1、年份
关于四位数年份的读法有下列几种情形：
(1) 一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。例如：
1865年读作 eighteen sixty-five
1998年读作 nineteen ninety-eight
(2) 如果是整百的年，后面的两个“零”读为 hundred。例如： 1900年读作 nineteen hundred
1800年读作 eighteen hundred
(3) 十位数字上为“零”，该“零”读为字母O的发音。例如： 1809年读作 eighteen O nine
(4) 关于千年的一些读法。
2000年读作 two thousand 或 twenty hundred
2008年读作 two thousand and eight 或 twenty O eight 1008年读作 one thousand and eight 或ten O eight
(5) 三位以内数字的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。例如：
531 BC
读作 five three one BC
或 five hundred and thirty-one BC
2、日期
日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如： March 1也可
以写成March 1st；May 29也可以写成May 29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。例如：
October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first August 26（August 26th）读作August（the）twenty-sixth
3、时间
时间的读法有以下一些特点：
(1) 可以直接按照表示时间的数字来读。例如：
10：56读作 ten fifty six
8：30读作 eight thirty
(2) 正点后的前半小时，通常说几点“过”（past）几分。例如： 9：25读作 twenty-five past nine
2：16读作 sixteen past two
(3) 正点后的后半小时，通常说几点“差”（to）几分。此时，所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”。例如：
10：55读作 five to eleven
8：40读作 twenty to nine
(4) 英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”（a quarter）。例如： 4：15读作 a quarter past four
7：45读作 a quarter to eight
45分钟读作 three quarters
英语中年份_日期和时间的表达法
1、年份
关于四位数年份的读法有下列几种情形：
(1) 一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。例如：
1865年读作 eighteen sixty-five
1998年读作 nineteen ninety-eight
(2) 如果是整百的年，后面的两个“零”读为 hundred。例如： 1900年读作 nineteen hundred
1800年读作 eighteen hundred
(3) 十位数字上为“零”，该“零”读为字母O的发音。例如： 1809年读作 eighteen O nine
(4) 关于千年的一些读法。
2000年读作 two thousand 或 twenty hundred
2008年读作 two thousand and eight 或 twenty O eight 1008年读作 one thousand and eight 或ten O eight
(5) 三位以内数字的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。例如：
531 BC
读作 five three one BC
或 five hundred and thirty-one BC
2、日期
日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如： March 1也可
以写成March 1st；May 29也可以写成May 29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。例如：
October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first August 26（August 26th）读作August（the）twenty-sixth
3、时间
时间的读法有以下一些特点：
(1) 可以直接按照表示时间的数字来读。例如：
10：56读作 ten fifty six
8：30读作 eight thirty
(2) 正点后的前半小时，通常说几点“过”（past）几分。例如： 9：25读作 twenty-five past nine
2：16读作 sixteen past two
(3) 正点后的后半小时，通常说几点“差”（to）几分。此时，所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”。例如：
10：55读作 five to eleven
8：40读作 twenty to nine
(4) 英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”（a quarter）。例如： 4：15读作 a quarter past four
7：45读作 a quarter to eight
45分钟读作 three quarters
高中英语语法复习英语日期和时间表达法
英语日期和时间的表达方法
一、 书写方面
二、 先看下面的两个例子：1. 1986年10月23日→October 23(rd), 1986 2. 2002年1月17日→January 17(th), 2002 从上面的例子可以看出，英语日期的表达与汉语不同。英语表达的顺序为
二、 朗读方面
在朗读时，
另外，像1800 可读成eighteen 00或eighteen hundred;2000 可读成two thousand或year two thousand; 2001年则读成two thousand and one,以此类推，2004年应读成two thousand and four。
January 12th, 1993读成January the twelfth, nineteen ninety-three。 用英语表示日期，其顺序为“月＋日＋年”，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用“日＋月＋年”来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)。
英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on
美英的表达方式是有差别的
在日期方面，美英的表达方式是有差别的。以日为先，月份为后，此为英国式，美国式则与此相反。如一九九六年三月二日的写法： 2nd March, 1996
（英） March 2, 1996（美）
在美式的写法中，1st, 2nd, 3rd的st, nd, rd是不使用的。由于日期书面表达不同，读法也不一样。如1987年4月20日，英式的写法是20th April, 1987，读成the twentieth of April, nineteen eighty-seven；美式的表达是April 20, 1987，则读成April the twentieth, nineteen eighty-seven。同样，全部用数字表达日期时，英美也有差别。1998年5月6日按照英国式应写成6/5/98，而按照美国式应写成5/6/98；01.08.1998是英国式的1998年8月1日，按照美国的表达方式却是1998年1月8日，美国的1998年8月1日应写成08，01，1998。因此，全部使用数字来表示
日期时，往往发生误解，在商务活动中必须谨慎使用。 Sep.1, 1998 读作September the first nineteen ninety-eight(美),4th July,1887 读作the fourth of July eighteen eighty-seven（英）
在数字口头表达方面，两国也存在着差别。$175（175美元）英语读成a(one) hundred and seventy five dollars，美语读成one hundred seventy five dollars，常省略and；表达连续同样数字的号码时，英语习惯用double或triple，美语一般不这样用，如电话号码320112，英语读成three two zero, double one two，美语则读成three two zero one one two, 999 234英语读成nine double nine (triple nine) two three four，美语则读成nine nine nine two three four，不过美国人也把连续三个相同的号码读成three 加上这个数字的复数形式，如999读成three nines。
January
n. 一月，正月(略写为Jan.)
【记忆法】1月跨越旧年与新年，罗马神话中有两个面孔能同时看前后的门神Janus，因此得名。
Fepuary
n. 二月(略写为Feb.)
March
n. 三月(略写为Mar.)
April
n. 四月(略写为Apr.)
【引申】April Fool’s Day愚人节(每年的四月一日)。
May/mei/
n. 五月
June
n. 六月(略写为Jun.)
【记忆法】由罗马神话中婚姻女神朱诺Juno而得名。
July
n. 七月(略写为Jul.)
【记忆法】由于罗马将军尤里乌斯·凯撒Julius Caesar生于七月，而得名。
August
n. 八月(略写为Aug.)
【引申】此词源自罗马第一位皇帝奥古斯都Augustus的名字。 September
n. 九月(略写为Sept.)
【记忆法】September源自拉丁文的“7”sept，在早期的罗马历中为7月，后因历法的修正而成为9月。October
n. 十月(略写为Oct.) November
n. 十一月(略写为Nov.)
December
n. 十二月(略写为Dec.)
在某月，用介词in，注意月份前不加冠词。若说在四月一日，则说on April 1st. April Fool’s Day/All Fools’Day 1 April愚人节(4月1日)；April Fool(4月1日愚人节)受愚弄的人。
在涉外经济合同中，日期条款的表达与理解同公共英语之间存在差异，须格外谨慎处理。为了准确地、无岐义地表达商务活动的真实的起止日期，在实践中引入若干特殊的表达方式，即在有关日期字眼的前后使用“at sight(of)”，“on and from”，“beginning on„and ending on„both days inclusive”等限定性的结构，就能精确而又毫无岐义地表达商务活动从何时开始，至何时结束的这个重要的日期理念。鉴于我国与世界各国经贸往来日益频繁，商务英语日益显示出其重要性与特殊性。
英语时间读法
7：15 a quarter past seven; seven fifteen
9.30;9:30 half past nine; nine thirty
11:45 a quarter to twelve;eleven forty-five
1.55;1:55 five(minutes)to two;one fifty-five
8.08;8:08 eight minutes past eight; eight o eight
3.59;3:59 one minute to four;three fifty-nine
4.20;4:20 twenty(minutes)past four;four twenty
(注) （1）o’clock 只用于整点时间
数字妈妈有两个孩子：基数词和序数词。基数词是表示数量的词，我们学过的one, two, three等；另一个孩子序数词，则是表示数目顺序的词。 基数词和序数词长得很像。我们可以通过我们熟悉的基数词来记忆序数词。
1. one—first
two—second
three—third由于是前三个词，很任性顽皮，长得奇形怪状的，所以需要我们特殊记。 ２. four到nineteen在后面加th就可以了。但其中five, eight, nine, twelve是不听
话的孩子，淘气得很。
瞧：five—fifth
eight—eighth
nine—ninth
twelve—twelfth
３. twenty以上的数，整十的将“y”变“ie”再加“th”,其它的两位或多位数只需将个位数变序数词就可以了。
瞧：twenty→ twentieth
thirty-one→ thirty-first (375)three hundred and seventy-five→ three hundred and seventy-fifth序数词在工作时，常常懒惰地缩写成由阿拉伯数字加序数词最后两个字母的形式。
瞧：1st, 2nd, 3rd, 20th,
对了，序数词还有一个特别好的朋友“the”。在句子中，“the”总是站在序数词的前面。 瞧：Sunday is the first day of the week in America.
下面有一首小儿歌帮你记忆序数词。
基变序，有规律。
first, second, third太顽皮。
奇形怪状特殊记。
４—１９加“th”,
8, 9, 5, 12小淘气：
8没t, ９没e,
５和12, f替ve。 整十将y变ie, 再把th加上去。 多位数,更有趣, 个位变序没问题。
“由于”的多种英语表达法
My voice doesnt carry well.
我的声音传不远。
only if表示"只有"；if only则表示"如果……就好了"“由于……”的英语表达
英语中，用于表示“由于……”意义的方法比较多，
除原因状语从句外，还有介词短语、成语介词、
不定式短语、分词短语、形容词短语，独立主格
结构等。现分述如下，供大家参考。
I．介词短语--介词十名词或代词
1. with：表原因时，多指心理、生理或顺乎自然规
律的原因。
(1) He jumped with joy. 他高兴得跳起来。
(2) shiver with cold 冷得发抖
(3) be down with fever 发热病倒
2．through：表原因时，常指消极原因，或抱怨的口
气，有时也可指正面原因。
(4) mistakes made through carelessness
由于粗心大意而造成的错误
(5) That was all done through friendship．
那样做完全是出于友爱。
3．from：表示原因、动机。
(6) lots of people suffered from hunger in those
days．在那些日子里，许多人都挨过饿。
(7) He felt very weak from lack of sleep.
由于缺少睡眠，他感觉很虚弱。
4．out of (接近from)：出于，由于
(8) They have done that out of concern for the
children. 他们这样做是出于对孩子们的关怀。
5．for：由于，因为
(9) If it werent for the leadership of the Communist
Party，our happy life today would be simply
impossible. 没有共产党的领导，就不可能有我们
今天的幸福生活。
(10) The West Lake is noted for its scenery.
西湖以风景优美而著名。
6．at：可以跟在动词、形容词或过去分词之后表原因 。
(11) We rejoiced at every victory you won.
我们为你取得的每一个成就感到欢欣鼓舞。
(12) She felt glad at what he had said．
她为他所说的话而感到高兴。
(13) He was delighted at the idea of going to
England．他一想到要去英国就感到高兴。
II. 成语介词
1．because of：因为、由于，常用作状语。
(14) The football match was cancelled because of rain.
由于下雨，足球赛取消了。
2．on account of 比because of更正式，多用于书面语中。
(15) We have to give up our plan on account of your objection.
由于你的反对，我们不得不放弃计划。
(16) That was on account of the lack of exercises.
那是由于缺乏锻炼所致。
3. by（或in）virtue of，由于，因为（多用于书面
语）。
(17)He passed the examination by virtue of hard work.
由于努力工作，他通过了考试。
4．due to：在标准英语中，due to构成的介词短语
常用来作表语，而现在，due to短语也可以用作状语。
(18) His failure was due to carelessness.
他的失败是由于粗心大意。
(19) The flight was cancelled due to the
fog.
班机因雾停航。
5．owing to：构成的短语作状语，既能指积极的原
因，也可指消极的原因。
(20) Owing to our joint efforts，the task was ful-
filled ahead of schedule.
