挑战书
亲爱的高一（2）班全体同学，你们好！
梨花飘香的季节里你们取得了优异的成绩，这将预示你们金秋的收获。我们四班的全体同学向你们表示衷心的祝贺！同时也正式向你们挑战！
我班在进军期末考试的誓师班会上，学习了贵班的闻鸡起舞、悬梁刺股的精神，也分析了我班的实力与不足。痛苦是我们心中的伤疤，更是我们前进的动力。坚韧、拼搏、积极的人生是我们的追求；不怕坎坷，我们就有希望；不怕吃苦，我们就能赢得未来。悟以往之不谏，知来者犹可追，我们以人生的名义宣告，在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，迅速向贵班靠拢，及至并驾齐驱。
愿望是美丽的虹，行动才是浇灌果实的雨水。从今以后，吾班自当卧薪尝胆，悬梁引锥，日夜奋战，马不停蹄，我们一定能东山再起，成为最后的胜利者！ 百舸争流，让梦想随风鼓舞飞扬；千帆竞发，用激情成就雄心万丈！我们坚信：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
与你们握手！
祝你们学习进步！
44级高一4班全体同学
2005-4-21
中考挑战书。 曩 舞 麓 嚣强毫 窖０霞 聪 ０ 臻鹾， 萝≤ 孽善 ｌ ｌ； ｉ ｌ 嚣ｊ 嚣 ｌ毒 醚≯ 遂？ 。 ｛ 譬， 誊０ 。 嚣萋 ｜ 舞 孽。 舞篝毫 墨 磬 簟薹维普资讯 http://www.cqvip.com－ ≯ ｕ 我又感 觉到 了一 种信心 ，一种 勇 气。 于是 ，我接着又唱起来了。以 我最热烈的感情唱出来 了，最后我 把整首歌都唱完 了。此刻我 听到 ： “ 很好 听啊 ！唱得 很好啊 ！ 以及 ” “ 啪啪啪”的掌声同时响起 。这次 一道一定是老师和同学们 ，他们还喊 着 ： “ ｏ ｄ ｏｄ ｅｙ ｇ ｏ 。 Ｇ ｏ 、Ｇ ｏ ，ｖｒ ｏｄ ” 这会儿我又感觉到了一种奋进 的动 力 。 所 以说 ， 掌声就是一种肯定 ， 是 种鼓励 ， 也是一种尊重。 因此 ， 我 们要学会鼓掌 ： 为别人鼓掌 ， 自己 为 鼓掌 ， 为丰富多彩的人生鼓掌。 我再也没有注意是谁在鼓掌，我知 迎期终考试挑战书
迎期终考试挑战书
期终考试来临,十年磨一剑，到了该亮剑的时候了。每个同学都枕戈待旦，虎视眈眈,摩拳擦掌,跃跃欲试,期终考试花落谁家,让我们拭目以待。为使每个同学都取得较好成绩,取得较大进步,我班特开展“拜师挑战迎期终 过关斩将当英雄”活动。积极参与吧，它将成为你人生中宝贵的经历。
挑战书
______同学：
你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。我历经深思熟虑，诚意拜你为师，希望你能对我不吝赐教。同时，为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争，敢与高的攀，敢跟快的赛的优良班风，达到在竞争中双赢的目的，我慎重考虑，鼓足勇气,决定向你发起挑战。东风吹，战鼓擂，敢拼敢为不后悔。是你,给我力量,是你，给我勇气,也请你做好应战准备，特立此战书为证。
同学：_________
XX-11-22
应战书
____同学:
三人行必有我师焉，谢谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾，更加自信坚强。我们是“对手”,但不是敌人。是你给了我机遇,是你激起了我的斗志,是你让我对自己有了全新的审视。你的铮铮誓言使我倍加鼓舞,豪情满怀。合作才能双赢，沧海横流方显英雄本色，久经磨砺才能绽放青春异彩，实力才是硬道理。我接受你的挑战,是英雄是好汉，考场见，也希望你能青出于蓝而胜于蓝。
同学：____
XX-11-22
班主任寄语：没有最好，只有更好！扬起青春的风帆，彰显和谐、竞争、合作、共赢的臻贵，储备丰厚的知识，拿出必胜的勇气。我，时刻准备着，为你们这群承载者二十一世纪民族希望的孩子，保驾护航。也请你们时刻准备着，在毅力、勤奋、理想、激情和科学方法等方面展开竞赛，放飞梦想，从容自己的远行。
贾同斌
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考试挑战书范文
考试挑战书范文初三、三班的全体同学们你们好！在刚刚结束的期末考试中，在你们全体同学的努力下，你们取得了优异的成绩，在初四的四个班中，你们遥遥领先，我们深感佩服。但是，“物竞天择，适者生存”，在竞争中我们不断壮大，在竞争中我们更加优秀，在竞争中我们笑傲群雄！相信充满竞争的校园定会焕发无限生机，相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。在此，我们全体同学向你们郑重的发出挑战！曼德拉曾经说过：“人生最伟大的光辉不在于永不堕落，而在于堕落后总能再度升起。”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足，在超过你们的方面我们将努力保持，与你们有差距的方面我们将加紧弥补。相信我们会更加努力，永不言败。“暗淡轻黄体性柔，情疏几迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”我们不求生活上的攀比，只求学习上战胜你们，再苦再累，只是一刹那。我们坚信：吃得苦中苦，方为人上人。胜不骄，败不馁，人生就是在竞争中奋发的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我们将以最饱满的学习热情、最昂扬的斗志投入到学习中去，以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关，以最积极的进取心和最坚定的信念向着胜利前进。“勤奋，刻苦，踏实”的学风是我们前进的保障，顽强的毅力和强大的班级凝聚力是我们力量的源泉。课堂上我们会比你们更活跃；自习上我们会比你们更安静；卫生我们打扫的会比你们更干净；相信各项标准我们都会比你们更高，我们决不会在任何方面服输。没有什么可以阻止我们，没有什么可以难倒我们！我们必将赢取胜利！希望你们同样以充分的准备迎接我们的挑战，以积极的声音回应我们的挑战！竞争中我们是对手，学习中我们是朋友！通过相互提醒，相互帮助， (
升初三考试挑战应战书快步奔初三 看谁是好汉
升级考试来临。十年磨一剑，霜刃未曾试。五班全体干将，人人枕戈待旦，摩拳擦掌，虎视眈眈。看今朝，升级考试花落谁家，让我们拭目以待吧！为使每名虎将成绩继续取得突破，群体拔高。在期中考试的基础上，我班继续开展“拜师挑战迎期终 过关斩将当英雄”活动。积极参与吧，它将为你的青春年华点缀出壮丽诗篇。
挑战书
______同学：
你好！你的学习习惯、学习劲头、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的偶像。历经深思熟虑，今天，我终于鼓起勇气，诚意拜你为师，希望你能对我不吝赐教。同时，为充分发扬我班“敢与强者比，敢与勇者争，敢与高的攀，敢跟快的赛”和“蛇”我其谁，有一必夺的优良班风，达到在竞争中合作双赢的目的，更是为了尽快超越你，报上学期的“一箭之仇”，我决定向你发起挑战。东风吹，战鼓擂，敢拼敢为不后悔。是你，给我力量；是你，给我勇气。也请你做好应战准备，特立此战书为证。
同学：_________
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班主任寄语：没有最好，只有更好！扬起青春的风帆，彰显和谐、竞争、合作、共赢的臻贵。我，时刻准备着，为你们这群承载者二十一世纪民族希望的孩子，保驾护航。也请你们时刻准备着，在毅力、勤奋、理想、激情和科学方法等方面展开竞赛，放飞梦想，从容自己的远行。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回。让成绩揭晓一切吧！
ko结果：________________________________________________________________
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快步奔初三 看谁是好汉
初三马上来临，中考的战鼓即将敲响！十年磨一剑，霜刃未曾试。五班全体干将，人人枕戈待旦，摩拳擦掌，虎视眈眈，跃跃欲试。看今朝，升级考试花落谁家，让我们拭目以待吧。为使每名虎将成绩继续取得突破，群体拔高。在期中考试基础上，我班继续开展“拜师挑战迎期中 过关斩将当英雄”活动。积极参与吧，它将为你的青春年华点缀出绚烂色彩。
应战书
____同学：
三人行必有我师焉。谢谢你的拜师与挑战。你的挑战让我热血沸腾，你的挑战让我更加自信坚强。我们是“对手”，但不是敌人。是你给了我机遇，是你激起了我的斗志，是你让我对自己有了全新的审视。你的铮铮誓言使我倍加鼓舞，豪情满怀。合作才能双赢，沧海横流方显英雄本色，久经磨砺才能绽放青春异彩，实力才是硬道理。我有点迫不及待了，1 can’t wait to knocking you out!我接受你的挑战，让暴风雨来得更猛烈些吧！是英雄是好汉，课堂拼，考场见，也希望你能青出于蓝而胜于蓝。
同学：____
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班主任寄语：没有最好，只有更好！扬起青春的风帆，彰显和谐、竞争、合作、共赢的臻贵。我，时刻准备着，为你们这群承载者二十一世纪民族希望的孩子，保驾护航。也请你们时刻准备着，在毅力、勤奋、理想、激情和科学方法等方面展开竞赛，放飞梦想，从容自己的远行。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回。让成绩揭晓一切吧！
