏｒｉｓｏｆｔｈｅｍｏｓｔｐｏｗｅｒｆｕｌｏｆｅｌｅｍｅｎｔｓｉｎｏｕｒｌｉｆｅ，ｄｅｓｉｇｎａｎｄａｒｔ．Ｉｔｈａｓｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓｅｘｐｒｅｓｓｉｖｅｑｕａｌｉｔｉｅｓ．Ｔｈｅｖａｒｉｏｕｓｐｈｙｓｉｃａｌｐｈｅｎｏｍｅｎａ，ｐｈｙｓｉｏｌｏｇｉｃａｌｍｅｃｈａｎｉｓｍ

ｔｏａｆｆｅｃｔＯＵｒｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎｓｏｆａａｎｄｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｅｆｆｅｃｔｓ０１１ｃｏｍｂｉｎｅｃｏｌｏｒ．Ｃｌｅａｒｌｙ，ｔｈｅｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎｏｆｃｏｌｏｒｄｅｐｅｎｄｓ

ａｌｌｖｉｓｉｏｎ，ｌｉｇｈｔ，ａｎｄｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ，ａｎｄｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｏｆｃｏｌｏｒｉｎｖｏｌｖｅｓｐｈｙｓｉｃｓ，ｐｈｙｓｉｏｌｏｇｙ，ａｎｄ

ＵＳｅＳｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ．Ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇａｎｄｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｔｈｅｏｆｃｏｌｏｒｉｓｃｒｕｃｉａｌｔｏｅｆｆｅｃｔｉｖｅｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ

ｉｎｄｅｓｉｇｎａｎｄｔｈｅｆｉｎｅａｒｔｓ．

Ｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔａｓｐｅｃｔｏｆｃｏｌｏｒｉｎｄａｉｌｙｌｉｆｅｉｓｐｒｏｂａｂｌｙｔｈｅｏｎｅｔｈａｔｉｓｌｅａｓｔｄｅｆｉｎｅｄａｎｄｍｏｓｔｖａｒｉａｂｌｅ．Ｉｔｉｎｖｏｌｖｅｓａｅｓｔｈｅｔｉｃａｎｄｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｒｅｓｐｏｎｓｅｓｔｏｃｏｌｏｒａｎｄｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓａｒｔ，ｆａｓｈｉｏｎ，ｃｏｍｍｅｒｃｅ，ａｎｄ

ｂｅｔｗｅｅｎｃｏｌｏｒｅｖｅｎｐｈｙｓｉｃａｌａｎｄｅｍｏｔｉｏｎａｌｓｅｎｓａｔｉｏｎｓ．Ｏｎｅｅｘａｍｐｌｅｏｆｔｈｅｌｉｎｋａｎｄｅｍｏｔｉｏｎｉｓｔｈｅｃｏｍｍｏｎｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎｔｈａｔｒｅｄ，ｏｒａｎｇｅ，ｙｅｌｌｏｗ，ａｎｄｂｒｏｗｎｈｕｅｓａｒｅ‘＇ｗｍａｎ，”ｗｈｉｌｅｔｈｅ

ｓａｉｄｔｏｉｎｄｕｃｅｂｌｕｅｓ，ｇｒｅｅｎｓ，ａｎｄｇｒａｙｓａｒｃ“ｃｏｌｄ．＂Ｔｈｅｒｅｄ，ｏｒａｎｇｅ，ａｎｄｙｅｌｌｏｗｈｕｅｓａｇｇｒｅｓｓｉｏｎ；ｔｈｅｂｌｕｅｓａｒｅｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ，ｃｈｅｅｒｆｎｌｎｅｓｓ，ｓｔｉｍｕｌａｔｉｏｎ，ａｎｄａｎｄｇｒｅｅｎｓｓｅｃｕｒｉｔｙ，ｃａｌｍ，ａｎｄｐｅａｃｅ；ａｎｄｔｈｅｂｒｏｗｎｓ，ｇｒａｙｓ，ａｎｄｂｌａｃｋｓａｄｎｅｓｓ，ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ，ａｎｄｍｅｌａｎｃｈｏｌｙ．Ｉｔｍｕｓｔｂｅｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈａｔ

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ｂｙｓｅａｒｃｈｄｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎｓｔｕｄｙｃｏｌｏｒｉｎｕｐｐｓｙｃｈｏｐｈｙｓｉｃｓ，ｐｈｙｓｉｏｌｏｇｉｃａｌｍｅｃｈａｎｉｓｍａｎｄｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙａｎｄｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ，ａｎｄｓｕｍ

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ＡｒｔｃｏｌｏｒｐｈｙｓｉｏｌｏｇｉｃａｌｍｅｃｈａｎｉｓｍｃｏｌｏｒｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙｄｅｓｉｇｎＨ

东南大学学位论文独创性声明

本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得

的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含

其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构

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已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

２出．７．２６

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东南人学硕｛：学位论文

绪论

本课题是依据自身的知识结构特点和兴趣，在导师的考虑与建议下选择的。笔者曾学习心理学专业，后来为装饰艺术和艺术学，因此在选题上有意将两个领域结合起来，旨在为心理学与艺术学的结合方面做尝试性的探索，逐选取色彩心理学与艺术设计的课题进行研究。本课题总结以往色彩的研究成果与观点，从色彩的心理物理性、色彩心理学的生理机制与色彩心理学及其在设计艺术中的应用三部分做探索性研究，希望增加色彩理论研究条理性、科学性和实用性，为色彩理论在设计艺术的实践中更加科学地应用做出贡献。

人类的生活、学习与工作等一切活动，都是基于外部世界的信息来实现的。接受外部信息的器官眼、耳、鼻、舌、身五官中，视觉与听觉接受信息最准最强，但正如人常说“百闻不如一见”，可见视觉器官摄取信息的质与量，又远在听觉器官之上，大脑皮层有ｌ，４的区域是视觉中枢，人类接受的信息中７肛８０％是视觉信息。“据说在日语中和看的意思相近的汉字竟然有２１７个之多，而和听相近的汉字只有１８个字。可见视觉比其他几种感觉传递着更多的信息。”Ｉｌ】视觉包括大小、形状、色彩、肌理等信息，其中色彩占有非常重要的地位。“在光照这一原动力的驱使下，映入眼帘的一切几乎皆具色彩。色彩是绝对的，而无彩之色的黑、白、灰却只有相对意义，它们只是色彩千变万化过程中的一个偶然状态。在客观上可以视之为特殊的色——无色彩来对待。它即便无色彩，但毕竟还是色。并且中国画论还有‘墨分五色’之说，可见色彩是人类获取信息的主要形式要素。”【２】一个无色彩感的色盲，其认知与个性发展都要受到很大的影响。色盲患儿要比正常视觉儿童的性格内向与抑郁。“不论绘画如何发展，色彩永远是首要的造型要素。色彩就是生命，因为一个没有色彩的世界在我们看来就像死的一般。色彩是从原始时代就存在的概念，使原始的物色彩关系及其相对的五色彩黑暗的产几。”１３１瑞士著名的色彩学家约翰内斯．伊顿在《色彩艺术》中说：“如果你不知不觉地创作色彩的杰作来，那末你创作时就不需要色彩知识。但是，如果你不能在没有色彩知识的情况下创作出色彩的杰作来，那末你就应当去寻求色彩知识。只靠单纯的直觉而没有深刻对色彩物理、生理、心理的道理认识是片面和不正确的，这也

东南大学颂｝：学位论文

是个人的教养问题。“在艺术中有价值的并不是表现和体现的手段，而是每个人自己的特性和个性。首先要有个人的教养和创作能力，然后那个人才能进行创作。对色彩的认真研究是人类的一种极好的教养方法，因为它可以引导人们感知内在的必然性。”【４１

人类对色彩的感知与人类自身的历史一样漫长，而有意识地应用色彩则是从原始人用固体或液体颜料涂抹面部与躯干开始的。在新石器时代的陶器上己可见到原始人对简单色彩的自觉运用。在色彩的应用史上，装饰功能先于再现功能而出现。人类制作颜料是从炙烤动物肉时流出的油与某些泥土的偶然混合开始的，逐渐发展为以蛋清、蜡、亚麻油、树胶、酪素和丙烯聚合剂等作颜料结合剂。尽管人类的色彩应用已有几千年的历史，但独立意义上的科学色彩学研究却晚于透视学、艺术解剖学而到近代才开始，这是因为色彩学的研究须以光学的产生和发展为基础。文艺复兴时代的画家为了取得自然主义的表现效果，曾经研究过光学问题，开始注意到色彩透视问题。直到１７世纪６０年代，牛顿通过有名的“日光一棱镜折射实验”得出白光是由不同颜色光线混合而成的结论之后，颜色的本质才逐渐得到正确的解释，由开普勒奠定的近代实验光学为色彩学的产生提供了科学基础。“从亚里士多德等人开始，人们对色彩进行了较为细致的研究，提出了三原色学说。１９世纪，色彩研究得到了充实和发展。特别是ｗ＿奥斯瓦尔德（１８５５～１９３２）通过研究，奠定了使用色彩体现。２０世纪２０－３０年代，人们的研究从对色彩本身的关注转型色彩与心理惯性的研究上，许多学者研究了色彩的象征意义、色彩的情感效能等。这些研究具有一定的零散性，缺乏可靠性，但却向色彩与心理特征的相关研究靠近。”［５１感知心理的研究为解决色彩视觉问题，心理物理学的方法为解决视觉机制对光的反映的问题，都提供了重要的前提条件。而视觉艺术所提出的色彩问题，尤其是印象派出现之后遇到的外光描绘、色彩并置对比、互补色等问题，促使理论家、艺术家运用科学方法探讨色彩产生、接受及应用的规律。到１９世纪下半叶，色彩学研究的专门著作开始出现，如薛夫鲁尔的《色彩和谐与对比的原则》（１８５４）、贝佐尔德的《色彩理论》（１８７６）等。进入２０世纪，色彩学更在现代光学、心理物理学、神经生理学、艺术心理学等基础上获得了长足进展。而色彩学的发展又促进了视觉艺术从１９世纪向２０世纪多元化时代的转变。

“色，这迷离恍惚、变幻莫测的东西，从来就有三种人最关心它。物理学者关心它的来路，它的结构；生理学者关心它的现实，它与人眼的反应；心理学者关心它的２

去处，它对于心理上的影响。虽然，还有化学者在研究色料的制造，诗人美术家仔欣赏、调和色的美感，政治家在用色来标榜他们的主义，市政交通当局在用色以表面危险与安全，如此等等。”陋】色彩从根本上说是光的一种表现形式，由色彩的这个光学本质引发出色彩学这部分内容的一系列问题，包括色彩产生的原理、色彩与光的关系、色彩的分类、色彩的三种属性、三原色、物体固有色的原理和色彩的混合等方面来认识色彩的物理属性。即便有了光，但仍有人看不到五彩缤纷的颜色，则他们不是盲人便是色盲患者。色彩感知的形成离不开眼睛和大脑等器官的生理活动，人眼主要由杆状和锥状两种感受器对光发生视觉反应，一般认为，色彩视觉是由锥体感受器作中介的，锥体感受器主要集中于视网膜的中央区，它含有光敏色素，在接受光的刺激后，形成神经兴奋，传达到大脑皮质中的视觉中枢而产生颜色视觉。２０世纪以前主要有“三色说”和“四色说”，现代生理学与心理学的研究分别支持了这两种学说，并试图以“阶段说”的假说来统一二者。此外，为了对颜色特征进行量的分析，２０世纪产生了以研究颜色标定和测量的色度学，它在理论上和应用上都具有十分重要的意义。色彩物理心理学主要研究色的本质而不涉及接受者，色彩心理的生理机制则主要研究标准接受者在正常条件下的色彩感知而不涉及各个接受个体。但色彩会因不同观者、不同条件而有不同的感受，会引起复杂的心理现象与心理活动。色彩心理的内容包括色彩感知觉、色彩联想、色彩象征、色彩情感、色彩偏好等方面的内容。

本文内容还涉及色彩艺术，以及视觉传达色彩设计、产品色彩设计和环境色彩设计等内容。通过对色彩规律的探究，对色彩会有个比较完整和系统的认识，有助于色彩的理论研究和色彩艺术设计的实践。在设计中，要通过平面、空问、立体、色彩、材料、时间、声音和气味等要素来完成，其中色彩占有非常重要的地位。所以，色彩并非用于简单的装饰，它的各种特性在信息传达上、对人的生理与心理影响上有着不寻常的作用。应从色彩的各种特性比较全面地进行分析与探讨，在设计艺术中正确灵活地运用。色彩作为产品开发的一种经济有效的工具有重要的意义，它也是营销过程中的基本组成部分，这样进行色彩设计研究可以满足这些行业的需求。色彩研究可以跨越各个领域，为今天高度敏感的环境服务。

第一章色彩的心理物理性（ｃｏｌｏｒｐｓｙｃｈｏｐｈｙｓｉｃｓ）

心理物理性是研究心理现象与物理之间的关系，研究感觉与刺激量之间的关系。“描述客观刺激的概念叫心理物理学概念；描述观察者感觉的概念叫心理学概念。¨”色彩心理物理学是研究人对可见光刺激产生色彩感觉规律的－－ｆｌ科学。色彩是人对眼睛视网膜接收到的光作出反应，在大脑中产生的某种感觉。

第一节光与色（１ｉｇｈｔ

一、自然中的色彩ａｎｄｃｏｌｏｒ）

在没有光线的黑暗中，人眼什么色彩都看不见；有

了光，人们才能看到五彩斑斓的绚丽世界，所以我们一

定会想到，光与色之间存在着某种密不可分的关系。现

代科学研究证实，光与色之间有着十分密切的关系。太

阳光是以电磁波（ｅｌｅｃｔｒｏｍａｇｎｅｔｉｃｗａｖｅ）形式存在的辐

射能，具有波动性和粒子性。电磁波作为波就会有波长

（ｗａｖｅｌｅｎｇｔｈ），即波峰与波峰之间的距离。我们生活在

波长不同的电磁波辐射之中（图１），波长不同电磁波的

性质就不同。根据波长的差异，我们把电磁波分为的“伽

玛射线、ｘ射线、紫外线辐射、可见光、红外线辐射、无线电波等种类””１它们的传播速度为每秒三十万公里。“其中，波长约

在３８０纳米（ｎａｎｏｍｅｔｅｒｓ，十亿分之

一米）至７８０纳米内的小部分能引起视

觉反应，我们称之为可见光（ｖｉｓｉｂｌｅ

１ｉｇｈｔ）。（图２）”…图１身体周围的电磁波段殳绘

“可见光谱处在太阳能量曲线的

最高峰部分（图３）。我们的视觉器官波长（纳米）

为什么只对巨大领域中的特殊部分图２可见光波段殳绘

４

东南大学硕士学位论文

才具有反应能力，这是因为这种能力不

是偶然形成的。太阳是我们的重要光源。

自从地球上有了生物以来，从太阳辐射

到地球表面的光，就一直与有机体的生

命活动紧密相联。各种有机体都能以某

种形式感受太阳辐射的光能。要产生感

觉首先必须要有视色素的光感受细胞来

接受光。在漫长的进化过程中，动物发

展了各种类型的光感受细胞，最后形成眼睛，产生视觉。”“研

因为人眼无法感觉到可见光的颜色，所以也称可见光为白光。“１６６６年英国的物理学家牛顿曾进行过划时代的实验：他将太阳光从细缝引入暗室，让他遇到其通路上放置的棱镜（ｐｒｉｓｍ），光就产生了折射，

不同波长的光折射率不同，并分

别投射到白色屏幕上，结果呈现图３可见光谱处在曲线高峰部分段殳绘

出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫

光谱色带”“”。这种现象被称作

光的散射（ｄｉｓｐｅｒｓｉｏｎ），这条由

红到紫的光带被称为光谱

（ｓｐｅｃｔｒｕｍ）（图４）。如将各种光薯罄键的光

誉图４光的散射示意图段殳绘

通过三棱镜聚合，则重新出现白光。光带中各种颜色所占的面积大小不一，其中青色所占的面积最大，而黄色所占的面积最小。不过光谱中各色彩的分界线是不大分明的，简单的其中色彩显然不能涵盖所有色彩，如要加以详细分析，可能有千万种色相。不同色彩的光波有不同的波长。红色的波长最长，而紫色的光波最短。

二、光源色、固有色和环境色

我们所以能感受到缤纷的色彩，正是光之所为。光是色彩存在的原因，色彩是光波被人眼感知的结果，任何物体颜色都是在不同光线下才能被感知到的。“光合色彩有密切的关系，不同的光源就会导致物体产生不同的色彩。烛光下的白衣少女，她的面部和衣着都笼罩在暖而统一的桔黄色调中，而烛光熄灭后室内日光灯开启，少女身上便略带青灰色

东南夫学硕上学位论文

调，这都是由于不同波长的光源照射的结果。光源色的确切含义是：某种光源产生某种颜色。有各种各样的光，便有各种各样的光源色。如阳光是白色的，白炽灯是是黄色的，日光灯偏青白色，月光带青绿色，电焊光偏青紫。”“”固有色就是各种物体在通常的日光照射环境里呈现的颜色。如红花绿叶，这里花的固有色就是红的，这个红就是指在通常日光环境里呈现出的颜色，红花在月光环境里就不是红色的，而很可能是篮紫色的了。环境色又称条件色，指物体在周围环境影响下所产生的改变了固有色的现象。如一只放在红布上的白瓷杯，除了呈现日光环境里的固有色——白色和阴影部分外，又会有一层红布颜色的反光，这就是环境色。环境色对物体暗部的作用尤其观显。

三、不发光物体色彩的成因

自然界中的物体之所以能呈现出千变万化的色彩，主要是因为它们自身能发出色光或可以反射外来光的照射。前者称为发光体，如太阳、月亮和各种人工照明的灯光。后者是指那些自身不会发光物体，可称为不发光物体。此处，

着重论及后者。不发光物体为何会有自身独特的颜色

的呢？这是由于这些不发光物体的物理结构不同，对

波长长短不一的太阳光有选择地吸收与反射，分解出

各种各样的色彩来，构成了五颜六色的大干世界。

比如晴朗的白天，一望无际的大海之所以展现出

可爱的蔚蓝色，那正是海水对太阳光折射与反射的结

果。海水本来是无色的，由于红、橙、黄、绿、青、

蓝和紫组成的阳光，从空气中射到海水里时，波长较图５海洋颜色成因图段殳绘长的红、橙、黄光可以冲过海水的阻挡，深入海水中，被海水吸收。而波长较短的蓝光与紫光遇到海水的阻碍时，大部分就纷纷散射到周围，甚至大都反射回来了，于是海水就呈现出迷人的蔚蓝色了（图５）。从这里我们可以知道，入射光与反射光是一对互补色，它们加起来就是白光。所以，白色物体是因为其表面反射了近乎全部的光线，而黑色物体则吸收了近乎全部光线。同样，黄色的物体是由于其表面吸收了入射光中短波长的光线，其它较长的光线混合后反射出来呈现为黄色。红色的物体是因为其表面吸收了入射光中全部的较短波长的光线，剩下被反射出来的光线，刺激视网膜，产生红色视觉。我们周围物体的绚丽多姿的色彩就是以这种方式这样形成的。６

东南大学顾ｌ：学位论文

第二节色彩体系（ｃｏｌｏｒｓｙｓｔｅｍ）

一、色彩的三种知觉属性（ｔｈｅｔｈｒｅｅｐｅｒｃｅｐｔｕａｌａｔｔｒｉｂｕｔｅｓｏｆｃｏｌｏｒ）

“色彩视觉有三种特性，每种特性即可以从客观

刺激方面来定量，也可以从观察者的感觉方面来描述。

表示色彩视觉的第一个特性的心理物理学概念是光的

波长（ｗａｖｅｌｅｎｇｔｈ），与之相对应的心理学概念是色调

（ｈｕｅ）。表示光强度的心理物理学概念是亮度

（１ｕｍｉｎｏｓｉｔｙ），与亮度相对应的心理学概念是明度

（ｂｒｉｇｈｔｎｅｓｓ）。色彩视觉的第三个特性心理物理学概

念是色彩的纯度（ｐｕｒｉｔｙ），其对应的心理学概念是饱

和度（ｓａｔｕｒａｔｉｏｎ）。”“３’所以。在有色彩体系中，任

何色彩都有三种属性，它们分别是明度、色相和纯度。

反过来说，一种色彩只要具备上述三种属性，都可以

归为有色彩范畴。黑、白、灰，这些无色彩只有明度

这～属性，缺少色相和纯度。

（一）色相（ｈｕｅ），又称色调。是色彩的相貌，它图６波长的差异段殳绘

是有色彩体系的首要特征。光谱上各种不同波长的可

见光波，频率较低波长较长波长的电磁波显示为红色；

频率较高波长较短的电磁波显示为蓝色。在视觉上产

生的色彩的差别为，即色相（图６）。有时一种色相和

另一种色相混合，产生第三种色相。色相的种类很多，

普通色彩专业的人士可辨认三百至四百种，假如要细

分析，可有一千万种之多。色彩的三种属性是三位一体，

互为关系的，改变其中任何一种属性，都将影响原来色彩

的外观效果和色彩个性。

图７明度的差异段殳绘

东南人学硕｛：学位论文

（二）明度（ｖａｌｕｅ），又称光度，是指

人眼对物体表面色彩的明暗程度的感觉。

从光与色的性质和关系上看，色彩的强弱

是由色光波的振幅决定的。光波的能量愈

大，振幅就越大，明度往往就越大。最明

亮的是无彩色的白色，最暗的是黑色。越

接近白色，其明度越高；反之，越接近黑

色，其明度越低（图７）。一般将黑、自两图８明度的９个色阶段殳绘

色中间的灰色按明度等级间隔序列组合成明度的９个阶段（图８）。各种色彩都有相应的明度位置。如红的位置在Ｎ４处，黄色明度位置在Ｎ８处，紫色明度较低。明度对心理有影响，职亮的色彩给人的心理刺激大，使人易兴奋；暗的色彩给人的心理刺激性小，使人安静，有寂寞感。笔者以明度的变化创作的作品《回声》（图９），力图表现神秘、安静、玄妙的空间。

（三）纯度（ｓａｔｕｒａｔｉｏｎ），又称色度、彩度及色

彩的饱和度，它是色彩的三种基本属性之一，代表了

颜色的纯净程度。在光学上，纯度决定于色彩波长的

单一程度，即波长越单纯，色光越鲜亮，纯度越高。

研究表明色饱和度与明度有关，当一个颜色掺入的黑、

灰、白越多，即明度越小或越大，其色彩饱和度降低。

中等明度的颜色饱和度最高，如光谱上的各种颜色的

饱和度就是如此。值得注意的是，色相的纯度与明度

不能成正比，纯度高，不等于明度高。

二、色相环（ｃｏｌｏｒｗｈｅｅｌ）

色相环又称色环，可见光谱中，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩。是按照波长由长到短的顺序依次排列。自然界里，雨过天晴出现的彩虹，也正是以此种方式展示其美丽的。人们在色彩研究中，出于方便，将直线排列的可见光谱两端的色彩：红与紫，巧妙地首尾相接，使色相系列呈现出循环的环状形式，我们就称它为色相环。

图９《连廊的回声》段殳绘

色相环有很多种，要视其详细分析的程度而定。常见的有牛顿（Ｎｅｗｔｏｎ）的六色环、歌德（Ｇｏｅｔｈｅ）的七色相环、八色相环、十色相环、伊登的十一色相环、十八色相环和奥斯华尔德的二十四色相环，还有详细分析的１００色相