由于我们的共同努力，任务提前完成了。（状语，
表积极原因）
6．thanks to：由于，多亏，常用于书面语，多表
示正面情况，间或也表示反面情况。
(21) thanks to your hlep，we finished the task in
time.
由于你的帮助，我们及时完成了任务。
(22) Thanks to the bad weather，our journey was
very uncomfortable.
由于天气不好，我们的旅行很不舒服。
7．as a result of：由于……结果
(23) As a result of this interview，the number was
reduced to two.
这次面试的结果，人数减至两名。
8．in（或as） consequence of：由于--的缘故，
用于书面语。
(24) In consequence of his ill health，he lost the opportunity.
由于身体欠佳，他失去了这次机会。
9．in view of：书面语，由于，鉴于
(25) in view of these facts，it seemed useless to continue.
由这些事实看来，继续下去似乎是无效的。
10．what with...and(what with)... 半因...，半因...；
一方面由于..，一方面由于...，表示两方面原因。
(26) What with over work and what with hunger, John fell ill．
一半由于工作过度，一半由于饥饿，约翰病倒了。
III. 不定式短语
不定式短语可以用在作表语的形容词或过去分词后
面作状语，说明产生这种情绪的原因。
(27)We are proud to be youg people of New China.
作为新中国的肯年：我们感到自豪。
(28) We were surprised to find him there.
看到他在那里, 我们感到很惊奇。
IV 分词短语
分词短语可作状语表示原因，分词的逻辑主语是
句子的主语。
1. 现在分词短语
(29) Not knowing her address, we could not get
touch with her.
由于不知道她的地址，我们无法和她联系。
(30) Many of us, being so excited, could not go
to sleep that night.
我们很多人是那样激动，那天晚上都没有睡着。
2. 过去分词短语也可以用作状语表原因
(31) He soon fell asleep, exhausted by the
journey.
由于旅途劳累，他很快就睡着了
(32) Moved by their speech，we were momentarily
at a loss what to say.
他们的活使我们很感动。一时不知道说什么好…
V. 形容词短语表原因
(33) Afraid of difficulties, they prefer to take the easy road.
由于害怕困难，他们就拣容易的路走。
(34) Unable to find words to express themselves,
they silently grasped our hands.
因一时找不出表达的言辞，他们默默地紧握着我们
的手。
VI. 复合
结构
1. 独立主格结构:由名词（或代同）+分同
（或形容词、个定式、介同短语、副词等）构成。可
以用来作原因状语。
(35) John being away，Henry had to do the
work.
由于约翰不在．只好由亨利来做这个工作。
(36) When she was fifty she retired, her health
having been impaired by years of over work.
她五十岁时退休厂。（因为）多年劳累把她的身体
搞垮了。
2.介词with有时跟一个复合结构，作用与独立结构差
个多，也可用于表原因。
(37)He felt more uneasy with the whole class
staring at him.
全班都盯着他瞧，他更感到不自在了。
(38) With the weather so close and stuffy, ten to
one itll rain presently.
大气这样闷，十之八九要下雨。
“一……就……”的英语表达法“一„„就„„”的英语表达法
1. no sooner…than
E.g. No sooner had she said it than she realized her mistake.话刚一说出口,她就认识到错了。 I had no sooner closed my eyes than I heard her cry of alarm.我刚闭上眼睛,就听到她惊骇的叫声。
2. “hardly (或scarcely)…when（或before）…”
* 1)作“刚……就……”解，注意hardly和scarcely位于句首时，有主、谓语颠倒现象：
1. Hardly had I reached the station when (或before)the train started.我刚到车站，火车就开了。
2. Scarcely had he opened the door when(或before)a gust of wind blew the candle out.他刚开门，一阵风就把蜡烛吹灭了。
*2)使用本句型结构时必须注意下列三点：
（1）scarcely或hardly所在的主句内，谓语动作发生在when或before从句内的谓语动词之前，因此主句用过去完成时，从句用过去时。
（2）若hardly或scarcely位于句首，则后面主语和助动词词序要颠倒。
（3）不能用than代替句中的when，若非要用than，则必须改用“no sooner…than…”句型。下列几种表示式的句意相同：
a）He had scarcely (或hardly) seen the letter when (或before) he started back home.他一见到信就动身回家了。
b）Scarcely (或hardly) had he seen the letter when（或before）he started back home.（译文同上）
c）He had no sooner seen the letter than he started back home. （译文同上） d）No sooner had he seen the letter than he started back home. （译文同上）
e）He started back home as soon as he saw the letter.(=As soon as he saw the letter, he stated back home.) （译文同上）
注：用as soon as …时，主句和从句的时态通常一致，但从句不用将来时，因它是时间从句。
“一……就……”英语表达法“一……就……”英语表达法
The moment he reached the country,he started his search. 他一到那个国家，就开始寻找。
On his arrival he was sold to farmer and worked in the fields.
他一到就被卖给一个农场主，开始在田里劳动。
以上例句中的On his arrival和The moment均含“一……就……”“刚……就……”之意。下面就该意义的四种表达方式予以归纳。
（1）as soon as 归纳：
①as soon as 引出的时间状语从句既可以放在主句之前，也可放在主句之后，表示它所指的动作发生在另一分句所指的动作之前。
②as soon as 可以与动词的一般现在时，一般过去时或完成时态连用，主句的动词使用相应的动词现在时，过去时或将来时。如：
He started as soon as he received the news. 他一得到消息就出发了。
As soon as he had got into the car, I said“good morning”to him in French and he replied in the same language.
他一上车，我就用法语向他道了声早安，他也用法语作了回答。
（2）hardly/ scarcely/ barely…when/ before…no sooner…than…归纳： ①注意搭配关系；hardly/scarcely/barely和no sooner不可以放在when/before和than之后。
②hardly/ scarcely/ barely和no sooner否定词位于句首时，句中的主语和谓语必须部分倒装。
③hardly/ scarcely/ barely和no sooner引导的是主句，表示它的动作发生在从句之前，故常用过去完成时；而when/before和than引导的从句只能与一般过去时连用。④该句型含“惊奇”之意。如：
No sooner had we set out than a thunderstorm poke. 我们一动身就遇上了大雷雨。 Mrs Winthrop had no sooner left the room than they began to gossip about her. 温思罗太太刚离开房间，他们就议论起她来了。
Scarcely/Hardly/Barely had he begun to speak when I sensed that he was in trouble.
他刚一开口，我就感到他遇到麻烦事了。
（3）the moment/ the instant归纳：
名词短语the moment/ instant/ minute/ second和副词immediately/ directly可以用做连词，相当于as soon as,引导的是时间状语从句；从句既可放在句首，也可放在句中。如：
The moment I saw him, I knew that there was no hope. 一见到他，我就知道没希望了。 The instant you leave this tent, you will get a big surprise. 你一出账篷，便会大吃一惊。
We will leave the minute you’re ready. 你一准备好，我们就走。 She returned immediately she heard the bad news. 她一听到这个坏消息，就返了回来。
I left directly the clock struck twelve. 钟一敲十二点我就离开了。
（4）on + 动名词（或表示动作的名词）归纳：
动名词（或名词）结构表示它所表达的动作刚一发生或完成，句子谓语所表示的动作就接着发生。它相当于as soon as 引导的时间状语从句。如： On his return from Europe, he set to work in earnest. 他一从欧洲回来，便开始认真工作。
He was greeted by the Prime Minister on his arrival at the airport.
他一到机场，便受到总理的欢迎。 On arriving in England, they were taken to the Grystal Palace by train. 他们一到英国便乘火车去水晶宫。 另外：each time, every time如同上面四种类型一样，可直接用作从属连词，引导状语从句。如：
Every time I listen to his advice, I get into trouble. 我每次听了他的劝告，都会遇到麻烦。
I’ll think of my hometown each time I listen to that song. 我每次听这首歌，都会想起家乡。
“本来……”的英语表达法
中学英语园地
“本来……”的英语表达法
我们先来看下面的三个句子：河北孙学芳!
7
;
以上三句都表达“本来……，但结果却并非如此”之意，由此我们可以看出，英语中表达“本来……”的意思主要有以下三种形式：
一、有些表示“意图”的动词，如)’*+，$,.%，+$5*，%?.%1+，5*=+%*(，6%’*，90..,9%等，用在过去完成时中，时常常表示“本来打算、希望做……”，但实际上未能实现。例如：
8!
!!
7&!*+*$%&’$(%,*$&’%2(3*+,,’/-$%2-#%26我们本来打算开始上课，不等你了。
三、用“情态动词8$+9&8过去分词”表示“过去本来……，但事实上却没有……”。其否定形式则表示“过去本来不……，但事实上却……了”。这是一种虚拟的用法，常常带有责备的语气，它常用于下面三种情况：
:6“主语83+.（3%2*4）$+9&4%.&,-$”表示“本来能够做某事，而事实上未能做到”。例如：
;%2-%./)0
!-%./)0
6“主语8,$%2*4$+9&4%.&,-$（?主语8%20$--%$+9&4%.&,-$）”表示“本来应该做某事”；“主语8,$%2*4.@-$+9&4%.&,-$（?主语8%20$-.@--%$+9&4%.&,-$）”表示“本不应该做某事”。例如：
;%2#0%./)0
A%./)’3(0
B$&,-24&.-%.$0((%0
C6“主语8.&&4.@-$+9&4%.&,-$”表示“本来没有必要做某事”之意。例如：
7&’**)’3(0
另外，在使用上述三种结构表达“本来……”之意时，我们还要注意它们这些用法之间的不同之处：中学英语园地
中学英语园地
“*,5G表意图的动词的过去分词”与“!,)（!