ko结果：__________________________________________________________________
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期中考试应战书应战书
致高一（10）班全体同学：
你们好！我们很高兴能接到贵班的挑战书。
从贵班的挑战书中，我们读出了你们奋发向上的斗志，坚持不懈的毅力和高涨如火的激情！有你们这样上进的班级作为对手，我们非常荣幸，也正是这你们的挑战激起了我们迎接挑战的信念和决心。在此，我们高一（7）班全体同学郑重宣告：我们接受挑战！ 我们班每位同学都备受鼓舞。虽早知贵班实力非同一般，但我等又岂是贪生怕死之辈！今天，我班全体师生庄严决定：接受贵班挑战！接受挑战，是因为我们胸有成竹。我班四十三位同学，个个骁勇，人人争先！我们不惧艰苦，我们不畏前难！因为，在我们的背后，有我们的父母在为我们摇旗呐喊；在我们身边，有我们的老师的谆谆教导，这些都给我们提供了无穷的战斗力！接下来的日子，我们将踏平困难勇往直前，以极大的士气投入这场战斗，补弱科，抓强项，提升能力，来迎接贵班的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。因为，我们会记住，我们时刻在战斗！七班的每一位勇士都已披上战甲，为即将来临的战斗时刻准备！我们是勇者，不畏难关；我们是智者，巧攻难点；我们更是仁者，愿与所有对手分享每一次成功的喜悦！我们相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！我全体七班学生怀着满腔的敬意向贵班致意！也希望我们在日后的切磋之中能相互学习、相互借鉴，在学习中提升，在竞争中超越！
认真复习,挑战期中考试(国旗下讲话)
认真复习，挑战期中考试
老师们、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的主题是：认真复习，挑战期中考试！在本周我校将举行期中考试，我们全体同学满怀信心地迎接半学期的检测，争取优异的成绩，这是我们共同的心愿。在此，我向同学们提出五点建议：
1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。
2、在心理上要合理定位，树立信心。对基础好的同学，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望我们都能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。
3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，在考前我们要在老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，要再“放放电影”，争取做到熟能生巧。
4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。
5、期中考试也是对我们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！考试作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，我们要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。
同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！请记住，中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结向上；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。请相信“一份耕耘，一份收获”，只要在平时的磨练中洒下辛勤的汗水，你就能在考试中获得丰硕的成果；希望大家积极行动起来，精心准备，诚实考试，让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。让我们在取得学习进步的同时，也获得人格的完善，成为对社会有用的人。
最后，祝我们大家期中考试个个都能笑逐颜开！
二（5）班：
初中挑战书挑战书。
亲爱的2班的同学们：
虽然，在上一学期末的战斗中，我们班战胜了你们，但你们还是取得了优异的成绩，这将预示你们今年中考的收获将会很大。在此，我谨代表1班的全体同学向你们表示衷心祝贺！同时为了我们曾有的梦想，为了父母的殷殷期待，为了成就一段人生价值，在离中考只有100天的时候，我们初三（1）班的全体勇士现在继续向你们挑战：我们要在竞争中超越你们，要在汗水中成长，我们要踏踏实实做人，勤勤恳恳学习，团结奋进,为即将到来的中考交一份满意的答卷！ 虽然，我们年龄小一点，但面对中考，我们1班没有一个懦夫。因为超越你们是我们心中的愿望，更是我们前进的动力；坚韧、拼搏、积极向上是我们人生的追求。迎难而上，我们就有希望；顽强拼搏，我们就能赢得未来。
今天，冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。三年铸剑，今朝亮剑，狭路相逢勇者胜。行动才是最响亮的语言，初三（1）班的每一位勇士都已紧握拳头，跃跃欲试，要充分利用分分秒秒来准备中考！在前进的道路上，我们初三
（1）班全体勇士当以最饱满的激情，最顽强的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，坚持下去，我们誓与2班兄弟比班风，比学风，比刻苦。山高人为峰，努力定成功！刀出鞘，全力拼搏一百天；箭上弦，不达目标枉少年！
是雄鹰，就要搏击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。只有不断挑战自己的人，才能永远立于不败之地！号角吹，战鼓擂，中考战场谁怕谁！坚信我们(1)班的勇士们必胜！让蓝天见证我们的誓言：
奋斗一百天，让梦在六月飞翔；
拼搏一百天，让雄心在六月闪光！
初三{1}班
中考百日誓师挑战书班主任: 张理 包班领导：严朝峰
九（5）班全体同学：
毕业在即，中考号角已经吹响，十年寒窗苦读，终迎收获之时。三年来，为了这一战，老师呕心沥血，父母含辛茹苦，我们一路艰辛，一路欢歌。如今，在这亮剑之时、报恩之际，我们九（4）班全体勇士斗志昂扬，决心与你们一决高下，创造百日的奇迹与辉煌。在这一百天里，我们从以下四方面向你们挑战：
一比纪律严明，看谁遵规守纪，举止文明，教室安静，就寝安心； 二比训练刻苦，看谁上操更快更齐更勤奋，训练自加压力要求高； 三比心态平和，看谁不骄不躁不气馁，愈战愈勇愈坚强； 四比考试成绩，看谁光荣榜上挂大名，勇跨黄高一中门。
忆昔日，你们实力雄厚，学风纯正，战果辉煌；看此时，我们信心百倍，脚踏实地，勇敢亮剑。我们庄严宣誓：
争分夺秒，挖尽潜力；勇创高分，不留遗憾；跃马扬鞭，剑指六月；苦战百日，幸福百年！
九（5）班的同学们，在这一百天里，让我们忘记昨天的光荣和遗憾，互相学习，互相勉励，取长补短，共同进步。我们是对手，更是朋友。让我们用智慧埋藏平庸，用汗水浇灌成功，让今天成为幸福的起点，让明天成为辉煌的巅峰！
！
九（4）班全体勇士 2014年3月10日
期末挑战书及应战书高一（1）应 战 书
高一（3）班全体同学：
你们好！
看——期末冲刺的战旗 猎猎飘扬!
听——决战期末的鼓角 已经吹响!
想——师长殷切的期盼 铭记心上!
物竞天择，适者生存! 自古不变是竞争，3班学友打马过来发挑战! 寒窗五月悠悠过，期末夺冠，踏花归去，马踏飘香,谁能？（众：我能） 磨剑数日路漫漫，仰天长笑，长挂云帆，直达彼岸,谁能？（众：我能） 狼烟起，号角鸣，三军挺进，我们高一（1）班何惧竞争？（众：不惧） 书山巍，人心齐，我们高一（1）班何惧挑战？（众：不惧）
人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌，我代表高一（1）班的全体同学接受你们的挑战！
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位。
一学期里早已练就我班纯正的班风，勤奋的学风，钢铁的意志，坚韧的品格。我们坚信智慧与恒心同在；我们坚信付出与收获并存。面对期末这场战役，我们将用争分夺秒的执着、奋力拼搏的行动、志在必得的信念朝着最后的胜利（众：进发！） 男儿誓为夺天志，巾帼忍泪炼金钢！勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不饶是我们的气魄，一鸣惊人是我们必然的收获！
在这里，劈波斩浪，奋勇拼搏的高一（1）班全体勇士，接受你们高一（3）班全体同学发出的挑战！勇者无惧，成功舍我其谁？
从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！ （众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！）
我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
高一（1）班全体同学
2015年1月13日