环。最简单的色相环是牛顿根据光谱中的红、橙、黄、

绿、蓝、紫六种色环绕而成六色环。这里没有青色，

是因为没有测出青和蓝波长的差值。伊顿（Ｊｏｈａｎｎｅｓ

Ｉｔｔｅｎ）在六色相环的基础上发展出了１２色相环（图

１０），他在六种色相间又各增加一个过渡色相。这样，

红色与橙色之间产生了红橙色，红与紫的之间产生了

红紫，由此类推，还增加了黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫

等色，形成了著名的１２色相环。１２色相环有许多优

势，如１２种色相具有相同的间隔。另外，６对补色图１０伊顿的色相环段殳绘分别处于色相环直径的对立两端。从该色相环中，人们可以轻而易举地看到各色相的关系，清楚地了解到三原色（ｔｒｉｃｏｌｏｒ／ｐｒｉｍａｒｙｃｏｌｏｒ）红、黄、蓝，三间色（ｓｅｃｏｎｄｃｏｌｏｒ）橙、绿、紫，以及复色（ｔｅｒｔｉａｒｙ）所处的位置及色彩规律。间色又称第■次色，由两种原色色料混合而成的色彩。以色料为例，红色与黄色混合是橙色，黄色配蓝色是绿色，红色配蓝色是紫色，这黾，橙色、绿色、紫色就是三间色。复色又称三次色，指任何包含了三原色的颜色，也就是互为补色的颜色相混合形成复色。如黄与紫，似乎是两种颜色，单实际上，紫色是红和蓝的混合，故黄与紫的混合也就是黄、红、蓝三种色的混合。复色具有含蓄、沉稳的特点，现实生活中各种物象的色彩，呈现复色的居多，如红橙、黄橙、黄绿、青绿、青紫、红紫。对比色又称补色或余色。对比色的构成，是第一种原色与三原色中其它两种原色相混合后的对比。如原色红与其它两原色黄、蓝所混合的间色绿，为互补色。在色相环的位置在１２０－１８０度之间，如红与绿、黄与紫、橙与蓝等较复杂的复色对比。人们认为所有的色料都是从洋红、黄、青三种色彩变化出来的，因为这三种色彩再也不能用其它色料调得出来，但却可以复合调出其它各种颜色，这三种基本色称作色料三原色。但在实际应用中的美术颜料、染料中仍有不少颜色是三原色难以调出来的，如艳丽的桃红、玫瑰红、湖蓝、翠绿、纯黑等。除了色料三原色外，还有色光三原色。“７００ｈｍ（红色）、５３５ｎｍ（黄调绿色）、４００ｈｍ（蓝调紫色或紫罗蓝色）三种波长的单色光以不同的比例混合，可产生一个

很大的包括所有色相的色域。这个色域包含全部紫色和大部分红色，还有橙色及黄色，但不包括高饱和度的绿色和蓝色。这样三种颜色刺激称为加色原色。在不严格的情况下，把凡能产生红、绿、蓝反应的刺激都称为加色原色。”“”除了物理上的三原色的红、绿、蓝外，生理学上的三原色是红、绿、蓝；化学上的三原色是红、绿、蓝；而黑林认为心理学上的四原色是红、黄、绿、蓝。魏纳认为牛顿主张的七色中，蓝可以由青与紫二色混合得出，于是主张红、橙、黄、绿、青、紫六色为原色。后来蒙塞尔运用这六色作原色制作了ｌＯ色相环。

三、色彩系统（ｃｏｌｏｒｓｙｓｔｅｍ）

为了更全面、各科学、更直观地表达色彩概念及其构成规律，需要把色彩三要素按照一定的秩序标号排列到一个完整而严密的色彩系统之中，这

种色彩表示方法，称为“色彩体系”．“该体系的建立，无论

对人事色彩，还是应用色彩，都有着深远的理论意义及特定

的时间价值。将这种色彩体系借用三维空间的形式来同时展

现色彩的明度、色相和纯度之间的变化关系，我们称之为色

立体。””１色彩学家们用类似地球仪的模型来表现色立体（图

１白１）。连接南北两极的垂直中心轴作明度变化的标尺，北极端曩

是最亮的白色，南极端是最暗的黑色，垂直中心轴是由白色

向黑色渐次过渡，明度不同的灰色序列，它表示无色彩在明图１ｌ色立体示意图段殳绘

度上的变化。球的中心部分是正灰色。北半球是明色系，南半球为暗色系。赤道带是按光谱色次序组成的色相环。球体表面一点到中心轴的垂直线表示纯度系列。球表面是纯色及纯色加黑或加白而形成的清色系。球的内部除中心轴以外是纯色加灰色而形成的浊色系。在这个球体上，各纬度剖面可显示各色相在相同明度时的纯度等差序列变化的效果，而各经度剖面可以观察到一对补色间的不同明度与纯度变化的关系，这就是色立体的基本结构。色立体以直观的形象表明了色相、明度、纯度间的相互关系，有助于对色彩体系的理解与应用。色立体用色立体体系编码标号为色彩命名，免除了以往使用惯用法缺乏科学性和标准性的不足，这利于国际问在色彩领域上的交流。色立体的建立，使人们全方位地了解色彩知识，有助于对色彩进行深入研究和广泛应用。

东南人学硕｝二学位论文

国际上留下的色立体虽然在形状上

千姿百态，但基本结构原理却大同小异。

最具代表性的色立体为蒙塞尔色立体

（图１２）（Ｍｕｎｓｅｌｌｃｏｌｏｒｓｙｓｔｅｍ）与奥

ｃｏｌｏｒ斯瓦尔德色立体（Ｏｓｔｗａｌｄ

ｓｙｓｔｅｍ）。美国画家蒙塞尔（Ｍｕｎｓｅｌｌ，

１８５５—１９１８）提出针对物体表面色的分类

体系，中心轴为白色到黑色的色阶变化，

中心轴包围着各种色调层次的色彩。例

如“纯黄”是中等明亮的色彩，在蒙塞

尔的色立体中表示为５Ｙ６。“孟塞尔色彩

表示法精确区别每个色彩，显示了色彩的任何微小差异，至于色彩的饱和度，该表示法根据不同色别的特殊性，以接近人类感觉的效果划分等级，摒弃了一刀切的分割方法。为此，他的色彩表示法今天仍有实用价值。”“”奥斯瓦尔德与孟塞尔试图使色彩体系化，因此，他们的色彩表示法只适用于物体固有色，对色光无能为力。信号灯、彩色电视、彩色照片等需要使用范围更广的色彩。为此，必须寻找

一种以太阳光谱为基准能表示一切色彩的测图１２蒙塞尔瑟立体段殳绘

色体系。１９３１年，国际照明委员会（法文为

ＤｅＬ，Ｅｃｌａｉｒａｇｅ）在原有光学测色法的基础

上，颁布了新的测色体系—＿＿ＣＩＥ测色法（图

１３）。ＣＩＥ测色法的出现是在人们能够以光学

手段准确测定色彩之后。测色技术的进步有力

地推动着现代色彩学的发展。“ＣＩＥ系统用于

光源的比较和参考，这个系统以光的原色为基

础：即人类视觉三原色。色度图用于阐述这个

系统，它采用－维坐标的形式显示这三个色光

变量。这样可以看到，白色光是红、绿、蓝三

色光相混合的结果。它的坐标点位于ｘ轴红色０．３３和Ｙ轴绿色０．３３，ｚ轴的蓝色０．３３被图１３国际照委会ｃＩＢ系统段殳绘

东南大学硕＿ｆ．学位论文

省略。黄色在图中显示为５０％红色，５０％绿色，不含蓝色的成分。色相环上的紫红区域，在色度图中位于红色和紫色之间的混色线上。当直线通过白色的光点坐标时，位于直线两端的色彩瓦为补色关系。色度图用波长的长短纳米来划分色度即光线的颜色。图中色光的发光强度以流明为单位，恒定不变。ＣＩＥ系统在显示不同光源的色彩变化方面非常有用。正午的日光最接近白色坐标。日出的光色则明显接近红色。不同的人造光源可以根据各自的偏色进行划分。白炽灯偏向黄色。在正午日光色彩偏蓝的物体，在白炽灯光下色彩纯度不高。ＣＩＥ色彩协调的基础是测普学，同时它也是研究视觉的三种刺激光色的关键。作为光源的参考资料，它详尽准确，但无法像蒙塞尔色彩系统那样有效地显示物体表面色彩的对比。”‘川

奥斯瓦尔德、蒙塞尔和ＣＩＥ等色彩理论的基础

模式主要用于阐述色彩之间的关系以及提供一些

交流专用的色彩信息。一些特殊用途的色彩目录和

系统就是从这些模式中衍生出来的。潘通

（Ｐａｎｔｏｎｅ）公司提供的色卡是一种应用广泛的色

彩指南（图１４），其色彩与印刷四色ＣＭｌ『Ｋ相匹配。

它是半透明油墨减色混色系统，如青色和黄色产生

绿色。它也应用于六色印刷，由此产生更多的混色。图１４Ｐａｎｔｏｎ。公司的色卡将目录上的色彩转换成红、蓝、绿色就可以应用于加色混色系统，如电脑屏幕混色应用。另一种广泛的色彩目录是２５６色的电脑设置色，红、

绿、蓝都设置在从０－２５６的等级。如２５６Ｒ，２５６Ｇ，

２５６Ｂ表示白色，ＯＲ，ＯＧ，ＯＢ表示黑色，红色为２５５Ｒ，

ｏＧ，ＯＢ。虽然大多数电脑不使用网页安全色，但它

为进行简单的色光加色混合提供了一个很好的模

式。工业领域色彩度量的本质和产品制造光谱中

色彩判断准确的重要性要求非常尖端的工具，如分

光光度计，可用来度量各种产品材料及从不透明到半

透明的色彩表明。ＧｒｅｔａｇＭａｃｂｅｔｈ牌的色眼７０００分

光光度计专门用来在实验室和生产环境进行色彩分析。从样品中获得测量数据被转换成储

图１５色眼７０００分光光度计

东南大学硕ｆ：学位论文

存的数据标准，用于今后与相关材料和色彩作对比。通过制造商的输出色彩检查的产品还必须通过顾客的输入色彩检查。与适当的电脑硬件和色彩控制或色彩配方软件相结合，色眼７０００对于色彩试验室、研究设备以及高需求制造场所都非常理想。数字精确性增强反映出相对于反射比样本和传输样本的鲜明高彩度，范围从全透明一直到半透明。

四、色调（ｔｏｎｅ）・

色调是指整体色彩外观的重要特征与基本倾向，它是由色彩的明度、色相与纯度三要素的综合造成的，其中某些因素起主导

作用，就可以称为某种色调。“与蒙塞

尔和奥斯瓦尔德等色彩体系相比，色彩

使用者更爱选用实际应用功能较强的

系统。日本ＰｃＣＳ（ｐｒａｃｔｉｃａｌ

ｃｏｏｒｄｉｎａｔｅｃｏｌｏｒｓｙｓｔｅｍ）提出的色调观念

就是根据使用者的观点，根据色彩给予

人的不同印象，整理出自己的色彩形象

（图１６）。把每个色相的相同明度与彩

度分为５组，两者结合起来编成１７组

的色调・由于同样色调的色彩情感并没

有改变，所以无论使用属于色调中的哪

一个色彩，都能取得接近这个色调的效果。”“”以色彩的明度来划分，有高明度（高调）、中明度（中调／灰调）和低明度（低调／暗色调）。如果要把明度与色相结合起来，又可以划分为对比强烈色调（色相对比）、柔和色调（明度、色相差小的）和明快色调（明度较高的类似色为主的配色）等。从色彩的色相上分，有红色调、黄色调、绿色调等。从色彩的彩度上分，无色彩、低彩度、中彩度与高彩度。从纯度与明度结合的角度来划分，又可分明清色调、中间色调与暗清色调。从色彩的色性上来分，有暖色调、冷色调和中性色调

等。图１６ＰＣＣＳ色调区分表段殳绘

东南大学颂ｌ：学位论文

第三节色彩的混合（ｃｏｌｏｒｍｉｘｉｎｇ）

我们通常见到的色彩，一般是多种色彩的混合色，这样以两种或两种以上的色彩瓦相混合而产生新色彩的方法，称之为色彩混合。色彩混合的类型主要有睡种，它们分别是加色混合与减色混合。

一、加色混合（ａｄｄｉｔｉｖｅｍｉｘｔｕｒｅ）

加色混合的特点是混合的色彩成分越增加，混合出色彩的明度就越高，它是由人的视觉器官来完成的，所以是一种视觉混合。加色混合的结果是色相、明度的改变，而纯度则不变。补色指完全不含另一种颜色，红和绿混合成黄色，因为完全不含蓝色，所以黄色就是蓝色的补色。两个等量补色混合也形成白色。

１、色光叠加混合

色光的叠加式混合就是将几种色光同时叠加照射，

产生新的色彩。如红光与绿光混合形成黄光，绿光与蓝

光混合形成蓝绿色，蓝光与红光混合形成品红色，光谱

中的全部色光混合起来就产生白光，明度比原来的色光

更强，这是由于光量增加的结果（图１７）。加色法混合

效果是由人的视觉感官协助完成的，因此它是一种视觉

混合。“如果将色光的三原色按不同比例混合，还可得出图１７加色混合段殳绘

更多的色光。例如红光与蓝支按不同比例混合可分别得

出品红、红紫、紫红色光：蓝光与绿光按照不同比例

混合可分别得出绿蓝、青、青绿等色光。这种加色混

合的方法、原理及其效果、对于设计工作都是极为重

要的。我们日常见到的舞台灯光就是此原理的运用、

把色光的三个基本色重叠、配置、变化、组合而成的。”

二、减色混合（ｓｕｂｔｒａｃｔｉｒｅｓｙｓｔｅｍ）

减色混合是颜料或物体色的混合，既指那些物体性

的，具有吸旋光性的色彩混合。减色混合的情况正好

与加法混合性质相反，混合的色彩成分越多，混合出

的色彩明度越低。如颜料的三原色红、黄、蓝混合后就成图１８减色混合段殳绘

了黑暗的浊色，故称此种混合方式为减色混合（图

１９）。在光源不变的情况下，两种或两种以上的颜

色混合后，相当于白光减去各种颜料的吸收光，而

剩余的反射光就成为混合后的颜料色彩了。混合后

的新颜料，增加了对光的吸收能力，而反射能力则

降低。故颜料在混合后的色彩明度、纯度都降低，

色相也发生变化。“日常生活中我们见到的颜料、

油漆等混合是减色混合。图中是三块有色透明塑料

板（ｃｏｌｏｒｅｄｓｈｅｅｔｓｏｆ图１９叠色混合段殳绘ｐｌａｓｔｉｃ），是黄、青、

洋红三原色，它们恰好是加色法红、绿、蓝的补色。白色照射在彩色玻璃上后，光谱的某些成分被吸收，其余的被反射。（图１９）州”１有色透明物体相重叠时会得出新色，我们将这种不直接发生调和的色彩混合过程称之为叠色。叠色的特点是透明物体重叠一次，可透过的光量就减少一次，透明度就明显下降，得出新色的明度就会降低，这完全符合减色混合原理。叠色可以发挥色彩的变化作用，加强色调的柔和感和立体感。

三、空间混合（ｓｐａｃｅｍｉｘｔｕｒｅ）

ｌ、色轮旋转混合

色轮是一种混合色彩的装置。一般由色盘和动力装置

（多为变速马达）两部分组成。使用时用两个或更多的不同

颜色的纸盘，镶嵌于３６０度的圆盘中。当转速超过闪光临界

频率时，就可以混合，产生一种平稳的混合色。如红色与绿

色相混合形成黄色，黄色与蓝色混合形成灰白色（图２０）。

２、并置混合图２０色轮旋转混合

’“将两种或多种色彩并列摆放，在一定距离外观看，眼睛会自动地将它们混为一种新的色彩。我们的眼睛能够对感觉上并不连续的前景色和背景色进行混合。如印花布、地毯等图案都是以色彩线条并鹭织成的红色的网络和网络中的绿色草地并置，使两个色相趋向于黄色。而总体的色彩感觉为橄榄绿，这是对两种表面色彩的平均调和。产生的混色不会像色料混合时那样深，也不会像色光混合得到的黄色那样浅，因为我们见到的是反光而不

是光源。”嘲

２０世纪初的印象派画家就是在色彩科学理论的启发下，通过对大自然中光的奇妙变化的观察，把自然物象分析成细碎的色彩斑块，用画笔点点地画在画布上。这些斑斑点点，通过视觉作用达到自然结合，形成各种物象，犹如中世纪的镶嵌画效果，点画出来的笔触在画砸上好像罩上一层模糊不清的影子。这一方法的创始人是修拉（ＧｅｏｒｇｅｓＳｅｕｒａｔｔ

１８５９—１８９１）和西涅克，人们把这一派别称为点彩派（ｄｉｖｉｓｉｏｎｉｓｍ）。修拉是诞生在科学革命中的最早的新型艺术家一艺术家兼科学家。把文艺复兴传统的古典结构和印象主义的色彩试验结合起来。把最颞的绘画宅间概念、传统的幻象透视空间、以及在色彩和光线的知觉方面的最新科学发现结合起来。对二十世纪几何抽象艺术有很大的影响。修拉生活在印象主义画派的初期，而且推动了了印象主义的发展。他对色彩的专门研究，使得他的作品层次分明，丽他自己也成为新印象画派“点彩派”的代表。他利用补色展开色彩对比，因此画面色彩很丰富。蒙德里安认为只要把纯几何学造型形态与三原色并置，便可以表现感情。“色彩并置混合近看色彩丰富，远看色调统一，不同的视觉距离有不同的色彩效果。色彩混合后有震动感，适合表现光感互为补色关系的色彩，按一定比例进行空间混合，可得到无色彩的灰和有色彩的灰色。如不同比例的红与青绿色并置，可分别得到程度不同的灰红、灰、绿灰。非补色关系的色彩并置时，产生两色的中间色。如不同比例的红与青并置，可分别得到程度不同的红紫、紫、青紫。有色系与无色系的色彩并置后，也将产生两色的中间色。如红与灰并置，可得到不同

程度的红灰色。并置混合得到的新色的明

度是被混色的中间明度。混合色应该是细

点、细线或小面，越细混合效果越明显。”

Ⅲ１修拉的《安涅尔浴场》确立了以“点彩”

为表现手法的画家修拉的第一部大作（图

２１）。此作品描绘了在巴黎西部阿尼埃尔

一带塞纳河里享受沐浴之乐的人们。当时二

十五岁的修拇探求出一种新的技法一点彩图２１修拉的点彩画

法，这种点彩技巧是将几种原料并列，但并非直接在调色板上调色，而是利用人的直觉经由大脑所转换的多种颜色的基点，在观赏者眼中呈现出某种色彩。在这幅画中虽尚未确立此种点彩技巧，但堪称为所谓印象派宣言的历史性作品。

第二章色彩的生理机制（ＣＯＩｏｒｐｈｙｓｉｏＩｏｇｉｃａＩｍｅｃｈａｎｉｓｍ）

“色彩感觉形成的过程是眼睛摄取光源色或物体色，作为激起神经细胞兴奋的信息，经神经系统输入大脑视神

经中枢，经过它的处理后，

与大脑储存的大量色彩信

号比较，判定新吸收的色

彩性质，同时产生色彩的

想象、思维与情感等心理

过程。”圈色彩感觉的产

生主要有五个条件（图图２２色彩感觉的必要条件段殳绘

２２），它们是自然界色彩产生的必要条件可见光、对投照光吸收与反射的客体、色彩感应器（视觉器官、传输神经和视觉中枢），如果说前两个要素是物理心理学研究的范畴，第

三、第四视觉器官则是生理学研究的主要范畴。色彩感觉的生理机制是色彩心理的生理基础，弄清色彩的生理机制才能把握色彩产生的原理，才能更加深入地、科学地了解与掌握色彩的本质，为色彩的设计艺术奠定生理学基础。

第一节色彩感知的生理机制

一、眼睛的结构

色彩知觉与人类的其它意识一样，同

样是人脑对作用于其相应感受器的外界刺

激的能动的反映。前面已就色彩感知的外

界刺激物光波做了一番探讨了，此处分析

色彩的感受器官眼睛。“人类的眼睛，形如

圆珠，故而通常被称为眼球或眼珠。眼球

之结构如图所示（图２３），在眼球的正前

方外露的透明部分，称为角膜（ｃｏｒｎｅａ），

外界光线从此经过。角膜之后，呈圆环状图２３眼球与照相机结构对比段殳绘

的部分，是虹膜（ｉｒｉｓ）。虹膜的颜色或黑或蓝，这决定于遗传基因。虹膜中央有一圆孑Ｌ，称瞳孔（ｐｕｐｉｌ）。虹膜具有伸缩性，由之可使瞳孔缩小或放大，以便调节进入眼球之光量，瞳孔的口径在２毫米到８毫米之间发生变化，适应外资不同亮度的环境。虹膜之后称水晶体（１ｅｎｓ），其功能恰如照相机的结构，为双凸透镜。水晶体的周围是毛状肌（ｃｉｌｉａｒｙｍｕｓｃｌｅ）。毛状肌具有伸缩性，由其伸缩作用，可随时使水晶体的凸度改变，以调节其透镜之焦距；所观察的物体在远处时，水晶体变成扁平；所观察物体在近处时，水晶体变为凸起。眼球中央的广大部分，充满了玻璃状液体（ｖｉｔｒｅｏｕｓｈｕｍｏｒ）。其功能是维持足够的眼压，以保持眼球的正常形状。”嘲

光线通过水晶体和玻璃体的折射，达到眼球的最内一层的视网膜（ｒｅｔｉｎａ）。视网膜是眼睛中非常重要的部分，它如回照相机的

底片是感光部分（图２４）。“视网膜上有两

种感受光刺激的神经元，一种形似长棒儿，

称为棒状细胞（ｒｏｄ），主要分布在视网膜的

周围部分；另一种形状似圆锥，称为锥状

细胞（ｃｏｎｅ），主要分布在视网膜中央部分。

视神经穿出眼球的地方没有感光细胞，嘲

盲点。”珏钉在视网膜上有个直径约１．５毫

米的区域，呈黄色故称黄斑，在黄斑的中央

有一个下陷的区域，称为中央凹（ｆｏｖｅａ），图２４视网膜结构段殳绘

这是视觉最敏感的地方。中央凹处锥体细胞和双极细胞之间以及双极细胞和神经节细胞之间，只有一对一的连结，这种连结保证了中央凹处能产生精细的视觉：另外，视野中央的光线能直接经过瞳孔射入视网膜，这种走直线的光线具有较强的力量，因此中央凹处视敏度最高。中央凹形成的视野是圆锥形的，水平和垂直视角均为２度左右；当头部保持垂直或略微前倾的时候，中央凹视觉是感受视平线以下１０度左右的地方，人常常转动眼睛和头部来使影像成在中央凹处，感知的影像更加清楚。中央凹具有辨别精细形态物体的能力，他使人能敏锐地看到距离眼睛３０．５厘米，直径Ｏ．３－６毫米的小圆，所以人才有可能完成穿针引线、绘画雕刻等精细的活动。人类学家霍尔指出：“没有中央凹，就不会有机床、显微镜和望远镜。一句话，没有中央凹就没有科学。”正因为如此，在环境设计中一定有