;
(-’
;
)1,2:)(/-B4
日语日期表达法日期表达法
一日（一号） (ついたち） 一天 （いちにち） 二日 （ふつか）
三日 （みっか）
四日 （よっか）
五日 （いつか）
六日 （むいか）
七日 （なのか）
八日 （ようか）
九日 （ここのか）
十日 （とおか）
十一日 （じゅういちにち）
十二日 （じゅうににち）
十三日 （じゅうさんにち）
十四日 （じゅうよっか）
十五日 （じゅうごにち）
十六日 （じゅうろくにち）
十七日 （じゅうしちにち）
十八日 （じゅうはちにち）
十九日 （じゅうきゅうにち）
二十日 （はつか）
二十一日 （にじゅういちにち）
二十二日 （にじゅうににち）
二十三日 （にじゅうさんにち）
二十四日 （にじゅうよんにち）/(にじゅうよっか) 二十五日 （にじゅうごにち）
二十六日 （にじゅうろくにち）
二十七日 （にじゅうななにち）
二十八日 （にじゅうはちにち）
二十九日 （にじゅうきゅうにち）
三十日 （さんじゅうにち/みそか）
三十一日 （さんじゅういちにち）
何日 (なんにち)/几日，几号
月份表达法
一月 （いちがつ） 一ヵ月 （いっかげつ） 二月 （にがつ） ニヵ月 （にかげつ）
三月 （さんがつ） 三ヵ月 （さんかげつ） 四月 （よんがつ） 四ヵ月 （よんかげつ） 五月 （ごがつ） 五ヵ月 （ごかげつ）
六月 （ろくがつ） 六ヵ月 （ろっかげつ） 七月 （しちがつ） 七ヵ月 （ななかげつ） 八月 （はちがつ） 八ヵ月 （はっかげつ）
九月 （くがつ） 九ヵ月 （きゅうかげつ）
十月 （じゅうがつ） 十ヵ月 （じっかげつ）
十一月 （じゅういちがつ） 十一ヵ月 （じゅういっかげつ） 十二月 （じゅうにがつ） 十ニヵ月 （じゅうにかげつ） 何月 （なんがつ）/几月 何ヵ月 （なんかげつ）/几个月
四季表达法
春（春/はる）、 夏（夏/なつ）、 秋（秋/あき）、 冬（冬/ふゆ） 春季（しゅんき）、夏季（かき）、秋季（しゅうき）、冬季（とうき） 时分秒表达法
×时/点钟： ×时（じ）
×小时： ×时间（じかん）
×分： ×分（ふん）
×分钟： ×分间（ふんかん）
×秒： ×秒（びょう）
×秒钟： ×秒间（びょうかん）
其它时间相关表达法
世纪——世纪（せいき）
年——年（ねん）
光年——光年（こうねん）
前年——前年（ぜんねん）/一昨年（おととし）
去年——去年（きょねん）/昨年（さくねん）
今年——今年（ことし）
明年——明年（みょうねん）/来年（らいねん）
后年——后年（こうねん）/再来年（さらいねん）
上上个月——先々月（せんせんげつ）
上个月——先月（せんげつ）
这个月（本月）——今月（こんげつ）
下个月——来月（らいげつ）
下下个月——再来月（さらいげつ）
上上周（上上个星期）——先々周（せんせんしゅう） 上周（上星期）——先周（せんしゅう）
本周（本星期）——今周（こんしゅう）
下周（下星期）——来周（らいしゅう）
下下周（下下个星期）——再来周（さらいしゅう）
前天——昨日（おととい）
昨天——昨日（きのう）
今天——今日（きょう）
明天——明日（あした/みょうにち）
后天——明后日（あさって）
早上——朝（あさ）
上午——午前（ごぜん） 中午——昼（ひる）
下午——午后（ごご） 傍晚——夕方（ゆうがた） 晚上——夜（よる）
白天——昼（ひる）
周末——周末（しゅうまつ） 月末——月末（げつまつ） 年末——年末（ねんまつ）
星期的表示
何曜日（なんようび）： 星期几 月曜日（げつようび）： 星期一 火曜日（かようび）： 星期二 水曜日（すいようび）： 星期三 木曜日（もくようび）： 星期四 金曜日（きんようび）： 星期五 土曜日（どようび）： 星期六 日曜日（にちようび）： 星期日
英文日期表达法英文日期表达法
格式为：月 日,年
Eg. July 22nd,2009 或
July 22, 2009
缩写为： Jul. 22nd, 2009
或Jul. 22, 2009
月份缩写：
一月 January Jan.
二月 Fepuary Feb.
三月 March Mar.
四月 April Apr.
五月 May
六月 June Jun.
七月 July Jul.
八月 August Aug.
九月 September Sep. 或Sept.
十月 October Oct.
十一月November Nov.
十二December Dec.
日的缩写表示法：
1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14th
15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22nd 23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th 31st
日的缩写使用序数词的表示方法，有规律的，以1,2,3结尾的
数字比较特殊，分别以st,nd,rd表示，其他都用th表示。
星期及其缩写
星期一
Monday Mon.
星期二
Tuesday Tue.
星期三
Wednesday Wed.
星期四
Thursday Thur.或Thurs.
星期五
Friday Fri.
星期六
Saturday Sat.
星期天
Sunday Sun.
时间的表示格式：
小时:分:秒 AM/PM，
如：7:06:28 AM AM 上午 after midnight PM 下午 prior to midnight
AM是0时-12时(包括0时)，PM是12时-0时(包括12时)
日期及时间表达法英语中时间表达法
Ⅰ. 年份日期表达法：
★月份：
January (Jan.) 一月
Fepuary (Feb.) 二月
March (Mar.) 三月
April (Apr.) 四月
May 五月
June 六月
July 七月
August (Aug.) 八月
September (Sept.) 九月
October (Oct.) 十月
November (Nov.) 十一月
December (Dec.) 十二月
★基数词变序数词：
1,2,3 特殊记：1-first, 2-second, 3- third
其他一般加-th
以-e结尾，去-e加上-th (nine---ninth)
以-y结尾，去-y加上-ieth ( twenty---twentieth)
以-ve结尾，去-ve加上-veth (five---fifth)
★方法：采用月+日(序数词)+年的形式，
2003年6月10日：June(6月）+ the tenth（10日） +two thousand three（2003年）.
Ⅱ. 具体时间表达：
1. a.m (am) 指凌晨1点到中午12点之间
p.m (pm) 指中午12点到凌晨12点之间
2. 整点表达：数字 (o’clock) ,译为“几点钟”
e.g: 3:00---- three (o’clock)
★在3点钟---- at three (o’clock)
★表示的时间不太确定，则可在其前面加上介词about或around表“大约”。
3. 非整点表达法：
(1). 顺读法：钟点数+分钟数，译为“几点几分”
e g：7:10---seven ten
1:58---one fifty-eight
11:06---eleven-o- six （表零几分时可用o表示）
(2). 逆读法：分钟数+钟点数
★不超出30分钟：“分钟数+past+钟点数” 译为“几点几分”
e g：7：10 ——ten past seven B：
★超出30分钟：（60-原分钟数）+ to +（原钟点数+1）译为“差几分就几点”
e g：9：48——twelve to ten 差12分就10点 （60-48= 12分， 9+1=10点） 1：58——two to two 差2分就2点 （60-58=2分， 1+1=2点）
4. 特殊表达法
★ 15分钟--- a quarter
★ 30分钟--- half
e.g: 4:15--- a quarter past four
4:30--- half past four / half to five
4:45--- a quarter to five
5. 顺口溜：
时间顺读时后分，逆读法分后时。
三十以内past连，三十以后to中间。
分用六十减放前，时后加一不能欠。
Ⅲ. 常用词组：
★ On time:准时的. Please come here on time.
★ Buy time：争取时间.
★ From time to time：偶尔. I go shopping from time to time.
★ Kill time：消磨时间. Don’t watch TV all the time. You are killing time.
★ Times up：时间到了. Time’s up. Bye-bye.
英语书面表达法
1. 几天前，你班召开了高三年级学生的家长会。会后，英语老师要求学生用英语写一篇短文谈谈关于同学们对家长会的看法。
要点如下：
1. 家长会的目的：相互沟通，提高学习成绩。
2. 大部分同学赞同并陈述他们的理由。（至少写两点）
3. 少部分同学不赞同并陈述他们的理由。
4. 你的观点及理由。
要求：1. 可适当增加细节。 2. 词数：100—120 左右。
Parents’ meetings are often held in order to One possible version:
Parents’ meetings are often held in schools in order to have a contact with the school
and teachers and improve the students’ study, but different people have different ideas. A few days ago a parents’ meeting was held in our school and here are our views on parents’ meetings.
Most students think it is of great importance to have the meeting for parents to know more about their children at school. What is more, parents can get some good advice and useful information from teachers. On the contrary, a minority of students hold the view that it is useless because they think their parents may know their poor marks and improper behavior at school.
In my opinion, to understand children better, parents should keep in touch with teachers, so parents’ meetings are quite necessary.
2.请根据以下提示，以“Global Shortage of Fresh Water”为题，用英语写一篇120 词左右的短文。
1．人们以为淡水是取之不尽的（提示：雨水、河水、井水„„）
2．实际上淡水是非常紧缺的（提示：人口增加，工业用水增加，污染„„）
3．我们应该怎么办„„
One possible version
Global Shortage of Fresh Water
Fresh water seems everywhere, in rivers, lakes, wells, as well as the rains, which makes some people think that we should never worry about it.
As a matter of fact, global shortage of fresh water is getting more and more serious with the development of industries and the rising population. We are consuming much more water than what our mother earth is able to provide. To think of the pictures of the barren lands in many parts of the world and the poor children in African deserts who are dying for water. What’s worse, much of the limited water has been polluted, making it unfit to drink.
Therefore, we should no longer be indifferent about this. To protect our valuable water resources, we should call on people to cherish every drop of fresh water.
Do remember: we are not saving water; we are saving our own lives.
3. 李华是高二的学生， 写信问你如何把握高三这最关键的一年。请你结合自己的经历，从时间安排、饮食、睡眠、锻炼等方面，回一封120-150词的信。
One possible version
Dear Li Hua,
Truly, the year of senior three is quite critical.
As far as I know, time is always not enough for us. So first of all, you need to arrange your time well. You’d better make a rather long-term study plan, say, a one-month plan with more efforts to take up your weak subjects. And a short-term plan is equally necessary, if not more important. You have to make sure what you need to do each day, each class and even each minute.
At the same time, it’s quite essential to keep healthy. So take exercise for at least one hour and sleep for no less than seven hours a day. And don’t forget to eat well. More
vegetable and fruit is always right for you.
Hope you will enjoy the last year of senior high.
Yours ever
Brother
3
(浙江省金华一中2010届高三上学期9月月考)
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平 ● 友谊”夏令营活动，要求报名者提交个人英文简介。假设你是李萌，请根据下列有关信息写一篇个人简介。
注意：
数1. 词
100―120；2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。 I’m Li Meng, a girl of eighteen, presently attending Jinhua No.1 High School, Zhejiang Province. I like music, especially classical music. I’m also interested in photography because it allows me to record the beautiful moments in my life. Through my hobbies, I’ve made many friends. In fact, I like meeting new people and enjoy talking with them. Believing we all need help from each other, I appreciate friends’ help, and I’m willing to help anyone in need.
I love life; I love Mother Nature; and I love peace. I hate any form of violence.
I would like to join the Peace & Friendship Summer Camp since it would be a great opportunity to make friends with young people from different countries and learn about
their cultures.
(126 words)
4
据报道,自从”限塑令”实施一年来,我国塑料袋消耗减少近400亿个。”限塑令”的实施促使消费者已养成自带购物袋和重复使用塑料袋的习惯,这在一定程度上抑制了白色污染,增强了人民群众的环保意识。请结合你自己周围的情况,谈谈你的观点.词数120左右。
One possible version:
It is reported that since free plastic bags were banned in supermarkets, markets and department stores last year, the number of plastic bags consumed in China has been reduced by 40 billion. Most shoppers have got used to pinging their own shopping bags or reusing plastic bags when going shopping. It is clear that the public environmental awareness has greatly increased and white pollution has been under control.
However, there exist some problems that cannot be ignored. The survey shows that shoppers are still offered free plastic bags in agricultural products markets and convenience stores, which has caused a wide public concern.
It is hoped that effective measures will be taken to make sure more environmentally friendly shopping bags will be used instead of plastic bags.