1从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
2从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
3从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
4从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
5从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
6从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
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8从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
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11从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
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16从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
17从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！”）
18从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐，迈向成功！（众：创造新的辉煌，铸就新的丰碑！） 我们的誓言是：（众：“奋力拼搏，厚积薄发；决战期末，独占鳌头！
挑战书参考格式参考模式一： 2010 年赴周口沈丘大学生社会实践服务团
团队名称：2010 年赴周口沈丘大学生社会实践服务团 团队主题：服务三农发展 建设美好中原 团队宗旨：传播爱心，服务群众，增长才干，奉献社会 团队口号：受教育，展风采，做贡献 团队特色：
公共管理学院赴周口沈丘社会实践服务团走入中央粮食储备库沈丘直属库 所在地，以贯彻落实科学发展观，服务三农发展、合力构建美好中原为主题，展 开的社会实践活动。 我们的团队由 16 名骨干大学生构成，以“服务三农发展 建设美好中原”为 主题，本着全心全意为人民服务的宗旨，充分利用我们的专业特色，发挥专业与 团队优势，以“义务支教”为主体，以文化服务和优秀企业参观为两翼，依托义 务支教、上海世博会宣传活动、全民健身日宣传活动、健康小常识宣讲、体育项 目交流、文艺演出、农民收入与投资调查、优秀企业参观八个项目实体，形成了 “一体两翼八实体”的项目化实践服务运作模式。 在学校团委及当地团委的帮助与支持下，我们开展了阳光教育特色课程，以 “上海世博会”和“全民健身日”为主题的宣传活动，走进中央粮食储备库沈丘 直属库等各具特色的实践活动。
团队分工情况介绍：
队长： 潘婷——负责整体沟通协调管理工作，负责完成社会实践策划书的撰 写及结束后的总结报告的撰写工作；根据自身情况准备所开展的活动，搜集相关 的资料。 副队长： 许文强、 卢文青——在社会实践前及其过程中负责与当地有关部门 之间的协调工作，以便解决遇到的难题；了解当地基本情况及需求、解决成员的 基本生活需求等问题。
财务后勤负责人： 文鹏云、 王小雨——主要负责活动过程中的财务收支状况， 解决成员的基本生活需求， 保管各项开支的账单和发票，及时整理核对开支的数 目， 并及时给队长汇报资金的使用情况和资金结余。在社会实践结束后对整个过 程的开销和资金使用细则进行整理和汇总，向全体队员说明资金使用情况，力求 做到资金使用透明化和公开化。 活动宣传负责人：程军伟、白浩杰、陈鹏飞——主要负责开始进行社会实践 前对广大师生和社会外界的宣传工作；活动过程中的新闻采写和宣传工作，负责 联系和接待当地新闻媒体； 在社会实践结束后， 负责校内外对所取得成果的宣传。 专题调研负责人： 龚福利、 李宏洋——主要负责社会实践中的各项服务活动 的开展，联系相关单位机构进行服务活动；进行政策、科普等方面内容的宣讲宣 传。 义务支教负责人： 李凯乐、 吴亚琦——主要负责社会实践过程中的支教工作，
了解当地教育情况及需求、解决假期支教生源和授课地点等问题，收集、整理教 学资料并指导教学方案的撰写工作。根据团队情况准备开设的课程，搜集该课程 的资料。 文体负责人：张思褀、李启超——主要负责社会实践中问题活动的安排，进 行相关的策划，并制定实施方案；组织体育竞赛、文艺表演等活动，联系相关的 文艺团体进行演出。 企业参观负责人： 许文强——主要负责前期与企业沟通联系工作，制定参观 计划，安排参观流程，协调和解决参观过程中的突发问题。 网络通讯负责人： 卢湘元——主要负责社会实践团队网络建设的工作，以及 负责拍摄、录像等图像记录工作，每天工作结束后，负责整理新闻稿、发往校团 委、团省委等宣传部。
【特色活动集锦】
特色一
思想建设做先驱
学习实践科学发展观
自身行动紧跟进
——团组织建设和团课制度（南阳南召队）
团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系， 是团的全部工作的基础和显示终端。团支部在团的工作中的重要地位和作用，是 团的上级组织无法替代的。 离开了团支部， 团的思想教育、 组织建设和独立活动， 特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点，再好的工作设想也只能是一纸空 文。活跃团的工作，关键是活跃团支部。 为发挥团组织的先锋堡垒作用，用党的先进思想武装社会实践队伍，提高团 队的凝聚力和战斗力，激发广大队员的主人翁精神和自我管理、自我约束、自觉 育德、自觉成才的意识，我们在社会实践队伍成立之初，就设立临时团支部。建 立全队团员电子信息电子档案册，健全组织结构，完善服务体系，拓展团组织服 务领域，增强整个团队的向心力、凝聚力和战斗力。 参与支部会议 学习沈浩事迹
2010 年 7 月 14 日上午，南阳队所有成员参加了锻造公司学习沈浩同志的报 告。 会上，党委书记韩银 旭发表重要讲话，倡导全 公司党员干部努力向沈浩 同志学习。他简单阐述了 沈浩同志的光辉事例，沈 浩作为安徽省直机关优秀 年轻干部，被选派到凤阳 县小岗村担任党支部第一 书记。六年的任职期间，他带领小岗村民想尽一切办法探索发展致富的道路，办
工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业„„处 处为村里谋规划、办实事，将毕生的心血抛洒在小岗村这片热土上，取得了突出 成就，农家乐生态游促进小岗村振兴发展，“大包干”纪念馆每年接待各地游客 万余人次。2006 年，小岗村跻身 2005 年度“全国十大名村”；2007 年初，小岗 村被授予安徽省乡村旅游示范点称号，一
个美丽、和谐、富裕、文明的的社会主 义新小岗重新向世人展示着它独有的魅力。 然而在小岗村民跟着敬爱的沈书记大步奔向富裕之路时， 噩耗像晴天霹雳般 降临——沈浩同志不幸去世。 他倒在住了 6 年的小屋里，倒在了他无限眷恋的土 地上，离开了他无法割舍的小岗村父老乡亲。作为农村基层组织的带头人，他忠 诚履行了一心为民的宗旨，他发扬了艰苦奋斗，扎根基层的实干作风，他弘扬了 任劳任怨，无私奉献的高尚品德，他具有团结农民，带领百姓的群众工作本领。 他是当代共产党员的优秀代表， 是农村基层干部的杰出楷模，是机关干部下基层 为群众服务的先进榜样，是学习实践科学发展观中涌现出的生动典型。 接着， 公司党员代表也做了发言， 通过学习沈浩同志的光荣事迹， 收获很多。 韩书记指出，广大党员干部要以沈浩精神为榜样，努力做好本职工作，积极发挥 党员先进的模范带头作用，以公司利益为重，艰苦创业，勇于创新，为红阳锻造 公司的发展创造一个美好的明天！ 沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉 献， 以实际行动践行科学 发展观， 忠实履行共产党 员的神圣职责， 在广大干 部群众心中竖起了一座 巍峨的丰碑， 也给我们大 学生留下了深刻的印象。 听过沈浩事迹报告会后， 我们的崇敬之情油然而 生， 同学们也更加坚定不
会后，实践队同学在认真翻阅向沈浩同志学习的资料
断严格要求自己， 提升思
想层次，向党组织靠拢的信心和决心。
学习沈浩的报告会在感动和振奋的气氛中圆满完成。 开展团建学习 体会三平精神
下午，在团委老师指导下召开团小组建设会议，学习卢书记提出的“三平精 神”。 卢展工书记提出的“三平”精神——“平凡之中的伟大追求、平静之中的满 腔热血、平常之中的极强烈责任感”，体现了社会主义的世界观、人生观、价值 观，既是一种品质修养、情操风范、思想境界，也是对每一个共产党员和每一个 公民的基本要求。 “三平” 精神是一种求真务实精神。 “三平” 精神突出了河南人的朴实无华、 襟怀坦荡、求真务实， 体现了河南人脚踏实 地，不夸张、不自卑、 不气馁的品质。中原 大地悠久的文化历史 塑造了河南人的品格 特质，在新的时代背 景下，如何发挥优势， 顺应历史发展，不懈努力奋斗，用中原人民智慧的双手创造更加美好的未来，是 每一位河南人的期盼和历史职责。 “三平”精神是一种创业精神。 “三平”精神平中见奇、淡中有浓，突出理 想追求，是自强不息、满腔热情和求真务实的有机结合，是持之以