东南大学硕ｌ：学位论文

最吸引眼球的视觉中心，这样才能与眼睛“同构”，使人产生美感。

二、视网膜感知色彩的特点

对物体色彩鲜艳程度的感觉，会因其处在眼睛的不同

位置而发生改变吗。如果你做个小实验，就不难发现这个

现象。取一支红颜色（其他色也可）的笔，将其拿在手中，

把手臂伸直，使笔的位置处在正前方，高度与眼睛平行。

这时的眼睛朝正前方看，我们可以清楚地看到笔的红色。

之后，慢慢地将持红笔的手臂向外周移动，眼睛的视线仍

注视正前方，下面出现的现象会令你吃惊，笔的红颜色随

着手臂的移动，其鲜艳程度逐渐减弱，直到最终消失，此图２５视觉细胞的分布

时，虽然看不到笔的颜色了，可依然能看到那支笔，只不过它成了无色的了。色彩的鲜艳程度为什么会出现这种变化呢？只要了解一下视网膜上视觉细胞的结构与功能，就可以搞清这一现象。

“视网膜上存在的杆状体总数约为１亿个，锥状体的总数约为７００万个。视网膜中央凹是直径约为１．５ｍ的极小区域，有１０－１５万个锥状细胞在此密集，没有棒状细胞夹杂在内。锥状细胞比棒状细胞更为进化，所以最能感应

强光与色彩的刺激，对微光无多大用。从视网膜的

中心向周围看，棒状细胞逐渐多了起来，离中心越

远。锥状细胞越少，直至没有。”汹１这就是视网膜上

的锥状细胞与棒状细胞的分布情况（图２５）。将笔置

于眼睛的正前方时，笔的影像正好落在视网膜的正

中，这里正是锥状细胞聚集的地方，跟睛能极为清

楚地感知笔的色彩。红笔逐渐向外周移动，其影像

朝着锥状细胞少而棒状细胞多的地方移动，这种情

况下，笔的色彩鲜艳程度当然逐渐降低，直到变成

无色的了。色彩不见了，但是笔的影像还依然还存

在，这是棒状细胞的功劳。在观察外界物体，特别

是有色彩物体时，我们要移动两眼使物体落在视野中图２６达芬奇将色彩置于画面中心

东南人学硕ｌ：学位论文

心，一则是视网膜中央的地方锥状细胞较多：二则是从视野中央通过的光线可直接通过瞳孔射进视网膜，这样的光能比较强。在绘画创作中，常将色彩鲜明的物象至于画面中央（图２６）。在布置展示环境时，将色彩鲜艳的设施放于中心的位置。而在光线较差的情况下，我们可以用眼睛的余光来观察物体，这样会比正视更清楚，所以，利用侧视即余光观察物体时，物体的影像正落在视网膜外周，也就是棒状细胞多的地方，此处对微光最敏感。如在光线很暗的驾驶室里，用侧视观察仪表盘上的灯光显示，要比用正视更清晰。这就是视网膜上两种细胞的分布与功能情况，对色彩的鲜艳程度感知产生的有趣奇妙影响。

三、色缺陷（ｃｏｌｏｒｄｅｆｉｃｉｅｎｃｙ）

在自然界中，只有少数的脊椎动物，包括人类、其他灵长类动物、鱼、两栖类动物、一些爬虫类动物、鸟类、蜜蜂与蝴蝶等才可以感受到色彩。但还有一些入是无法感受到一种或者多种颜色的，不能辨认色彩的差别，我们称之为色彩缺陷。１８７５年的瑞典火车相撞事故，人们才对色盲予以重视。所以，色盲患者是不宜从事驾驶、军事、美术、印刷、医学、化工等工作。色富是一种颜色视觉的缺陷，分为部分色盲和全色盲两种。人所能看到的一切物体都有颜色，没有颜色的物体是透明的，故可以说视觉即是色觉。人的视网膜上的锥状细胞与棒状细胞，构成视觉的末梢。实验及解剖上的资料证实，视网膜上的三种锥状细胞中所含的视色素与色盲有关。如果一种或两种锥状细胞缺少视色素，或失去作用，就会患上部分色盲，如三种锥状细胞的视色素都缺少或失去作用，就会患全色盲。先天性色盲是Ｘ染色体上缺少必要的色觉基因。如果患者视网膜上锥状细胞的功能有先天性缺陷，就不能辨认某些颜色色调的差别，不能区分其不同的饱和度等，属于色觉缺陷。后天性色盲往往是由于视网膜疾病，视神经障碍，大脑枕叶皮层视觉中枢病变，全身中毒性疾病，及维生素缺乏等多种因素所致。部分色盲又分为红绿色盲和黄蓝色盲。红绿色盲又分为红色盲和绿色盲，黄蓝色盲分为黄色盲与蓝色盲。红绿色盲最普遍，患者看光带的长光波大约为黄，短光波为蓝，中间为灰。黄蓝色盲极为罕见，患者把极长的光波为看作红色，黄色部分为灰，绿色部分仍为绿，蓝色部分为灰，极短光波为红。但多数色盲的人并不严格属于红绿色盲或黄蓝色盲一种。全色盲不常见，患者不能分辨红、绿、黄、蓝和其一切混合色，但并不丧失明度感觉，看到的外部世界如同观看黑白电视一般，凭着明度差异构成视觉世界。“据１９３０－－＇１９８４年文献综合，共检查１３３６３１人。其中：男性８１，６２２人，女性５３００９人，男色盲３，８４４人，女３４６，则男性色盲检出率为４．７１％；女性色盲检出串

东南』＝学颈．１：学位论文

为０．６７％。中国人男女色盲选出串为３．１４％。”啪’色

盲无法通过训练矫正，也不能医治，色盲患者在色

彩感知上的缺陷往往会影响其性格与情感的发展。

他们只有靠色彩明度的变化，来学习认识事物，因

为各颜色的明度是不同的。由于色盲中８０％的患者都

红绿色盲，在进行指示灯设计时，红灯中最好加上

些橙色，绿灯中加上些蓝色，这样即使是有些红绿

色盲的人，也能看清橙色与蓝色，对指示灯加以辨

别（图２７）。或者在指示灯上附加图形来指示行或停。

一般情况下水平排列的交通灯号靠有的是绿灯，垂

直排列的交通灯号靠下的是绿灯；再有，路牌，标线

等交通标志一般由红黄蓝黑组成，这些强对比度下的图２７色缺陷者可辨信号灯段殳绘

颜色就算是色自也不可能辨错。现实中，为什么只有红绿色盲，间或也有黄蓝色盲，而没有黄红、红篮、绿黄、绿蓝等色旨呢？如从生理解剖的角度分析，这是由于视网膜上红色觉细胞与绿色觉细胞是成对存在的，如果其中的一种色觉细胞出现问题，另一种色觉细胞也会受影响；蓝和黄的色觉细胞也是成对存在，蓝色盲者往往也是黄色盲。

第二节色觉理论（ｃｏｌｏｒｔｈｅｏｒｙ）

生理学家们在１６７２年牛顿提出颜色视觉的色环以后，又有人提出了多种色觉理论，其中主要有：杨格（Ｙｏｕｎｇ）三色说、赫尔姆霍兹三色说、赖德一弗兰克林（Ｌａｄｄ－Ｆｒａｎｋｌｉｎ）三色说、克尼希优势调制说、黑林的四色说、马勒等人的阶段说。但杨格一赫尔姆霍兹的三色说与黑林的四色说比较有影响。一个世纪以来，两种色觉说一直处于对立地位，近３０年，不少研究证明，两者并不是不可调和的。晚些的实验材料是不少科学家倾向于将两个古老的颜色学说统一起来，即认为：在视网膜感受器阶段，光被三种锥体细胞所接受，是一种三色机制，这种已经被编码的视觉信息在向大脑皮层视觉区的传导通路中变成亮度信号、红一绿信号及黄一蓝信号，这是一种四色机制，这种统一的看法也就是颜色的阶段说。

一、杨——赫三色理论（Ｙｏｕｎｇ—Ｈｅｌｍｏｈｏｌｔｚ’Ｓｔｒｉｃｈｒｏｍａｔｉｃｔｈｅｏｒｙ）

该学说是色彩感知的第一个理论，１８０２年，英国物理学家托马斯．杨格（Ｔ．Ｙｏｕｎｇ，１７７３—１８２９）利用三台投影机，分别经由Ｒ（红）、

Ｇ（绿），Ｂ（蓝）三色滤色镜，将色光投映在

白色屏幕上，发现在两两相迭处产生了Ｃ

（青）、Ｍ（洋红）、Ｙ（黄）三色，而中间三

色重叠的地方则变为白色，进一步地再将

Ｒ・Ｇ・Ｂ三色的亮度加以调整，则产生了千变万图２８杨格与赫姆尔霍兹像化各种不同的色彩感觉来，故他推论人眼内应

含有红、绿、蓝三种感光细胞，它们分别对光谱中的每一波长都有其特定的兴奋水平（图２９）。当每种细胞中的光化学物质受刺激发生分解，都可使神经纤维产生冲动，再传达至大脑皮层，分别引起红色、绿色、或蓝色感觉。当光刺激同时引起三种视锥细胞等程度的兴奋，则引起白色的感觉，其他色彩均是这三种感受器按特定比例兴奋的结果。当时并无实验基础证明此法。到了１９世纪末，由德国

物理学家、生理学家兼心理学家赫姆尔霍兹

（Ｈ．Ｖ．Ｈｅｌｍｏｈｌｔｚ，１８２１－１８９４）从医学观点加标准１００

以验证和发展，成为著名的杨——赫三色理论吸１光０

（图２８）。最后１８６１年，英国的Ｍａｘｗｅｌｌ利率

用两人的理论基础，制作出了第一张彩色照

片，因此一般人也都接受三视觉神经论。在色０

觉研究上，三色理论的贡献非常大，彩色电视４００

机就是根据三色理论的混色原理设计的，此学

说为彩色印刷术的最基本起源。图２９５００６００７００波长（““）三种锥状细胞的兴奋段殳绘

“近＿二十年来，随着一些新金属的发展，

采用眼底反射分光光度法，显微镜分光光度法和单细胞点生物学方法等，已经证明在视网膜中确实存在三种不同光谱敏感性的视色素，在光的照射下它们分别吸收某些波长的光而反射另一些波长的光，每～种锥状细胞色素兑光谱不同部位的敏感性是不同的，根据沃雷

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作者简历

段殳，女，1986年毕业于东北师范大学教育系。1996年毕业于山东工艺美术学院成教装饰艺术设计专业。任教于在山东工艺美院的建筑与景观设计学院。

设计实践：设计的标志被青岛紫晶大酒店、青岛丽都饭店、青岛知味轩大酒店、青岛李沧商业总公司、济南东方双语艺术节等单位和活动所采用。

技术职称：副教授

讲授课程：环境艺术概论、环境心理学、人体工程学、环境生态学

撰写的专著：《色彩应用》

获奖情况：

2003年，获山东工艺美院青年教师教学观摩二等奖

2002年，《柯罗绘画的艺术特点》获山东省艺术教育优秀论文二等奖

2003年，《环境心理学概论》获第三届山东省艺术教育优秀论文一等奖

2005年，《空间心理及其设计》获山东省艺术教育优秀论文三等奖

2004-05、2005-06连续两年考核为院优秀教师。

2001-06年撰写的论文25篇：

平面设计与色彩心理学

平面设计与色彩心理学

学习不同色彩所代表的不同情感，以及在什么时候如何有效地将其运用于你自己的设计中，这一点是很重要的。

色彩在我们的视觉感知中扮演着极其重要的角色，它影响着我们对周边事物和环境的反应，对色彩感官的基本领会、掌握色彩的认识和心理对我们影响目标受众的反应是一门必修功课，尤其在网页设计、平面设计和环境设计中。

红色：最热情最具活力的颜色，红色是带给你刺激、激情、热情、兴奋和膨胀感的一种色彩。 用在哪里：在最简单的一个构图上用红色，可以用来作为强调的标识。用于设计，则可以表示电源和热情。

橙色：不像大红那样极具压倒性的感觉，橙色是很平衡的颜色，给人醒目、充满活力的感觉又带人友好和诱人的印象。

用在哪里：散发一种友好和诱人的印象。用于设计，则可表示一种不具压倒性的活力和动感。

黄色：暖色调中最明亮和最具能量的颜色，黄色是开心的、温暖的、刺激的和有膨胀感的。 用在哪里：带给人一种快乐和愉悦的印象。从年轻至年老，在这个纯粹的结构中，黄色可以被用来设计为孩子的颜色，而深黄色阴影则可以带给人中古感觉。

绿色：这个次冷的颜色让人冷静，让人平衡，让人充满活力。绿色代表了稳定和灵感的源泉。 用在哪里：在设计中可用来表现平衡和和谐。用深绿色阴影可表现稳定和富裕感。

蓝色:代表了可靠性，可信任感和安全感。他也可以表现出冷静和灵性。

用在哪里：深蓝色是公司和企业设计的最佳色彩之选。浅蓝色可以用在体现冷静和友好的社会网站。

紫色：表现出了高尚和尊贵，但是也可以代表创造力和想象力。

用在哪里：深紫色阴影可表现出财富和奢华。柔和的紫色阴影可以和春天还有浪漫联系起来。

黑色：代表着力量，优雅和现代感，也可以表现神秘感

灰色：代表中性和冷静，缺乏活力，也可以传递出保守的感觉。

白色：代表清澈、干净希望和开放，也可以与平乏和简洁联系起来。在设计中作为背景来用，与整体结构搭配使用

奶咖色/米色：代表冷静，优雅和纯静。

茶色/米色：代表保守和虔诚，就像灰色一样，带给人很无聊、没有活力的感觉。

棕色：代表健康和可靠性，是一种给人坚定感的色彩，棕色可以和资历还有舒适感联系在一起。

室内设计色彩心理学

室内设计色彩心理学......室内设计师必知道...

色彩在室内设计中起着改变或者创造某种格调的作用，

会给人带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。

人进入某个空间最初几秒钟内得到的印象百分之七十五是对色彩的感觉，

然后才会去理解形体，所以，色彩对人们产生的第一印象是室内装饰设计不能忽视的重要因素

本文会为你揭秘：为什么色彩会有膨胀与收缩的视觉错误？，

为什么色彩会使时间变快或变慢？，

为什么暖色和冷色会使人产生特别不同的心理感受？，

什么颜色会让你容易入睡？，

什么颜色又会让你保持清醒？，

什么又是前进色和后退色？，

为什么被子多为白色和谈蓝色？，

为什么黑色象征着死亡，而白色象征着纯洁？。

色彩具有不可思议的神奇魔力，会给人的感觉带来巨大的影响。例如，色彩可以使人的时间感发生混淆，这是它的众多魔力之一。人看着红色，会感觉时间比实际时间长，而看着蓝色则感觉时间比实际时间短。请两个人做一个实验，让其中一人进入粉红色壁纸、深红色地毯的红色系房间，让另外一人进入蓝色壁纸、蓝色地毯的蓝色系房间。不给他们任何计时器，让他们凭感觉在一小时后从房间中出来。结果，在红色系房间中的人在40~50分钟后便出来了，而蓝色系房间中的人在70~80分钟后还没有出来。有人说，这是因为红色的房间让人觉得不舒服，所以感觉时间特别漫长。确实有这个原因，但也不尽然。最主要的原因是人的时间感会被周围的颜色扰乱。

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████颜色可以将物体放大或缩小

你听说过膨胀色和收缩色吗？像红色、橙色和黄色这样的暖色，可以使物体看起来比实际大。而蓝色、蓝绿色等冷色系颜色，则可以使物体看起来比实际小。物体看上去的大小，不仅与其颜色的色相有关，明度也是一个重要因素。

红色系中像粉红色这种明度高的颜色为膨胀色，可以将物体放大。而冷色系中明度较低的颜色为收缩色，可以将物体缩小。像藏青色这种明度低的颜色就是收缩色，因而藏青色的物体看起来就比实际小一些。明度为零的黑色更是收缩色的代表。例如，看到有女同事穿黑色丝袜，我们就会觉得她的腿比平时细，这就是色彩所具有的魔力。实际上，只是女同事利用了黑色的收缩效果，使自己的腿看上去比平时细而已。可见，只要掌握了色彩心理学，就可以使自己变得更完美。 在室内装修中，只要使用好膨胀色与收缩色，就可以使房间显得宽敞明亮。比如，粉红色等暖色的沙发看起来很占空间，使房间显得狭窄、有压迫感。而黑色的沙发看上去要小一些，让人感觉剩余的空间较大。

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████色彩使时间变快或者变慢

例如快餐店：快餐店给我们的印象一般是座位很多，效率很高，顾客吃完就走，不会停留很长时间。有人喜欢和朋友约在快餐店碰面，但其实快餐店并不适合等人。这是因为很多快餐店的装潢以桔黄色或红色为主，这两种颜色虽然有使

人心情愉悦、兴奋以及增进食欲的作用，但也会使人感觉时间漫长。如果在这样的环境中等人，会越来越烦躁。

比较适合约会、等人的场所应该是那些色调偏冷的咖啡馆。说句与颜色无关的话，咖啡的香味也有使人放松的效果，在这样的环境中等待自己的梦中情人，相信等再久也不会烦躁吧。

现代社会中，所有公司职员都有一个挥之不去的烦恼，那就是长时间的会议。超过两个小时的会议，谁都会觉得烦。然而，开会又是公司必不可少的程序。建议公司的会议室最好以蓝色为基调进行室内装潢，例如使用蓝色系的窗帘、蓝色的椅子、蓝色的会议记录本……看到蓝色的东西，会让人觉得时间过得很快，从而产生赶快将会议进行完的强迫观念。

这个现象在日常生活中也非常常见，灯光照明就是其中的一个例子。在青白色的荧光灯下，人会感觉时间过得很快，而在温暖的白炽灯下，就会感觉时间过得很慢。因此，如果单纯出于工作的需要，最好在荧光灯下进行。白炽灯会使人感觉时间漫长，容易产生烦躁情绪。反之，卧室中就比较适合使用白炽灯等令人感觉温暖的照明设备，这样会给主人营造出一个属于自己的悠闲空间。

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████心理上感觉暖与感觉冷的颜色

颜色有让人心理上感觉暖与感觉冷之分。不过，这只是颜色所具有的心理效果中最普通的一种。红色、橙色、粉色、等就是暖色，可以使人联想到火焰和太阳等事物，让人感觉温暖。与此相对，蓝色、绿色、蓝绿色等被称为冷色，这些颜色能让人联想到水和冰，使人感觉寒冷。

顺便说一句，在四季分明的温带地区居住的人们，能够更好地运用暖色与冷色。例如，他们可以根据季节的变化调整室内装饰品和服饰的颜色。即使很多人并不知道什么是暖色与冷色，但却可以感觉到不同颜色的温度差，从而更好地调节自身的温度。

暖色与冷色使人感觉到的温度还会受到颜色明度的巨大影响。明度高的颜色，都会使人感觉寒冷或凉爽；明度低的颜色，都会使人感觉温暖。与深蓝色相比，浅蓝色看上去更凉爽；与粉红色相比，红色看上去更温暖。

冷色与暖色在心理上的感觉因人而异。这个差异是由不同的成长环境和个人经验造成的。比如，在冰天雪地的北方长大的人，看到冷色会联想当冰雪，因而他们看到冷色会感觉更冷。而在热带岛屿成长的人，看到冷色很难意识到寒冷，这是因为他们基本上没有过寒冷的感觉。在热带，即使是海水也是温热的。因此，想知道某个人对冷色或暖色的感觉，必须首先了解他的成长环境。

色彩是最环保的空调，如能熟练掌握暖色与冷色的使用方法，就可以很好地通过改变颜色来调节人的心理温度，减少空调的使用，从而节省能源、保护环境。 夏天，使用白色或浅蓝色的窗帘，会让人感觉室内比较凉爽。如果再配上冷色的室内装潢，就可以起到更好的效果。到了冬天，换成暖色的窗帘，用暖色的布做桌布，沙发套也换成暖色的，则可以使屋内感觉很温暖。暖色制造暖意比冷色制造凉意的效果更显著。因此，怕冷的人最好将房间装修成暖色。有实验表明，暖色与冷色可以使人对房间的心理温度相差2~3℃。

还有一个实例，有些餐厅和工厂的装修为冷色调，结果到了冬季就会收到顾客或员工的抱怨，而把色调改为暖色之后，这种抱怨就大大减少了。由此可见，色彩可以起到调节温度的作用，虽然只是人的心理温度，但至少可以让人感觉舒适，减少空调的使用，从而节省能源，保护我们的地球环境。

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████催人入眠的颜色、使人清醒的颜色

蓝色具有催眠的作用。蓝色可以降低血压，消除紧张感，从而起到镇定的作用。建议经常失眠以及睡眠质量不好的朋友多看看蓝色。在卧室中增加蓝色可以促进睡眠，但是如果蓝色太多的话也不尽然。夏天还好，可是到了冬天，一屋子的蓝色会让人感觉很冷。此外，蓝色太多还能引起人的孤独感。因此，建议卧室装修以淡蓝色为主，以搭配白色和米色为佳。这样的色彩搭配可以自然而然地消除身体的紧张感，促使人迅速入睡。

除了蓝色外，在绿色中也有一部分颜色具有催眠的作用。然而，绿色与蓝色的催眠原理不同，蓝色可以使人的身体得到放松，而绿色则使人从心理上得到放松，从而达到催眠的效果。虽说暖色是令人清醒的颜色，但淡淡的暖色和蓝色一样，也有催人入睡的作用。白炽灯、间接照明等发出的温暖的米黄色灯光以及让人感觉安心的淡橙色灯光都有催眠的作用。

相反，当人头脑不清醒的时候，看一看彩度高的红色，就可以立刻清醒过来。红色就是所谓使人清醒的颜色，它可以增强人的紧张感，使血压升高。目前，市场上可以买到的提神产品多以黑色包装为主，也许是想让人联想到有提神作用的黑咖啡吧。然而，我觉得用这类商品更适合使用红色包装。

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████前进色与后退色①

有些颜色看起来向上凸出，有些颜色看起来向下凹陷，

膨胀色可以使物体的视觉效果变大，而收缩色可以使物体的视觉效果变小。你知道吗，颜色还有另外一种效果。有的颜色看起来向上凸出，而有的颜色看起来向下凹陷，其中显得凸出的颜色被称为前进色，而显得凹陷的颜色被称为后退色。前进色包括红色、橙色和黄色等暖色，主要为高彩度的颜色；而后退色则包括蓝色和蓝紫色等冷色，主要为低彩度的颜色。

前进色和后退色的色彩效果在众多领域得到了广泛应用。例如，广告牌就大多使用红色、橙色和黄色等前进色，这是因为这些颜色不仅醒目，而且有凸出的效果，从远处就能看到。在同一个地方立两块广告牌，一块为红色，一块为蓝色。从远处看红色的那块要显得近一些。在商品宣传单上，正确使用前进色可以突出宣传效果。在宣传单上，把优惠活动的日期和商品的优惠价格用红色或者黄色的大字显示，会产生一种冲击性的效果，相信顾客都无法抵挡优惠价格的诱惑。

为什么蓝色汽车的事故率最高？

国外曾有人进行过统计，在各种颜色的汽车中，发生交通事故比率最高的就要数蓝色汽车了。然后依次为绿色、灰色、白色、红色和黑色等等。蓝色是后退色，因而蓝色的汽车看起来比实际距离远，容易被其他汽车撞上。如果不从被动交通事故的角度考虑，而把所有发生交通事故的汽车都统计在内的话，也有统计结果表明黑色汽车发生的交通事故最多。