6
(广东省梅州市曾宪梓中学2010届高三10月月考)
根据以下内容写一篇说明文，标题为“Australia”。
1）、澳大利亚位于太平洋的西侧，是大洋洲（Oceania）最大的国家，面积760万平方公里。2）、人口稀少，只有1，000多万，多数集中在东部沿海地区。
3）、首都堪培拉（Canberra）风景秀丽。
4）、悉尼（Sydney）是澳大利亚最大城市。有许多名胜，其中悉尼歌剧院（Opera
House）闻名于世。2000年奥运会就是在悉尼举行的。
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容。
2.可以根据内容要点适当增加细节，但不要逐字翻译。
One possible version:
Located on the west coast of the Pacific, Australia is the largest country in Oceania. Covering an area of 7.6 million square kilometers, Australia has a small population of over 10 million, most of whom live in the east of the country by the sea. Canberra, the capital of Australia, is a beautifulcity . Sydney , the biggest city in Australia, where the 2000 Olympic Games were held ,has many places of interest. The Opera House is well known all over the world
7
(湖南省祁阳四中2010届高三上学期第一次月考)
时下，各类电视节目广泛使用短信参与方式，对此人们评价不一。请你对此现象谈谈个人看法：要求：1．词数：120词左右。
2．可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
One possible version:
At present, short messages are widely involved in various TV programs．People react to them in different ways．
Defenders hold the view that short messages offer the audiences more chances to participate in the live programs．In this way, the mass media benefit a lot from them．On the other hand, they appeal to the need of the young people．
Critics accuse that if the short messages are out of control, we cannot ensure the taste of the programs．What’s more, the expenses may make audiences feel bad．To make matters worse, some adolescents are so addicted to them that too much time and energy are wasted．
As far as I am concerned, the short message is typical of information technology, but
it is a powerful tool that needs to be used with care．
8
(宁夏银川一中2010届高三上学期第二次月考)
从电视上看到甲型H1N1流感(A/H1N1 flu)仍然在墨西哥流行，你为你正在墨西哥上学的笔友Anderson的健康与安全担心。请你给他写一封信询问他的情况，并给他提出防护建议。
要点：
一、询问
1、 他的健康状况；
2、 他们学校有无甲型H1N1流感病例(A/H1N1 flu cases)；
3、 他们是否对这一大面积流行的疾病感到恐惧。
二、建议
1、尽量待在家里，少去人多的地方；
2、勤洗手、讲卫生；
3、多开窗，保持空气新鲜；
4、多吃水果、蔬菜。
注意：1、词数：100左右；
2、首尾已给出，不记入总词数。
Dear Anderson ,
From TV I know there are still many A/H1N1 flu cases reported recently in Mexico and many schools are closed as a result. I’m so worried about
Yours，
Li Hua
One possible version:
Dear Anderson ,
From TV I know there are still many A/H1N1 flu cases reported recently in Mexico and many schools are closed as a result. I’m so worried about you. Are you all right ? Are there any A/H1N1 flu cases in your school ? Are you still afraid of this widespread
disease ?
To stay away from the disease, you’d better stay at home as much as possible and not go to places where there are many people. Wash your hands more often to keep them clean. Open the window to have more fresh air in the room. And eat more fruits and vegetables to keep yourself fit and strong.
So far the disease is not so deadly as it seems to be. Do be at ease ! Take care and you’ll be OK.
Yours truly,
Li Hua
9
(山东省滕州市育英学校2010届高三10月月考)
你校开展了“敬重父母”的活动，请你根据以下表格内容为你校的英语报刊写一则报道．
注意：1.报道应有标题；
2．报道必须包括所有内容要点，可以适当增加内容以使行文连贯；
3.词数：不少于100词。
Respecting Parents Program
Showing respect to parents is one of the Chinese traditional moral values, As most of the students today are “the only child” in their family, they often regard themselves as the “centre” of the family without caring much about their parents. Our school started a
program, which is called “Respecting Parents Program”, Ten “do’s” have been worked out for the students to follow clearly and easily, including
“Remember your parents’ birthdays and express your good wishes to them, and say hello to your parents when you see them returning home and so on..”
The program has been successfully winning praises from parents and society. People say that we should have done it earlier.
10
(山东省新泰市2010届高三10月月考)
假如你叫李华，从某网站看到下面调查统计表，感触很深，从而决定写信给某英语报社，反映这一现实，并简要分析原因，呼吁教育部门和家长改变目前局面。 注意：
1．语言要连贯、准确，可适当发挥；
2．词数不少于120。
Dear editor,
___________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
One possible version
Dear editor,
It can be seen easily from the above chart that American students 72 minutes on physical activities per day, and those in South Korea 42 minutes. However, Chinese students have only 12 minutes for physical activities per day.
The reasons lie in the following. Almost all the time is spent on lessons in Chinese schools and students are made by parents to concentrate on their study even when they get back homes. Thus there is little time left for their physical activities.
In my opinion, both the Education Departments and parents are responsible to give the students more time for physical activity. Anyhow, knowledge can be learned not only from books but also through activities.
Yours sincerely,
Li Hua
11
(安徽省利辛中学2010届高三第二次月考)
二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。
注意：1．文章的起始句已给出；
2．词数：100左右（不包括已给的起始句）；
3．参考词汇：基础—foundation 汉语拼音—Chinese pinyin
One possible version
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood . Some of them think that English learning should start from childhood . As little boys and girls have a very good memory ,they can learn a lot of English words by heart . This will help them lay a solid foundation for their future English learning . But others do not agree . Young children have to learn Chinese pinyin at school . If they study Chinese pinyin and English at the same time , it will be very easy for them to mix them up . This will do a lot of harm not only to their Chinese learning but also to their future English learning . In short , the students have not arrived at any agreement yet .
12
(安徽省两地三校2010届高三10月联考)
现在越来越多的中学生使用词典，有人选择使用传统词典，有人则喜欢使用电子词典。请你以“Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?”为题，按照下列要点写一篇英语短文，可根据需要适当发挥：
1、传统词典：内容详、例句多… 缺点：携带不便…
2、电子词典：省时、方便… 缺点：例句少…
3、我选用的词典及理由
注意：1、词数：100-120 文章题目和开头已给出（不计入词数）
2、参考词汇：
电子词典 e-dictionary 传统词典 printed dictionary
条目 entry 释义 definition
Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?
Nowadays more and more students use dictionaries as study aids. Some think that it is better to use_____________________________________________-
Possible version:
（A）
Nowadays more and more students use dictionaries as study aids. Some think that it is better to use the printed dictionary. They consider that it has more entries which are complete and detailed，while the e-dictionary offers limited information.
However, some others hold the opposite view. They think that an e-dictionary is smart and cool to use as well as time-saving. Meanwhile, it has many other practical functions. But a printed dictionary is not so convenient to carry.
Personally, I prefer the printed dictionary because it has many advantages. First, it provides more entries. Besides, the definitions are followed by more examples，which makes it easier for us to understand. Most important of all, it provides enough contexts for us to develop a good sense of language and to improve our writing. （116 w）
（B）
Nowadays more and more students use dictionaries as study aids. Some think that it is better to use the e-dictionary. They consider that an e-dictionary is smart and cool to use as well as time-saving. Meanwhile, it has many other practical functions. But a printed dictionary is not so convenient to carry.
However, some others hold the opposite view. They think the printed dictionary has more entries which are complete, detailed with more examples while the e-dictionary provides limited information.
Personally I prefer the e-dictionary. First, it’s very handy and cute. Besides, it’s very practical and helpful. Not only is it a dictionary, it’s also a calculator, a calendar, and a timekeeper as well. It can even teach the learner how to pronounce a word. Above all, most entries of the e-dictionary are up to date. （118 w）
13
(辽宁省开原市高级中学2010届高三第一次月考)
假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。
* 表示感兴趣
* 说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历
* 希望得到回复
注意：
1. 词数：100左右
2. 可适当增加细节，以使行文连贯
14
(山东省临沂一中2010届高三10月月考)
因为甲型流感的原因，很多大中学校要求学生缩短今年的国庆中秋长假，对此同学们有支持和反对两种观点，请你为校园文学报《思庐说》写一篇文章，着重说明你自己的观点和理由。
要求：1. 合理想象，要有思想性和逻辑性；
2. 字数120字左右，开头字数已经给出，不计入总分；
3. 卷面要整洁，书写要认真，卷面分0--5分。
Because of the fast spread of the flu H1N1, many universities and middle schools told the students to shorten their long holiday.
15
(山东省郓城一中2010届高三第一次诊断检测)
现在许多学生在一起议论他们欣赏什么样的老师，请你谈谈你最喜欢哪类老师，并陈述理由。字数：120~150。
提示：
大家公认受欢迎老师的特征。
你特别欣赏或最喜欢的老师或老师类型。
对老师应有的态度。
One possible version:
Nowadays, many students get together to discuss about what kind of teachers they like or dislike best. For most students, they like the teachers who are quite learned, cool, talkative and humorous. They love their students and are fond of communicating with them and know what their favorites are. If they had some major hobbies in common, students would most admire their teachers.
For me, I love teachers who are sports fans. Because I like playing basketball badly and I’m on the school team as a top player for two years. Were a teacher an excellent basketball player, we would be good friends by playing games and get as much experience as possible.
But in my opinion, we should respect all the teachers and must not say anything impolite about our teachers.
英语时间表达法
英语时间表达法
一 整点的表达：
o’clock 前用数字或文字均可。文字更正式，数字更鲜明，如：
6点------ 6 o’clock ------six o’clock
8点------ 8 o’clock ------eight o’clock
二 非整点表达的两种方法：
时 + 分
6：30 = six thirty
7：45 = seven forty-five
8：01 = eight 0 one (0 读字母o 音)
注意：
用“时 + 分”的方式表示时间，后面决不可有o’clock。
分 + past + 时：表示“几点几分”，不超过半小时 （ 包括半小时half ） 分 + to + 时 ：表示超过半小时的 “几点差几分”
一刻（十五分）用quarter
如：一点一刻： a quarter past one one fifteen
两点半： half past two two thirty
三点四十五分：a quarter to four three forty-five
七点二十： twenty past seven seven twenty
九点四十： twenty to ten nine forty
三、若想表明是上午，可在时间后加上am或p.m.。若想表明是下午，可在时间后加上pm或p.m.
a.m. = in the morning 如：上午九点： 9 a.m. 9：00 a.m. nine a.m.
thirteen past six a.m. （上午六点十三分）
p.m. = in the afternoon 如：four oclock p.m. （下午四点）
若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about。如：about eight （大约八点）等。 在时间前面应用介词at 来表示在的意思。如：at nine 在九点钟，at about five thirty-five p.m. 大约在下午五点三十五分等
各色各样的时间表达法
(1)In time for……及时到……／做……“If you go now, you will be in time for the meeting.
(2)On time:准时的“Dont go to the examination late. Make sure you are on time.”
(3)Pressed for time：时间不足“I must hurry up, I am pressed for time at the moment.”
(4)Buy time：争取时间“There are ten seconds left, but Jordan carried the ball steadily to buy time instead of passing it out.”
(5)For the time being：暂时地“The company has just been formed. For the time being, it is run by the company partners.”
(6)From time to time：偶尔“They visited us from time to time, but we have never been to their house.”
(7)In the nick of time：及时“All the passengers got on board in the nick of time.”
(8)In no time：很快地“The police caught a thief and sent him to prison in no time.
(9)Kill time：消磨时间“While waiting for my turn to do something, I often read something to kill time.”
(10)Time and again：屡次“Motorists were warned time and again not to throw rubbish from their cars.”
(11)Time alone will tell：时间可以证明一切“No one is certain if it is wise to emigrate to the West; time alone will tell.”
(12)Times up：时间到了“Times up. Stop writing and hand in your answer books now.”
(13)At the best of times：当情况最佳时“Samuels Mandarin is not good at the best of times, not to mention when he has to speak if impromptu.”
(14)At times：有时“life as a spinster or bachelor is care-free, but the problem is that he or she may feel lonely at times.”
(15)Behind the times：过时的“Maggies dressing style is a bit behind the times. She should try to keep up with the times by wearing fashionable dresses.”
(16)Move / keep up with the times：赶上时代“Some peoples mode of thinking is outdated. They should try to move with the times so as to better fit in the present society.”
(17)The time is ripe for……的时机成熟了“The political leaders of the two countries have communicated with each other. Time is therefore ripe for closer cooperation.”
(18)With time to spare：比预期时间早“As there was no traffic congestion, we reached the destination with time to spare.”
(19)With time/Given time：假以时间“Dont feel depressed ! Things will improve with time.
(20)For any length of time：短暂而已“Tom likes to work in different companies. Evidence shows that he has not held on to the same job for any length of time.”