恒的奋斗。在 外创业的河南人，正是凭着这种精神，忠诚履职，埋头苦干，锐意创新，实现了 事业的不断成功、不断进步，在不同的岗位上创造出了不平凡的业绩。 “三平”精神是一种奉献精神。“三平”精神直接反映了河南人与社会主义 相适应的世界观、 人生观、 价值观， 作为社会主义核心价值理念的现实表现。 “三 平”精神已经融入河南人的思想观念、道德情怀，成为人们的理想追求和行为规 范。广大河南人应努力践行“三平”精神，把伟大追求与满腔热情转化成为推动 河南乃至国家经济、社会科学发展的强大动力。
会上，同学们各抒己见，发表了对“三平精神”的认识和理解，我们一直认 为，对于大学生来说，学习“三平精神”培养爱省热情，争做有理想、有抱负、 有文化、有特色的新时代河南代表，发挥河南人民勤劳、纯朴、踏实、执着的特 点，就要求我们做到： 一、 要脚踏实地， 虚心求学。 以非凡的踏实与坚韧不懈汲取知识， 潜心求学， 用知识武装头脑，最终才能实现厚积薄发，完全应对纷繁多变的社会。保持旺盛 的求知欲，树立学无止境的先进意识，寓教于学，举一反三，实现理论与实践的 完美结合。 随着社会不断创新发 展，知识的更新周期急剧缩短， 不学习就要落后， 不进步就要被 淘汰。 二、 要勇于创新， 敢为人先。 学会多角度、多层次的看待事 物、 探索问题， 激发自身的主动 性、 创造性和优势潜能。 要着力 提高学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力，努力把自己培养成为创新 型人才。 三、要勇担重任，乐于奉献。关注社会需求，树立“国家兴亡，匹夫有责” 的报国之情，学习前人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”鞠躬为民的品德， 自觉把实现自我价值与服务祖国人民统一起来， 把个人的奋斗融会到中华民族振 兴的历史洪流中去，在平凡的岗位上创造不平凡，实现自己最大的人生价值。 “三平”精神是河南人精神的浓缩和提炼。自古以来，中原儿女就有吃苦耐 劳、朴实肯干、勇于担当、任劳任怨的优秀品质，为了追求幸福美好的生活，河 南人孜孜以求、永不放弃。愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神已经融入河 南人的血脉，成为我们克难攻坚、不断前进的宝贵财富。 “三平”精神突出的 是求真务实， 倡导的是持之不懈的奋斗。 它集中展示了新时期河南人的精神风貌， 是中原地域优秀文化在新时期的生动展现和最新概括， 也是我们做好各项工作的 强大动力和加快中原崛起的重要保障， 是以爱国主义为核心的民族精神和以改革
创新为核心的时代精神在河
南的传承。践行“三平”精神，无论对个人发展，还 是对中原崛起，都能产生巨大的内在驱动力。 有追求就有创造，有激情就有梦想，有责任就能树立形象。“三平”精神是 中原文化优秀内涵的历史传承， 是河南人精神内核的发扬光大。我们要大力倡导 和弘扬“三平”精神，在平凡中创造价值，在平静中酝酿激情，在平常中奉献精 彩，努力树立科学的成才修养观，积极学习文化知识，积极投身于社会实践，以 十七大精神武装自己，严格要求，真正提高自身思想道德修养，才能实现对生命 价值的创造，对人生境界的提升。
深入农村基层
感受村官魅力
——开封通许队
选聘高校毕业生到农村任职， 是继选派优秀大学毕业生到乡镇担任乡镇长助 理后， 中央及省委采取的又一项重大决策，这项工作既是中央和省市着眼于农村 的改革深化， 为农村输送培养新农村建设带头人而实施的“强基工程”，也是为 党政干部队伍储备后续力量， 培养造就有基层工作经验、对人民群众有深厚感情 的高素质领导干部人才的“育苗工程”，更在一定程度上缓解就业压力，引导大 学生转变就业观念，面向基层就业创业而开辟的一个重要渠道。 为了进一步加强当代大学生与大学生村官的联系与沟通， 及时了解大学生村 官的工作、学习和生 活情况，倾听大学生 村官工作的收获与建 议， 7 月 13 日上午， 公共管理学院赴开封 通许县暑期社会实践 队在四所楼镇当地政 府相关部门的积极协 助下，在四所楼镇政 府会议室大厅如期开 展了主题为“深入农村基层 感受村官魅力”的大学生村官交流活动。四所楼镇 政府办公室主任张新举、28 位大学生村官、赴开封市通许县社会实践服务队全 体队员参与了本次活动。 会议中， 负责此次会议主持的四所楼镇办公室主任张新举同志首先对队员们 的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了通许县大学生村官的基本情况。接着，大学 生村官大型交流会正式开始，全体队员与大学生村官就“如何当好村官”“村官 、 自主创业”“村官对新农村建设的意义”等相关问题进行了深刻的讨论与交流。 、 大学生村官代表杨梓一这样说到：高校毕业生到农村去，是成长成才的一种 正确选择。当代大学生思维活跃、视野开阔、知识面宽、富有创造热情，但多数
人还缺乏基层艰苦生活的锻炼。如果不到实践中经风雨、见世面，就很难担当社 会重任。农村既是施展才华的舞台，又是历练人生的学校。“艰难困苦，玉汝于 成”， 我们到农村去任职， 可以直接了解社会的实际情况， 亲身体验我国的国情， 建立与人民群众的深厚感情，
并利用有知识、 眼界宽、 信息灵的优势为发展生产、 致富农民、建设新农村做出自己力所能及的贡献。大学生当村官的经历和经验， 将会成为有志成才者受益终生的精神财富， 并且对我们自身的发展也有很大的帮 助。 会后， 大学生村官与赴开封市社会实践队全体队员进行了一对一的沟通交流 活动， 使队员们充分了解认识到大学生村官的工作生活情况，进一步感受到大学 生村官的魅力。 通过一对一的交流方式， 队员们得知，他们这些大学生村官到地方任职都带 有一定的志愿者性 质。 但他们积极主动、 勤于学习，提前做好 了吃苦奉献的思想准 备。并且，认真学习 党的农村政策，尽快 熟悉农村情况，从最 受农民欢迎的具体事 情做起，找准发挥作 用的切入点。此外， 他们还把自己作为农民的一分子， 虚心向农民学习， 与农民交朋友， 先当“村民” 后当村官。 据统计，目前大学生村官进入村“两委”班子的占 24.1%，其中担任村党支 部和村委会负责人的占 12.3%；有创业项目的 19527 人，其中独立创业的 5916 人，合作创业的 13611 人。 为了更好的发展我国大学生村官机制，培养具有高素质的新一代接班人，中 共中央作出了专门部署， 要求各级党委、政府和有关部门妥善安排到村任职高校 毕业生的工作、 学习和生活， 满腔热忱地帮助他们解决实际困难。 国家已经决定，
5 年内还要招聘 10 至 20 万名高校毕业生当村官。希望更多的大学生能够把理想 付诸于行动，到农村去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去，磨砺意志、 增长才干，更好地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 通过此次大学生村官交流活动，大学生村官艰苦奋斗，脚踏实地的作风深刻 的感染了每一位社会实践队队员，坚定了我们努力学习、艰苦奋斗的决心，使我 们懂得了如何提高自己的综合能力， 如何结合当代社会新形势更好的完成自己的 梦想。在接下来的挂职锻炼中，我们要摆正自我位置，调整好心态，静下心来去 工作， 就像这些大学生村官说的那样， 我们不必苛求自己一定要干出多大的成绩， 但必须静下心来乐于吃苦、踏实工作，我们是新时代的建设者而不是享受者，是 来做事的而不是来做客的， 是来任职的而不是来镀金的。队员们纷纷表示今后一 定要加强学习、努力实践，始终坚持向书本学习、向实践学习、向干部和群众学 习，充分利用自己的所学和特长回报社会，积极为建设农村、服务农民、发展农 业做贡献。
走进企业汲营养
挂职锻炼长才干
——南阳南召队
2010 年 7 月 13 日，在“南阳市红阳锻造有限公司
”会议室举行了赴南阳社 会服务团挂职锻炼启动仪式。实践队的队员受到公司领导的隆重接待。 上午 9 点，启动仪式在公司会议室正式召开，与会领导有党委书记韩银绪、 市场营销部王副总经理、 生产部董总和国总。会上各位领导分别作了激情洋溢的 发言，简单介绍了公司的基本概况，包括先进的生产设备、全面的检测手段、卓 越的生产能力，以及“创新、拼搏、奉献”的企业精神和“高科技、现代化、国 际化” 的发展战略。 谈话中王副总对队员寄予殷勤的希望并诚邀队员毕业后加盟。 接着，由实践队队长孙宇婷发言，阐述了实践团“服务三农发展、建设特色 中原” 的主题以及 “受教育、长才 干、做贡献”的宗 旨。最后，公司领 导与实践队队员 合影， 实践活动正 式启动。 在启动仪 式结束后， 南阳队 的队员积极加入 员工打扫卫生的队伍，并且简单参观了各个部门。团队的 9 名队员分成三组，分 别被安排在综合部、 人力资源部和市场营销部挂职锻炼， 下午社会实践正式开始。 人管专家答疑解惑 专业知识融会贯通
7 月 14 日，伴随着淅淅沥沥的小雨，在红阳锻造有限公司会议室里，南阳 社会实践队接受了老师关于人力资源管理专业知识的讲解。 从昨夜起天气就一改往日的阳光明媚，一直下着大雨，但是这丝毫没有影响 到队员们挂职实践的激情。上午，队员们早早的来到会议室，为即将开始的专业 学习做好准备。 不久公司人力资源主管黄阿姨也带着公司的基本材料笑容款款的