汽车发生交通事故是由多种原因共同造成的，所以无法简单地将汽车颜色与交通事故认定为因果关系。而且，不同的时间段，汽车颜色的视觉效果也不相同。然而，有一点是毫无疑问的，那就是汽车颜色的可视性、前进色、后退色等性质的不同与事故率的差异是有关联的。因此，我们在路口时要特别注意对向行驶的蓝色汽车，在高速公路上要特别注意自己前方的蓝色汽车。

让房间看起来更宽敞的秘诀

正确使用前进色和后退色可以使房间看起来更加宽敞。此时，要特别注意用色的明度，所有明度高的颜色都可以使房间显得很宽敞。

较低的天花板给人压抑的感觉，但是只要涂上淡蓝色等明度高的冷色，就可以从感觉上拉高天花板。对于比较狭窄的墙壁，可以使用明度高的后退色，使墙壁看起来比实际位置后退了，这样不就显得宽阔了吗？此外，对于比较深的过道，可以在过道尽头的墙面使用前进色，使这面墙产生凸出感，从而缩短过道的长度。对于卫生间，可以统一使用白色或者米色，这样不仅使人感觉清洁、明快，还能使不大的卫生间看起来宽敞一些，减少压迫感。

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████为什么被子多为白色和淡蓝色？

一提到被子，我们首先想到的是白色。白色不仅看起来干净整洁，还有催眠的作用。当然，现在也有其他颜色的被子，不过最多也就是淡蓝色、米色等很浅的颜色。这是为什么呢？

其实道理很简单，想象一下，如果盖深红色的被子睡觉，血压不断升高，精神也紧张起来，还怎么睡呢？因此，被子切忌使用令人清醒的颜色，而镇静效果

显著的淡蓝色等比较浅的颜色才是被子颜色的上上之选。

此外，被子上最好也不要有太多图案和花纹，以单色为佳。有人说，睡觉时都闭着眼睛，被子的颜色能有什么影响呢？其实不然，肌肤对色彩同样有感觉，和我们用眼睛看是一样的效果。因此即使闭上眼睛睡觉，还是会受到被子颜色的影响。

睡眠与照明的关系，照明的颜色与睡眠有着紧密的关系。照明的颜色会对人体内一种叫做褪黑激素的荷尔蒙的分泌产生影响。褪黑激素是促使人自然入睡的荷尔蒙。不仅如此，它还有改善人体机能、提高免疫力和抵抗力的功能。这种荷尔蒙通常在夜间分泌，而青白色的荧光灯有抑制褪黑激素分泌的作用。因此，卧室里最好安装白炽灯或者其他可以发出温暖的黄色和米黄色的灯具。反之，如果为了准备考试而挑灯夜读或者熬夜加班的话，最好在荧光灯下学习或者工作，这样才不容易困倦。

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████为什么黑色象征着死亡，而白色象征着纯洁？

全世界都把白色视为崇高、神圣的颜色

白色在全世界都被视为崇高、神圣的颜色，因而受到人们的尊敬。在古埃及，白色是神的象征色；在罗马，天界的使者身穿白衣；驱魔的护身符多为白色；神和精灵的法术被称为白魔法；在基督教中，白色是耶稣的象征色……像白马和白蛇等动物更是被人类赋予了神圣的象征意义。

白色给人一种纯洁、纯粹和洁净的感觉，于此同时也会造成清冷和离别等负面印象。总之，白色因为无颜色的特性而给人两种极端的印象。

人们认为白色的婚纱象征着处女和纯洁。白色婚纱在欧洲的历史并不长，约从18世纪后半叶才开始在那里流行起来。日本早在室町时代（即15世纪至16世纪）就有在婚礼上穿白色礼服的习惯。那时，婚礼过后的三天内，新娘都要穿白色衣服，之后才可以换上普通服装。随着时间的推移，新娘穿白色衣服的时间逐渐缩短。到了今天，新娘只有在结婚仪式上才穿白色礼服。一身白色衣服不仅象征着新娘的纯洁无暇，在日本还有另外一层含义，那就是新娘在决定离开娘家时，就已经预料到未来可能出现的坎坷，做好了不怕死的心理准备。

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黑色的象征意义及其蕴藏的力量

黑色一般是阴暗的象征，代表令人讨厌和忌讳的东西。世界各国都有很多有关黑色不吉利的传说。比如，魔女的衣服是黑色的；邪恶的魔术被称为黑魔术；黑猫虽然没做过什么坏事，却被认为是不吉利的象征而遭人讨厌；在中国的五行说中，北方是一片不毛之地，用黑色来代表北。此外，黑色中还蕴藏着一股威慑力，使用黑色可以给对手造成压迫感。例如，1853年，美国人柏利率领一支黑色的舰队抵达日本，以武力要挟日本开港。当时，柏利的黑色舰队一定给日本人的心理造成了相当大的压迫感。再有，在柔道中，一提到黑带，就知道厉害的角色要登场了。

黑色的套装使人显得成熟。黑色是一种神秘而有趣的颜色。 不过，过度依赖黑色也不好。

神秘的颜色中隐藏的力量

黑色是一种不可思议的神秘颜色。虽然它留给人各种不好的印象，比如阴险、邪恶和死亡等等，但是这些丝毫不妨碍人们对黑色的喜爱。在时装界，有不少人钟爱黑色，有更甚者只穿黑色的衣服。

黑色还代表着强硬和冷酷。不过，只要搭配得当，黑色衣服也可以穿出摩登的感觉。正因为黑色没有色彩，才可以搭配出各种各样的效果。在室内装修和产品设计中，也经常会用到黑色。黑色有一种百搭的效果，即它可以和很多颜色进行搭配。日本人和黑色也有着不解之缘。在日本料理中，经常会看到黑色的盘子，这在其他国家非常少见。此外，日本料理的食材中有不少是黑色的。黑色有增加甜味的效果，因而栗羊羹等黑色的糕点会让人觉得格外的甜。

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设计色彩1

冷色与暖色：

暖色：能给人以一种温暖的、有激情的、能激励人、使人兴奋的色彩。

冷色：能给人一种平静的、寒冷的、清爽的感觉的色彩

波长长的红光和橙、黄色光，本身有暖和感，以次光照射到任何色都会有暖和感。

相反，波长短的紫色光、蓝色光、绿色光，有寒冷的感觉

标准色： 红 橙 黄 绿 青 紫 这六种色中，又有细分：

（1）三原色： 红 黄 青

（2）间色： 橙（红加黄） 绿（黄加青） 紫（青加红）大家可以发现，上述六色的排列中，原色总是间隔着一个间色，因此，只需将标准色背熟，对于原色及间色我们就可以分清了。事实上，还有一些颜色没有包括在以上色彩中。金、银、灰、黑、白是五种中性色。一般来说，除非染上一定的感情色彩，我们的背景都采用灰、黑、白这三种颜色，因为金银太耀眼了，而灰、黑、白由于是中性色，比较容易与其它颜色搭配

家首要作用是心灵（灵魂）的安歇之地。今天我们从东方文化尤其是中国文化的传统来探讨一下色彩与人居之间的关系。

身心俱疲的现代人劳累一天之后推开家门，渴望融入温馨的氛围之中。可是，无数的人走进家门之后依然浮躁，依然心神不宁。实际上他们是由一个大的浮躁气场进入一个自设的小浮躁场。我们一手炮制了太多的装修败笔，而其中较易为人所忽视的，是对居室色调的不当搭配。色彩对人的精神与情绪有很大影响，此说无论在东西方早已是不争的事实。今天我们从东方文化尤其是中国文化的传统来探讨一下色彩与人居之间的话题。

五行与色彩

我国古代先哲将宇宙生命万物分类为五种基本构成要素，这是一种伟大而朴素的哲学观。此学说，经历数千年考验直至今日愈发受到各国学术界重视。古人将这构成宇宙万物的五种要素（亦是五种精微之气）称为“五行”，即木、火、土、金、水。五行亦各有与之相应的形状、质地、声音与颜色等。

五行就其所表征的可作如下谈：

木：青、碧、绿色系列。火：红、紫色系列。

土：黄、土黄色系列。金：白、乳白色系列。

水：黑、蓝色系列。

五行观念在上古三代以前即已形成，而阴阳五行学说作为哲学思想则源于我国春秋战国时代。它在我国古代曾被广泛应用于诸多领域，在经历了无数的历史变迁之后，今日西方发达国家如日本及欧美异域均在研究我国的五行学说及易经文化，并将其运用在许多领域。

应用在家居领域，我们不难发现中国人经典的审美观都是契合五行理论的，而即便是西方优秀的设计师其在色彩搭配方面的成功案例也莫不契合五行相生的和谐理念。

其它的中间色可依主色系分别归类，但该颜色会在主色所具的属性之外，兼具辅色所具的属性。 知道了五行所属的颜色，需要对五行相互间的基本关系，一些基本的了解。从而创造良好的视觉效果以构建舒适通畅的居室氛围。

其实，有关五行的颜色运用与搭配自古以来便展现在我们的生活中：请看有“风水活化石”之美称的故宫紫禁城的五行色彩搭配就绝妙地体现了五行相生的原则——紫禁城的城墙是红色的，而上面的琉璃瓦及故宫众多殿宇的金顶为黄色，体现了五行中火（红色）土（黄色）相生的原理。历经数百年沧桑，紫禁城在今日更显其独步天下的王者风范。而这恰恰印证了我国古代哲学思想与建筑艺术的完美结合。中山公园(社稷坛)内的五色土，涵盖了中华大地东南西北中，这更是五行观念的集中体现。

再看纳粹的标志：它被设计成与佛家的印记正好相反的形状，而颜色则为红、白、黑三色。若以五行原理检视之，马上就会发现它其实是一个五行气机驳杂、乱冲乱克的矛盾体——五行之火（红色）克五行之金（白色），而五行之水（黑色）又克五行之火（红色）。纳粹党倒行逆施、凶残暴戾，相信亦可由其标识上探一究竟。

五行间相生相克的基本关系如下：

相生——木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。

相克——木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。

居室色彩的合理搭配

假如某人喜欢在居室里布置较多的绿色系列，那么如前所列，因为五行中水生木的关系，所以在布置青、绿色系列的同时亦不妨布置一些蓝、黑色系列。但倘若没有代表五行中 “水”的蓝黑色系列，反而有大量代表五行中“金”的白色系列，那便较为不妥。因为五行中“金”能克“木”。

至于代表五行中“火”的红、紫色系列，于此间居室中可以用但不宜过多。因为木生火的关系，木见旺火则有耗损之象。

另外，代表五行中“土”的黄色系列亦可以用之。

假设某人喜欢在居室里布置较多的红色、紫色系列。如前述，五行中木生火。所以同时亦不妨布置一些绿色、青色系列。而不宜使用大面积的蓝黑系列，以免犯 “水”（蓝、黑）克“火”(红、紫)的忌讳。 此外，属土的黄色及属金的白色均可布置其间。

假设某人喜欢在居室内布置较多的黄色系列，因为“土”的颜色为黄色系列,根据五行中火生土的关系，喜欢黄色的人亦不妨于居室内布置一些红、紫色系列。但倘若不见红紫色系列反而见大量的青、碧、绿系列，就不太相宜。因为五行中木（绿）克土（黄）。（注：盆栽植物不以木论，而以土论。)

其余代表“金”的白色，代表“水”的蓝、黑色均可采用。

假设某人喜欢在居室内布置较多的白色系列，五行中 “金”的颜色为白色系列，五行中土生金，所以黄色系列与其较配。但要注意，五行中火克金，因此如果选定白色为家居的主色调，就少用最好不用红紫色作为搭配。

其余代表五行中之“水”的黑色系列及代表“木”的绿色系列亦可用之。只是不宜太多。

假如某人喜欢在居室里布置较多的蓝色、黑色系列。如前所列，因为五行中金生水的关系，所以居室里布置一些在五行上属“金”的白色系列亦有利。但倘若不见白色反而见到较多属“土”的黄色系列，那便较为不妥。因为五行中 “土”能克“水”。

代表“木”的绿色系列与代表“火”的红色系列可用，但不宜过多。

至于很多混合色调，其中的生克原理较为复杂，暂不论述。另外，还有“五行反侮”的现象：例如五行中水克火，但火比水旺则不受其克，反成“火旺水干”的形势。这也即是大面积的红反而能克小面积的黑，可见五行贵在均衡

每一个时代都有它所代表的主色调，每一个对色彩较为敏感的人都有他（她）所喜欢的颜色，这其中蕴涵了人生的玄机，亦可由此解读出数不清的潜在信息。说来有趣，人对某种颜色的好恶之心态是随着他（她）在不同的时间段的不同心情而有所改变的。对居室的色彩搭配亦如是，人在某一种心情或某一个年龄段内格外偏好某一种颜色是自然的变化，但人要注意的是协调地配搭，而不是违背自然规律，单凭一时偏执作某种相悖关系的选搭，从而无意间引发居室氛围的潜在冲突。

人的身心健康和他所处的环境息息相关，顺乎自然应是明智之选。

总结:

“五行”，即木、火、土、金、水。五行亦各有与之相应的形状、质地、声音与颜色等。

五行就其所表征的可作如下谈：

木：青、碧、绿色系列。火：红、紫色系列。

土：黄、土黄色系列。金：白、乳白色系列。

水：黑、蓝色系列。

五行间相生相克的基本关系如下：

相生——木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。

相克——木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。

四种经典的家居配色原则

１：在黑与白之间加入灰色，构成永恒经典

黑加白可以营造出强烈的视觉效果，而近年来流行的灰色融入其中，缓和黑与白的视觉冲突感觉，从而营造出另外一种不同的风味。三种颜色搭配出来的空间中，充满冷调的现代与未来感。在这种色彩情境中，会由简单而产生出理性、秩序与专业感。

２：蓝色系与橙色系搭配，将现代与传统融合

以蓝色系与橘色系为主的色彩搭配，表现出现代与传统，古与今的交汇，碰撞出兼具超现实与复古风味的视觉感受。这两种色系原本属于强烈的对比色系，只要在双方的色度上有些变化，让这两种色彩能给予空间一种新的生命。

３：在白色调为主的房间中加些蓝色，再现浪漫温情

选择居室颜色时，多数人认为使用白色比较安全。全用白色，又怕家里像医院，这时，不如加些蓝色，就像地中海上的小岛：天空是淡蓝的，海水是深蓝的，把白色的清凉与无瑕表现出来，这样的白，令人感到十分的自由，好像是属于大自然的一部分，让居家空间似乎像海天一色的大自然一样开阔自在。向往碧海蓝天的人士，白与蓝是居家生活最佳的搭配选择。

４：黄色和绿色的配色方案，搅动新生的喜悦

在比较年轻人士的居住空间中，使用鹅黄色搭配紫蓝色或嫩绿色是一种很好的配色方案。鹅黄色是一种清新、鲜嫩的颜色，代表的是新生命的喜悦。如果绿色是让人内心感觉平静的色调，可以中和黄色的轻快感，让空间稳重下来。所以，这样的配色方法是十分适合年轻夫妻使用的方式。

居室色彩搭配技巧

硬朗色系：中心色为红色，整个居室地面铺红色地毯。窗帘用蓝和白的印花布，与红色地毯成强烈对比。沙发选用黑色，家具以白色为主，墙和天花板也以白色为主，这样就可以避免对比强烈而显得刺眼。

轻快色系：中心色为黄、橙色。选择地毯橙色，窗帘、床罩用黄白印花布。沙发、天花板用灰色调，再搭配一些绿色植物为衬托，使居室充满惬意、轻松气氛。

典雅色系：中心色为粉色。沙发、灯罩用粉红色。窗帘、床罩用粉红色印花布，地板淡茶色，墙用奶白色。

轻柔色系：中心色为柔和的粉红色。地毯、灯罩、窗帘用红加白色调。家具白色，房间局部点缀淡蓝，以增添浪漫的气氛。

优雅色系：中心色为玫瑰和淡紫色。地毯用浅玫瑰色；沙发用比地毯浓一些的玫瑰色；窗帘可选用淡紫印花棉布，灯罩和灯杆用玫瑰色或紫色。再放一些绿色的靠垫和盆栽植物加以点缀，墙和家具用灰白色，可取得雅致优美的效果。

华丽色系：中心色为桔红色、蓝色和金色。沙发用酒红色，地毯为同色系的暗土红色，墙面用明亮的米色，局部点缀些金色，如镀金的壁灯，再加一些蓝色作为辅助，便形成豪华格

室内设计的内容、分类和方法步骤

现代室内设计，也称室内环境设计，所包含的内容和传统的室内装饰相比，涉及的面更广，相关的因素更多，内容也更为深入。

室内环境的内容和感受

室内环境的内容，涉及到由界面围成的空间形状、空间尺度的室内空间环境，室内声、光、热环境，室内空气环境（空气质量、有害气体和粉尘含量、放射剂量„„）等室内客观环境因素。由于人是室内环境设计服务的主体，从人们对室内环境身心感受的角度来分析，主要有室内视觉环境、听觉环境、触感环境、嗅觉环境等，即人们对环境的生理和心理的主观感受，其中又以视觉感受最为直接和强烈。客观环境因素和人们对环境的主观感受，是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。

1、 室内空间组织和界面处理

室内设计的空间组织，包括平面布置，首先需要对原有建筑设计的意图充分理解，对建筑物的总体布局、功能分析、人流动向以及结构体系等有深入的了解，在室内设计时对室内空间和平面布置予以完善、

调整或再创造。由于现代社会生活的节奏加快，建筑功能发展或变换，也需要对室内空间进行改造或重新组织，这在当前对各类建筑的更新改建任务中是最为常见的。室内空间组织和平面布置，也必然包括对室内空间各界面围合方式的设计。

室内界面处理，是指对室内空间的各个围合——地面、墙面、隔断、平顶等各界的使用功能和特点的分析，界面的形状、图形线脚、肌理构成的设计，以及界面和结构的连接构造，界面和风、水、电等管线设施的协调配合等方面的设计。

附带需要指明的一点是，界面处理不一定要做“加法”。从建筑的使用性质、功能特点方面考虑，一些建筑物的结构构件，也可以不加装饰，作为界面处理的手法之一，这正是单纯的装饰和室内设计在设计思路上的不同之处。

室内空间组织和界面处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容，设计时以物质功能和精神功能为依据，考虑相关的客观环境因素和主观的身心感受。

2、 室内光照、色彩设计和材质选用

正是由于有了光，才使人眼能够分清不同的建筑形体和细部”，光照是人们对外界视觉感受的前提。 室内光照是指室内环境的天然采光和人工照明，光照除了能满足正常的工作生活环境的采光，照明要求外，光照和光影效果还能有效地起到烘托室内环境气氛的作用程图、通风工程图、电气照明与消防工程图等，也都非常熟练。这对搞好室内装修设计十分重要：可以避免装修设计与土建设施发生冲突，能更周到的进行装修设计、恰当的进行装修设计。和轴间

设计考虑问题的出发点和最终目的都是为人服务，满足人们生活、生产活动的需要，为人们创造理想的室内空间环境，使人们感到生活在其中，受到关怀和尊重；一经确定的室内空间环境，同样也能启发、引导甚至在一定程度上改变人们活动于其间的生活方式和行为模式。

为了创造一个理想的室内空间环境，我们必须了解室内设计的依据和要求，并知道现代室内设计所具有的特点及其发展趋势。

室内设计的依据

室内设计既然是作为环境设计系列中的一“环”，因此室内设计事先必须对所在建筑物的功能特点、设计意图、结构构成、设施设备等情况充分掌握，进而对建筑物所在地区的室外环境等也有所了解。 具体地说，室内设计主要有以下各项依据：

一、人体尺度以及人们在室内停留、活动、交往、通行时的空间范围

首先是人体的尺度和动作域所需的尺寸和空间范围，人们交往时符合心理要求的人际距离，以及人们在室内通行时，各处有形无形的通道宽度。

人体的尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围，是我们确定室内诸如门扇的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及其相间距离，以及楼梯平台、室内净高等的最小高度的基本依据。涉及到人们在不同性质的室内空间内，从人们的心理感受考虑，还要顾及满足人们心理感受需求的最佳空间范围。

从上述的依据因素，可以归纳为：

1、静态尺度；2、动态活动范围；3、心理需求范围。

二、家具、灯具、设备、陈设等尺寸，以及使用、安置它们时所需的空间范围

室内空间里，除了人的活动外，主要占有空间的内含物即是家具、灯具、设备。

对于灯具、空调设备、卫生洁具等，除了有本身的尺寸以及使用、安置时必须的空间范围之外，值得注意的是，此类设备、设施，由于在建筑物的土建设计与施工时，对管网布线等都已有一整体布置，室内设计时应尽可能在它们的接口处予以连接、协调。诚然，对于出风口、灯具位置等从室内使用合理和造型等要求，适当在接口上作些调整也是允许的。

三、室内空间的结构构成、构件尺寸，设施管线等的尺寸和制约条件

室内空间的结构体系、柱网的开间间距、楼面的板厚梁高、风管的断面尺寸以及水电管线的走向和铺设要求等，都是组织室内空间时必须考虑的。有些设施内容，如风管的断面尺寸，水管的走向等，在与有

关工种的协调下可作调整，但仍然是必要的依据条件和制约因素。例如集中空调的风管通常在板底下设置，计算机房的各种电缆管线常铺设在架空地板内，室内空间的竖向尺寸，就必须考虑这些因素。

四、符合设计环境要求、可供选用的装饰材料和可行的施工工艺

由设计设想变成现实，必须动用可供选用的地面、墙面、顶棚等各个界面的装饰材料，采用现实可行的施工工艺，这些依据条件必须在设计开始时就考虑到，以保证设计图的实施。

五、业已确定的投资限额和建设标准，以及设计任务要求的工程施工期限

室内设计的要求

室内设计的要求主要有以下各项：

1、具有使用合理的室内空间组织和平面布局，提供符合使用要求的室内声、光、热效应，以满足室内环境物质功能的需要；

2、具有造型优美的空间构成和界面处理，宜人的光、色和材质配置，符合建筑物性格的环境气氛，以满足室内环境精神功能的需要；

3、采用合理的装修构造和技术措施，选择合适的装饰材料和设施设备，使其具有良好的经济效益；

4、符合安全疏散、防火、卫生等设计规范，遵守与设计任务相适应的有关定额标准；

一、形式和色彩服从功能 充分考虑功能要求 室内色彩主要应满足功能和精神要求，目的在于使人们感到舒适。在功能要求方面，首先应认真分析每一空间的使用性质，如儿童居室与起居室、老年人的居室与新婚夫妇的居室，由于使用对象不同或使用功能有明显区别，空间色彩的设计就必须有所区别。 二、力求符合空间构图需要 室内色彩配置必须符合空间构图原则，充分发挥室内色彩对空间的美化作用，正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。在室内色彩设计时，首先要定好空间色彩的主色调。色彩的主色调在室内气氛中起主导和润色、陪衬、烘托的作用。形成室内色彩主色调的因素很多，主要有室内色彩的明度、色度、纯度和对比度，其次要处理好统一与变化的关系。有统一而无变化，达不到美的效果，因此，要求在统一的基础的求变化，这样，容易取得良好的效果。为了取得统一又有变化的效果，大面积的色块不宜采用过分鲜艳的色彩，小面积的色块可适当提高色彩的明度和纯度。此外，室内色彩设计要体现稳定感、韵律感和节奏感。为了达到空间色彩的稳定感，常采用上轻下重的色彩关系。室内色彩的起伏变化，应形成一定的韵律和节奏感，注重色彩的规律性，切忌杂乱无章。