英语倍数表达法
英语倍数的表达法 在写作过程中或在口头表达中，有时要谈到“倍数”问题，现将其表达法作一归纳。
1．用形容词表示甲是乙的几倍时，用下面三个句型，用副词表示则一般只用前两个句型。
（1）„„倍数+形容词（或副词）的比较级+than
This rope is twice longer than that one．
这根绳的长度是那根绳的三倍。（比那根绳长二倍）
This hall is five times bigger than our classroom．
这个大厅比我们的教室大五倍。（是我们教室的六倍）
The car runs twice faster than that truck．
这辆小车的速度比那辆卡车快两倍。（是那辆卡车的三倍）
（2）„„倍数+as+形容词（或 much）或副词+as
Asia is four times as large as Europe．
亚洲的面积是欧洲的四倍。
This big stone is three times as heavy as that one．
这块大石头的重量是那一块的三倍。（这块石头比那块重二倍）
The plane flew ten times as high as the kite．
那架飞机飞行高度是那个风筝的十倍。（高出九倍）
（3）„„倍数+the size（length，height„）of
This street is four times the length of that street．
这条街是那条街的四倍长。
This hill is four times the height of that small one．
这座山的高度是那座小山的四倍。（比那座小山高三倍）
也可用：The height of this hill is four times that of that small one．
2．要用名词表示“量”的倍数时，则用以下两个句型：
（1）„„倍数+more+名词（可数，不可数）+than
There are four times more books in our lipary than in yours．
我们图书馆藏书（数量）是你们图书馆藏书的四倍。（我们图书馆藏书比你们的多三倍。） We have produced twice more grain this year than we did last year．
我们今年生产的粮食比去年增长一倍。（是去年的两倍）
（2）„„倍数+as many（或much）+名词+其他+as„
After the technique was introduced，the factory produced twice as many tractors in 1988 as the year before．
采用新的技术以后，那个工厂1988年生产的拖拉机是前一年（1987年）的两倍。（比前一年增长一倍）
There is three times as much water in this pot as in that one．
这个壶里的水（量）是那个壶里的三倍。
英语倍数表达法英语倍数表达法
用英语表达
1.
This tree is three times as tall as that one. 这棵树是那棵树的三倍高。 His father is twice as old as he. 他父亲的年纪有他两倍大。
2.
The Yangtze River is almost twice longer than the Pearl River.
长江差不多比珠江长两倍。
The dictionary is exactly five times more expensive than that one.
这本字典比那本恰好贵5倍。
3.
The newly poadened square is four times the size of the previous one. 新扩建的广场是未扩建时的四倍大。
4.
The size of the newly poadened square is four times that of the previous one. 新扩建的广场为以前的四倍大。
5.其它
Im twice/ double his age. 我的年龄是他的两倍。
Ive paid five times the usual price for the stamp.
我出了5倍于往常的价格买这枚邮票。
The average income of the staff has been increased by 50 percent compared with last year. 与去年相比，该单位职工的收入增加了50%.
The price of TVs are twofold( adj. 两部分的, 双重的) down over these years. 近几年来，电视机的价格下降了两倍。
“相亲”的几种不同英语表达法
“相亲”的几种不同英语表达法 2010年04月07日09:25沪江英语网我要评论(0)
在中国早期甚至现代，相亲一直都是一种非常盛行的联姻方式。尽管如今的人们再怎么不愿意，结果还是会有不少人挨不住父母的催促，不得不到处去相亲。相亲分几种类型呢？英文又该怎么说呢？
比较常见的一种说法是blind date。我们来看这句话：
A blind date is a date where the people involved have not met each other previously. The match could have been arranged by mutual friends, relatives or by a dating system.
因为“相亲”是“从未晤面的男女经第三者安排所作的约会”，这么看来英语(论坛)中的这个“blind”用得真是相当地传神呢。可不能看到这个说法就望文生义地以为是“盲目约会”或“瞎约会”哦。
除此之外，现在网络非常发达，很多相亲的人在约会之前就已经在网上看到过对方的照片，甚至用聊天软件聊天过了。
这样的“相亲”叫做nearsighted date，也就是“近视相亲”。我们来看这句话：
As opposed to a blind date, where you have no idea what the other person looks like, a nearsighted date is one where you’ve seen a photo or chatted via web before meeting in person.
所以说“近视相亲”是相对于“盲约”而言的，后者在见面前根本不知道对方长什么样，而前者则事先看过照片或者在网上视频聊过天。
这听上去似乎比”blind date”要可靠很多，不过有时候照片也不能代表一切，比如这种尴尬的情况：
The picture he emailed me must have been from before he quit the gym. 我昨天晚上去相亲了，他邮件给我的照片肯定是他还在锻炼身体的时候拍的。
英语时间表达法第三单元复习一：英语时间表达
一、英语时间通常用以下两种方式表达：
1．直接表达法：
1) 整点表达法：用“基数词+o’clock”来表示整点， “o’clock”也可省
略不写。
11:00 eleven o’clock 12:00 twelve o’clock
2) 非整点表达法：用“基数词按钟点 + 分钟”的顺序直接写出时间。 9:10 nine ten 8:40 eight forty
2．间接表达法
1) 用“分钟 ＋ past ＋ 钟点”来表示：(“past”是介词，意思是“过”) 条件：分钟数少于或等于30分。
7:20 twenty past seven 3:12 twelve past three
2) 用“(60分钟－原分钟数) ＋ to ＋ (原钟点数＋1)”来表示：(“to”是介词，意思是“差”)
条件：原分钟数大于30分。
2:50 ten to three （三点差十分）
7:42 eighteen to eight （八点差十八分）
3）当分钟数为15时，可用 a quarter (一刻钟)表示。
10:15 a quarter past ten 3:45 a quarter to four
4）当分钟数为30时，可用 half (半)表示。
5:30 half past five 1:30 half past one
注：在直接表达法中，十五分钟不能用a quarter 表示，只能用基数词fifteen
表示，三十分钟不能用half表示，只能用基数词thirty来表示)
2．若想表明所说时间是上午，只需在时间后加上am。
如：It’s six thirty am. (现在是早上六点三十分)
若想表达下午，只需在时间后加上pm。
如：It’s (现在是下午六点三十分)
3．如果表达的时间不是很精确，可以时间前加about(大约)
如：It’s about seven o’clock. (现在大约七点钟)
4．在时间前面应用介词“at”表示“在”
如：I go to school at seven ten. (我在七点十分上学)
5.对时刻提问时，疑问词一般用: what time 。
如：-What time is it now ? 现在几点？
-Its twelve fifteen. 现在十二点十五分。
如：-What’s the time now? 现在几点？
-It’s quarter past twelve. 现在十二点十五分。
二、专项练习：
1、写出一点到十二点的英文表达。如1：00 ______________________ ______________________ ____________________ ______________________ ______________________ _____________________ ______________________ ______________________ _____________________ ______________________ ______________________ _____________________
2、请用to来表达下列的时间。
10：32 ______________________ 3：34 ________________________ 5：56 ______________________ 8：45 ________________________ 11：58 _____________________ 1：35 ________________________ 7：37 ______________________ 4：48 ________________________ 6：50 ______________________ 2：40 ________________________
3、翻译下列时间。
three to six ______________ twenty-five to twelve _______
twenty to eleven __________ ten to eleven ______________
a quarter to five ___________ twenty-eight to nine ________
fourteen to ten ____________ nine to ten ___________
three to four ______________ thirteen to one _______
4、请用past表达下列的时间。
6：30 _____________________ 8：03 _______________________ 10：29 _______________________ 7：14 _________________________ 3：15 ______________________ 2：29 ________________________ 4：10 _______________________ 5：27 ________________________ 12：18 ________________________ 9：20 ________________________
5、翻译下列时间。
half past seven __________ a quarter past five __________
ten past eleven __________ fourteen past eleven ________
twenty past eight ________ twenty-four past nine _______
fifteen past three ________ eighteen past four __________
twenty-six past five ______ eleven past eleven __________
6、阅读理解，并回答问题 .
Billy is seven years old now. He’s in Grade Two. The school is near his home.
So he goes to school on foot and gets home at about four o’clock in the afternoon. But today he is late. His mother asks him, “Why are you late today?”
“I’m in the teachers’ office.” “Why do you go to the teachers’ office?” “Because my teacher asks a question in class, and no one can answer it, but I can.” “ “It’s good to answer the teacher’s question.” “But the question is: Who puts ink on my chair?”
1. How does Billy go to school?
_________________________________________
2. Is Billy Late for school today?
_________________________________________
3. Does Billy go home late every day
_________________________________________
4. What’s Billy’s age? （年龄）
_________________________________________
5. Why does Billy go home late today?
_________________________________________
6. What time does Billy usually go home in the afternoon?
_________________________________________
7、根据单词首字母和句子意思，将句中的单词补充完整，并回答问题。
Jim is my c______. He l______ in China now, but he is from the USA. His father is A______ and his mother is F______. They speak English and French. Jack’s father likes teaching. He teaches E______ in a middle school. Jim’s mother d______ not work. She is a housewife. She does all the cleaning and cooking. She likes g______ flowers, too. She looks a______ the flowers carefully every day. Jim likes Chinese very much. He l______ Chinese from me and I learn English from h______. We go to s______ and go home together. We are good friends.
1. Where is Jim’s mother from?
________________________________________
2. Does his father come from the USA?
__________________________________
3. Where does Jim’s father work now?
___________________________________
4. What does Jim’s mother like?
_________________________________________
5. Do we go home together?
________________________________________
第三单元复习二：日常生活
一 、常用动词短语：
get up 起床 _____________ ________________ ________________ wash up 洗漱 ________________ ________________ ________________ have peakfast 吃早餐________________ ________________ _____________ go to school 去上学________________ ________________ ________________ do morning exercises 做早操_______________ ________________ ____________ school starts 上课________________ ________________ ________________ have Chinese lesson 上语文课______________ ______________ ____________ have lunch 吃午餐________________ ________________ ________________ school ends 放学________________ ________________ ________________ go home 回家 ________________ ________________ ________________ do sports 做运动________________ ________________ ________________ play basketball 打篮球________________ ________________ ________________ play table tennis 打乒乓球_____________ ________________ ________________ have dinner/supper 吃晚餐______________ ________________ _____________ do the dishes 洗碗碟________________ ________________ ________________ sweep the floor 扫地________________ ________________ ________________ read books 读书 ________________ ________________ ________________ do homework 做家庭作业______________ ________________ ______________ listen to music 听音乐________________ ________________ ________________ watch TV 看电视 ________________ ________________ ________________ go to bed 去睡觉________________ ________________ ________________ collect stamps 收集邮票________________ _______________ _______________
二、造句：
例 6:30 get up I get up at half past six.
7:30 go to school ________________________________
12:00 have lunch ________________________________
领导的英语表达法
The Italians have an old saying,
意大利人有句老话：“Il dolce far niente.”意思是，无所事事很甜蜜、享受。
On weekends and during holidays, many of us enjoy doing nothing. But most of the time we have to work. And, to keep our jobs, we must work hard. Our employer will not like it if we do nothing.
周末和假期的时候，许多人喜欢无所事事。但大部分时间我们必须工作。为了保住工作，我们必须努力工作。雇主也不喜欢我们无所事事。
American workers often call their employers bosses. The word boss comes from the Dutch word, baas, meaning master.
美国人通常称雇主为老板。
Sometimes company bosses are called the pass. They also are sometimes called top pass, or pass hats.
有时候公司老板被称为
Experts disagree about how these strange expressions started. But, they may have come from Britain. Leaders of the nineteenth century British army wore pieces of metal called oak leaves on their hats. The metal, pass, has a color similar to that of gold. So a leader or commander came to be called a member of the pass. Or he might have been called a pass hat. Or, even the top pass.
关于这个奇异的短语的起源，专家们意见不一。这个短语可能源自英国。19世纪英国军队领导人帽子上镶嵌着几片“金属橡树叶”，它由铜制成，颜色和黄金差不多。所以军队领导或者指挥官就被称作the pass成员，或被称为pass hat（高级将领），甚至是top pass（军方高层）。
By the nineteen forties, the expression had spread beyond military leaders. It also included civilian officials.