到来，开始为我们讲解关于公 司人力资源管理运作流程、考 评机制、招聘和培训、薪酬管 理等专业知识。这是自实践以 来，大家首次零距离接触与专 业紧密相关的管理工作，队员 们都热情饱满，积极思考提 问。黄阿姨也耐心为我们答疑 解惑，会议进行得非常顺利。 通过这次会议， 大家了解到公司人员配备的基本情况，也体会到人力资源合 理使用对公司产生的巨大效益。 在人员招聘中，依据不同岗位设置需要而选用不 同的专业人才，是决定企业生存发展的重要影响因素。对于人员的考核培训，也 是周期性、连贯性都很强的工作。大家通过公司实例和老师的讲解，调用所学知 识，融会贯通，将理论与实践有机结合。一方面巩固了专业知识，另一方面也体 会到知识运用的灵活性， 更加清楚地认识到在当代企业竞争下对人才的更高更严 格的要求。 财务营销双管齐下 知识技能学以致用
7 月 15 日，南阳队全体成员在财务部和市场营销部进行挂职锻炼，认真倾 听了部门领导讲解本部门工作运转状况，并悉心为队员答疑解惑，大家得到更大 的
收获。 早上， 财务部孙部长在百忙之中抽出时间与大家交流。她主要讲解了财务核 算流程以及财务工作在整个企业运作中举足轻重的作用。孙部长提到，财务是公 司中非常重要的一部分，是反映公司经济效益的综合指标。在工业企业中，特别 设置关于成本核算的财务分支， 以最少的成本获得最大的收益， 为公司赢得利润。 在交流过程中，队员提出各种疑问，部长都一一细心解答。大家充分体会到了， 在以公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的经济体制下，财务工作也适应市 场经济的要求，不断进行创新调整，完善科学一体化的管理模式。这对大学生的 专业定位、掌握多方面知识技能也提出了更多要求。
下午，实践队有 幸邀请到市场营销 部王经理，为队员进 行有关营销与人力 资源管理知识的讲 解。会上王经理旁征 博引，列举大量商业 实例，阐述了营销过 程中的细节问题以 及各部门之间相互 制约相互促进的关系。 在企业运转中，人员的合理配置和调用对于发挥员工的积 极性和创造性有着不可替代的作用。王经理并结合队员的专业，着重介绍了一些 人员招聘和应聘的技能。另外，他还重点诠释了谈判的内容、形式和技巧，以及 社交中的礼仪和注意事项，为队员进行全面的合同签订的辅导。 通过在财务部和市场营销部的学习， 队员们了解到整个企业运作过程中核心 部门的职 用，更加 明白国有 发展前景 结合红阳 限公司的 深理解国 国有企业 政策和要 大学生来 能和作 深入地 企业的 和路径， 锻造有 实例， 加 家关于 的各项 求。 对于 说， 更应
该掌握科学系统的专业知识， 树立正确的价值观和人生观，坚持马克思主义科学 发展观，保持积极进取的心态，不断锐意进取，实践创新，才能在激烈的人才竞 争中脱颖而出，取得辉煌成就。 深入生产一线 感悟企业文化
企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思 想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规 范的总和。是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一 套行为方式，它体现为企业价值观、经营理念和行为规范，渗透于企业的 各个领域和全部时空文秘部落。通过企业文化的建设实施，使企业人文素 质得以优化，可以推进企业竞争力的提高，促进企业经济效益的增长。 为 丰富这次挂职锻炼的意义、感受企业文化。7 月 16 日下午，河南财经政法大 学赴南阳社会实践团在生产部副总董巍的带领下，深入参观锻造公司车间。 尽管小雨淅沥、道路泥泞，但丝毫不影响队员们的热情，在单位领导的
热情 支持配合下我们 才有幸来到部分 机密生产的军工 厂房参观，董副 总耐心详细的讲 解着锻造的每一 步过程，队员们 听的非常认真并 不时提出问题与 副总探讨交流。 原来仅靠想象的军工锻造真实呈现在眼前，专业详尽的知识，先进精密的设备， 令人大开眼界获益良多！ 参观中， 除了井然有序分工合理的生产流水线外，最引人注目的就是墙壁上 随处可见的标语： “质量是企业的生命”、 “品质是企业制胜的关键”“创新是根 、 本，质量是根本，务实是宗旨，效益是目标”等等。大家依次参观了冲压车间、 机加车间和锻造车间,车间内摆满了大型机械设备，在机器的隆隆声中，各条流 水线有条不紊地进行着生产。 产品出厂前最重要的就是质量检验了，这是急需耐心和细致的过程。质检 的过程生动的体现了“质量是企业的生命”这一宗旨。一系列的安全措施和防范 措施，也体现出“居安思危，思则有备，有备无患” 。
参观活动结束后，大家都收获颇丰，一起讨论交流。队员们一致认为企业高 效稳定运行是和企业“强管理、拓市场、重科技、求发展”的企业文化是密不可 分的，体会到了科学发展观与科学管理在企业中的贯彻实施与合理应用的必要 性。通过社会实践，同学们从小窗口看大世界，真正走出学校，理论联系实际， 秉承实践宗旨，在社会的大课堂中开拓视野、学习知识、增长才干，争取以后为 社会发展尽己所能。 模拟商业谈判 现场争峰对决
在这之前， 我们队员对商业谈判可以说是一无所知。对于我们这些还未走出 校门的大学生来说，我们也只是止于在电视中见过谈判那紧张又针锋相对的场 面。我们没有接触过，实在是太缺乏这方面的知识与技能了。 尽管我们的模拟商业谈判不会很正式，但是对于我们来说已经很足够了，可 以接触到与专业有关甚至密切相关的实践活动，何乐而不为呢？ 在队长告知大家要举行这个活动后，大家都积极得开始准备了。16 号中午 刚刚结束了午餐，所有队员就聚在一起， 针对合同上的相关内容展开了激烈的讨 论。合同上的每一条，每一项，大家都是 你一言我一语，各抒己见，字斟句酌，最 终商定下来后，就由写的一手好字的队员 韩小明执笔写到合同书上。 考虑到我们大学生对商业谈判的了解 程度，市场营销部王总发给队员的合同是“工矿产品购销合同” ，有固定的格式， 而我们要做的只是对号入座即可。我们通过查找资料，也了解到不少关于商业谈 判的技巧。在谈判的过程中，我们要充分理解对方的利益所在，并且绞尽脑汁为 双方寻求各种互利的解决方案，也非常
重视与对方发展关系，尽管如此，还是会 遇到令人非常棘手的利益冲突问题。 双方就某一个利益问题争执不下， 互不让步， 即使强调“双赢”也无济于事。例如，房东与承租人之间的房租问题；在国际贸 易中的交货期长短问题；最终的价格条款的谈判问题等。对于交（提）货地点与 方式、 运输方式及到达站港和费用负担、 解决合同纠纷的方式验收标准和方法及 提出异议期限等问题， 因为我方执笔合同有主动权，我们自然是想尽办法为自己
谋利益，为自己争取到最大的利益。而且为了谈判能够更顺利地进行下去，我们 还准备了一些不太成熟的技巧以应对临时出现的问题，如下： 1、不要屈从于对方的压力 来自谈判对手的压力可以是多方面的：如，贿赂，最后通谍，以信任为借口 让你屈从，抛出不可让步的固定价格等。但是无论那种情况，都要让对方陈述理 由，讲明所遵从的客观标准。 2、建立公平的标准 通常商务谈判中，一般遵循的客观标准有：市场价值、科学的计算、行业标 准、成本、有效性、对等的原则，相互的原则等。客观标准的选取要要独立于双 方的意愿；公平和合法，并且在理论和实践中均是可行的。 3、建立公平的分割利益的步骤 大宗商品贸易由期货市场定价进行基差交易； 在两位股东持股相等的投资企 业中，委派总经理采取任期轮换法 等，都是一些通过步骤来分割利益 的例子。 4．将谈判利益的分割问题局限 于寻找客观依据 在谈判中，多问对方：您提出 这个方案的理论依据是什么？为什 么是这个价格？您是如何算出来这 个价格的？ 5、 善于阐述自己的理由， 也接受对方合理正当的客观依据(你的职业成熟度) 一定要用严密的逻辑推理来说服对手。对方认为公平的标准必须对你也公 平。 运用你所同意的对方标准来限制对方漫天要价，甚至于两个不同的标准也可 以谋求折中。 17 日早上 9 点，在正式的谈判之前，我们做了简单的会场布置。由于谈判 是临时添加上的活动，所 以没有来得及准备条幅， 只是找来几张纸，用粉笔
写上“模拟商业谈判”几个大字贴到墙上，最后再挂上我们的队旗，尽管准备的 很简单，但是大家仍然忙得不亦乐乎。 10 点，在红阳锻造公司会议室，由河南财经政法大学社会实践的学生组成 的商业代表队与市场营销经理争锋相对的模拟商业谈判正式开始。 谈判具体内容为我们是外省某一加工公司，需方为河南南阳锻造有限公司， 我们生产需方公司所需要的轴头，作为法人代表的王经理为我们提供图纸，要求 每月提供 100 件产品， 每件产品十元， 合同自签发之日起到当年 12 月
31 日生效。 由学生们临时组成的“公司”作为签订合同的供方，大家分工明确，在谈判 前一天就依据不同条款仔 细商榷，关于产品的交货 地点、时间和方式，技术 质量标准保证，供方对技 术质量负责的条件和期 限，合理损耗，结算方法 等问题进行了详细的考 虑。 在上午的谈判过程中， 河南南阳锻造有限公司的王经理与同学们就合同具体 细节问题展开了争锋相对的讨论。关于产品的交货地点与形式，供方主动提出送 货上门，并承担运输过程中的一切风险，但要求需方必须货到第三天付款，就此 问题大家与王总激烈争论，步步为营，为我方争取最短回款时间。关于违约金赔 偿问题， 大家也据理力争， 保证产品的供应及货款的回收， 把损失风险降到最小。 模拟谈判在紧张的气氛中有序的进行着， 队员们集思广益， 踊跃发言， “公 为 司”争取最大利益，努力把握在谈判中的主动权。 会后，王总针对同学们草拟的合同，给予了高度评价，并总结了整个谈判过 程中大家的优秀表现及不足，与同学交流心得。提出了谈判要“以诚为重”以及 谈判过程中的可能出现的问题和谈判技巧、礼仪。从谈判前接触识人到面对面实 战， 王总把多年的经验与真实案例拿出来与大家分享，更充分的说明谈判的重要 性，也反映出公司对社会实践全力支持的态度。 大家在感慨王总谈吐得当、 气宇轩昂、博学多才的气质同时也学到了很多遇