三、利用室内色彩，改善空间效果 充分利用色彩的物理性能和色彩对人心理的影响，可在一定程度上改变空间尺度、比例、分隔、渗透空间，改善空间效果。例如居室空间过高时，可用近感色，减弱空旷感，提高亲切感；墙面过大时，宜采用收缩色；柱子过细时，宜用浅色；柱子过粗时，宜用深色，减弱笨粗之感。 四、注意民族、地区和气候条件 符合多数人的审美要求是室内设计基本规律。但对于不同民族来说，由于生活习惯、文化传统和历史沿革不同，其审美要求也不同。因此，室内设计时，既要掌握一般规律，又要了解不同民族、不同地理环境的特殊习惯和气候条件。

色泽功能

色彩的心理作用 每一种颜色都具有特殊的心理作用，能影响人的温度知觉、空间知觉甚至情绪。色彩的冷暖感起源于人们对自然界某些事物的联想。例如，从红、橙、黄等暖色会使人联想到火焰、太阳，从而有温暖的感觉；从白、蓝和蓝绿等冷色会联想到冰雪、海洋和林荫，而感到清凉。

色彩与空间感

基于色彩的彩度、明度不同，还能造成不同的空间感，可产生前进、后退、凸出、凹进的效果。明度高的暖色有突出、前进的感觉，明度低的冷色有凹进、远离的感觉。色彩的空间感在居室布置中的作用是显而易见的。在空间狭小的房间里，用可产生后退感的颜色，使墙面显得遥远，可赋予居室开阔的感觉。 色彩与人的情绪

色彩的明度和纯度也会影响到人们的情绪。明亮的暖色给人活泼感，深暗色给人忧郁感。白色和其它纯色组合时会使人感到活泼，而黑色则是忧郁的色彩。这种心理效应可以被有效地运用。例如，自然光不足的客厅，使用明亮的颜色，使居室笼罩在一片亮丽的氛围中，会使人感到愉快。

墙壁用色

墙面的色彩，构成了整个房间色彩的基调，其次，如家具、照明、饰物等色彩分布，都受到它的制约。 墙面色彩的确定 首先要考虑居室的朝向。南向和东向的房间，光照充足，墙面宜采用淡雅的浅蓝、浅绿冷色调；北向房间或光照不足的房间，墙面应以暖色为主，如奶黄、浅橙、浅咖啡等色，不宜用过深的颜色。 墙面的色彩选择 要与家具的色彩、室外的环境相协调。墙面的色彩对于家具起背景补托作用，墙面色彩过于浓郁凝重，则起不到背景作用，所以宜用浅色调，不宜用过深的色彩。如果室外是绿色地带，绿色光影散射进入室内，用浅紫、浅黄、浅粉等暖色装饰的墙面则会营造出一种宛如户外阳光明媚般的氛围；若室外是大片红砖或其它红色反射，墙面以浅黄、浅棕等色为装饰，可给人一种流畅的感觉。

色彩心理学家认为，不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。

暖色系列：红、黄、橙色能使人心情舒畅，产生兴奋感；而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静，甚至有点忧郁。白、黑色是视觉的两个极点，研究证实：黑色会分散人的注意力，使人产生郁闷、乏味的感觉。长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大，感觉麻木，久而久之，对人的健康、寿命产生不利的影响。把房间都布置成白色，有素洁感，但白色的对比度太强，易刺激瞳孔收缩，诱发头痛等病症。 今天，“图已经成为千变万化的足以和文字抗衡的另一类存在，成了文字真实意义上的异化物”。而我发现在人们对文字与图像――当然图像的外延远远要广于色彩――的争论过程中，音乐一直处于缺席状态，不知它欲当旁观者，还是当大法官。所以，当我们把音乐引入这场注定要旷日持久的争论中时，无疑是一次冒险，而新的生机和意味将在冒险中被发现。

色彩与视觉

◆ 颜色感觉要素

一个物体在视觉上引起的颜色感觉是由以下三种因素决定的：

（l）物体表面将照射光线反射到主间的性质，这种性质决定于物体表面的化学结构与组成、表面物理与表面几何特性。

（2）照明光源的性质，即光源的波长构成特性一光能在相关视觉波段范围内的能量分布，从光源的色品质量而言，也就是它的色温。

（3）眼睛的感色能力，主要决定于视网膜上的视神经系统的光线感受能力和处理与传送光刺激的能力。 ◆ 色彩视觉的三要素

1.色相 色相是色彩的一种最基本的感觉属性，这种属性可以使我们将光谱上的不同部分区别开来。即按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色感觉采区分色谱段。缺失了这种视觉属性使无所谓色彩了 就像全色盲人的世界那样、根据有无色相属性，可以将外界引起的色感觉分成两大体系：有彩色系与非彩色系。 （l）有彩色系 即具有色相同性的色觉。有彩色系才具有色相、饱和度和明度三个量度。

（2）非彩色系 即不具备色相属性的色觉。非彩色系只有明度一种量度，其饱和度等于零。

2.饱和度 饱和度是那种使我们对有色相属性的视觉在色彩鲜艳程度上做出评判的视觉属性。有彩色系的色彩，其鲜艳程度与饱和度成正比，根据人们使用色素物质的经验。色素浓度愈高，颜色愈浓艳，饱和度也愈高。描述饱和度感觉的程度词是浓、淡、深、浅。非彩色系是饱和度等于零的状态，正如同我们在彩色显示器上将色彩逐渐调淡，到最后便成了黑白画面一样。

生理学的研究表明，人的眼睛对色彩的饱和度感觉也不一样。眼睛对红色的光刺激强烈，对绿色的光刺激最弱，饱和度低。因此，中国满大街小巷里跑的红色出租车。从视觉科学来讲，其实是一种视觉污染，没有人喜欢长时间盯着红色的出租车，这么多的红色会引起人的烦躁不安的情绪。而司机之所以选择红色的理由无非有两条，一是红包车价格便宜（红色染料易得到），另一个理由即是所谓中国人喜欢红色的吉利。其实真是一种以讹传讹的误解，毫无科学道理。

3.明度 明度是那种可以使我们区分出明暗层次的非彩色觉的视觉属性。这种明暗层次决定于亮度的强弱 即光刺激能量水平的高低。请注意：不要对这一定义产生误解，即并非有彩色系便没有明度属性，只是强调明度这一视觉属性是排开色相属性，只涉及明暗层次的感觉，就像用黑白全色胶卷拍照片，只记录明暗层次而不记录色相那样。根据明度感觉的强弱，从最明亮到最暗可以分成三段水平：白-高明度端的非彩色觉；黑-低明度端的非彩色宽；灰-介于白与黑之间的中间层次明度感觉。绘画中的素描和不着色的雕

塑就是利用这种明度层次来表现艺术主题的。

科学研究发现，我们眼睛的明暗层次感随光线变暗而急剧变得迟钝起来。当光线弱时，我们不太能分得清明暗层次。同样在强光下，眼睛对明暗层次也会变得迟钝。研究也发现，人眼睛在555nm的黄绿色段上视觉最敏感。因此，从打动知觉能力的强弱角度看。略带黄绿色光最醒目。人们还发现。人眼的光谱敏感度也是与亮度水平有依赖关系的在低亮度水平下这条光谱机敏度曲线将会向短波方向平移。使人眼对短波系列的色彩变得相对地更为敏感起来。这使得拂晓之前和日暮之后，室外景色变得幽蓝，蓝紫色的花草或物体变得醒目起来。夜色总是一派乌蓝景象便是这个道理。这为我们设计户外广告提供了科学的参考依据，可以根据各个地方的日照特点和不同的环境，设计选择醒目的色彩基调，同时根据广告的面积和高度选择合适的光照强度。

◆ 视觉适应效果

视觉适应主要包括距离适应、明暗适应和色彩适应三个方面。

l.距离适应 人的眼睛能够识别一定区域内的形体与色彩。这主要是基于视觉生理机制具有调整远近距离的适应功能。眼睛构造中的水晶体相当于照相机中的透镜，可以起到调节焦距的作用。由于水晶体能够自动改变厚度，才能使映像准确地投射到视网膜上。这样，人可以藉水晶体形状的改变来调节焦距，从而可以观察远处和近处的物体。

2.明暗适应 这是日常生活中常有的视觉状态。例如，从黑暗的屋子突然来到阳光下时，人的眼前会充满白花花的感觉，稍后才能适应周围的景物，这一由暗到明的视觉过程称为“明适应”。如果暗房亮着的灯光突然熄灭，眼前会呈现黑黝黝的一片，过一段时间视觉才能够调整到对这种暗环境的适应上，并随之逐渐看清室内物体和轮廓，这是视觉的“暗适应”。视觉的明暗适应能力在时间上是有较大差别的。通常，暗适应的过程约为5～10min， 而明适应仅需0.2s.人眼这种独特的视觉功能，主要通过类似于照相机光圈的器官-虹膜对瞳孔大小的控制来调节进入眼球的光量，以适应外部明暗的变化。光线弱时，瞳孔扩大；而光线强时，瞳孔则缩小。因而在任何光亮度下，人们都能较容易地分形辨色。

3.颜色适应 这里有个有趣的故事。法国国旗为红白蓝三色，当时在设计时，该旗帜的最初色彩搭配方案，为完全符合物理真实的三条等距色带，可是这种色彩构成的效果，总使人感到三色间的比例不够统一，即白色显宽，红色居中，蓝色显窄。后来在有关色彩专家的建议下。把一者面积比例调整为红：自：蓝= 33：30：37的搭配关系。至此，国旗显示出符合视觉生理等距离感的特殊色彩效果 并给人以庄重神圣的感受、这说明光的颜色会使人的眼睛产生形状大小的错觉。

受色光影响而发生视错的现象还有著名的柏金赫现象。据国外科研机构测定，红色在680nm波长时，其在白色光照中的明度要比蓝色为480nm波长时的明度高出近10倍。而在夜晚，蓝色明度则要比红色的明度强出近16倍。对视觉来说，白天，光谱上波长长的红光其色感显得鲜艳明亮，而波长短的蓝光则显得相对平淡逊色。但到了夜晚，当光谱上波长短的蓝光色感显得迷人惹眼时，而波长长的红光色感则显得惨淡虚弱。换句话说，随着光亮条件的变化，人眼的适应状态也在不断地被匡正与调整，对光谱色的视感也与之同步转换。由于这一现象是1852年捷克医学专家柏金赫在迥异光亮条件下的书屋观察相同一幅油画作品时，偶然发现并率先提出的，故此而得名。研究柏金赫视错的现实意义，就是引导色彩应用者在今后的艺术设计活动中，要注意扬长避短地组合好特定光亮氛围中的色彩搭配关系，从而尽量避免尴尬色彩现象的出现。如在创作一幅用于悬挂在较暗室内环境中的磨漆画时，在色彩构成万面，不宜配置弱光中反射效果极差的红、橙等暖润色，否则不仅起不到任何装饰效用，反而会使墙面显得更加沉闷。但是如果画面选用少许光亮便能熠熠生辉的蓝、绿等冷调色搭配，就会使整个作品充满美丽诱人的意趣。这对于幽静的环境而言，无疑是一种恰到好处的烘托与渲染。

◆ 心理性视错

色彩视觉因主要受心理因素一知觉活动的影响，而产生的一种错误的色彩感应现象，称为“心理性机带或视差”。连续对比与同时对比都属于心理性视错的范畴。

l.连续对比 连续对比指人眼在不同时间段内所观察与感受到的色彩对比视错现象。从生理学角度讲，物体对视觉的刺激作用突然停止后，人的视觉感应井非立刻全部消失，而是该物的映像仍然暂时存留，这

种现象也称作„视觉残像“。视觉残像又分为正残像和负残像两类、视觉残像形成的原因是眼睛连续注视的结果，是因为神经兴奋所留下的痕迹而引发。

所谓正残像，又称“正后像”，是连续对比中的一种色觉现象。它是指在停止物体的视觉刺激后，视觉仍然暂时保留原有物色映像的状态，也是神经兴奋有余的产物。如凝注红色，当将其移开后，眼前还会感到有红色浮现。通常，残像暂留时间在0.1s左右。大家喜爱的影视艺术就是依据这一视觉生理特性而创作完成的。将画面按每秒24帧连续放映，眼睛就观察到与日常生活相同的视觉体验，即电影或电视节目。 所谓负残像，又称“负后像”，是连续对比的又一种色觉现象。指在停止物体的视觉刺激后，视觉依旧暂时保留与原有物色成补色映像的视觉状态。通常，负残像的反应强度同凝视物色的时间长短有关，即持续观看时间越长，负残像的转换效果越鲜明。例如，当久视红色后，视觉迅速移向白色时，看到的并非白色而是红色的补色一绿色；如久观红色后，再转向绿色时，则会觉得绿色更绿；而凝注红色后，再移视橙色时，则会感到该色呈暗。据国外科学研究成果报告，这些视错现象都是因为视网膜上锥体细胞的变化造成的。如当我们持续凝视红色后，把眼睛移向白纸，这时由于红色感光蛋白元因长久兴奋引起疲劳转人抑制状态，而此时处于兴奋状态的绿色感光蛋白元就会“趁虚而入”，故此，通过生理的自动调节作用，白色就会呈现绿色的映像。除色相外，科学家证明色彩的明度也有负残像现象。如白色的负残像是黑色，而黑色的负残像则为白色等。

利用眼睛的这个特点，在设计户外大型喷绘广告时，可以采用大对比颜色，以期给观众留下深刻印象，如高速公路旁边的立柱广告。

2.同时对比 同时对比指人眼在同一空间和时间内所观察与感受到的色彩对比视错现象。即眼睛同时接受到坦异色彩的刺激后，使色觉发生相互冲突和干扰而造成的特殊视觉色彩效果。基本规律是在同时对比时，相邻接的色彩会改变或失掉原来的某些物质属性，并向对应的方面转换，从而展示出新的色彩效果和活力。

一般地说，色彩对比愈强烈，现错效果愈显著。例如，当明度各异的色彩参与同时对比时，明亮的颜色显得更加明亮，而黯淡的颜色则会更加黯淡；当色相各异的色彩同时对比时，邻接的各色会偏向于将自己的补色残像推向对方，如红色与黄色搭配，眼睛时而把红色感觉为带紫味的颜色，时而又把黄色视为带绿味的颜色：当互补色同时对比时，由于受色彩对比作用的影响，而使双方均显示出鲜艳饱满的魁力，„如红色与绿色组合一块，红色更红，绿色更绿，在对比过程中，红与绿都得到了肯定及强调：当纯度各异的色彩同时对比时，饱和度高的纯色将会更加艳丽，而饱和度低的纯色则相对黯然失色，霓虹灯的色饱和度最高，因此霓虹灯的色彩在晚上也最诱人、最醒目；当冷暖各异的色彩同时对比时，冷色让人感到非常的冷峻和消极，暖色令人觉得极为热烈与主动：当有彩色系与无彩色系的颜色同时对比时，有彩色系颜色的色觉稳定，而无彩色系的颜色，则明显倾向有彩色系的补色残像。如红色与灰色并列，灰色会自动呈现绿灰的效果。

同时对比这种视错现象曾被许多艺术家们关注及运用。而真正以科学的观念去系统地认识、表达和总结这种色觉现象的画家、科学家应是意大利文艺复兴时期的达芬奇，他把具有同时对比性质的黑与白、黄与蓝、红与绿等各颜色从其他色彩中分离出来，并根据主题和艺术创作的需要，将它们巧妙地构成到给定的造型中去，从而使画面展示出不同凡响的色彩美感。

综上所述，无论是同时对比还是连续对比，其实质都是为了适合于视觉生理与视觉心理平衡的需要。从生理上分析，视觉器官对色彩具有协调与舒适的要求，凡满足这种条件的色影或色彩关系，就能取得色彩的生理和谐效果。

◆ 视觉观察特点

(一) 、整体统一的规律

在室内设计中色彩的和谐性就如同音乐的节奏与和声。在室内环境中，各种色彩相互作用于空间中，和谐与对比是最根本的关系，如何恰如其分的处理这种关系是创造室内空间气氛的关键。色彩的协调意味着色彩三要素——色相、明度和纯度之间的靠近，从而产生一种统一感，但要避免过于平淡、沉闷与单调。因此，色彩的和谐应表现为对比中的和谐、对比中的衬托（其中包括冷暖对比、明暗对比、纯度对比）。

色彩的对比是指色彩明度与彩度的距离疏远，在室内装饰过多的对比，则给人眼花而不安，甚至带来过分刺激感。为此掌握配色的原理，协调与对比的关系在此显得尢为重要。缤纷的色彩给室内设计增添了各种气氛，和谐是控制、完善与加强这种气氛的基本手段，一定要认真分析和谐与对比的关系，才能使室内色彩更富于诗般的意境与气氛。

(二) 、人对色彩的感情规律

不同的色彩会给人心理带来不同的感觉，所以在确定居室与饰物的色彩时，要考虑人们的感情色彩。比如，黑色一般只用来作点缀色，试想，如果房间大面积运用黑色，人们在感情上恐怕难以接受，居住在这样的环境里，人的感觉也不舒服。如老年人适合具有稳定感的色系，沉稳的色彩也有利于老年人身心健康；青年人适合对比度较大的色系，让人感觉到时代的气息与生活节奏的快捷；儿童适合纯度较高的浅蓝、浅粉色系；运动员适合浅蓝、浅绿等颜色以解除兴奋与疲劳；军人可用鲜艳色彩调剂军营的单调色彩；体弱者可用桔黄、暖绿色，使其心情轻松愉快等。

(三) 、要满足室内空间的功能需求

不同的空间有着不同的使用功能，色彩的设计也要随之功能的差异而做相应变化。室内空间可以利用色彩的明暗度来创造气氛。使用高明度色彩可获光彩夺目的室内空间气氛；使用低明度的色彩和较暗的灯光来装饰，则给予人一种“隐私性”和温馨之感。室内空间对人们的生活而言，往往具有一个长久性的概念，如办公、居室等这些空间的色彩在某些方面直接影响人的生活，因此使用纯度较低的各种灰色可以获得一种安静、柔和、舒适的空间气氛。纯度较高鲜艳的色彩则可获得一种欢快、活泼与愉快的空间气氛。

(四)、力求符合空间构图需要

室内色彩配置必须符合空间构图的需要，充分发挥室内色彩对空间的美化作用，正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。在进行室内色彩设计时，首先要定好空间色彩的主色调。色彩的主色调在室内气氛中起主导、陪衬、烘托的作用。形成室内色彩主色调的因素很多，主要有室内色彩的明度、色度、纯度和对比度，其次要处理好统一与变化的关系，要求在统一的基础的求变化，这样，容易取得良好的效果。为了取得统一又有变化的效果，大面积的色块不宜采用过分鲜艳的色彩，小面积的色块可适当提高色彩的明度和纯度。此外，室内色彩设计要体现稳定感、韵律感和节奏感。为了达到空间色彩的稳定感，常采用上轻下重的色彩关系。室内色彩的起伏变化，应形成一定的韵律和节奏感，注重色彩的规律性，否则就会使空间变的杂乱无章，成为败笔。

(五)、 将自然色彩融入室内空间

室内与室外环境的空间是一个整体，室外色彩与室内色彩相应的有密切关系，他们并非孤立地存在。自然的色彩引进室内、在室内创造自然色彩的气氛，可有效的加深人与自然的亲密关系。自然界草地、树木、花草、水池、石头等是装饰点缀室内装饰色彩的一个重要内容，这些自然物的色彩极为丰富，它们可给人一种轻松愉快的联想 ，并将人带入一种轻松自然的空间之中，同时也可让内外空间相融。大自然给了人类一个绚丽多彩的自然空间，人类也喜爱向往大自然，自然界的色彩，必然能与人的审美情趣产生共鸣。室内设计师常从动、植物的色彩中索赔取素材，仅从防火板系列来看，就有用仿大理石、仿花岗岩、仿原木等自然物来再现，能给人一种自然、亲切、和谐之感。室内设计中充分考虑自然色彩来创造室内空间的自然气氛是人类所向往的，同时让人类回归自然也是室内设计的一个主题。

室内设计色彩搭配。

如果能将色彩运用和谐，您可以更加随心所欲地装扮自己的爱家。

方案一：黑+白+灰=永恒经典

黑加白可以营造出强烈的视觉效果，而近年来流行的灰色融入其中，缓和黑与白的视觉冲突感觉，从而营造出另外一种不同的风味。

三种颜色搭配出来的空间中，充满冷调的现代与未来感。在这种色彩情境中，会由简单而产生出理性、秩序与专业感。

近几年流行的“禅”风格，表现原色，注重环保，用无色彩的配色方法表现麻、纱、椰织等材质的天然感觉，是非常现代派的自然质朴风格。

方案二：银蓝+敦煌橙=现代+传统

以蓝色系与橘色系为主的色彩搭配，表现出现代与传统，古与今的交汇，碰撞出兼具超现实与复古风味的视觉感受。

蓝色系与橘色系原本又属于强烈的对比色系，只是在双方的色度上有些变化，让这两种色彩能给予空间一种新的生命。

蓝＋白＝浪漫温情

一般人在居家中，不太敢尝试过于大胆的颜色，认为还是使用白色比较安全。如果喜欢用白色，又怕把家里弄得像医院，不如用白＋蓝的配色，就像希腊的小岛上，所有的房子都是白色，天花板、地板、街道全部都刷上白色的石灰，呈现苍白的调性。

但天空是淡蓝的，海水是深蓝的，把白色的清凉与无瑕表现出来，这样的白，令人感到十分的自由，好像是属于大自然的一部分，令人心胸开阔，居家空间似乎像海天一色的大自然一样开阔自在。

要想营造这样的地中海式风情，必须把家里的东西，如家具、家饰品、窗帘等都限制在一个色系中。这样才有统一感。向往碧海蓝天的人士，白与蓝是您居家生活最佳的搭配选择。

黄＋绿＝新生的喜悦

在比较年轻人士的居住空间中，使用鹅黄色搭配紫蓝色或嫩绿色是一种很好的配色方案。

鹅黄色是一种清新、鲜嫩的颜色，代表的是新生命的喜悦，最适合家里有小baby的居家色调。 如果绿色是让人内心感觉平静的色调，可以中和黄色的轻快感，让空间稳重下来。所以，这样的配色方法是十分适合年轻夫妻使用的方式。