到了20世纪40年代，这个短语已经扩展到军事领导人以外，包括了文职人员。
A newspaper in the American city of Philadelphia used the term in nineteen forty-nine. It called the most important police officials, top pass.
1949年美国费城一家报纸使用这个术语，将高级警员称为top pass。
Other expressions that mean boss or employer have nothing to do with pass or hats. One of these is big cheese. A cheese is a solid food made from milk.
其它有老板或雇主含义的短语和金属橡树叶或帽子无关。这其中之一就是big cheese。cheese（奶酪）是一种牛奶制成的固体食品。
The expression probably started in America in the late nineteenth century. Some experts believe it comes from a word in the Uersian or urdu languages -- chiz. The meaning is a thing. So the meaning of big cheese may be a big thing.
这个短语可能起源于19世纪晚期的美国。一些专家认为它来自乌尔都语 -- chiz，意思是一种东西。所以big cheese的意思就是大人物。
Other experts say the word cheese in this expression was really an incorrect way of saying chief. The word chief means leader. So the expression may mean big leader.
另一些专家称，这个短语中的cheese实际是chief的错误表达。chief意思是领导。所以这个短语意思可能是“大领导”。
An employer usually does not object to being called boss. But most workers would not call their employers big cheeses, top pass or pass hats to their faces.
雇主通常并不反对被称为
These words are not really insulting. But neither do they show great respect.
这些词并非无礼，但也没有尊敬的意思。
Employers also have expressions to describe their workers. One of them that describes a good worker is that he or she works like a Trojan.
雇主也有形容员工的短语。其中形容好员工的一个短语就是他或她
This expression probably comes from the ancient writings of the Greek poet Homer. He wrote about the Trojans who lived in the city of Troy. He said Trojans worked very hard to protect their city.
这个短语可能来自希腊诗人荷马的史诗。他写到了居住在特洛伊城的特洛伊人。他说，特洛伊人努力保护自己的城市。
Now, the expression often is used to describe an employee who works hard for a company. A loyal, hard-working employee is said to work like a Trojan.
现在这个短语经常被用于形容努力工作的公司员工。忠诚、勤劳的员工被称为
所以如果公司老板说你
楼层的英语表达法
楼层的英语表达法（Storey） (2011-01-16 18:46:33)
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杂谈
地面之上的部分，序数词+floor就可以了，但是英美习惯不同，British convention有Ground floor，再上一层是first floor，American convention通常不使用Ground floor，且再上一层是second floor。
所以规则就是：
American English floor number minus 1 = British English name British English floor number plus 1 = American English name
至于地下的部分(Subterranean levels)，表达方法差别也很大，简单的方法：
地下一层 lower ground (BE) / basement (AE)
地下二层 sub-lower ground（BE）/ lower basement (AE)
当然了，某些电梯表示楼层的按钮上的数字可能会比较复杂，如下面的图（from wikipedia）B当然是Basement，LG则是Lower ground，G是Ground，UG是Upper Ground，还有一个L2是什么呢？我有点晕，更不清楚地上一层是哪层了。很多香港商场里的电梯就是这样怪怪的，有经验的朋友给点advice吧。
地铁英语表达法
作为一种现代化交通工具，地铁在中国发展很快，现今中国几个大城市都设有庞大的地铁系统。 地铁在英国称为underground 或tube。后者在口语中更为常用。美国则把地铁称为subway。
国外地铁的计价方式不尽相同。有的地方只有一种一种票价(only one fare)，只要付车费，随你走到哪里。而有的则要根据路程远近计价(proportional fare)。
常用地铁表达语：
Lets go to Tiananmen on a subway. 咱们乘地铁去天安门吧。
You can get almost anywhere rather quickly on a subway. 你可以坐地铁迅速到达任何地方。
Look, therere two empty seats over there. 看，那边有两个空位子。
At which platform is our train? 我们坐的那趟车停在哪个站台？
Can we go direct or do we have to change? 我们能直达还是必须转车？
Could you tell me how to go to the platform? 你能告诉我去站台怎么走吗？
Does the train stop at Wangfujing? 请问列车在王府井站停吗？
How frequent is this subway service? 这班地铁多长时间来一次？
Which line do I take for the Art Gallery? 去美术馆乘哪条地铁？
Is this the right subway to go to Jianguomen? 这是去建国门的地铁吗？
Do I have to pay an additional fare to change trains? 换乘地铁还要付费吗？
Where do we pay the fare? 我们在哪儿付车费？
Is it the right station to change? 是在这一站换乘吗？
Where do I change to the Second Line? 请问我在哪儿换乘地铁二号线？
A train will be in directly. 列车马上进站。
Here comes the train. 车来了。
The first train pulls in there at 5:00 a.m.
首班列车早上5点进站。 Be careful! Subway doors open and close automatically.
当心！地铁车门是自动开关的。
实用地铁对话：
A: Good! Theres the information desk. 太好了，那里有个问讯处。
How do we get the 70th Street, please? 请问我们怎样能到第70街？
B: The Northern Line is what you want. 你可以坐北线地铁。
A: How much is it? 票价多少？
B: Its two yuan. 两元。
A: Which way do we go for the Northern Line? 我们怎样去北线地铁？
B: Just go through the No.8 ticket-barrier over there. A train will be in directly.
从8号检票口往前走，列车马上就进站。
A: I appreciate it. 非常感谢。
死亡的英语表达法Death in English(死亡的委婉表达) be gone 去世了
be among the missing 在去世人之中 be no more 再也不存在了
be in heaven 上西天
be pushing up the daisies 命丧黄泉 cross the great divide 跨进了阴曹地府 finish off 完结
depart this life 与世长辞
gather home 回老家
give up the ghost 见阎王了 go out of this world 离开人间 go the way of all flesh 逝世 go the of nature 身故
go to a better world 去极乐世界 go to glory 上天堂
go to heaven 归天，入天堂了 go to the sunset 去阴间
go to the ground 入地下
go to sleep for ever 永远睡觉 kick the bucket 蹬腿了
fall on sleep 沉睡
fall asleep 长眠了
make ones exist 去世
meet ones fate 天数尽了 pass over 去世了
pass away 离去，去世
turn up ones toes 翘脚尖
ones days on earth end 日子到头了
英语数字表达法英语数字表达法
一、数字表达类（Numbers）
研究生入学考试听力试题中第一部分为填充表格，其中很大一部分是根据所听内容填写诸如数字、时间和地点等具体信息。而数字、时间等信息正是中国考生最不容易听清楚的。下面我们将数字、时间等英语语言信息的日常表达方法介绍给大家：
1.英语中纯数字的表达方法
小数和分数：
0.17 zero point one seven / point seventeen / zero point seventeen
1/2 one half
1/3 one /a third
3/4 three fourths
72/ 5seven and two fifths
大于100的数字：
101 one hundred （and ） one
200 two hundred
998 nine hundred （ and ） ninety eight
在英语中上面括弧中的and一般不能省略；而在美国英语中却往往省去。请分析下面的对话： A：How many people are present in the party last night？
B： Thats nine hundred and ninety-eight， exactly.
A： Woo， you must be joking. How can you get such an accurate number？
B： Ha， ha„„ surely I am joking. You silly goose.
大于1000的数字：
1001 a/one thousand （and） one
2232 two thousand two hundred （and） thirty-two
900，732，266，043
nine hundred billion seven hundred thirty-two million two hundred sixty-six thousand and forty three 英语中一千以上数字的表达方法是以三位数为单元，从高到低billion，million，thousand而依次读出的。因此我们在听时，可以三位数三位数地记录。试比较下面的对话：
A：Can you tell me exactly the numbers of the whole people in our country？
B：One billion four hundred thirty-two million two hundred sixty-six thousand and forty three.
A：Thank you very much.
2.英语中时间的表达方法
英语中时间的表达方法主要有直接法和借用介词法等。
（1）直接法。
上午八点eight AM （a.m.）［ei em］
下午九点nine PM （p.m.）［pi：em］
六点六分six six
六点三十二six thirty two
八点正eight oclock
（2）借用介词法。
八点四十五a quarter to nine
七点零五分five past seven
七点五十四six to eight
六点半half past six
（3）表示正点的用法。
十一点正at 11 oclock sharp
at 11 oclock on the hour
at 11 oclock on the strike
正午12点at noon
午夜12点at midnight
（注：12点22分可读作：twelve twenty-two： twenty-two past twelve（英式说法）；twenty-two after twelve（美式说法）
1点15可读作：one fifteen； a quarter past one（英式说法）：a quarter after one（美英说法） 8点50分可读作：eight fifty； ten to nine（英式说法）；ten before nine（美式说法）
1点40分可读作：one forty； twenty to two（英式说法）；twenty before two（美式说法）
“提前半小时”可用：half an hour early； thirty minutes early； early by half an hour； half an hour ahead of time； half an hour ahead of schedule等来表示。）
时间表示法和时段的简单运算是听力考试的热点，请看下面的对话：
W： How long does the class usually last？
M： Umm， let me think. It starts from a quarter to nine， and ends at nine thirty. So„„
W： That is forty-five minutes. Thank you very much！
Q： When does the class usually start？
3.英语中货币的表达方法
英国货币：penny（便士）/pence （penny的复数），pound （￡）
￡20.50：twenty pounds fifty pence，也可以简单地写作：twenty fifty
美国货币：
1美元钞票a S｜1.00 bill
1 dollar=100 cents
（S｜1.00=one dollar）
（S｜2.00=two dollars）
25美分1 quarter
10美分1 dime
5美元1 nickel
1美分1 penny
S｜15.95：fifteen dollars ninety-five cents，或fifteen ninety-five.
（注：表示正常价格： regular price， normal price.
表示价格划算：a good buy， a better buy， an excellent price， a good price/ bargain.
表示价格较贵：dear， expensive， more expensive， steep.
表示价格便宜：cheap， inexpensive， bargain price， less expensive.
表示减价出售：sale price， on sale， garage sale， Christmas sale， special price.
词组：discount， half， double， cut off， knock off， twice as much as ，cross off， etc.）
4.英语中关于数字及其计算的听力考点
（1）数字辨别：
有关数字辨别的一个关键考点就是类似30/13，40/14，50/15，60/16的听音，看大家能否听出其发音区别。听力理解中难以分辨的基数词主要有以下几对：
thirteen与thirty； fourteen与forty； fifteen与fifty； sixteen与sixty； seventeen与seventy；eighteen与eighty； nineteen与ninety，在英文中这几对数词叫做teens and tens（十几与几十）。
不管加减还是乘除，这类题中至少会出现两个数字，你的任务就是迅速地判断这两者的关系，然后根据听音再确定正确选项。
（2）加减法计算：
在需要简单的加减法计算的题型中，对话中至少出现两个数字，它们之间的关系往往用“多少”、“迟早”、“快慢”、“前后”的形容词、副词或介词短语等来表达。还要注意一些能够表示数的存在或引起数的变化的动词，这些动词也能确定数字之间的加减关系，例如：
be， have， start， begin， spend， miss， leave， postpone， prolong， increase， add， borrow， lend， loan， delay， save， go up， go down， rate， at x% off the price等。
大家还应该记住下面这些表示加减关系的词：
more（多），less（少），late（晚），early（早），fast（快），slow（慢），before（前），after（后），add/addition（加上），plus（加上），subtract/ subtraction（减去），minus（减去）
Dialogue 1：
M： This black bag is 2.00 and that blue one is a dollar more.
W： The red one is twice as much as the blue one.