事待人的道理。队员们纷纷表示，在此次活动中收获很大，大家深入了解了合同 签订的流程及相关知识，也学到不少人际交往的宝贵经验。 挂职锻炼圆满完成 基地建设锦上添花
7 月 18 日，河南财经政法大学社会实践队在河南南阳锻造有限公司为期五 天的挂职锻炼圆满结束。 上午 9 时许， 公司的各位领导与队员在会议室举行了告别仪式。与会领导有 锻造公司总经理付国涛、党委书记韩银旭、市场部经理王建林、技术部经理国立 强、生产部经理董巍和财务部部长 孙平。会议由党委韩书记主持。 首先，实践队队长孙宇婷同学 与付总经理签订了基地建设协议， 并举行了接牌仪式。付总表示，这 是锻造公司开先河的重大举措，公 司非常支持高校学生来我单位实 习，这是人才培养的过程，也是一 种社会责任。 接下来，付总为大家讲话。付总年轻有为，是单位最年轻的领导。讲话中， 付总像大哥哥一样， 对大学生提出了宝贵的建议和意见，并结合自身经历讲述了 自己从一名普通毕业生走到现在职位的过程。期间，队员们积极提问，咨询关于 公司和大学发展的方方面面的问题，付总予以一一解答，交谈中付总
妙语连珠、 诙谐有趣，引得大家阵阵笑声和掌声。最后，队长孙宇婷发言，代表社会实践队 总结了这五天以来我们学习到的知识和经验，并向公司领导表达了最衷心的感 谢。 最后，韩书记对会议做以总结，宣布社会实践圆满完成。并表示，单位会尽 全力继续支持大学生社会实践活动， 也向队员们表达了欢迎大家回厂做贡献的愿 望。会议在热烈和谐的气氛中圆满结束。
瞻仰英雄遗迹
缅怀革命先烈
——参观鄂豫皖革命纪念馆之行(信阳平桥队)
信阳是著名的革命根据地，是鄂豫皖苏区首府所在地，是红军的摇篮、将军 的故乡。7 月 25 日，河南财经政法大学赴信阳平桥实践队利用支教间隙怀揣敬 仰之情，来到了庄严肃穆的鄂豫皖革命纪念馆，瞻仰英雄遗迹，缅怀革命先烈。 “鄂豫皖革命纪念馆”是由江泽民题写馆名的以红色为基调， 以千里跃进大 别山的“千”字为建筑造型， 以百位将军雕像和鄂豫皖红色根据地地图、三十万 烈士英名为墙面浮雕，展现信 阳厚重革命历史，反映了战争 年代英雄的老区儿女创造辉煌 业绩的纪念馆。该馆位于信阳 市北京路与107国道交叉口处， 由红军广场改建而成。 该实践队全体队员一起深 入参加了此次活动，他们排着 整齐的队伍步入革命纪念馆。 随后在幻影成像、互动投影、电子翻书、电动图表、动态影像、等离子触摸屏、 大型电子地图、 电子感应播放等高科技陈列手段的辅助下认真仔细重点参观学习 了展示鄂豫皖革命根据地各个时期的珍贵照片一千余幅，革命历史文物三百多 件。 通过此次深刻而富有意义的参观学习活动， 队员们深深感受到了革命前辈英 雄先烈们不怕吃苦、不怕牺牲、勇于奉献的积极乐观向上的革命主义精神。作为 时代先锋的当代大学生不仅要十分珍惜今天来之不易的美好生活， 更要以革命先 烈为榜样勇于奉献、乐于奉献，积极为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。
热心服务三农
精心宣传防灾
——2010 防灾减灾志愿中国行(开封通许队)
我国是自然灾害最为严重的国家之一。近日，民政部会同国土资源部、水利 部、农业部、统计局、地震局、气象局和海洋局等部门对 2009 年全国自然灾害 损失情况进行了全面会商和核定。核定结果表明，2009 年我国部分地区自然灾 害十分严重，灾害种类多、范围广、程度深、危害大，干旱、洪涝、地震、风雹、 台风、高温热浪、低温冷冻和雪灾、山体滑坡和泥石流、森林和草原火灾、病虫 害等各类灾害均有不同程度发生，部分地区重复受灾，特别是区域性极端暴雨、 阶段性严重干旱、 局地性强风飑线、高频次登陆台风和大范
围雪灾给我国经济社 会发展和人民生命财产安全带来严重影响。近年来在党和政府的领导下，我国颁 布实施了防灾减灾地方法规， 制订了各类突发灾害事件应急预案，加大了防汛抗 旱、防震抗灾、防治地质灾害等减灾重点工程投入，灾害监测预警和设防水平得 到了有效提高， 全国防灾减灾综合能力不断增强。但从 2008 年年初的南方雪灾、 512 汶川大地震，到 2010 年年初的西南大旱，以及玉树大地震，无一不凸显了 我国防灾减灾工作中的薄弱环节,特别是面向基层的防灾减灾科普宣传教育工作 还需加强，增强社会公众防灾减灾意识和避险能力的任务艰巨。 为了加强贯彻防灾减灾知识的宣传普及教育工作，7 月 14 日上午，我公共 管理学院赴开封通许县暑期社会实践队全体队员在四所楼镇侯庄开展了“2010 防灾减灾志愿中国行” 宣传活动。此次活动一方面提高了我们这些当代大学生的 社会使命感； 另一方面切实增强了人民群众的防灾意识和临灾自救互救能力，大 大提高了当地群众的社会公众防灾减灾意识和避险能力。 我们在活动前精心准备了展板、宣传单来辅助此次宣传教育工作。又购买了 风油精、清凉油、无极膏等夏季防暑药品向当地群众免费发放。另外，还为当地 前来参加活动的小朋友准备了笔芯、笔记本等学习用品。 据当地政府介绍由于四所楼镇几十年来没遭受地震、洪水等自然灾害，且地 势平坦无高地， 因此也没有滑坡和泥石流的侵袭，但今年受天气影响旱情有所抬 头。我们根据四所楼的具体情况，首先进行了“防灾方法宣讲”环节。在此环节 中着重向群众宣讲旱灾的应对方法，如：防旱一定要加强肥水管理，增强庄稼抗
旱能力；可培入草皮土、塘泥、土杂肥等，以加厚土层，护根防旱；应利用一切 灌溉设施进行灌溉， 确保玉米出苗及幼苗正常生长；积极配合当地政府关于防灾 的各种措施等。同时宣讲了日常生活中常用的雷击、电力方面的防灾措施，如： 雷雨时，室内开灯应避免站立在灯头线下，不宜使用淋浴器；雷暴时应将家用电 器的电源插头、信号插头拔掉，关门窗，以防止滚球雷的侵入等。我们一方面热 情地向群众讲解防灾的知识， 一方面发放防暑药品并提醒前来听讲的群众注意夏 季防暑。 然后，我们组织了参加活动的小朋友进行了“情景模拟训练” ，我们向小朋 友讲解如何在火灾、水 灾、地震等自然灾害中 正确逃生自救，并带领 他们进行了演练，如： 地震中来不及跑时可迅 速躲到桌下、床下及紧 挨墙根下和坚固的家具 旁，趴在地下，闭目， 用鼻子呼吸， 保护要害， 并用毛巾或衣物捂住口
鼻，以隔挡呛人的灰尘。并在活动结束后向他们发放了学习用品，鼓励他们好好 学习。 通过这次活动，队员感触很多。一方面是农村对防灾减灾意识的低下，社会 主义新农村建设势在必行及任重道远； 一方面是对自身的社会责任有了更清醒的 认知。“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”是社会主义新农 村的整体要求，其中“乡风文明”就要求农民掌握一部分科学文化知识来指导自 身的生产和生活， 在这次活动中凸显的防灾意识低下的问题也是新农村建设需要 解决的问题。但新农村建设不是一日之功，它需要全国人民的努力，特别是我们 当代大学生更要尽一份力。 社会责任是一个国家文化和价值的体现，是国家软实力的体现。就拿这次防 灾宣讲活动来讲， 其本身就是大学生在履行社会责任。有些学生因长期沉浸在家
庭的关怀中，形成对自己以及家庭比较明确、强烈的责任意识，并随着进人大学 和自我意识的发展加以 强化， 但因其认识水平的 局限及社会交往的贫乏， 使之在大学里并未使这 种责任意识的内涵、 外延 得到扩大和深化， 不能把 社会责任和个人责任统 一起来， 这种缺乏社会责 任的责任意识， 过分强调 自我的人格缺陷， 导致这类学生责任意识的狭隘和近视，摆不正个人与社会的关 系。认为好心不得好报，于是个人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜，不积极参加集 体活动， 对人对事都比较冷淡。 但通过这次实践活动再次认识到大学生应将社会 责任和社会责任统一起来，“不要问国家能给你什么， 而要问你能给国家什么” 。 因为一个有理想的青年只有将自己的前途和命运与祖国强盛、 人民的幸福紧紧相 联，努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代，生命才有意义，青春的岁月 才会更显生动、精彩！
歌颂建党纪念
诉说爱国情怀
——信阳淮滨队
2010 年是中国共产党建党八十九周年纪念日，经历八十九周年的风雨历程， 我国人民在中国共产党 的英明领导下， 用自己勤 劳勇敢的双手铸就了祖 国今日的辉煌。 “没有共 产党就没有新中国” ，这 句话给予中国共产党最 现实意义的肯定和鼓励， 道出了全国人民的心声， 是对中国共产党的功绩 最伟大的诠释。 为了响应党中央和整个社会的号召，7 月 20 日上午，我们在九里小学进行 了一场别开生面的诗歌朗诵比赛，比赛的主题就是“建党八十九周年·诗朗诵比 赛” 。由每班班主任安排比赛时间，在同一比赛规则下，三个年级的学生自由报 名，朗诵的诗歌可以由学生自己挑选，也可以让老师给学生选，但是所选诗歌必 须与本次比赛的