色彩的物理、生理与心理效应

一、色彩的物理效应

色彩对人引起的视觉效果还反应在物理性质方面，如冷暖、远近、轻重、大小等

，这不但是由于物体本身对光的吸收和反射不同的结果，而且还存在着物体间的

相互作用的关系所形成的错觉，色彩的物理作用在室内设计中可以大显身手。

1、温度感

在色彩学中，把不同色相的色彩分为热色、冷色和温色，从红紫、红、橙、黄到

黄绿色称为热色，以橙色最热。从青紫、青至青绿色称冷色，以青色为最冷。紫

色是红与青色混合而成，绿色是黄与青混合而成，因此是温色。这和人类长期的

感觉经验是一致的，如红色、黄色，让人似看到太阳、火、炼钢炉等，感觉热；

而青色、绿色，让人似看到江河湖海、绿色的田野、森林，感觉凉爽。但是色彩

的冷暖既有绝对性，也有相对性，愈靠近橙色，色感愈热，愈靠近青色，色感愈

冷。如红比红橙较冷，红比紫较热，但不能说红是冷色。此外，还有被色的影响

，如小块白色与大面积红色对比下，白色明显地带绿色，即红色的补色的影响加

到白色中。

2、距离感

色彩可以使人感觉进退、凹凸、远近的不同，一般暖色系和明度高的色彩具有前

进、凸出、接近的效果，而冷色系和明度较低的色彩则具有后退、凹进、远离的

效果。室内设计中常利用色彩的这些特点去改变空间的大小和高低。

3、重量感

色彩的重量感主要取决于明度和纯度，明度和纯度高的显得轻，如桃红、浅黄色

。在室内设计的构图中常以此达到平衡和稳定的需要，以及表现性格的需要如轻

飘、庄重等。

4、尺度感

色彩对物体大小的作用，包括色相和明度两个因素。暖色和明度高的色彩具有扩

散作用，因此物体显得大，而冷色和暗色则具有内聚作用，因此物体显得小。不

同的明度和冷暖有时也通过对比作用显示出来，室内不同家具、物体的大小和整

个室内空间的色彩处理有密切的关系，可以利用色彩来改变物体的尺度、体积和

空间感，使室内各部分之间关系更为协调。

十种基本的配色设计

颜色绝不会单独存在。事实上，一个颜色的效果是由多种因素来决定的：反射的光，周边搭配的色彩，或是观看者的欣赏角度。

有十种基本的配色设计，分别叫做：

无色设计(achromatic)、类比设计(analogous)、冲突设计(clash)、互补设计(complement)、单色设计(monochromatic)、中性设计(neutral)、分裂补色设计(splitcomplement)、原色设计(primary)、二次色设计(secondary)以及三次色三色设计(tertiary)。

1.无色设计：不用彩色，只用黑、白、灰色。

2.冲突设计：把一个颜色和它补色左边或右边的色彩配合起来。

3.单色设计：把一个颜色和任一个或它所有的明、暗色配合起来。

4.分裂补色设计：把一个颜色和它补色任一边的颜色组合起来。

5.二次色设计：把二次色绿、紫、橙色结合起来。

6.类比设计：在色相环上任选三个连续的色彩或其任一明色和暗色。

7.互补设计：使用色相环上全然相反的颜色。

8.中性设计：加入一个颜色的补色或黑色使它色彩消失或中性化。

9.原色设计：把纯原色红、黄、蓝色结合起来。

10.三次色三色设计：三次色三色设计是下面二个组合中的一个：红橙、黄绿、蓝紫色或是蓝绿，黄橙、红紫色，并且在色相环上每个颜色彼此都有相等的距离第一条: 空间配色不得超过三种，其中白色、黑色不算色。

设计的十大配色定律

第二条：金色、银色可以与任何颜色相配衬。金色不包括黄色，银色不包括灰白色。

第三条：家用配色在没有设计师指导下最佳配色灰度是：墙浅，地中，家私深。

第四条: 厨房不要使用暖色调，黄色色系除外。

第五条：打死也不要深绿色的地砖。

第六条：即使没有人威胁打死你，你也坚决不要把不同材质但色系相同的材料放在一起。否则，你会有一半的机会会犯错！

第七条：想制造明快现代的家居品味，那么你就不要选用那些印有大花小花的东西(植物除外)，尽量使用素色的设计。

第八条：天花板的颜色必须浅于或与墙面同色。当墙面的颜色为深色设计时，天花板必须采用浅色。天花板的色系只能是白色或与墙面同色系者。

第九条：空间非封闭惯穿的，必须使用同一配色方案。不同的封闭空间，可以使用不同的配色方案。

第十条：本"定律"如果用于家居以外，90%可能错

室内设计对色彩的运用

１．一般色彩效果：蓝、绿、灰色表示“安静、凉爽”；红、粉红、棕色使人感到“温暖兴奋”；明亮色调使房间显得较大，常用在较小、较暗的房间；暗淡色调使房间看上去较小、亮度降低。

２．和谐色彩：二到三种相近色调的颜色搭配，如蓝、绿或灰色，可产生精巧安静的效果；色彩搭配得当，可使房间或房屋浑为一体，显得宽敞。

３．侧重色彩：对大面积地方选定颜色后，可用一种比其更亮或更暗的颜色以示渲染，如用于线角处。侧重色彩用于有装饰线的小房间或公寓，更能相映成趣。

４．对比色彩：选用具有强烈对比效果的色彩，如亮对暗、暖色对冷色，可以达到生机盎然的效果。

掌握色调营造情调，在室内设计中让我们更加接近客户的心理.

红色是一种较具刺激性的颜色，它给人以燃烧感和挑逗感。但不宜接触过多，否则就容易产生焦虑和身心受压的情绪，容易产生疲劳。

黄色是人出生最先看到的颜色，是一种象征健康的颜色，它之所以显得健康明亮，也因为它是光谱中最易被吸收的颜色。

橙色能产生活力，诱发食欲，也是暖色系中的代表色彩，同样也是代表健康的色彩，它也含有成熟与幸福之意。

绿色是一种令人感到稳重和舒适的色彩，所以绿色系很受人们欢迎。绿色还代表积极且充满青春活力。自然的绿色对昏厥、疲劳、恶心与消极情绪有一定的作用。

粉红是温柔的最佳诠释，这种红与白混合的色彩，非常明朗而亮丽，粉红色意味着“似水柔情”。 蓝色是一种令人产生遐想的色彩。另一方面，它亦是相当严肃的色彩。这种强烈的色彩，在某种程度上可隐藏其他色彩的缺失，是一种搭配方便的色彩。蓝色的环境也使人感到幽雅宁静。

褐色是最容易搭配的颜色，它可以吸收任何颜色的光线，是一种安逸祥和的颜色，可以放心运用在家居中。

黑色高贵并且可隐藏缺陷，它适合与白色、金色搭配，起到强调的作用，使白色、金色更为耀眼。 灰色是一种极为随和的色彩，具有与任何颜色搭配的多样性，所以在色彩搭配不合适时，可以用灰色来调和。灰色可算是中间色的代表。

白色会反射全部的光线，具有洁净和膨胀感，所以在居家布置时，如空间较小时，可能以白色为主，使空间增加宽敞感。

金色是一种豪华的色彩，本身能够发出华丽而绚烂耀目的光芒，所以令人有目不暇接之感。

据研究颜色和人类情绪关系的专家考证，房间布置时能选择适合的“快乐”色彩，会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经，觉得放松舒适。可不同的房间功用不同，颜色也不该一样；就是相同功能的房间，如同样是客厅、卧室，有时也会因居住者秉性不同而有差异。

１．客厅：浅玫瑰红或浅紫红色调，再加上少许土耳其玉蓝的点缀是最“快乐”的客厅颜色，会让人进入客厅就感到温和舒服。

２．餐厅：以接近土地的颜色，如棕、棕黄或杏色，以及浅珊瑚红接近肉色为最适合，灰、芥茉黄、紫或青绿色常会叫人倒胃口，应该避免。如果你正是节食减肥，可把餐厅布置成使人产生凉爽感的蓝色、绿色或灰色，你还会感受到食物的美味，但你胃口却“变小”了。

３．厨房：鲜艳的黄、红、蓝及绿色都是快乐的厨房颜色，而厨房的颜色越多，家庭主妇便会觉得时间越容易打发。乳白色的厨房看上去清洁卫生，但是别让带绿的黄色出现。

４．卧室：浅绿色或浅桃红色会使人产生春天的温暖感觉，适用于较寒冷的环境。浅蓝色则令人联想到海洋，使人镇静，身心舒畅。

５．卫生间：浅粉红色或近似肉色令你放松，觉得愉快。但应注意不要选择绿色，以避免从墙上反射的光线，会使人照镜子时觉得自己面如菜色而心情不愉快。

６．书房或电视室：棕色、金色、紫绛色或天然木本色，都会给人温和舒服的感觉，加上少许绿色点缀，会觉得更放松的。

虽然，居室颜色对人的情绪影响也是相对的，具体运用中还应结合家庭成员、个人的习惯而不必强求一律。

颜色会影响孩子的性格也是非常重要的.客户也看重这点.

儿童居室的色彩运用会影响到孩子的性格发展：

１．０岁到３岁的儿童，要用强烈的纯色，有利于孩子对周围环境的认知。

２．３岁之后按性别分：男孩可以使用较为硬朗的红色、蓝色；女孩可以使用柔和的纯色，如粉红、湖蓝或苹果绿。

３．橙色及黄色能给孩子带来快乐与和谐。一般说来，儿童喜爱的颜色是单纯而鲜明的，这些颜色成年人可能会觉得太鲜艳，但对天真的儿童培养乐观进取、奋发的心理素质，培养坦诚纯洁、活泼的性格都是有益的。

４．多种鲜艳颜色的组合还往往具有令儿童安静下来及表现得较乖的奇特效能。

５．不要将儿童居室的墙壁刷上白色，因为这种颜色反而会使他们过分好动，忍不住在墙上乱涂乱画。

一。温馨：恋家的浪漫情怀

颜色构成：桃色、杏色、粉红色或淡黄色等。

颜色意义：带有恋爱色彩的桃色和杏色、渗透着灵感和生气的黄色、带有女性浪漫色彩的粉红色，都能令人联想到和煦的阳光、母亲的轻柔和恋人的热情拥抱，可为家居营造出舒适、温馨、柔和的氛围。 适合性格：快活、开朗、可爱、浪漫等

二。活泼：好动脾性的翩然起舞

颜色构成：红色、橙色为主

颜色意义：红色代表着热烈，是一种鲜明的、有生气的颜色。它适用于点缀不同的装修风格，可以增加阴冷房间的亮度，也可以为非彩色和简朴的房间设计增加时髦感。整个红色系列的运用，能令空间充满幻想和童真，让绚丽的色彩带来乐欢跳跃的心情。

适合性格：好动、可爱、浪漫等。

三。宁静清心寡欲的淡泊生活

颜色构成：都是最为沉着自然的色调，如灰白色、奶油色、淡蓝色或灰棕色等。

颜色意义：代表和谐、统一、优雅、高贵的白色，混以深思、平和的灰色，携带宁静的蓝色和充满大自然气息的棕色„„这些宁静色系可以营造出舒适宽广的空间感，给人柔美、高雅与平和的感觉，整体风格清淡雅致、宁静安稳。

适合性格：朴素、谦虚、纯洁、深远、中庸等

四。清新：脱俗的雅致生活

现代高科技给人们带来了更多的色彩选择。据悉，仅仅是涂料就可通过电脑配色系统配出上千种色彩，如ici已成功配出6000多种颜色，立邦也有1000多种颜色，派斯则可配出你想要的色彩。面对如此多的颜色，消费者在选择时无所适从。卜内门太古漆油(中国)有限公司建筑装饰漆油部配色专家杜慧雯指出，其实对于这一配色难题消费者完全可以通过自己所喜欢的生活情调来解决。而生活情调可分为宁静、温馨、清新、活泼四类。

颜色构成：包括柠檬黄色、石灰色、湖水色或蓝靛色等。

颜色意义：清凉的柠檬黄，淡雅脱俗的石灰色，清澈透明的湖水色以及充满思考意味的蓝靛色，都着重的营造出一种明快感。

置身其中，犹如漫步在林间，沉浸在盎然生趣的氛围中，尤其对光线不足的小房间来说，视觉上更觉明亮清新。整个居室的愉悦、明亮及现代感也就表现无遗。

适合性格：洁净、简约、超脱等

色彩是设计中最具表现力和感染力的因素，它通过人们的视觉感受产生一系列的生理、心理和类似物理的效应，形成丰富的联想、深刻的寓意和象征。在室内环境中色彩应主要应满足其功能和精神要求，目的在于使人们感到舒适。色彩本身具有一些特性，在室内设计中充分发挥和利用这些特性,将会赋予设计感人的魅力,并使室内空间大放异彩。

（一）、色彩的物理效应

色彩对人引起的视觉效果反应在物理性质方面，如冷暖、远近、轻重、大小等，色彩的物理作用在室内设计中可以大显身手。

1、 温度感

在色彩学中，把不同色相的色彩分为热色、冷色和温色，从红紫、红、橙、黄到黄绿色称为热色，以橙色最热。从青紫、青至青绿色称冷色，以青色为最冷。紫色是红与青色混合而成，绿色是黄与青混合而成，因此是温色。这和人类长期的感觉经验是一致的，如红色、黄色，让人似看到太阳、火、炼钢炉等，感觉热；而青色、绿色，让人似看到江河湖海、绿色的田野、森林，感觉凉爽。

2、 距离感 设计在线.中国

色彩可以使人感觉进退、凹凸、远近的不同，一般暖色系和明度高的色彩具有前进、凸出、接近的效果，而冷色系和明度较低的色彩则具有后退、凹进、远离的效果。室内设计中常利用色彩的这些特点去改变空间的大小和高低。例如居室空间过高时，可用近感色，减弱空旷感，提高亲切感；墙面过大时，宜采用收缩色；柱子过细时，宜用浅色；柱子过粗时，宜用深色，减弱笨粗之感。

3、 重量感

色彩的重量感主要取决于明度和纯度，明度和纯度高的显得轻，如桃红、浅黄色。在室内设计的构图中常以此达到平衡和稳定的需要，以及表现性格的需要如轻飘、庄重等。

4、 尺度感

色彩对物体大小的作用，包括色相和明度两个因素。暖色和明度高的色彩具有扩散作用，因此物体显得大，而冷色和暗色则具有内聚作用，因此物体显得小。不同的明度和冷暖有时也通过对比作用显示出来，室内不同家具、物体的大小和整个室内空间的色彩处理有密切的关系，可以利用色彩来改变物体的尺度、体积和空间感，使室内各部分之间关系更为协调。

（二）、色彩对人的生理和心理反应

色彩有着丰富的含义和象征，人们对不同的色彩表现出不同的好恶，这种心理反应，常常是因人们生活经验以及由色彩引起的联想造成的，此外也和人的年龄、性格、素养、民族、习惯分不开。例如看到红色，联想到太阳，万物生命之源，从而感到崇敬、伟大，也可以联想到血，感到不安、野蛮等等。看到黄绿色，联想到植物发芽生长，感觉到春天的来临，于是把它代表青春、活力、希望、发展、和平等等。看到黄色，似阳光普照大地，感到明朗、活跃、兴奋。色彩在心理上的物理效应，如冷热、远近、轻重、大小等；感情刺激，如兴奋、消沉、开朗、抑郁、动乱、镇静等；象征意象，如庄严、轻快、刚、柔、富丽、简朴等，被人们象魔法一样地用来创造心理空间，表现内心情绪，反映思想感情。设计在线.中国

二、色彩环境与气氛

“色彩环境与气氛”是探讨室内色彩搭配与人的生理、心理关系的问题，色彩是室内设计很重要很容易出效果的要素，也是造价较低廉和方便施工的室内要素。如果要改变一个空间气氛，从色彩方面我可以花很少的钱和很短的时间就可以达到目的甚至可以改变空间功能。如买上好一点的乳胶漆我们可以在很短的时间就把家具或墙面的颜色重做一遍。我们甚至可以春夏秋冬四季家里的色彩都随着季节和心情的 变化而改变。

色彩可以左右你对空间和光线的感觉，可以表达冷热、新旧或远近。哪怕是最细小的色调变化也可使整个房间显得更温暖一些或更宽大一点。任何人都能将毫无生气的房间装扮上快乐、欢庆的色彩，产生欢乐、明快的视觉效果，使人心花怒放。巧妙地运用色彩可以改善你的周围环境，给你的房间注入生机，使普通的房间变得不一般，而彰显自己的个性。 色彩是室内环境设计的灵魂，室内的色彩对室内设计的空间感、舒适度、环境气氛、使用效率，对人的生理和心理均有很大的影响。色彩是富有感情且充满变化的，在设计中能把色彩因素精彩绝妙的利用，往往能达到出奇不异的效果。色彩是大自然赐给人类最宝贵的财富之一,它赋予人类为整个世界“上妆”的权利,我们应该充分发挥和利用色彩的功能特点，创造出充满情调、和谐舒适的室内空间。冷色与暖色是依据心理错觉对色彩的物理性分类，对于颜色的物质性印象，大致由冷暖两个色系产生。波长长的红光和橙、黄色光，本身有暖和感，以次光照射到任何色都会有暖和感。相反，波长短的紫色光、蓝色光、绿色光，有寒冷的感觉。夏日，我们关掉室内的白炽灯，打开日光灯，就会有一种变量双的感觉。颜料也是如此，在冷食或冷的饮料包装上使用冷色，视觉上会引起你对这些食物冰冷的感觉。冬日，把卧室的窗帘换成暖色，就会增加室内的暖和感。 以上的冷暖感觉，并非来自物理上的真实温度，而是与我们的视觉与心理联想有关。总的来说，人们在日常生活中既需要暖色，又需要冷色，在色彩的表现上也是如此。 冷色与暖色除去给我们温度上的不同感觉以外，还会带来其它的一些感受，例如，重量感、湿度感等。比方说，暖色偏重，冷色偏轻；暖色有密度强的感觉，冷色有稀薄的感觉；两者相比较，冷色的透明感更强，暖色则透明感较弱；冷色显得湿润，暖色显得干燥；冷色又很远的感觉，暖色则有迫近感。一般说来，在狭窄的空间中，若想使它变得宽敞，应该使用明亮的冷调。由于暖色有前进感，冷色有后退感，可在细长的空间中的两壁涂以暖色，近处的两壁涂以冷色，空间就会从心理上感到更接近方形。 除去寒暖色系具有明显的心理区别以外，色彩的明度与纯度也会引起对色彩物理印象的错觉。一般来说，颜色的重量感主要取决于色彩的明度，暗色给女性消费者的色彩心理对商品包装设计色彩的影响

女性消费者的色彩心理对商品包装设计色彩的影响

【摘 要】在消费的时代，女性是商品市场的重要组成部分，商品的包装色彩是包装设计重要的环节，也是商品制造企业的形象缩影。色彩作为商品包装的一大重要元素，不仅起着美化商品外包装的作用，而且在商品营销的过程中也起着不可忽视的营销功能。商品的色彩包装对商品进入销售领域和开拓市场有很大的潜力。在商品生产中商品包装设计者是主导力量，要能够抓住女性的色彩认知心理和消费特点，才能更好的，赢得女性消费者的喜爱，从而更多的占据市场份额。

【关键词】女性消费者；包装的色彩；影响；设计

人们日常生活对于色彩的感觉已经形成了情感心理的自然反映，视觉效果良好的商品包装在销售过程中起到先发制人的作用。社会调查发现购物群体82%为女性，女性作为商品消费群体的主导者，把握女性消费者的心理，对商品销售占领市场份额起着至关重要的作用。从心理上了解女性消费者对色彩的感受，才能够使设计色彩被广大消费者接受。从而促进商品消费额的不断攀升。

一、女性消费心理的特点

（一）重视外观色彩，求美心理强烈

女性天生有着强烈的爱美心理和最求欲望的心理。她们的心理脆弱比男人更容易被事物的外表所吸引。她们对许多东西的喜爱，首先来自于对其美丽外形的痴迷。这与女人感性判断事物的思维方式有很大的关系。所以设计师从包装的色彩着手，根据女性消费群体

对色彩偏好的不同，设计符合她们心理的色彩包装，从而充分地满足她们的爱美之心。

（二）女性是典型的感性消费特质者

根据现代社会女性工作压力感特别大、很希望减轻自己心理压力的特点，以及她们手中有比较宽松的可支配收入，使她们的感性消费现象更为突出。零点调查曾对北京、上海、广州三地进行18—35岁青年女性的价值观、消费观等方面考察了女性的非理性消费行为。调查表明：93.5%的18—35岁的女性都有过各种各样的非理性消费行为。52.8%的女孩都曾经因为发了工资钱袋鼓了而突击消费，46.1%的女性在心情不好或者开心的时候有意进行情绪化消费。但79.0%的女性事后都不后悔自己所花的钱，她们认为购物换来了好心情，感觉挺值的。在包装设计中要恰当的运用色彩进行产品特性的表达。

包装的色彩是人的感性认知，人们对色彩的感知将决定色彩在包装设计中的使用，色彩是女性消费者对商品的第一感觉与印象，包装的色彩设计得鲜明、突出、个性，这样的色彩设计更容易吸引女性消费者。

（三）重视追求时尚、享受生活、善待自己

当代白领女性的价值观在这个消费的时代有了很大的不同。一方面，由于经济上的独立和社会地位的提高，白领女性越来越认识和肯定自我价值，认为女性应该为自己活得精彩，积极工作的同时尽情享受生活。另一方面，家庭生活中的女性和职业女性的双重角色

使她们经常感觉到压力和疲惫，渴望释放压力、放松自我。东方在线与elle杂志对广州白领女性进行调查，调查显示约88%的女性认为释放压力、关爱自己的主要方式是去购买自己想买的东西，特别是自己中意的、美丽的、舒适的、高档的、奢侈的东西。女性的购买欲望多受感觉器官的影响，因此比较注重外观设计，尤其对商品包装特别注意。商品包装的色彩能够突出商品本身的个性特征，是时尚流行元素之一。其丰富色彩包装可以提高商品的价值，恰好符合女性消费者的购买心理。

二、商品包装中色彩的运用

（一）色彩具有宣传商品、吸引女性消费者的广告作用

根据资料显示，人的感觉器官在观察物体时，最初的20秒内，色彩感觉占80%，而其造型只占20%；两分钟后，色彩占60%，造型占40%；五分钟后，各占一半，随后，色彩的印象在人的视觉记忆中继续保持。面临琳琅满目的众多商品，消费者首先注意到的是色彩突出的，具有新颖别致色彩的外包装，能瞬间给其留下视觉印象的那一种。优秀的商品包装的主色调会格外引人注目，诱导消费者通过色彩和谐的商品包装，联想到商品的精美、动人之处，从而产生购买欲，因此，企业在商品包装设计时，尽量设计出符合商品特征的色彩。在激烈的市场竞争中，色彩对于烘托主题，美化产品，便于消费者识别商品都起着重要的作用。产品的色彩表现不能脱离多数人的共识，完全脱离共性要求的个性，即使再独立也是不成功的。因此，色彩的运用既要有一定的共性典型性，又要有独特的个性化

色彩，这种包装才能在市场竞争中立于不败之地。优秀的商品包装色彩，不仅能美化商品，抓住人的视线，使人在购买商品过程中有良好的审美享受，而且也起到了对商品的宣传作用，让人不经意中注意到它的品牌。

（二）根据女性对产品功能的需求来设计包装的色彩

色彩在商品营销中具有识别和记忆的功能。心理学中把消费者的购买视觉分为有意视觉和无意视觉两种。消费者初次接触到某一商品时，对商品包装的注意是无意注意，但销费者再一次购买这一商品时，就会对其包装色彩产生有意注意。因此，商品包装色彩应设计出自身的特色，以使消费者对此包装色彩有个较深的视觉记忆，便于消费者下次能迅速地购买到同一商品。

包装色彩在商品定价中具有分档功能。商品的色彩功能，常常用于同一品牌系列的商品中。企业推出同一品牌不同价格档次的商品时，若用不同的包装色彩将之区分，可避免消费者购买带来混淆。在我国色彩文化习俗当中，常将紫色、金色作为尊贵色，而将其它色用作普通色。因此，在我国的商品包装中，用色彩标识不同价格档次的同一品牌系列商品。

（三）针对不同年龄的女性设计包装的色彩

不同年龄女性消费者群体对色彩偏好的不同。老年人购买商品注重商品的性价比及生活中的使用性，讲究结实且耐用；年轻人的选择就比较灵活灵活，注重商品的外表特征，讲究突出个性及时尚感；针对年轻女性消费者的商品， 色调应以清新自然、动感为主，以

充分体现出年轻人的活力与健康。她们有表观自我和独立的性格特征，就是喜欢购买一些具有特色的商品，而且这些商品最好是能体现自己的个性特征。

中老年女性消费者由于生活经验丰富，因而情绪反应一般比较平稳，很少感情用事，大多会以理智来支配自己的行为。因此，他们在消费时会仔细观察商品的品质，比较会精打细算，观点比较理性，不受外界影响。

（四）根据女性对产品功能的需求来设计包装的色彩

注重商品的包装色彩设计，突显女性的个性魅力，商品的色彩特色必不可少。不同的色彩能给人不同的心理感觉，既可以清纯可爱、清新典雅，也可以时尚性感、智慧知性。因此，商品包装的色彩设计不仅仅要给女性消费者美的感觉，还要带给她们有关个性与价值的丰富联想。

三、女性消费者对商品包装的色彩设计有重要意义

对包装色彩的合理应用，是包装设计成功的必要因素。它要求设计师不仅有色彩理论知识和敏锐的观察力，也需要了解不同消费对象的心理。女性作为商品消费市场的主导力量，具有求美心理突出、认知细腻、情感丰富、自我意识强、善于联想、好攀比炫耀的心理特点。针对他们的消费心理进行包装设计，对不同年龄，不同阶层，不同消费需求的女性消费者，设计出符合她们消费需求的商品，对于提高产品品质和产品的销售量都有重要意义。

商品包装是对商品保护功能和艺术美感的结合，是实用性和新颖

性的创新结合。好的包装色彩设计具有强烈的视觉冲击力，能快捷、生动和准确地传达出商品的信息，它是生产者的意念心理、创造者的思维心理和购买者的需求心理的共鸣。商品的包装色彩设计只有成功地把握和准确地运用消费者的心理，迎合消费者的喜好，满足消费者的需求，激发和引导消费者的情感，才能促进商品的消费，并切实体现包装设计的审美功能和市场价值，才能在激烈的商战中脱颖而出，稳操胜券。

【参考文献】

[1]罗子明.消费者心理学[m].清华大学出版社，2002.