Q： How much are two red bags？
A.S｜4.00B.S｜6.00
C.S｜8.00D.S｜12.00
这道题从选择项上来看非常简单，因为数字不大，所以乍一看选择项有可能放松警惕，而实际上，这道貌似简单的题，中间却暗含着陷阱。因为原文中提到black、blue、red三个颜色的bag，最后提问的是红色书包的价格，包含了一个加法和乘法运算。如果大家在听的时候没记好，又没有做好笔记，就很容易出错。因此，在听力答题中要保持一个清醒的头脑，稳扎稳打是成功的重要保证。
Dialogue 2：
W： Three hours ago， I saw Bob at a meeting. Is he home yet？
M： No. He said he would be back at four and its six already.
Question： What time did the woman see Bob？
A？？2∶00 B？？3∶00 C？？5∶00 D？？6∶00
在这个例子中，见到Bob的具体时间必须依据现在的时间推断出。现在时间是6点钟，而说话人是在三小时之前见到Bob的，因而那时的时间约是3点钟。正确的选项是B.
Dialogue 3：
M：Which coat did you finally decide to buy？
W： Well， I would like to buy the green one， but it was S｜85.00， so I bought the pink one instead， and save S｜35.00.
Question： How much did the woman pay for the coat？
A60 B？？75 C？？90 D？？50
原对话中并未直接给出说话人所购买的衣服的价钱，但可以通过其他信息推算出来。灰色衣服是85元，而买棕色的可以节省35元，即棕色的衣服是50元。应选D.
Dialogue 4：
W. How many people showed up for the meeting yesterday， thirty？
M：Twenty-five are expected to come， but the number was double that.
Question： Whats the actual number of people who attended the meeting？
A20 B35 C35 D50
此题中的运算关系由double一词体现出来，即双倍的。原来预计有25人到场，实际上是原先的两倍，因而正确的选项是D.
英语数字的正确表达
在汉英笔译和英语写作中，经常会遇到数字；哪些场合用单词表示，哪些场合用阿拉伯数字表示，往往使人难以确定，现行语法书中也极少涉及此类问题。
实际上，以英语为母语的国家，在书写数字时已形成几条约定俗成的规则，现总结如下供读者参考。
一、英美等国的出版社在排版时遵循一条原则，即1至10用单词表示，10以上的数目用阿拉伯数字（也有的以100为界限），这条原则值得我们行文时借鉴。
E.g. That table measures ten feet by five. 那个工作台长10英尺，宽5英尺。
E.g. The traditional pattern of classroom experience at the college level pings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week. 由一个教授和十名学生每周会晤两三次，每次授课时间45到50分钟，是大学程度课堂教学的传统方式。
二. 人数用阿拉伯数字表示显得更简洁明了，但不定数量、近似值用单词表示较为恰当。 E.g. There are 203817 voters on the electoral rolls. 选举名单上有203817个投票人。
E.g. Nearly thirty thousand voters took part in this election. 近3万个投票人参加了这次选举。
三. 遇到日期、百分比、带单位的特殊数字，通常用阿拉伯数字。
E.g. Maximum swivel of table is l20. 工作台的最大回转角度是120度。
E.g. 3rd March l991或3 March l991；
a discount of 5 percent（5%的折扣）；
E.g. purchased 7 yards of carpet（买7码地毯）；
E.g. ordered 2 pounds of minced steak（订购2磅剁碎的肉）。
如果涉及的数目和单位是不定数，可用单词表示。
E.g. about five miles per hour（每小时大约5英里）
E.g. at least ten yards away（至少有10码远）
E.g. hesitated for a moment or two（犹豫了片刻）
E.g. I have warned you a hundred times（我已经警告你多少遍了）。
四. 在科技文章中，数字频繁出现，用阿拉伯数字比用单词陈述更有利。
E.g. The new engine has a capacity of 4.3 liters and a power out-put of 153 kilowatts at 4400 revolutions per minute. 这台新发动机的容积为4.3升，转速为每分钟4400转时输出功率是153千瓦。
E.g. We know that the weight of a cubic foot of air at 0oC and 76cm，pressure is 0.08l pound, or 12 cubic feet of air weigh a pound. 我们知道，1立方英尺的空气在0摄氏度和760毫米汞柱压力下，重量是0.81磅，也就是说12立方英尺空气的重量是1磅。
五. 句首不用阿拉伯数字，句末要尽量避免用阿拉伯数字。
E.g. 4th July is an important date in American history.
应该写成The fourth of July...
E.g. 19 couples took part in the ballroom dancing competition. 19对选手参加了交际舞比赛。 应改写成：Nineteen couples took...
E.g. 60％profit was a reported. 据报道有60％的利润。
应改写成：Sixty per cent profit„
E.g. 1345 kilograms force was applied at the center point of the bar. 试验时在杆的中点加1345公斤力。 可改成When tested, a force of l345 kg was applied...
六. 遇到分数，可用带连字符号的单词表示。
E.g. At 1east two-thirds of the class have had colds. 这个班至少有三分之二的学生患重感冒。 E.g. Nitrogen forms about four-fifths of the atmosphere. 氮约占大气的五分之四。
数字表达法(英语)数 词
数词主要分为基数词和序数词两类。
一、 数词的分类
1. 基数词
表示数目的词称为基数词。其形式如下：
A．从1——10
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
B．从 11——19
eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen． 这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen
都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从 21——99
整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”
21 twenty-one
76 seventy-six
D．百位数
个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．
101 a hundred and one
320 three hundred and twenty
648 six hundred and forty-eight
E．千位数以上
从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”
前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred
and thirty-four
F．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万
，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
There are hundreds of people in the hall． 大厅里有数以百计的人。
Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day．
每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。
They went to the theatre in twos and threes． 他们三三两两地来到了剧院。
G．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。 He became a professor in his thirties．
他三十多岁时成为了教授。
She died of lung cancer in forties．
她四十来岁时死于肺癌。
It was in the 1960s．
那是在二十世纪六十年代。
H．基数词的句法功能
基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。 The two happily opened the box．
两个人高兴地打开了盒子。（作主语）
I need three altogether．
我总共需要三个。（作宾语）
Four students are playing volleyball outside． 四个学生在外面打排球。（作定语）
We are sixteen．
我们是16个人。（作表语）
They three tried to finish the task before sunset． 他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）
2. 序数词
表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式：
A．从第一至第十九
其中，one— first， two— second， three— third， five— fifth，eight—eighth，nine—ninth，
twelve— twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如： six— sixth、
nineteen— nineteenth．
B．从第二十至第九十九
整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。
twenty——twentieth thirty——thirtieth
表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示。
thirty-first 第三十一
fifty-sixth 第五十六
seventy-third 第七十三
ninety-ninth 第九十九
C．第一百以上的多位序数词
由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
one hundred and twenty-first 第一百二十一
one thousand，three hundred and twentieth 第一千三百二十
D．序数词的缩写形式
有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。 first——lst second——2nd third——3rd
fourth——4th sixth——6th twentieth——20th twenty-third——23rd
其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。
E．序数词的句法功能
序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
The second is what I really need．
第二个是我真正需要的。（作主语）
He choose the second．
他挑选了第二个。（作宾语）
We are to carry out the first plan．
我们将执行第一个计划。（作定语）
She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语）
注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再——”，“又——”。 Well go over it a second time．
我们得再念第二遍。
Weve tried it three times．Must we try it a fourth time?
我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗？
另外，基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。
the first lesson——Lesson One
the fifth page——Page 5（five）
the twenty-first room——Room 21（twenty-one）
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二、时刻表示法
1. 表示几点钟用基数词加可以省略的oclock
5:00 读作 five oclock 或 five
2. 表示几点过几分，在分钟后加past，再加小时
five past seven 七点过五分
half past six 六点半
a quarter past eight 八点过一刻
seven past eight 八点过七分
3. 表示几点差几分，在分钟后面加to，再加小时
ten to eight 差十分八点（七点五十分）
a quarter to twelve 差一刻十二点（十一点四十五分） twenty to six 差二十分六点（五点四十分）
在日常生活中，常用下列简单方法表示时间。
以小时、分种为单位分别读出数字。
6:31 读作 six thirty-one
10:26 读作 ten twenty-six
14:03 读作 fourteen o three
16:15 读作 sixteen fifteen
18:30 读作 eighteen thirty
23:55 读作 twenty-three fifty-five
注：时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用
a.m.表示上午，p.m.表示下午了。
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三、年月表示法
1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加s表示
the sixth（6th）century 公元六世纪
the eighteenth（18th）century 公元十八世纪 the 1900s 二十世纪
the 1600s 十七世纪
这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。
2. 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成
in the 1930s（in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties）
在二十世纪三十年代
in the 1860s（in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties）
在十九世纪六十年代
In the 1870s when Marx was already in his
fifties，he found it important to study the situation in Russia，
so he began to learn Russian．
在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时，他发现研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。
3. 表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加 early，mid-，late
in the early 1920s 在二十世纪二十年代早期
in the mid-1950s 在二十世纪五十年代中期
4. 年月日表示法
A．年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。 1949 读作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine
1800 读作 eighteen hundred
253 读作 two hundred and fifty-three或two fifty-three
1902 读作 nineteen hundred and two或 nineteen o two
表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year放在数词之前。
in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年 但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。
B. 月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如：in May在五月； in July在七月。为了简便起见， 月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除May，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。
January——Jan．一月 Fepuary——Feb．二月 March——Mar. 三月 April——Apr．四月
August——Aug．八月
September——Sept．九月
October——Oct．十月
November——Nov．十一月
December——Dec．十二月
注：这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。
C．日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。 National Day is on Oct. 1.
国庆节是十月一日。（读作 October first）
此句也可以表示为 National Day is on the 1st of October．
May 5 五月五日（读作May fifth）
也可以表示为the fifth（5th）of May
Mar. 1（st） 三月一日（读作March first或 the first of March）
5. 表示不具体、不确切的时间，如世纪、年代、年份、月份时，用介词in表示，表示具体确切的某一天用介词on表示
通常情况下morning，afternoon，evening等词前用介词in。但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定 为某一天早晨、下午或晚上时，介词in应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。
On a cold morning，the old man died lonely in his house．
在一个寒冷的早晨，这个老人孤独地死在自己的房子里。 I dont want to be disturbed on nights when I have to study．
我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。
The accident happened on the afternoon of July 7． 这次事故发生在7月7日下午。
We are to have a small test on Monday morning．
星期一早晨我们将进行一次小测验。
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四、加减乘除表示法
1. “加”用plus，and或add表示；“等于”用is，make，equal等词表示。
2 3=? 可表示为： How much is two plus three?
2 3=5
Two plus three is five．
Two and three is equal to five．
Two and three make five．
Two added to three equals five．
If we add two to/and three, we get five． 二加三等于五
2. “减”用 minus或 take from表示
10－6＝? How much is ten minus six?
10-6=4
Ten minus six is four．
Take six from ten and the remainder is four. Six (taken) from ten is four．
十减去六等于四
3. “乘”用time（动词）或multiply表示
3X4＝? How much is three times four?
3X4=12
Three times four is/are twelve．
Multiply three by four，we get twelve．
Three multiplied by four makes twelve．
三乘以四等于十二
4. “除”用divide的过去分词形式表示
16÷4=? How much is sixteen divided by four?
