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期中考试试卷 初一年级第二学期期中考试语文试卷
初一年级第二学期期中考试语文试卷一、语言积累及运用1．根据课文中的古诗文，在下面横线上填出有关句子，每处填写一句。（10分）①土地平旷，屋舍俨然，____________________________。②于是宾客_______________，________________，两股战役，几欲先走。③蒙曰：“士别三日，_________________________，大兄何见事之晚乎！”④《送杜少府之任蜀州》一诗中，劝慰朋友不必伤别，表现诗人旷达胸襟的诗句是：____________________,_____________________。⑤______________________，血雨腥风应有涯。⑥从我们学过的古诗中选择两组表现思乡之情的诗句，填入下列空白：___________________________，__________________________。___________________________，__________________________。⑦写出《夜雨寄北》一诗中，描写巴山水注秋池的夜雨景象的诗句：_______________________________________________。⑧沉舟侧畔千帆过，____________________________。2．给下列加点字注音，在空缺处填写汉字（5分）狭隘（）殉职（）旌旗（）寒颤（）和煦（）_______(nian)轻怕重立________(ji)一张一_______(xi)_______(zao)动不安________(gou)火3．写出解释对应的词（2分）①为了成全仁义，不惜牺牲生命。这里指为了真理，为了人民的解放事业而勇于牺牲（ ）②好了还要求更好。（）4．解释词语（2分）南辕北辙：___________________________________________________________。相濡以沫：___________________________________________________________。5．下列文学常识的表述有误的一项是：（1分）A．张晓风，台湾著名散文家之一。著有戏剧、小说、杂文多种。B．张洁，以“人”和“爱”为创作的主题，她的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界。C．冰心，当代小说家，散文家，诗人，原名谢婉莹。她的散文自成一家，被称为冰心体”或“闺秀体”，以其文笔的优美而著称。D．王愿坚，现代作家。已出版的短篇小说集有《粮食的故事》，《后代》和《普通劳动者》。二、现代文阅读（40分）（一）（10分）炉火的微光渐渐地暗下去外面变黑了，我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷的拿过穿着麻线的大针，把那小橘灯四周相对的穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧！”我赞赏的接过来，谢了她，她送我到门外，我不知道说什么好。她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画了一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。我提着灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着，这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！1．这段文字选自《_____________》，作者__________，她是___________人。2．“她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，……”依次说出划线词语的词性：____________、____________、____________。3．用最简洁的语写出这三段话的段意：（1）______________________________________________（2）______________________________________________（3）______________________________________________4．第二段中加点的两个“好”含义不同，前一个“好”是指______________________，第二个“好”指_________________________。5．第三段中作者采用象征的手法，“用朦胧的橘红的光”象征_____________________，“黑暗潮湿的山”表面是写自然环境，其实也暗指_________________________ （二）妈妈的美丽女儿（10分） 刘赛男我不漂亮。这个我从小就知道，但凡“漂亮”、“美丽”、“公主”……就与我沾不上边。小时候，就看着邻里街坊的叔叔阿姨夸着我身边的同伴：“哟，玲玲越来越漂亮喽。”“洁洁呀，真是个小公主。”……看着同伴们一个个被夸得幸福极了的样子，我眼巴巴地羡慕着，总渴望有一天我也漂亮。妈妈悄悄地看着这一切，只是温和地笑着，摸摸我的头。我不漂亮，我很普通，于是我很努力地学习，做个好学生。我想让别人忘记我是不是漂亮。然而在我胜利的时候：“哟，真是看不出噢——”“洁洁，瞧你，连她都超过你了。”……“她连都超过你了，连她都……”我难道本该是别人的最低标准吗？不漂亮就不优秀吗？泪水淹没了我所有的希望，妈妈又走过来了，轻轻替我擦掉挂了满腮的泪，目光里尽是坚持和肯定：“走自己的路，让别人去说吧。”妈妈买的，也是她贴的。尽管如此，日子里依然有着浓厚的阴影。美丽的妹妹成了我无形的压力：高挑个儿，如花笑，神采飞扬……我知道，我走在影子里了。很暗。忧伤的文字密布了厚厚的日记，我拎着满腔的卑微，迫不及待地想逃，猛一回头，常常撞上妈妈盛满关怀与心痛的目光。我不漂亮，但我向往漂亮。浅紫一直是我的钟爱，就因为那份相同的忧郁和神秘。遥远的阿姨寄回两件外套：一件浅紫，一件粉蓝，为了那件钟爱的浅紫外套，我第一次和妹妹争吵起来……“姐，你穿粉蓝好了，浅紫符合我的肤色和身型……”我愣愣的，敏感的心听到的只是她用优势激我放弃。不知道什么时候眼泪已滑落，努力隐藏的情感终于崩溃了，我怒不可遏地叫着：“就你好！就你漂亮！全给你！我什么都不要了！”妈妈闻声冲了进来。我还在激动不已地叫着：“就我不漂亮，就我……”“谁说的？谁说你不漂亮？”妈妈沉着脸，手掌抡得好高，眼看就要打下来了，“以后不许胡说！”我怔在那儿，第一次看见妈妈如此严肃认真的样子。终究，妈妈的手还是缓慢地放了下来。“不要和别人比，你有自己的优点，那是你的美丽。漂亮的女孩是要拥有自信和快乐的。不管怎样，你们都是妈妈的美丽女儿。”我扑在妈妈的怀里，尽情地哭了一场。那一次是如此地释怀，如此地感动。即使我在别人的眼中是最普通不夺目的，但我在妈妈的心目中是夺目耀眼的，因为我是妈妈的美丽女儿。有了妈妈最大的支持与鼓励，我还害怕什么呢？1．我是如何看待自己的？从哪几个词可以反映出我的心理？2．“连她都超过你了，连她都……”言外之意是什么？3．妈妈在全文中对我有哪些举措？妈妈这样做的目的是什么？4．妈妈的话的含义是什么5．读过本文，你得到怎样的启示？（三）“买你一小时”（10分）唐继柳 一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并且有点烦，发现五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私！我每天长时间辛苦地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏！”小孩安静地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的十美金。“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢则地数着。“为什么你已经有钱了还要？”父亲问。“因为这之前还不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有二十美金了，我可以向你买一小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和你一起吃晚餐。” 1．文中设置了三个悬念，分别是什么？ 2．文中所谈的现象在当今社会时有发生，请你用简略的语言概括出来。 3．回顾一件类似的事情，站在你的角度用三五十字描述出来。 4．文中最感人的情节是哪里？说出理由。 5．文章的针对性很强，能使我们的父母反思到哪些内容？三、文言文（7分） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之