[2]于海涛.浅析现代女性消费心理与营销策略[j].哈尔滨商业大学学报（社会科学版），2005（05）.

最新色彩心理学-色彩设计基础知识完整版

色彩设计基础

第一章 绪论

一、色彩的意义

 形成人们审美观的主要途径

 色彩既是一种感受，又是一种信息

 色彩美已经成为人们物质和精神上的一种享受

二、颜色感觉的形成

人的色彩感觉信息传输途径是光源、彩色物体、眼睛和大脑，也就是人们色彩感觉形成的四大要素。这四个要素不仅使人产生色彩感觉，而且也是人能正确判断色彩的条件。在这四个要素中，如果有一个不确实或者在观察中有变化，就不能正确地判断颜色及颜色产生的效果。

光源的辐射能和物体的反射是属于物理学范畴的，而大脑和眼睛却是生理学研究的内容，但是色彩永远是以物理学为基础的，而色彩感觉总包含着色彩的心理和生理作用的反映，使人产生一系列的对比与联想。

美国光学学会（Optical Society of America）的色度学委员会曾经把颜色定义为：颜色是除了空间的和时间的不均匀性以外的光的一种特性，即光的辐射能刺激视网膜而引起观察者通过视觉而获得的景象。在我国国家标准GB5698-85中，颜色的定义为：色是光作用于人眼引起除形象以外的视觉特性。根据这一定义，色是一种物理刺激作用于人眼的视觉特性，而人的视觉特性是受大脑支配的，也是一种心理反映。所以，色彩感觉不仅与物体本来的颜色特性有关，而且还受时间、空间、外表状态以及该物体的周围环境的影响，同时还受各人的经历、记忆力、看法和视觉灵敏度等各种因素的影响。

第二章 色彩的形成原理

第一节 色彩现象的心理性质

不同波长的光作用与人的视觉器官以后，大脑必然导致对不同的色彩产生某种情感活动，不同的色彩会影响人们的情绪、性情和行动，这是色彩的心理性质。

几种常用色彩的情感功能

红色：兴奋、激动、欢乐、危险、紧张、恐怖等

橙色：渴望、健康、跃动、成熟、向上、等

黄色：光明、轻快、丰硕、温暖、轻薄、颓废等

绿色：生命、青春、成长、安静、满足等

蓝色：深远、纯洁、冷静、沉静、悲痛、压抑等

紫色：庄严、幽静、伤痛、神秘等

黑色：深沉、庄严、阴森、沉默、凄凉等

白色：纯洁、朴素、轻盈、单薄、哀伤等

灰色：平淡、沉闷、寂寞、含蓄、高雅、安适等

1．红色

红色是热烈、冲动、强有力的色彩，它能使肌肉的机能和血液循环加快。由于红色是可见光波最长的波长这一特性，所以它及易引起注意， 它常传达有活力，积极，热诚，温暖的表情，对于人的心理产生巨大的鼓舞作用。 纯色的心理特性：热情、活泼、引入注目，热闹、、革命，同时也给人以恐怖的心理。

2．橙色

橙色的刺激作用虽然没有红色大，但它的视认性注目性也很高，即有红色的热情又有黄色的光明，活泼的性格，是人们普遍喜爱的色彩。它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色。

3．黄色

黄色是最为光亮的色彩，在有彩色的纯色中明度最高，给人以光明、迅速、活泼、轻快的感觉。它的明视度很高，注目性高，比较温和。

4．绿色

绿色为植物的色彩，明视度不高，刺激性不大，对生理作用和心理作用都极为温和，因此入对绿色的嗜好范围很大，给人以宁静、休息、安静等。

5．蓝色

蓝色是博大、深远的色彩。蓝色的注目性和视认性都不太高，但在自然界如天空、海洋均为蓝色，所占面积相当大，蓝色给人冷静、智慧、深远的感觉。

纯色的心理特性：天空、水面、太空、寒冷、遥远、无限、永恒、透明、沉静、理智，高深、冷酷、沉思、简朴、忧郁。

6．紫色

紫色因与夜空、阴影相联系，所以富有神秘感。紫色易引起心理上的忧郁和不安，但紫色又给人以高贵、庄严之感，所以女性对紫色的嗜好性很高。

纯色的心理特性：朝霞、紫云、优美、忧雅、高贵、娇媚，温柔、昂贵、自傲、虚幻、魅力、虔诚。

纯色加白(明清色)：给人以女性化、清雅、含蓄、清秀、娇气、羞涩的心理感觉。

7．灰色

是彻底的中性色，依靠邻近的色彩获得生命。灰色意味着一切色彩对比的消失，是视觉最安稳的休息点。所以给人以平淡、沉闷、寂寞之感。

灰色的视认性、注目性都很低。又给人以高雅、含蓄的印象。

8．白色/黑色

白色为不含纯度的色，除因明度高而感觉冷外基本为中性色，明视度及注目性都相当高。

白色的心理特性：洁白、明快、清白、纯粹、真理、神圣、正义感等

黑色在心理上是一个很特殊的色，它本身无刺激性，但是与其它色配合能增加刺激，黑色是消极色．所以单独时嗜好率低，可是与其它色彩配合均能取得很好的效果。

黑色的心理特性：黑夜、深沉、庄严、阴森、沉默、凄凉、严肃、死亡、恐怖等

第二节 色彩现象的物理性质

色彩是我们日常生活中最熟悉、最亲近的一种生活中的喜、怒、哀、乐。直到17世纪中叶牛顿进行了一系

列科学实验，人们才将色彩界定于“实验的”科学理论范畴，色彩和光产生了关系。

一、光的性质

人们对光的本质的认识，最早可以追溯到十七世纪。从牛顿的微粒说到惠更斯的弹性波动说，从麦克斯韦

的电磁理论，到爱因斯坦的光量子学说，以至现代的波粒二象性理论。

光按其传播方式和具有反射、干涉、衍射和偏振等性质来看，有波的特征；但许多现象又表明它是有能量的光量子组成的，如放射、吸收等。在这两点的基础上，发展了现代的波粒二象性理论。

光的物理性质由它的波长和能量来决定。波长决定了光的颜色，能量决定了光的强度。光映像到我们的眼睛时，波长不同决定了光的色相不同。波长相同能量不同，则决定了色彩明暗的不同。

在电磁波辐射范围内，只有波长380nm到780nm（1nm=10-6mm）的辐射能引起人们的视感觉，这段光波叫做可见光。

───┬─────────┬─┬───┬───┬──┬─────

红外线 │ 红 │橙│黄│ 绿 │青蓝│ 紫 │紫外光

─────┼───────┴─┴─┴─────┴──┴──┼─────

不可见光谱┤←────可见光谱─────→├不可见光谱

在这段可见光谱内，不同波长的辐射引起人们的不同色彩感觉。英国科学家牛顿在1666年发现，把太阳光

经过三棱镜折射，然后投射到白色屏幕上，会显出一条象彩虹一样美丽的色光带谱，从红开始，依次接临的是橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。

在可见光中：红光波长最长，紫光最短，黄光适中。

这条依次排列的彩色光带称为光谱。这种被分解过的色光，即使再一次通过三棱镜也不会再分解为其它的色光。我们把光谱中不能再分解的色光叫做单色光。由单色光混合而成的光叫做复色光，自然界的太阳光，白炽灯和日光灯发出的光都是复色光。

光与色的关系

色彩现象是一种视觉的现象，产生视觉的主要条件是光线，物体是受到光线的照射，才产生形与色彩。眼睛所以能看见色彩，是因为有光线的作用，才得以看清四周的景物。所以，色彩是光线产生的现象，没有光就没有色，光是人们感知色彩的必要条件，色来源于光。所以说：光是色的源泉，色是光的表现。

光是人们感觉所有物体形态和颜色的唯一物质

色是由物体的化学结构所决定的一种光学特性， 是光作用于人眼引起除形象以外的视觉特性。

第三节 色彩现象的生理性质

光还必须作用与人的健康的视觉器官——眼睛。色光（包括光源或物体反射光）射向我们的健康的眼睛并通

过视觉神经传到支配大脑的视觉中枢，才能使人产生色彩的感觉。这就是色彩现象的生理性质。

一、眼睛的光学系统

人之所以能够感知到光线并产生形状与色彩的反应，是因为眼睛的视觉作用，才产生的。

人眼的构造和照相机的构造一样，分为眼帘（镜头盖）、虹膜、瞳孔（光圈）、角膜、晶状体（透镜）、视网膜（底片）、视觉神经细胞底层（包括锥体、杆体细胞，即等于底片上的感光药膜）等，只要具有正常视觉功能的眼睛，光线一旦进入后，瞳孔就发挥对光量的控制作用，使形象经过角膜的水晶体和玻璃体到达视网膜上，便产生形状和色彩。

二、视觉的两重功能

眼睛是一种视觉装置，它不但能对物体感应，也能对某些波长作迅速的响应，眼球内主要含有锥体及杆杆二

类感光细胞。其中锥体细胞是感觉动作并对明暗之间的差别特别敏感，当亮度减弱时，杆体细胞便会发挥功能，但看不见色彩。而在较亮的情况下，视网膜中的三种锥体细胞始对长、中，短三种光域产生不同的视觉反应，便能让我们看见光谱中的红、绿、蓝三个主要色域来形成色彩。

明视觉：锥细胞，能分辨物体的细节和颜色。

暗视觉：杆细胞，只能分辨出物体的形状、明暗。

视网膜中有三种锥体细胞能分别由红、绿、蓝三种色光的刺激引起兴奋。三种锥体不同的兴奋量在大脑皮质

中综合，便有如颜料的调配一般，产生各种各样的色彩感觉。

三、颜色视觉

颜色视觉的生理结构特征，引起了一些特殊的色彩视觉现象。

1、颜色对比（同时对比与连续对比）

所谓同时对比，就是同时看到两种颜色所产生的对比现象。 当两种或两种以上颜色同时并放在一起，双方都会把对方推向自己的补色。如：红和绿放在一起，红的更红，绿的更绿；黑和白方在一起，黑的更黑，白的更白，这种现象属于色彩的同时对比。

连续对比是先看某种颜色，然后又看到第二种颜色时所产生的对比现象。 连续对比现象与同时对比现象都是视觉生理条件的作用所造成的，它们出于一个原因，但发生在不同的时间条件。同时对比主要指的是同一时间下颜色的对比效果，连续对比指的是不同时间的条件下，或者说在时间运动的过程中，不同颜色刺激之间的对比。如：当我们长久的注视一块红颜色之后，看到周围的东西发绿；当我们在暖色光的环境适应后，突然来到正常光线下，会觉得颜色发冷。

2、颜色适应：人眼在颜色刺激作用下所造成的颜色视觉变化。

在日常生活中，我们经常可以碰到这样的现象。当你从亮处走进暗室时(如迟到闯入电影院)，开始什么也看

不清，经过相当长时间后，又逐步开始恢复清晰的视觉，这种现象叫做暗适应；反之，当我们从暗处走向亮处时(如电影院散场以后走出门外)，在最初的一瞬间也会感到耀眼发眩，什么都看不清，但经过几秒钟后，视觉又恢复正常，这种现象叫明适应。

眼睛在暗适应过程中，瞳孔直径扩大，使进眼球的光线增加10-20倍，视网膜上的视杆细胞的感受性迅速兴奋，视敏度不断提高，从而获得清晰的视觉，完成视觉暗适应的过程大约需要40分钟。明适应是视网膜在光刺激由弱到强的过程中，视锥细胞和视杆细胞的功能需要迅速转换，适应时间比暗适应短得多，大约只需要1分钟。 明适应 受到较强光线的连续作用，引起视网膜对光刺激的敏感度下降。

暗适应 从光亮的环境转到黑暗处，在黑暗中视觉的感受逐步递增的过程。

四、颜色视觉理论

1、扬·赫姆霍尔兹的三色理论

1807年，英国医学物理学家扬（T．Young）和德国生理物理学家赫姆霍尔兹（H．LFvonHelmholtz）根据红、绿、蓝三原色光混合可以产生各种色的色光混合规律，假设在视网膜上有三种神经纤维，每种神经纤维的兴奋都会引起一种原色的感觉，分别对可见光谱中的红、绿、蓝最敏感。

如当一种神经纤维处于兴奋状态，那么就产生一种原色觉，如果两种或三种神经纤维都处于兴奋状态，那么就产生综合色觉。如：当“红”神经纤维受到红光刺激而兴奋时，则产生红色觉；当“红”、“绿”、“蓝”三种神经纤维同时受到红、绿、蓝三种色光的刺激而兴奋时，则产生白色觉。

三色学说的优缺点

优点：

a、能充分说明混色现象，为现代色度学奠定了理论基础；

b、在颜色测量和数值计算时，与试验理论符合；

c、现代的彩色印刷复制、摄影、照相分色、彩色电视都是建立在该基础上的。

缺点：不能满意地解释色盲现象。

2、赫林的对立颜色学说

德国物理学家赫林的对立颜色学说也叫做四色学说。1878年赫林观察到存在R、G、B、Y四种心理原色，并且颜色现象总是以红—蓝、黄—蓝、黑—白成对关系发生的，因而假设视网膜中有三对视素：白—黑视素、红—绿视素、黄—蓝视素，这三对视素的代谢作用包括建设（同化）和破坏（异化）两种对立的过程，光刺激破坏白—黑视素，引起神经冲动产生白色感觉。无光刺激时白—黑视素便重新建设起来，所引起的神经冲动产生黑色感觉。对红—绿视素，红光起破坏作用，绿光起建设作用。对黄—蓝视素，黄光起破坏作用，蓝光起建设作用。 特点：

很好地解释颜色视觉的一些生理和心理现象，如红绿色盲、黄蓝色盲；

没有办法解释三原色能产生一切颜色的现象。

3、阶段学说

扬·赫姆霍尔兹的三色学说和赫林的四色学说自19世纪以来一直处于对立的地位。事实上，这两种学说都只

是对问题的一个方面获得了正确的认识，只有通过二者的相互补充才能对颜色视觉获得较为全面的认识。

阶段学说：三色论与四色论的统一

颜色视觉过程假设可以分成三个阶段：第一阶段，视

网膜有三种独立的锥体感觉物质，它们有选择地吸收光谱

不同波长的辐射，同时每一物质又可单独产生白和黑的反

应，在强光作用下产生白的反应，无光刺激时是黑的反应；

第二阶段，在神经兴奋由锥体感受器向视觉中枢的传导过

程中，这种反应又重新组合；最后阶段形成三对对立性的

神经反应。

颜色视觉的机制在视网膜上的锥体细胞感受是一个三

色的机制，这种解释符合扬·赫姆霍尔兹的学说；而在视

觉信息向脑皮层视区的传导通路中则变成四色机制，这种

解释又符合赫林的学说。颜色视觉机制的最后阶段发生在大脑皮层的视觉中枢，在这里才产生各种颜色感觉。颜色视觉过程的这种设想常叫做“阶段”学说。

第三章 物体的基本色彩

物体色彩的显示方式多种多样。一类物体的色彩是由其本身辐射的光波形成的，我们把这类物体称为发光体，如太阳、火焰、电灯等等，发光体的颜色决定于所发色光的光谱成分。另一类本身不辐射光能量，能不同程度地吸收、反射和透射其上的能量而呈现颜色。我们把这类物体称为非发光体。对色彩成因起主要作用的是透射、吸收和反射

第一节、物体对光的透射、吸收和反射

一、透射

是入射光经过折射穿过物体后的出射现象。

二、吸收

物体对光的吸收有两种形式：如果物体对入射白光中所有波长的光都等量吸收，称为非选择性吸收。例如白

光通过灰色滤色片时，一部分白光被等量吸收，使白光能量减弱而变暗。如果物体对入射光中某些色光比其它波长的色光吸收程度大，或者对某些色光根本不吸收，这种不等量地吸收入射光称为选择性吸收。例如白光通过黄色滤色片时，蓝光被吸收，其余色光均可透过。

物体表面的物质之所以能吸收一定波长的光，这是由物质的化学结构所决定的。可见光的

频率为

不同物体由于其分子和原子结构不同，就具有不同的本征频率，因此，当入射光照射在物

体上，某一光波的频率与物体的本征频率相匹配时，物体就吸收这一波长（频率）光的辐射能，使电子的能级跃迁到高能级的轨道上，这就是光吸收。

白光投射到非选择性吸收物体上时，各种波长的光被吸收的程度一样，所以，从物体上反射或透射出来的光谱成份不变，即这类物体对于各种波长的光的吸收是均等的，只是反射或透射出来的光与入射光的强度相比，有不同程度的减少，产生消色的效果。反射率不到10%的非选择性吸收的物体的颜色称为黑色。反射率在75%以上的非选择性吸收的物体的颜色称为白色。非选择性吸收的物体对白光反射率的大小标志着物体的黑白的程度。

白光照射在选择性吸收的物体上，物体对不同波长的光具有不同的吸收率。这种吸收称为选择性吸收。具

有选择性吸收的物体呈现彩色。

物体在不同光谱组成的光照射下，会呈现不同色彩。

三、反射

指选择反射，非透明体受到光照射后，将可见光谱中某一部分波长的辐射能吸收了，而将剩余的色光反射出

来。

第二节、物体的基本色彩

一、物体色

物体对光的选择性吸收是物体呈色的主要原因。我们说

500nm的蓝色光和500～600nm的绿色光，仅仅反射了600～700nm的红色光。花本身没有色彩，光才是色彩的源泉。如果红色表面用绿光来照射，那么就呈现黑色，因为绿光波长的辐射能被全部吸收了，它不包含可反射的红光波长。可见，物体在不同的光谱组成的光的照射下，会呈现出不同的色彩。

所以物体的颜色：该物体本身不发光，而是从被照射的光里选择性吸收了一部分光谱波长的色光，而反射

（或透过）剩余的色光，我们所看到的色彩是剩余的色光，这就是物体的颜色，简称物体色。

日常生活中看到的任何物体，都对色光具有选择性的吸收、反射或透射的本能。当白光照射到不同的物体

上，由于物体固有的物理属性不同，一部分色光被吸收，另一部分色光被反射，就呈现出千差万别的物体色彩。

二、固有色

长期以来，人们习惯于在日光下辨认物体的颜色。因此，固有色是指在相同的白光照射下，不同的物体所反射的不同色光。固有色给人的印象最深刻，形成了记忆，又称为记忆色。

“固有色”的差异

（1）物体本身的差异

（2）光线照射的角度

固有色一般在间接光照射下比较明显，在直接光照射下就会减弱，在背光情况下会明显变暗。

（3）物体本身的结构特点

反光差的物体的固有色比较明显，反光强的物体固有色比较弱。

（4）表面状况

平面物体的固有色比较明显，曲面物体的固有色比较弱.