16÷4＝4
Sixteen divided by four is four．
Sixteen divided by four equals/gives/makes
four．
十六除以四等于四。
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五、分数表示法
1. 分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”以外，
其它情况下序数词都要用复数形式。
3/4 three fourths或 three quarters
1/3 one third或a third
24/25 twenty-four twenty-fifths
3 1/4 three and one fourth或 three and one quarter
1/2 a half
1/4 one quarter或a quarter
1 1/2 one and a half
1 1/4 one and a quarter
2. 当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数。
1 1/2 hours 一个半小时（读作 one and a half hours） 2 3/4 meters 二又四分之三米（读作two and three-fourths meters）
4/5 meter 五分之四米
5/6 inch 六分之五英寸
3. 表示“n次方”的说法：指数用序数词，底数用基数词。
10的7次方 the seventh power of ten（ten to the seventh power）
6的10次方 the tenth power of six（six to the tenth power）
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六 、小数表示法
1. 小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左首的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右首
的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读；小数点读作 point，o读作 zero或o［ou］，整数部分为零时，可以省略不读。 0.4 zero point four或point four 零点四
10.23 ten point two three 十点二三
25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七 l.03 one point o three 一点零三
2. 当数字值大于1时，小数后面的名词用复数，数字值小于1时，小数后面的名词用单数。
1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨 l.5 tons 一点五吨
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七、百分数表示法
百分数用基数＋percent表示
50％ fifty percent 百分之五十
3％ three percent 百分之三
0.12％ zero point one two percent 百分之零点一二 这里的percent前半部per表示“每一”，cent这一后半部分表示“百”，所以百分之几中percent不用复数形式。
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八、数量表示法
1. 表示长、宽、高、面积等，用基数词 单位词（meter，foot，inch，kilogram等） 形容词（long，wide，high等） 表示，或者用基数词 单位词 in 名词（length， width， height， weight等）表示。
two meters long或 two meters in length 2米长 three feet high或 three feet in height 3英尺高 four inches wide或 four inches in width 4英寸宽 This box is 2 kilograms in weight．
这个盒子有两千克重。
The city wall of Xian is 12 meters wide and 12
meters high．
西安城墙是12米宽，12米高。
2. 表示时间、距离时，使用含数词的名词所有格形式作定语。 five minutes walk
步行五分钟（的距离）
Its an hours ride from my hometown to our university．
从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程。
或：从我的家乡到我们大学需要乘车一小时。
Its three kilometers distance from our campus to the Bell Tower.
从我们校园到钟楼有三公里远。
3. 表示温度时，用below zero表示零下温度，温度用基数词 degree（s） 单位词（centigrade摄氏或Fahrenheit华氏）表示。
thirty-six degrees centigrade或 36℃ 摄氏 36度 four degrees below zero centigrade或 -4℃ 摄氏零下4度
Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit． 水在华氏三十二度时结冰。
Water boils at one hundred degrees centigrade． 水在摄氏一百度时沸腾。
这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时，可以省略。 You are 37℃．（读作 thirty-seven degrees） 你是三十七度。（摄氏）
Its seven degrees below zero．
今天是零下七度。（摄氏）
4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时，其中的名词用单数形式，名词性短语中各部分间要用连字符“-”来连接。 Its a five-minute walk from the lipary to the playground．
从图书馆到操场需要走五分钟。
Shes a sixteen-year-old girl．
她是个十六岁的女孩。
5. 表示“比···大（或）几倍”的说法。
This room is two times bigger than that one． 这个房间比那个（房间）大两倍。
The dictionary is four times thicker than that book．
这本词典比那本书厚四倍。
My age is two times older than his．
我的年龄比他大两倍。
时间、日期、年代不同表达法
同一个时间表达方法
1.1)4:00 four oclock,four,4 oclock
1.2)04:00 four in the morning, 4 a.m
1.3)16:00 four inthe afternoon,4 p.m
2.1)9:00 nine oclock,nine,9 oclock
2.2)09:00 nine in the morning,9 a.m
2.3)21:00 nine in the evening,nine at night,9 p.m
3.1)12:00 twelve oclock,twelve,12 oclock
3.2)12:00 twelve in the morning,12 a.m,midday
3.3)00:00 twelve at night,12 p.m,midnight
4)12:15,00:15 a quarter past twelve,quarter past twelve,twelve fifteen,a quarter after twelve
5)02:25,14:25 twenty-five past two,twenty-five minutes past two,two twenty-five,twenty-five after two
6)11:30,23:30 half past eleven,eleven-thirty,half eleven,half after eleven
7)12:45,00:45 a quarter to one,quarter to one,twelve forty-five,a quarter of one 8)07:50,19:50 ten to eight,ten minutes to eight,seven-fifty,ten of eight
表示时间的例句：
What time is it, Gordon?
几点了，戈登？
Just after five.
刚过5点。
Whats the time now?
现在是什么时刻？
Its quarter past.
一刻了。
Can you tell me the time?
你能告诉我几点了吗？
Its twenty-five past twelve.
12点25分。
Have you got the time?
你知道现在是什么时间吗？
It is nearly one oclock.
快一点了。
What time does the boat leave from New York?
船什么时间离开纽约？
At a quarter past three in the afternoon.
下午3点15分。
The time is six forty-five.
现在是6点45分。
My watch says six thirty.
我的表是6点30分。
Its five to eight and peakfasts at eight oclock.
现在差5分8点B，早餐八点钟开。
The time was 10:35 hours Greenwich Mean Time.
现在是格林威治平时10点35分。
Ill be back at quarter past one.
我1点15分回来。
By eleven oclock Brian was back in his office.
布赖恩11点回到了办公室。
At two oclock in the morning caslon was still awake.
到凌晨2点卡斯隆还没睡着。
You should be there no later than nine thirty.
你必须在9点半前到那儿。
Office hours are from 9 a.m to 6 p.m
办公时间为早9点到下午6点。
同一日期的表达方法
7月10日 July 10,July 10th,10 July或10th July
Tuesday May the thirteenth
5月13日星期二
Monday the fifth of April
4月15日星期一
What date is it?
今天是几号？
Its the 30th today.
今天是30号。
They married on December 9,1913.
他们于1913年12月9日结婚。
Labour was defeated in the General Election on 19 June 1970.
工党在1970年6月19日大选中败北。
The case was heard in the High Court in Fepuary 1970.
这个案件于1970年2月由高等法院审理。
Where were you on the nights of Fepuary 4th and 7th?
2月4日和7日晚上你都在什么地方？
They lived toghther from December of that year until June of 1980.
他们从那年12月到1980年6月一直住在一起。
The pater he hands me has a 1975 date.
他签发给我文件写的是1975年的日期。
在英式英语中，日期在前月份在后，即顺序为日月年，但在美式英语中，则月份在前日期在后，即顺序为月日年。这一点必须注意，否则会发生错误。例如我们写10-7-86或10/7/86，在英式英语中是July 10th 1986,而在美式英语中，则为October 7th 1986.我们使用的计算机上的时间就是美式英语。
英美说法不同的还有，例如：
这事发生在星期四。
在英式英语中It hppened on Thursday. 而在美式英语中为It happened Thursday.
星期的例句
every Tuesday for the next few months
下几个月的每星期二
Im terrible busy on Saturdays.
我在星期六特别忙。
On Monday nights, the pupils go to the cinema.
星期一的晚上，学生们去看电影。
Ive never worked on a Sunday in my whole life.
我从未在星期日工作过。
关于年代
1840eighteen forty
1900nineteen hundred
1992nineteen ninety-two
八十年代 eighties指的是1980-1989，可写为1980s，另外1980-1985可写为early eighties,1985-1989可写为late eighties.例如：
in Stockholm in the thirties
三十年代在斯德哥尔摩
I went on a computer training course in the nineteen eighties.
我在八十年代进过计算机培训班。
英语钟点表达法几绝招
英语钟点表达法几绝招
(2009-11-06 15:14:22)
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标签： 分类： 绝招技巧
钟点
to
five
six
介词
教育
一、整点表达法：用“基数词 ＋ （o’clock）”表示。
如：8：00＝It’s eight.（或：It’s eight o’clock.）
二、非整点表达法：
1）“顺读法”，即：与汉语的表达语序完全相同，先说整点，再说分钟，。
如：7：35＝It’s seven thirty-five. 11：10＝It’s eleven ten.
2）“逆读法”， 即：使用介词 ① past超出、过； ② to差
① 表示“几点过几分（不超过30分钟）”，用“分钟数＋past（过）＋钟点数”表示。
如：9：20＝It’s twenty past nine.
② 表示“几点差几分（超过30分）”，用“分钟数＋to（差）＋下一个钟点数”表示。
如：4：50＝It’s ten to five.（即：五点差十分）
三、特殊表达法：用名词①a quarter (一刻钟)代替15分钟,②half (一半)代替30分钟来实现表达的多样化。
如：6：30=It’s half past six. =It’s six thirty.= It’s thirty past six.
3：45=It’s a quarter to four. =It’s fifteen to four. = It’s three forty-five.
四、若要表明是上午，可在时间后加上am或a.m.。
如：thirteen past six a.m. （上午六点十三分）
若要表明是下午，可在时间后加上pm或p.m.。
如：four oclock p.m. （下午四点）
五、若表示“大概”的时间，可在时间前加上介词about/around。
如：about eight （大约八点）
六、在时间前面应用介词at 来表示“在”的意思。
如： at about five thirty-five p.m. 大约在下午五点三十五分等。
七、问：“现在几点啦？”，用句型“What time is it ?”或”What’s the time ?”等。
回答用It’s „
※ 训练题：请将下列钟点用英语表达。
1.（12：35）：用“顺读、逆读”两种方法表达。
2.（8：45）：用“顺读、逆读等”三种方法表达。
3.（4：00）：用一种方法表达。
4.（10：10）：用“顺读、逆读”两种方法表达。
5.（1：40）：用“顺读、逆读”两种方法表达。
6.（11：15）：用“顺读、逆读等”三种方法表达。
英语语法倍数表达法
英语语法------倍数表达法
用英语表达
1.
This tree is three times as tall as that one. 这棵树是那棵树的三倍高。
His father is twice as old as he. 他父亲的年纪有他两倍大。
2.
The Yangtze River is almost twice longer than the Pearl River. 长江差不多比珠江长两倍。
The dictionary is exactly five times more expensive than that one.
这本字典比那本恰好贵5倍。
3.
The newly poadened square is four times the size of the previous one.
新扩建的广场是未扩建时的四倍大。
4.
The size of the newly poadened square is four times that of the previous one.
新扩建的广场为以前的四倍大。
5.其它
Im twice/ double his age. 我的年龄是他的两倍。
Ive paid five times the usual price for the stamp.
我出了5倍于往常的价格买这枚邮票。
The average income of the staff has been increased by 50 percent compared with last year. 与去年相比，该单位职工的收入增加了50%.
The price of TVs are twofold( adj. 两部分的, 双重的) down over these years.
近几年来，电视机的价格下降了两倍。
英语中的倍数表达法-
【九九词典】四六级考研英语专用电子词典40万词汇-月销千件
68.0元
用英语表达“A 是 B 的 N 倍长（宽，高，大，重等）”，“A 比 B 长（宽，高，大，重等）N 倍” 或“A 的长度（宽度，高度，大小，重量等）是 B 的 N 倍”，可用下列几种句型。
1.“A + be + 倍数 + as + 计量形容词原级 + as + B”.
This tree is three times as tall as that one. 这棵树是那棵树的三倍高。
His father is twice as old as he. 他父亲的年纪有他两倍大。
2.“A + be + 倍数 + 计量形容词比较级 + than + B ”
The Yangtze River is almost twice longer than the Pearl River.
长江差不多比珠江长两倍。
The dictionary is exactly five times more expensive than that one.
这本字典比那本恰好贵5倍。
3.“A + be + 倍数 + the + 计量名词 + of + B ”
The newly poadened square is four times the size of the previous one.
新扩建的广场是未扩建时的四倍大。
4.“The + 计量名词 + of + A + be + 倍数 + that + of + B ”
The size of the newly poadened square is four times that of the previous one.
新扩建的广场为以前的四倍大。
5.其它
Im twice/ double his age. 我的年龄是他的两倍。
Ive paid five times the usual price for the stamp.
我出了5倍于往常的价格买这枚邮票。
The average income of the staff has been increased by 50 percent compared with last year.
与去年相比，该单位职工的收入增加了50%.
The price of TVs are twofold( adj. 两部分的, 双重的) down over these years.
近几年来，电视机的价格下降了两倍。