主题相符。 九里小学的学生第一次参加这种朗诵比赛，同学们踊 跃报名，报名人数超出了预定人数的 2 倍，因为场地和时间有限，各班班主任经 过协商决定，先在班内进行海选，每班选出十名同学参加比赛。 20 日上午，同学们早早来到学校，参赛选手拿着自己的参赛诗稿一遍一遍 的认真读着，甚至有同学跑到老师宿舍的门口让老师听他们读，给他们提意见。 对待这次比赛，每位都很认真，有些同学还因为海选被淘汰哭了呢。比赛在 8： 30 准时开始，比赛评委分别由各班班主任、音乐老师、普通话老师和美术老师 担任，由体育老师负责计分，本次比赛本着公平公正的原则进行，重在参与。
参赛选手认真准备，一一上台朗诵，偶尔也会有学生因为紧张出错，但是台 下的同学没有一个人笑话他们，因为站在讲台上就是一种勇气，值得鼓励。同学 们参赛的诗歌有 很多， 《纸船， 比如 寄母亲》《妈妈， 、 别哭》 、 《我爱我的 祖国》 《仰望星 、 空》等等，对于阅 历不深的小学生 来说， 他们可能无 法完全理解那 种 对祖国母亲的热 爱和深情， 但是学 生和评委们可以从每位同学的朗诵中，感受到那份纯真诚挚的爱国主义情怀。 比赛进行了两个多小时， 最后由主持人公布各位选手的最终成绩，并按分数 高低排名。 这次比赛设置了一个一等奖、 二个二等奖、 三个三等奖和十个鼓励奖， 比赛最后由评委给获奖选手发奖品， 这些奖品都是由支教队的队员们自己拿出来 的，布娃娃、耳机和圆珠笔等，奖品很小，也不知什么钱，但却代表着支教队员 们的一份心意，孩子们拿着奖品，脸上乐开了花儿。 孩子们是祖国的花朵， 培养他们的爱国主义情操对于祖国的建设和繁荣富强 非常有意义，作为支教队，他们有义务，也有必要让学生们了解伟大的祖国母亲 的历史，并用实际行动让学生们学会去爱我们伟大的祖国母亲。
特色二
关爱留守儿童
倾情关注三农
爱心传递希望
——看望留守儿童爱心活动（开封通许队）
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。 这个时代 的孤儿由于长期被托养或寄养， 缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱 或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，中国不能无视他们 的存在。 为了带给这些留守儿童应有的关爱， 传递我们当代大学生对于这些留守儿童 的希望，7 月 19 日，经历一天一夜的大雨后，公共管理学院赴开封通许县暑期 社会实践队临时调整了计划， 决定下乡进行关爱留守儿童活动， 并经过再三商讨， 此次活动的最终地点定在了留守儿童较多、
问题较为突出的通许县侯庄。 关爱之行形式为走访农户，探望交流，学习辅导，礼物赠与。队员们从四个 方面体现爱心志愿帮扶作用，了解并指导孩子们的生活、学习：a、心理，让留 守儿童们学会如何去正确的对待留守生活，如何树立人生理想；b、拓展，结合 时代事物，展现大学生活，让孩子充满美好憧憬；c、课业，辅导作业，结合他 们学习上的困难为他们在学习的道路上排忧解难；d、科技，利用便利的数码相 机和笔记本电脑，展示科技的进步和发展，并让留守儿童亲身体验，更近对科技 的新认识。 同时，实践队贴心观察，发展思维，组织各形式关爱行动：主题一“连心之 音” ，鼓励留守儿童给父母打电话、写信，说出自己的心里话，道出对远方的父 母的思念， 拉近彼此的距离， 让孩子能真实的感受到父母对他的关心。 主题二 “留 守生活” ，与当地政府及媒体联合，重点从 “隔代教育”问题、“亲情饥渴，心 理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响”、“监护不力，九年义务教育难 以保证”、 “缺乏抚慰， 身心健康令人堪忧”、 “疏于照顾， 人身安全不容忽视” 等五个方面着手拍摄制作“留守生活”专题片。主题三“法律援助” ，通过前期 走访各级政府和法院并互联网查询等方式， 为留守儿童问题的解决寻求法律和政 策上的支持， 并就留守儿童问题， 在不同区域展开调研， 收集第一手资料和数据。
主题四“链接世博” ，组织留守儿童认识学习上海世博会相关知识，了解世界各 地人文发展。 走访第一站，我们来到了张淑遥小朋友的家里。针对张淑遥的学习情况，我 们希望可以通过辅导功课来提高她在学习上的 热情，加强她认真学习的意识。每个队员都积 极热情的为张淑遥及她的妹妹们讲解着作业 题。张淑遥是个腼腆懂事的女孩儿，起初她还 不是很习惯这些大哥哥、大姐姐围着一个一个 给她讲题，就连在旁拍摄的队员都看不过去上 前给小姑娘讲起题来。但是，当队员们准备离 开的时候，她害羞的拉着队员张星星的手问： “姐姐，你们明天还来吗？”一句质朴的话语 让所有队员都十分感动， 让我们深深的感到了做为一名当代大学生身上的那份沉 重而又光荣的社会责任感，深深的认识到了自己的价值，又让我们感受了来自小 朋友的温暖，洗涤了的心灵。 走访第二站，结束了张淑遥朋友的家访工作后，我们又同行来到了王志强的 家中，王志强今年九岁，他的爸爸妈妈都在杭州打工，家里只有年迈的爷爷和奶 奶日常照看他。简单了解得知，小朋友的课余活动非常单调，在完成学校布置的 作业后
，大部分时间都用于和周围的小朋友一起出去玩耍。为此，我们前来的队 员们耐心的告诉， 让留守小朋友了解学习的重要性与知识的力量。小朋友赶紧拿 出遗留多出疑问的假期作业， 找着胡红军和张永昊两个哥哥答疑解难，交流之间 不乏谈心说笑。我们还准备赠予一些中外名著作品，期望他可以更喜欢多读书， 读好书，充分利用课余时间，加强锻炼，全面提高他的综合素质。 王志强小朋友认真地听取我们这些哥哥、姐姐的意见与建议，并保证今后一 定要把重心放在学习上，好好学习，不辜负在外打工的爸爸妈妈、在家一直照顾 自己的爷爷奶奶的期望，当即，在队长的提示与鼓励下，小朋友拿起电话打给了 远方的爸爸，一瞬间小朋友激动地哭花了脸，我们一行人忍不住湿了眼眶。 走访第三站，这是一个计划之外很特殊的家庭，看访的主人翁名叫李奇红， 大家称她“熊猫” 。经过与当地村民的沟通了解得知，李奇虹小朋友在一个月前
被发现患上白血病„„得知消息后，所有队员又整装待发，为了不影响他们家人 情绪，只有少数队员前来“无意”地看望。当看到她阳光般的笑容时，我们都为 之震撼！ 深深的被这位年仅十岁的小朋友坚强的精神折服！一个月来卧床的病疗 修养她才刚有了力气站起来玩耍，在与她父母的交谈中，了解到“熊猫”小朋友 以前是个非常顽皮聪明的孩子，学习好、跳舞好、爱画画„说是时，我们找出画 纸画笔与她手把手一同画了一幅她心中蓝天下美好的憧憬„我们感受到了一个 生命的坚强，看到了洒在阳光下的暖意， “熊猫” ，你一定会好起来！ “留守儿童” 这样的一个群体， 他 们太缺少关心，缺少爱护，缺少大众关 注的目光。他们的父母在社会各个角落 为社会和谐发展做着贡献，却无暇顾及 不在自己身边的子女。他们的奉献也许 微不足道，也许冰山一角，但是他们为 了“大家”舍弃了“小家” ，这样的割舍 所隐含的不忍比我们想象的要多得多。 一位队员表示： 既然他们的爸爸妈妈不 “ 在身边，那么我们就代替他们的爸爸妈 妈去关心爱护他们，这样不仅可以为他 们的健康成长营造一个良好的环境， 还可以为共筑和谐社会尽自己的一份力量。 ”
倾听老人心声
关爱夕阳行动
——尊老慰问活动（开封通许队）
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德。它，无声无息 地滋润着我们这些华夏儿女， 陶冶着我们这些炎黄子孙，使一代又一代人的灵魂 得到洗涤， 从而形成了中华民族气贯长虹的磅礴气势与传承千古的文化积淀。作 为新世纪的学生， 更应该有责任和义务发
扬这一美德。为推进当代大学生的思想 道德建设， 弘扬敬老爱老的优良传统美德，提高和培养同学们的社会实践能力和 社会公德意识，本着立足校园、走向社会的宗旨，公共管理学院赴开封通许县暑 期社会实践队于 7 月 16 日上午前往开封市通许县四所楼镇敬老院，开展了题为 “倾听老人心声 关爱夕阳行动”的慰问活动，借以倾听老人心声，启发当代大 学生敬老爱老之心。 当日上午 9：00， “开封队”全体队员穿着统一的白色志愿者队服，带着雪 白的队帽，附着矫健的步伐，和 着嘹亮的歌声，满怀热情来到通 许县四所楼镇敬老院，为当地敬 老院送去来自当代大学生的关怀 与祝福，为他们献上自己的爱心， 呼吁更多人去关注老年群体、敬 老爱老，让这些孤寡老人感受到 社会大家庭的温暖，感受到当代 大学生深深的社会使命感与社会责任感。 我们的到来受到了敬老院相关领导的热烈欢迎。 我们为敬老院的老人们精心 准备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳等体育器材，以方便老人的日常体育锻炼，切 身关怀老人身体健康，为他们送上自己诚挚的问候。此外，我们还为这些夕阳老 人送上了风油精、清凉油、无极膏等夏季日常药品，还争先恐后亲自为老人们擦 抹被蚊虫叮咬处，用心的为老人们修剪着指甲。老人们心中感到无比的喜悦与感 动，甚至有些老人激动的流下了泪水。他们连声称赞当代大学生敬老爱老、不怕 苦不怕累的优良作风，为队员们伸出了大拇指。
队员们不仅为老人们送来了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、风油精、清凉油、 无极膏等日常锻炼器材及医药用品，还为老人们带来了自己精心准备的精彩节 目。 全体队员们集体为老人献 上了《夕阳红》《朝阳沟》等 、 歌曲、 戏曲经典选段。 另外还 积极与老人进行互动活动， 例 如跳绳比赛、 羽毛球比赛等相 关体育活动。 大家在无比欢乐 的同时， 敬老院的张大爷忍不 住也即兴为同学们带来了 《抬 花轿》 经典豫剧唱段， 并为队 员们现场表演了倒立等高难度动作，使在场的每一位队员都十分佩服，同时也感 到十分欣慰。 在此次的互动活动中，既发扬了当代大学生敬老爱老的优良中华美 德， 又让大学生们看到了夕阳老人群体内心深处对党和国家的无比感激之情，他 们深深的打动了每一位大学生，感化了他们爱国、爱党之情，培养了他们为人民 服务的正确价值观，深化了他们敬老爱老的情怀。 活动的顺利开展， 离不开全体队员们的精心准备和感恩之心。队员们为老人 剪指甲、捶背、揉腿等行为深深打动了在场的每一位夕阳老人，使他们切身感受 到了来自当代大学
