让考试成为分号-教育教学随笔,教育随笔
让考试成为分号不少孩子觉得考试像难以愈合的伤口，一次次被揭开。赤裸裸的分数与排名，无形的压力与困难，考试简直成了不少孩子难言的痛和难以摆脱的烦恼。其实，正确地对待考试，考试也可以成为孩子前进的动力，而不是阻力。孩子可以在考试中成长进步，而不是变得怯懦退缩。那么，如何引导孩子正确地对待考试呢？一、把考试当做检验考试是对一个阶段所学知识的检验。老师可以通过考试了解孩子知识掌握情况，然后调整教学。而孩子也可以通过考试了解自己知识掌握得是否全面、牢固，从而查漏补缺。学，然后知不足；考，然后知困惑。认真地对待每一次考试，让试卷像筛子一样过滤出问题。透过问题找根源、找对策。及时补救，小问题才不会变成大漏洞。考试成绩优异，再接再厉。如果考砸了，也应感激考试。检验出了不足，积极弥补，知识掌握牢固了，也就有了收获。坏事也就变成了好事。二、把考试当做挑战是考试就会有比较，有排名就会有压力，知耻后勇，而且知己知彼才能百战百胜。那么，不妨鼓励孩子在每次考试时为自己确立一个标杆，努力地越过去。每次提高一点点，每次超越自己一点点，把大目标化成小目标，越过的高度就会不知不觉中提高。竞争能激发斗志，孩子可以把自己的前几名作为参照物，一个个地赶超。不断给自己积极的心理暗示，并不断地付出努力，孩子便能在考试的挑战中进步。三、把考试当做磨练尽管在中考、高考要拿出百米冲刺的劲头，但整个学习的过程却是一场马拉松。最终胜出并非取决于瞬间的冲刺，而是取决于坚持不懈跑完全程。学习中难免会有高潮与低谷。当孩子的成绩跌入低谷时，需要咬牙坚持。学习中会有一重又一重的困难出现，“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”所以，一时领先不足为傲，因为前方路漫漫，花落谁家还没有定数。一时落后也不必沮丧，坚持下去在漫漫征途中还有不少转败为胜的机会。多一份毅力，也就多一份收获。当孩子为频繁的考试苦恼，甚至感到畏惧的时候，家长多一些引导和鼓励，也许就能给孩子战胜困难的勇气，能激发孩子的斗志。考试不是句号，不是感叹号，也不是省略号，它只是个分号。认真地对待每一次考试便能在学习的旅途上演绎出无限精彩。让孩子在考试的鞭策和激励下抛开烦恼，勇敢地大步向前吧！