（5）距离视点的位置

离视点近的物体固有色比较明显，离视点远的物体固有色较弱。

三、 影响物体色的因素

1、光源色

光源色在色彩关系中是起支配地位的，是影响物体色彩的重要因素。光源色的变化，势必影响物体的色彩。

光源色对物体色的影响主要表现在物体的光亮部位。特别是表面光滑的物体如陶瓷，金属，玻璃等器皿上

的高光，往往是光源色的直接反射。

光源本身的色彩也不是一成不变的，它随着光的强弱，距离的远近，媒质的变化等有所不同。当光源色彩

改变时，受光物体所呈现的颜色也随之发生变化。

2、环境色

环境色是指我们描绘对象所处的环境的色彩。任何物体若放在其它有色物体中间，必然会受到周围邻近物

体的颜色（即环境色）的影响。环境色对物体色的影响在物体的暗部表现得比较明显。

物体基本色彩由光源色，固有色与环境色三者共同构成，并且由于三者作用的此强彼弱，产生了物体各部

分色彩的差异。

第四章 色彩的混合

第一节、加色混合

一、色光三原色

为什么把RGB称为色光三原色？

（1）、三种光以不同比例混合，基本上可产生自然界中全部的色彩。

（2）、三种光本身各自独立，其中任何一种色光都不能由其余两种光混合产生。

所谓三原色，就是指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可由这三色按照一定的比例混合出来，色彩学上将这三个独立的色称为三原色。

二、加色混合

色光加色混合：当两种或两种以上的色光同时到达人眼的视网膜时，视网膜的三种感色细胞分别受到等量或不等量的刺激，从而在大脑中产生另一种色光的效果，这种色光混合产生综合视觉的现象称为色光加色混合。

三个原色光，或其中两个原色光以等量增加，就可得到其它任何一种色光，其规律如下：

（R）+（G）=（Y）；

（R）+（B）=（M）；

（B）+（G）=（C），

（R）+（G）+（B）=（W）

而互补色：

B＋Y=W G＋M=W R＋C=W

凡按适当比例相叠加而能产生白光的两种色光都互为补色。与蓝、绿、红三原色互为补色的黄、品红、青三

色通常称为“三补色”。

加法混合后光亮度会提高，混合色的光的总亮度等于相混各色光亮度之和。

三、 色光混合规律

a、人的视觉只能分辨颜色的３种变化，即明度、色相和饱和度

b、亮度相加律

由几种色光混合组成的混合色的总亮度等于组成混合色的各种色光亮度的总和。这一定律叫作色光的亮度相加律。

c、色光连续变化规律

由两种色光组成的混合色中，如果一种色光连续变化，混合色的外貌也连续变化。可以通过色光的不等量混合实验观察到这种混合色的连续变化。红光与绿光混合形成黄光，若绿光不变，改变红光的强度使其逐渐减弱，可以看到混合色由黄变绿的各种过渡色彩，反之，若红光不变，改变绿光的强度使其逐渐减弱，可以看到混合色由黄变红的各种过渡色彩。

d、补色律和中间色律

补色混合具有以下规律：每一个色光都有一个相应的补色光，某一色光与其补色光以适当比例混合，便产生白光。如果按其他比例，则得到比重大的颜色。最基本的互补色有三对：红-青，绿

-品红，蓝-黄。

补色的一个重要性质：一种色光照射到其补色的物体上，则被吸收。如用蓝光

照射黄色物体，则呈现黑色。如图2-2 所示。

图 2-2物体对补色光的吸收 中间色律

中间色律的主要内容是：任何两种非补色光混合，便产生中间色。其颜色取决于两种色光的相对能量，其鲜艳程度取决于二者在色相顺序上的远近。

e、代替律

颜色外貌相同的光，不管它们的光谱成份是否一样在色光混合中都具有相同的效果。凡是在视觉上相同的颜色都是等效的。即相似色混合后仍相似。

如果颜色光A=B、 C=D，那么： A+C=B+D

色光混合的代替律是非常重要的规律。根据代替律，可以利用色光相加的方法产生或代替各种所需要的色光。

第二节、减色混合

一、色料三原色

为什么把CMY称为色料三原色？

（1）、三种色料以不同比例混合，基本上可产生自然界中全部的色彩。

（2）、三种色料本身各自独立，其中任何一种色料都不能由其余两种色料混合产生。

二、减色混合

颜色是物体的化学结构所固有的光学特性。一切物体呈色都是通过对光的客观反映而实现的。所谓

色料减色法：两种或两种以上的色料混合后会产生另一种颜色的色料的现象。

三原色料等比例混合

（C）+（M）=（B）

（C）+（Y）=（G）；

（M）+（Y）=（R）；

（C）+（M）+（Y）=（Bk）

而互补色：

Y＋B =BK M＋G =BK C＋R =BK

实际上，Y、M、C色是色料中的粒子分别吸收白光中的B、G、R后而呈现的颜色

颜料的混合为减色混合，和色多则明度愈弱，六种标准色颜料混合即为黑色

减色法的实质是色料对复色光中的某一单色光的选择性吸收，由于色光能量下降，使混合色的亮度降低。

三、色料减色法的类型

1、透明色彩层的叠合

指透明物重叠时所得新色的方法。

当一束白光照射品红滤色片的情况，如右图所示。根据补色的性质，品

红滤色片吸收了R、G、B三色中G，而将剩余R和B透射出来，从而呈现

了品红色。

2、色料的调和

青、品红、黄是色料中用来配制其它颜色的最基本的颜色，称之为原色或第一次色。间色是由两种原色料混合而得到的，称为第二次色。对于红色色料可以认为是黄色色料和品红色料的混合，即（R）=（M）+（Y）。复色是由三种原色料混合而得到的颜色。

色光加色法与色料减色法的联系与区别，见下表。

第三节 空间混合

将两种或两种以上的颜色并置在一起，通过一定的空间距离，在人的视觉内达成混合称为空间混合又称并置混合。

空间混合是在人的视觉内完成的，故也叫视觉调和。与减色混合相比，明度显得要高，色彩显的丰富、效果

响亮，更闪耀，有一种空间流动感。

由于人们不能将相隔太近，且面积又很小的色点或色线分辨开来，而将它们视为一种混合色，从而产生了综合色觉。

第五章 色彩的表示

第一节 色彩的要素

人类自从对颜色开始研究至今对其描述的方式大致可分为两种：颜色的显色系统表示法（Color appearance sy stem）和颜色的混色系统表示法（Col or mixing system）。显色系统是建立在真实样品基础上，按直观颜色视觉的心理感受，将颜色划分为有系统、有规律的色序系统。其中，最为典型的显色系统为美国的孟塞尔颜色体系、瑞典的自然颜色体系（ NCS）、奥斯瓦尔德颜色空间等。混色系统表色法根据色度学理论与实验证明任何色彩都可以由色光三原色混合匹配的理论而建立，它是一种客观物理量，可用于对颜色的标定和测量。

人的肉眼可以分辨的颜色多达一千多种，但若要细分差别却十分困难。因此，色彩学家将色彩的名称用它的不同属性来表示，以区别色彩的不同。他们用“色相”、“明度”、“彩度”等“三属性”来描述色彩，更准确更真实的概括了色彩。

一、明度

明度是指色彩的明暗程度，又称光度，亮度或深浅度等。

对消色物体来说，由于对入射光线进行等比例的非选择吸收和

反（透）射，因此，消色物体无色相之分，只有反（透）射率大小的区别，即明度的区别。明度最高的是白色，最低的是黑色。

在有彩色中，红橙黄绿蓝紫六种标准色比较，他们的明度是有差异的。黄色明度最高，仅次于白色，紫色的明度最低，和黑色相近。

在其他颜料中混入白色颜料，可以提高该色的明度，混入白色愈多，其明度愈高； 在其他颜料中混入黑色颜料，可以降低该色的明度，混入黑色愈多，其明度愈弱。

明度在三要素中具有较强的独立性，它可以不带任何色相的特征而通过黑白灰的关系单独呈现出来。

二、色相

是指色彩的“相貌”，确切地说是指不同波长的光给人的不同的色彩感受。在通常的情况下，色相以色彩的名称来体现，如大红色，淡红色，湖兰色等。

如果说明度是色彩隐秘的骨骼，色相就是色彩外表华丽的肌肤。

光谱中各色相发射着色彩的原始光辉，它们构成了色彩体系中的基本色相。在可见光谱中，红、橙、黄、绿、蓝、紫每一种色相都有自己的波长和频率，

当牛顿把太阳光分解以后的光带头尾相接，将红、橙、黄、绿、蓝、紫六色依次排列成环状，即为六色色相环，也称牛顿色环。以后发展成12色色相环和24色色相环。

三、 纯度

纯度是指颜色的鲜浊程度、纯粹程度，又称饱和度、鲜艳度。它取决于一种颜色的波长单一程度。纯度体现了色彩的内在品格。

色彩不掺杂黑、白、灰的颜色，正达饱和状态，其纯度就高，纯度愈高其颜色就愈鲜艳。

明度的意义是指明暗、强弱而纯度的意义则指鲜灰、纯杂，黑白效果可以表示出明度的高低,却不能反映出纯度的高低，纯度相等的各色，其明度却并不相同。

在人的视觉中所能感受的色彩范围内，绝大部分是非高纯度的色，也就是说，大量都是含灰的色，有了纯度的变化，才使色彩显得极其丰富。

四、彩度（Chroma）：彩色与无彩色的差别程度；与纯度内涵等价；

在同一表色系统中，如用纯度（饱和度），就不用彩度；

在印刷图像学科及油墨色彩评价的研究中多用饱和度；孟塞尔表色系统中应用彩度。

五、颜色三要素的相互关系

颜色三要素的表现形式与度量取决于人类的视觉；

颜色的三个要素是相互独立的，但不能单独存在；

某颜色中加入白或黑，对明度和纯度都有影响；

颜色三要素只有在亮度适中的时候才能充分体现出。

第二节 颜色立体

所谓色立体，即是把色彩的三属性，有系统的排列组合成一个

立体形状的色彩结构。色立体对于整体色彩的整理、分类、表示、

记述以及色彩的观察、表达及有效应用，都有很大的帮助。

为了便于理解颜色三特征的相互关系，可用三维空间的立体来表

示色相、明度和饱和度。如图所示，垂直轴表示黑、白系列明度

的变化，上端是白色，下端是黑色，中间是过渡的各种灰色。色

相用水平面的圆圈表示。圆圈上的各点代表可见光谱中各种不同

的色相，圆形中心是灰色，其明度和圆圈上的各种色相的明度相

同。从圆心向外颜色的饱和度逐渐增加。在圆圈上的各种颜色饱

和度最大，由圆圈向上（白）或向下（黑）的方向变化时，颜色

的饱和度也降低。在颜色立体的同一水平面上颜色的色相和饱和

度的改变，不影响颜色的明度。

第三节 孟塞尔色立体

它是一个三维类似球体的空间模型，把物体各种表面色的

三种基本属性色相、明度、饱和度全部表示出来。以颜色的视

觉特性来制定颜色分类和标定系统，以按目视色彩感觉等间隔

的方式，把各种表面色的特征表示出来。目前国际上已广泛采

用孟塞尔颜色系统作为分类和标定表面色的方法。

孟塞尔颜色立体如右图示，中央轴代表无彩色黑白系列中

性色的明度等级，黑色在底部，白色在顶部，称为蒙塞尔明度

值。它将理想白色定为10，将理想黑色定为0。孟塞尔明度

值由0－10，共分为11个在视觉上等距离的等级。

在孟塞尔系统中，颜色样品离开中央轴的水平距离代表饱和

度的变化，称之为孟塞尔彩度。彩度也是分成许多视觉上相等的等级。中央轴上的中性色彩度为0，离开中央轴愈远，彩度数值愈大。各种颜色的最大彩度是不相同的，个别颜色彩度可达到20。

孟塞尔颜色立体水平剖面上表示10种基本色。如右图所示，它含有5种原色：红（R）、黄（Y）、绿（G）、蓝（B）、紫（P）和5种间

色：黄红（YR）、绿黄（GY）、蓝绿（BG）、紫蓝（PB）、红紫（RP）。

10种基本色相中，每色相再细分为10，共有100个色相，并以5为

代表色相。

任何颜色都可以用颜色立体上的色相、明度值和彩度这三项坐标

来标定。

标定的方法：

HV／C＝色相明度值／彩度

例如标号为10Y8／12的颜色：它的色相是黄（Y）与绿黄（GY）

的中间色，明度值是8，彩度是12。这个标号还说明，该颜色比较明

亮，具有较高的彩度。

对于非彩色的黑白系列（中性色）用N表示 NV／＝中性色

明度值／

例如标号N5／的意义：明度值是5的灰色。

第六章 色彩心理

第一节 色彩的视觉心理感受

一、色彩的温暖与寒冷感

温度感即色彩的冷暖感觉，通常称之为色性。色性的产生主要在于人的心理因素，在于人对自然界客观事物的长期接触和认识，积累了生活的经验，由色彩产生了一定的联想。

由于人的心理因素和人的联想思维，当人看到红色时，必然与火、太阳等高热度的事物产生联系，而形成心理上的温暖感；当人们看到蓝色时，便会与水、冰等产生关联，从而产生出寒冷的心理反应，这种对色彩的心理上的冷暖反应，就是色彩的温暖与寒冷感。

2、色彩的调子

主要按冷暖区分为两大类，一般来说， 在光谱中近于红端色的颜色为暖色。如：红、橙等。

接近紫端区的颜色则为冷色如：蓝、紫等。绿是冷暖的中性色

色彩的温度感与明度有密切的联系。一般来说，明度高的为暖色，明度低的为冷色。

但在具体色彩环境中，各色的冷暖感觉并非是绝对的。如黄色与蓝色互比，黄是暖色；而与红、橙互比，黄又偏冷了

二、色彩的胀缩感

1、色彩的胀缩感是一种错觉，明度的不同是形成色彩胀缩感的主要因素。明度强的色彩具有膨胀感；同一色相在明度增强时显得膨胀。

运用色彩的胀缩感，典型的实例：法国的三色国旗设计，其红、白、蓝三色的宽度之比为：白30、红33、蓝37、三色虽不等分，但在视觉上却造成了感觉上的等分。

2、色彩的冷暖与胀缩感也有一定的联系。暖色具有膨胀感，冷色具有收缩感。

三、色彩的距离感

明度方面：明度高的色彩，易产生近感；明度低的，易产生远感。六种标准色的距离感按由近而远的顺序排列是：黄、橙、红、绿、蓝、紫。

纯度：色彩的距离感与纯度也有关系。纯度高的为近色，纯度低的为远色。

冷暖：暖色较有前进感，冷色较有后退感。

色彩的面积大小：一般说来,大面积的颜色具有前进感，小面积的颜色具有后退感。

四、色彩的轻重感

当把等大而重量相等的3个物体，其中一个涂灰色，一个涂黑色，一个保留白色，这时给人的感觉一定是涂黑色的显得最重，灰色的次之，白色的最轻。色彩的轻重感觉，是物体色与视觉经验而形成的重量感作用于人心理的结果。决定色彩轻感觉的主要因素是明度，即明度高的色彩感觉轻，明度低的色彩感觉重。其次是纯度，在同明度、同色相条件下，纯度高的感觉轻，纯度低的感觉重。

人们为了使

五、色彩的兴奋与冷静感

有兴奋感的色彩，刺激人的感官，使人兴奋，引起注意。色彩的兴奋沉静感与色相、明度、纯度都有关，其中以色相的影响为最大。

色相方面：红、橙、黄等暖色，是最令人兴奋的积极的色彩，而蓝、蓝紫、蓝绿等给人的感觉沉静而消极。 明度方面：同纯度的不同明度，一般为明度高的色彩比明度低的色彩刺激性大。低纯度、低明度的色彩是属于沉静的．而无彩色中低明度(黑色)一带则最为消极。

在纯度方面，纯度高的色具有兴奋感，纯度低的色具有沉静感。

第二节 色彩的象征

由于人们对色彩所具有的思想和情感，并运用色彩标志某种事物、行动、理想、意志和信念，就形成了色彩的象征意义。

红色：最引人注目的色彩，具有强烈的感染力，常用来象征热情、喜庆、幸福。

同时红色具有激动和忠诚的情感，能使人联想到无数先烈抛头颅、洒热血的英勇壮举，人们就用红色象征革命、勇敢、光荣和胜利。

又因红色能使人联想到流血，具有恐怖的情感，同时也具有死亡的象征意义。

另外红色也常用来作为警告，危险，禁止，防火等标示用色，人们在一些场合或物品上，看到红色标示时，常不必仔细看内容，及能了解警告危险之意，在工业安全用色中，红色即是警告，危险，禁止，防火的指定色。

黄色：黄色的灿烂、辉煌，有着太阳般的光辉，象征着照亮黑暗的智慧之光。黄色有着金色的光芒，有象征

着财富和权利，它是骄傲的色彩。在工业用色上，黄色常用来警告危险或提醒注意，如交通标志上的黄灯，工程用的大型机器，学生用雨衣，雨鞋等，都使用黄色。

蓝色

是天空的色彩，象征和平、安静、纯洁、理智。蓝色是永恒的象征，它是最冷的色彩。

在西方，蓝色象征着贵族，身份高贵。

由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象，在商业设计中，强调科技，效率的商品或企业形象，大多选用蓝色当标准色，企业色，如电脑，汽车，影印机，摄影器材等等，另外蓝色也代表忧郁，这是受了西方文化的影响。

绿色：象征原野、 新鲜、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全、

在商业设计中，绿色所传达的清爽，理想，希望，生长的意象，符合了服务业，卫生保健业的诉求，在工厂中为了避免操作时眼睛疲劳，许多工作的机械也是采用绿色。交通信号均以绿灯表示安全，可以通过。

黑色：黑色属于无彩色，明度最低。因此给人留下了神秘、黑暗、死亡、恐怖、庄严的意象。而事实上，黑色能直接表现出一种坚毅、力量和勇敢精神，生活用品和服饰设计大多利用黑色来塑造高贵的形象。

黑色还具有高贵，稳重，科技的意象，许多科技产品的用色如电视，摄影机，音响，仪器的色彩，大多采用黑色。

白色：明亮、纯洁的意象。象征纯洁、朴素、高雅、卫生等。白色被大量应用在医疗卫生系列中。

白色具有高级，科技的意象，通常需和其他色彩搭配使用，纯白色会带给别人寒冷，严峻的感觉，所以在使用白色时，都会掺一些其他的色彩。在生活与服饰用色上，白色是永远流行的主要色，可以和任何颜色作搭配。

第三节 色彩的喜好

由于人们长期受自然色彩的熏陶，就培养了对不同色彩的好、恶情感。这种联想和情感对于人们来说，具有一定的稳定性。

1色彩心理与年龄有关

根据实验心理学的研究，人随着年龄上的变化，生理结构也发生变化，色彩所产生的心理影响随之有别。 也就是说，年龄愈近成熟，所喜爱色彩愈倾向成熟。

2色彩喜好与性格

人们对某种色彩的偏爱与性格有很大关系，不同的色系具有不同的含义。因此可以根据他人的衣着色彩、房间色彩等身边的东西，分析他的性格。

红色：冲动，精力旺盛，具有坚定的自强精神。

橙黄色：对生活富于进取，开朗，和蔼。

黄色：胸怀远大理想，有为他人献身的高尚人格。

绿色：不以偏见取人，胸怀宽阔，思想解放。

蓝色：性格内问，责任感强，但偏于保守。

3色彩心理与职业有关

体力劳动者喜爱鲜艳色彩，脑力劳动者喜爱调和色彩；农牧区喜爱极鲜艳的，成补色关系的色彩；高级知识分子则喜爱复色、淡雅色、黑色等较成熟的色彩。

4色彩偏好与民族习惯有关

色彩心理喜好与社会因素有关，有人类共性的一面，又有民族、地域差异。

民族 爱好的色彩 禁忌的色彩

汉族 红、黄、绿、青 黑、白多用于丧事

蒙古族 桔黄、蓝、绿、紫红 黑、白

回族 黑、白、蓝、红、绿 丧事用白

藏族 以白为尊贵的颜色、爱好黑、红桔黄、紫、深褐

维吾尔族 红、绿、粉红、玫瑰红、紫红、青、白 黄

朝鲜族 白、粉红、粉绿、淡黄

苗族 青、深蓝、墨绿、黑、褐 白、黄、朱红

满族 黄、紫、红、蓝 白

黎族 红、褐、深蓝、黑

第七章 色彩设计

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第一节 色彩的对比

一、 色相的对比

色相对比是两个以上的不同色相的色彩并置在一起，所产

生的色相差别的对比。

色相对比：在色相环上距离小的色，对比较弱；角度越大，对

比越强。15。左右为同类色对比，45。左右为邻近色对比，120。

左右为对比色对比，180。左右为互补色对比。

1同类色对比

同类色是同一色相稍带不同明度、纯度之间的各色对比关

系。如浅红、红、深红，再如粉绿、草绿、翠绿、橄榄绿、深

绿及各种绿灰色等。

色彩极易调和，但因为色相间缺乏差异，容易产生单调感。

2类似色对比

类似色相的概念是指两个颜色在色相环上的位置大约在45度左右，距离较近，两色之间色差不大。就对比而言，它们的对比关系被称为类似色对比，从视觉的角度讲属于中弱对比。比较同一色相对比，它显得统一中有变化，变化中不失和谐。

3对比色对比

对比色也称相对色，即原色和不包含这一原色成分的各色对比关系。如：红和黄绿、蓝绿等。

对比色相的两色在色相环上相距较远，两色之间的共同因素相对减少，在色环上的距离大约在120度左右，两色对比被称为对比色对比，它们的视觉效果鲜亮、强烈，也被称为中强对比。

4互补色相对比

补色也称互补色，是指在色相环中绝对相对的各色对比关系。如：红与绿，蓝与橙，黄与紫。 互补色相对比是指两色的位置在色相环直径的两端，是色距最远的两个色，这两色相距180度，那么它们的对比关系则是最强烈、最富刺激性的，在色彩学中被称为互补色相对比，就视觉来讲则是强对比。

二、明度对比

将不同明度的两色并置在一起，明的更明；暗的更暗。因色彩明度的差别而形成的对比关系被称为明度对比。 色彩明度关系有着两个方面的含义：

1、色彩自身的明暗关系（不加黑、白色）

2、色彩混入黑、白色后所产生的明暗关系。

我们这里讲的明度对比，是根据第二种含义而言，也就是将色彩混入黑、白色后所产生的明暗现象如何进行组合、搭配使之产生不同的视觉效果。

色彩明度的差别常用的是以孟塞尔色立体明度轴为例进行分析。

孟塞尔色立体的明度轴均匀地由白－黑为11个色阶组成。0-10两端为黑和白，1-9为不同明度的灰。明度轴由下至上表明了明度变化是逐渐有规律地形成的。

a 0-3，为低明度 （黑至深灰）

b 4-6，为中明度 （中灰）

c 7-10，为高明度 （浅灰至白）

色彩间明度差别的大小，决定明度对比的强弱。三度差以内的对比称明度弱对比又称为短调对比；三至五度差的对比称明度中对比，又称为中调对比；五度差以外的对比，称明度强对比，又称为长调对比。

高、中、低三个明度阶段分别通过弱、中、强明度对比搭配可出现9种不同的情况。形成9种明度基调。分别是：

低长调：暗色调含强明度对比。色彩效果清晰、激烈、不安、有冲击力。

低中调：暗色调含中明度对比。色彩效果沉着、稳重、雄厚。

低短调：暗色调含弱明度对比。色彩效果模糊、沉闷、消极。

中长调：中灰色调含强明度对比。色彩效果力度感强、充实、深刻、。

中中调：中间灰调含中明度对比。色彩效果饱满、丰富、有力。

中短调：中间灰调含弱明度对比。色彩效果有梦一般的朦胧感、模糊、混沌。

高长调：亮色调含强明度对比。色彩效果亮、清晰、活泼而具有快速跳动的感觉。

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高中调：亮色调含中明度对比。色彩效果柔和、欢快、明朗而又安稳、

高短调：亮色调含弱明度对比。色彩效果极其明亮、辉煌、轻柔而又有不足感。

三、纯度对比

将不同的两色或两种以上的颜色并置在一起，所形成的色彩鲜浊程度对比关系，称为纯度对比。由纯度对比所产生的结果必然呈现出鲜明的色彩更鲜明，灰浊的色彩更灰浊。

各个色相的纯度值归纳为10个标准序列。其中消色纯度为0，光谱色纯度为9。

a 0-3，为低纯度色彩 b 4-6，为中纯度色彩 c 7-9，为高纯度色彩

在纯度基调的基础上，纯度对比也可分为强中弱三个档次。

间隔3度以内的对比为纯度弱对比；

间隔4～6度之间的对比为纯度中对比；

间隔8度以上的对比称为纯度强对比。

第二节 色彩的调和

色彩调和指将两种或两种以上的色彩组合在一起时产生的既协调又统一的视觉效果。

调和，是偏重于满足视觉生理的需求，用通俗的话来说，就是“看了觉得舒服”。 色彩的调和就是在各色的统一与变化中表现出来的。

色彩调和的基本原理分为两个方面：同一调和与对比调和。

1、同一调和：强调色彩要素中的一致性关系，追求色彩关系的统一感。

在色相、明度、纯度中有某种要素完全相同，变化其它的要素，称为同一调和。包括：

同一明度调和（变化色相与纯度）

同一色相调和（变化明度与纯度）

同一纯度调和（变化明度与色相）

2、对比调和

对比调和是以强调变化而组合的和谐色彩，达到某种既变化又统一的和谐美。

几种调和的形式：

（1）在对比强烈的两色中，置入相应的色彩等差、等比的渐变系列，以使对比变得柔和。

（2）通过面积的变化统一色彩。

（3）在对比各色中混入同一色，使各色具有和谐感。

（4）在对比各色的面积中，互相置放小面积的对比色。

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