生的关爱， 感受到了党和国家的温暖。 在队员们离开敬老院时， 老人们依依不舍的握着他们的手说： “感谢你们、感谢党、感谢国家，你们一定 要好好学习，将来为党和国家做贡献！ ”老人们质朴的话语、亲切的嘱咐深深的 映入每一位队员的内心，对我们今后的学习和工作都有很大的促进作用。 作为志愿者去看望这些老人，我们感到很光荣，这让我们深深明白了世界上 还有一种爱叫博爱。平时我们总是关注亲情、友情与爱情，然而博爱却是超乎这 一层面的：它不计付出、不求回报；它会把爱播洒给每一个人、播撒到每一寸土 地。作为当今社会的一名大学生，我们有责任有义务去关心这些弱势群体，去关 心这些需要临终关怀的老人， 因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好 生活，他们理应得到这种爱。 本次活动充分的展现了当代大学生的素质和风采， 队员们通过自己的一份努
力，给老人带去关爱、欢乐和温暖；通过实际行动传递爱的接力棒，将爱心传递 到每个角落，营造了尊老爱老的良好风尚，培养和提升了自身的社会公德意识。 老吾老及人之老， 希望全体队员在关怀自己老人的同时，能够在社会上关注更多 的孤寡老人，予人温暖与关怀，继续发扬这个延绵千年的传统美德。 经过这次活动，大家感触也颇深，我们会努力工作、努力生活，让老人都能 在我们这些子女身边安安心心的 度过晚年。面对生命中剩下的华 美时光， 老人们的心态是乐观的， 这给我们留下了深刻的印象。我 们是否该对自己的生命重新思考 呢？人的一生再多也不过 30000 多天，真正为国家做贡献的时间 更短，我们不能碌碌无为。 人的生命是一条射线， 我们可能只了解自己生命的弧度，却无法预测自己的 未来；人的生命是一条线段，有起点，也有终点，就看我们怎样对待。通过此次 “关爱夕阳行 情洒敬老院” 慰问活动,启发我们应在公益劳动事业中寻找能使我 们受到教育、有所感悟的亮点,引导更多的当代大学生了解社会、感受社会、服 务社会。
参观粮库增才识
关注三农促民生
——周口沈丘队
为了了解中央粮食储备库的规模及管理模式， 进一步了解河南粮食储备的基 本情况，增加对专业知识的进一步的认识，2010 年 7 月 23 日上午，在中央储备 粮沈丘直属库办公室副主任的 陪同下，河南财经政法大学赴 周口沈丘社会实践服务团的 16 名队员一同参观了粮食储备位 居全国第三的沈丘储备库。 中央储备粮沈丘直属库位 于黄淮海农业综合开发区腹地 —沈丘县纸店镇，北靠漯阜铁 路和南洛高速公路，南临淮河 的最大支流—沙颍河，
东邻河 南省最大的内陆港—刘湾港，西依纸店火车站，S102 线从库前横贯东西，自古 便是著名的粮食集散地和出入豫、皖两省的门户。 跟随办公室张副主任，我们先后参观了中储粮的粮仓、装包过程、运输线路 图以及仓库的油罐和输油系统，从粮食的收购、下仓清洗、熏蒸到入库、装袋， 再到如何装入火车、 卡车车厢， 张主任带我们一一参观并为我们详细地解说整个 过程。队员们也都认真观察，看到不明白或者好奇的地方便主动向张主任询问， 张主任也耐心地一一为我们解答，有的队员还专门做了笔记，为以后的工作做好 铺垫。 目前，直属库占地 1200 亩，员工 156 人，拥有浅圆仓、高大平房仓及其它 结构的仓房 98 栋，油罐 11 座，直属库下属 9 个分库，均分在产粮大县，总仓容 达到 110 万吨（其中，直属库本库总仓容 56 万吨，分库仓容 54 万吨） 。自建有 两条铁路专用线，可东连京九线、西接京广、焦柳线进入全国铁路联运网，专用 线两侧建有半封闭式铁路罩棚和火车、汽车自动化散装粮发放系统，可供一个专 列全天候作业，年中转能力 50 万吨；沙颍河畔建有年吞吐量 150 万吨的机械化
码头，入淮河而通江达海，常年可水路运输，是河南境内唯一的集水路、公路、 铁路运输“三位一体”的直属库。 上收以来， 沈丘直属库在实现中央储备粮“两个确保”目标的基础上，始终 践行“三个维护”的发展宗旨。2006—2008 年，累计在全市收购最低收购价小 麦 80 亿斤，直 接增加农民收 入 6 亿多元。 1999—2008 年， 累计在全市发 展订单小麦 600 余万亩，订单玉 米 50 万亩，每 年创造社会效 益 5000 万元以 上。2007 年 8 月 18 日，发起成立了沈丘县金源订单小麦专业合作社，吸纳周边县（市）订单 种植户、粮食经纪人入股成为社员，进一步提升了订单农业的社会化组织程度。 2003 年相继建立了日处理小麦 250 吨、年加工能力 7.5 万吨的河南维利达面粉 有限公司， 河南金源种业有限公司、 沈丘金源物流公司、 沈丘金源塑编有限公司、 沈丘金源肥业有限公司、 沈丘高科农业示范园区等产业，实现了粮食生产向加工 领域延伸。 近年来， 直属库分别荣获“中储粮总公司先进直属库”、“全国模范职工之 家”、“全国守合同重信用单位” “全国精神文明建设工作先进单位”、“档 案管理国家一级单位”等荣誉称号。 中央粮食储备库在纸店镇建立以来，在当地起到了举足轻重的作用。首先， 粮食储备库的建立为国家宏观调控做出了一定的贡献， 通过调节粮食的收购价格 来稳定农民收入。其次，粮食储备也带动了当地粮食产量的增加，调
动了农民种 田的积极性，为农民增收也做出了贡献。另外，储备库中的职位要求也为当地农 民的就业缓解了压力，避免了劳动力的流失和浪费。
通过此次参观， 我们了解了当地粮食收购的基本情况以及中储粮粮食运输的 多种渠道， 对粮食储备库对当地经济的调控有了一定的认识，同时也学习了国家 宏观调控的有关政策以及国家设置粮食储备库的相关意义。
心系三农水利
情牵淮河民众
——信阳平桥队
进入 7 月份后，连日来我国大部地区普降大雨，尤其长江、淮河流域由于连 续大量降水导致河水暴涨， 几乎同时迎来今年的第一次洪峰，给沿岸广大居民生 产生活带来极大不便，造成了严重损失，引起了党和政府高度重视。为积极响应 团中央“保护母亲河”的号召，河南财经政法大学赴信阳平桥暑期社会实践队立 足当地实际情况， 积极探索淮河干流 平桥段发展新模 式。 淮河流域面积 占全市总面积的 98.2%， 属长江水系 的流域面积仅占 1.8%。信阳地处淮 河上游，淮河在河 南省境内流长 437 公里，其中在信阳 境内长 363.5 公里。 淮河支流密集， 淮干南侧支流占支流总数的 2/3， 河短流急， 水量丰富，流程在百公里以上的有史河、灌河、浉河、白露河、潢河和竹竿河， 均按西南-东北方向汇入淮河。淮干北侧支流是坡水河道，湾多水浅，流速缓慢， 流程多在百公里以下，由西北向东南汇入淮河。淮河支流流域面积在 2000 平方 公里以上的有 8 条，100 平方公里以上的 48 条，其中一级支流 15 条。 赴信阳平桥暑期社会实践队利用连日来大雨间隙， 积极协助当地水利部门勘 测水位，沿河走访当地民众了解水情，仔细查阅历年相关水利文献，并经过详细 调查， 最终基本摸清淮河干流信阳平桥段水利设施基本情况，关于此河段水利开 发现状得出以下三点结论： 一、该河段地处淮河上游，基本无大中型水利开发工程，仍旧处于原生态未
暴雨过后的淮河
开发状态； 二、该河段沿河水利利用现状多为六七十年代集体微型发电站且多已废弃， 另外灌溉季节沿河农户自由无序抽取河水灌溉农田现象也较为严重； 三、该河段河道较为开阔，水流平缓，泥沙淤积现象严重，导致河道浅平， 防洪御洪能力较差。 综合上述三点，结合当地自然地理状况及社会经济发展情况，赴信阳平桥 暑期社会实践队为当地相关部门关于淮河干流信阳平桥段提出了“保护为主，开 发为辅” 的总方针， 并借助原生态、绿 色淮河打造有信阳 农家特色的“信阳 平桥淮河生态旅游 带” 以取得良好的 ， 社会、经济和生态 效益。 “心系三农水 利， 情牵淮河民众，
队
员在测量水位水深 保护母亲河，我们在行动” ，希望我们赴信阳平桥暑期社会实践队针对淮河干流
平桥段的相关调查活动能够为我们祖国母亲河的保护与开发作出自己的贡献。
参考模式二：
赴开封市通许县暑期社会实践队
团队名称：赴开封市通许县暑期社会实践队 活动时间：2010 年 7 月 12 日至 7 月 23 日 指导思想：
1.大学生参加社会实践活动， 有助于其了解社会， 认知社会， 树立服务意识， 增长社会才干，提升思想境界，对大学生以后的工作、学习等各个方面具有有效 而直接的指导意义。 2.为全面贯彻落实科学发展观，努力推进小康社会、和谐社会进程，建设社 会主义新农村，积极响应胡锦涛总书记“大学生走向基层”的号召，牢记党和人 民重托，勇担时代重任，使我们当代大学生，努力成为理想远大、信念坚定的新 一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、 艰苦创业的新一代！ 3.本着“体验生活、关注社会、反哺城乡、关注民生”的指导方针，作为当 代大学生，我们积极接触农村，了解农村，服务农村，奉献农村，
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