我的伯父鲁迅先生ppt，主要是了解鲁迅先生的葬礼，字词积累，解释以下词语的意义。初读课文，了解文章写了鲁迅先生的哪些事？在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？欢迎点击我的伯父鲁迅先生ppt下载哦。《我的伯父鲁迅先生》课文通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益，从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗。
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鲁迅先生的葬礼
鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入，送葬的队伍越来越长……
蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，在哀乐声中，由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着民族魂的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀，向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的《安息歌》：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里……
18.我的伯父鲁迅先生 11.11 星期五
一、比较组词
悼（ ） 搞（ ） 悟（ ） 咳（ ）
掉（ ） 稿（ ） 梧（ ） 该（ ）
嗽（ ） 枣（ ） 愉（ ） 饱（ ）
喇（ ） 棘（ ） 偷（ ） 抱 （ ）
二、修改病句（用修改符号修改）
1、张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动
2、有没有恒心，是一个人在事业上能够取得成绩的关键
3、难道能否认《西游记》不是一部优秀的古典小说吗？
追悼：
失声痛哭：
挽联：
吊唁：
囫囵吞枣：
张冠李戴：
饱经风霜：
听课朗读思考问题
1.文章写了鲁迅先生的哪些事？
2.鲁迅先生是个怎样的人？
3.作者为什么要写鲁迅先生？
1. 文章写了鲁迅先生的哪些事？ 2.在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？
1)、伯父去世后，我看到他受到很多人的爱戴。
2)、伯父和我谈《水浒传》。
3)、伯父笑谈碰壁 。
4)、伯父救助黄包车车夫。
5)、伯父关心女佣阿三。
你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？
1、交流谈《水浒传》
重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说： 哈哈！还是我的记性好。
探 讨：伯父说这句话的意思是什么？
这句话
表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评我读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
2、交流碰壁
重点理解：
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。
四周黑洞洞的指旧社会的黑暗；把鼻子碰扁了，暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。我的伯父鲁迅先生课件鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。
碰了几次壁，把鼻子碰扁了这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。
3、交流救助车夫
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
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