学校晨检制度范文
根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生因病缺课监测网络直报工作的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制订学校晨午检制度。
一、晨午检人员班主任（任课老师）
二、晨午检等级 我校每日晨午检等级分橙色（常规）和红色（疫情流行期）两级，平时橙色做到警钟长鸣、疫情流行期或特殊时期由学校通知红色预警的升降和持续时间。
1 、橙色。常规每日晨午检，各班级必须切实开展并做好晨午检记录;有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课教师及时报告学校。
2 、红色。疫情流行期每日晨午检，实行零报告制度。
三、晨检报告操作细则 1 、实行责任追究制度，如非正常状态而没有报告，学校严格按照有关规定对相关人员进行处理。
2 、常规晨午检、特殊症状、因病缺课学生日统计报表报告由班主任（或任课教师）统计，没有异 常情况的，每两个星期一
次将晨午表送到学校; 如学生出现特殊症状时班主任或任课教师、 必须第一时间联系家长并送医院，实际情况汇报校领导、。
3 、班主任出差或请假时，晨午检相应工作由学校临时指定）
的教师代理（具体由教导处安排）。
4 、师生发现学生身体不适，班主任必须及时通知其到医院检查，并立即通知其家长送医院就诊。
5 、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。
6 、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家 休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
7 、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时报告学校并采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系; 二听：听患病学生、其家长和同学的阐述; 三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报; 四联系：对没来校的学生，班主 任要打电话了解情况并登记，如有发热学
生要及时和医院联系。
8 、每日晨午检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录。
9 、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到三不即不上班、不上课、不外出。
10 、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。