[生活中的科学小窍门]科学生活小窍门100妙招

生活中祛斑的小窍门

步骤/方法

1. 鲜奶敷脸:准备一小杯鲜奶,用蒸气蒸脸,将化妆棉吸满鲜奶,敷在脸上十五分钟左

右,取下,用清水将脸上的牛奶洗净。长期坚持,可以使肤色白净均匀。

2. 番茄美白:配方:蕃茄半个、蜂蜜适量。 用法:可将蕃茄搅拌成蕃茄汁后加入适量蜂

蜜搅至糊状。均匀涂于脸或手部,待约15

分钟洗去。

3. 香蕉面膜:将香蕉去皮捣烂成糊状后敷面,15-20分钟后洗去,长期坚持可使脸部皮

肤细嫩、清爽,特别适用于干性或敏感性皮肤的面部美容,一周一次,可软化角质净白皮肤。

4. 苹果或者土豆面膜:将苹果或者土豆去皮切块或捣泥,然后涂于脸部,15-20保湿、

补水、美白面膜可以天天做,一周做一次去死皮、深层清洁面膜。分钟后用热毛巾洗干净即可。隔天一次,一个疗程为20天,具有使皮肤细滑、滋润、白腻的作用,还可消除皮肤暗疮、雀

斑、黑斑等症状。

5. 牛奶加蔬果:晒过的皮肤出现红斑点,将牛奶搽脸及被晒部位,可使皮肤收缩,再用

柠檬片敷面一周后斑点变小,再用黄瓜捣烂后加入葛粉和适量的蜂蜜搽几次,斑点即可消除。

6. 金盏花叶汁:将金盏花叶捣烂,取汁擦涂脸部,既可消除雀斑,又能清爽和洁白皮肤。

7. 蒲公英花水:取一把蒲公英,倒入一茶杯开水,冷却后过滤,然后以蒲公英花水早晚

洗脸,可使面部清洁,少患皮炎。

美食祛斑

1. 柠檬冰糖汁

将柠檬搅汁,加冰糖适量饮用。柠檬中含有丰富的维生素C,100克柠檬汁中含维生素C可高达50毫克。此外还含有钙、磷、铁和B族维生素等。常饮柠檬汁,不仅可以白嫩皮肤,防止皮肤血管老化,有效祛斑,而且还具有防治动脉硬化的作用。但你一定要注意:柠檬一定要去皮,因

为柠檬皮容易使皮肤沉淀黑色素。

2. 黑木耳红枣汤

取黑木耳30克,红枣20枚。将黑木耳洗净,红枣去核,加水适量,煮半个小时左右。每日早、晚餐后各一次。经常服食,可以驻颜祛斑、健美丰肌,并用于治疗面部黑斑、形瘦。本食谱中的黑木耳,《本草纲目》中记载其可去面上黄褐斑。黑木耳可润肤,防止皮肤老化;大枣和中益

气,健脾润肤,有助黑木耳去黄褐斑。

3. 胡萝卜汁

将新鲜胡萝卜研碎挤汁,取10-30毫升,每日早晚洗完脸后,以鲜汁拍脸,待干后用涂有植物油的手轻拍面部。此外,每日喝1杯胡萝卜汁也有祛斑作用。因为胡萝卜含有丰富的维生素A原。维生素A原在体内可转化为维生素A。维生素A具有滑润、强健皮肤的作用,并可防治皮肤粗糙及去雀斑。

在这里,给大家推荐一个淘宝比较热门的祛斑产品导航网站 http://www.ymjgc.com

《探寻生活中的小窍门》

《探寻生活中的小窍门》综合实践活动设计

——教育科学出版社四年级下册《生活中的小窍门》 安海养正中心小学 执教者: 蔡秋云 指导者: 黄丽蓉

一、活动产生背景

生活中常会遇到各种各样的难题,一个简单又实用的小窍门,就能轻松解决生活中的烦恼,给人们带来便利,如何基于生活中的难题,探寻解决方法是四年级学生感兴趣的话题。鉴于本班学生收集、整理资料的能力较为欠缺,旨通过《探寻生活中的小窍门》活动,结合具体的探究活动,贯穿过程与方法的指导,让学生经历收集资料、整理资料的基本过程,学会运用资料解决问题,使学生的收集资料、整理资料、采访、观察、实验等能力得到提高,培养敏感的信息意识和收集处理信息的能力。

二、活动目标

1、通过搜集生活中的小窍门知识,了解收集资料、整理资料的过程,掌握一些简单的收集资料、整理资料的基本方法。

2、通过访谈、查找书籍、网上搜索等方式,了解生活中的小窍门,并会利用实验法进行辩证真伪。

3、通过梳理活动中的困惑,使采访、整理资料等能力得到进一步提高。

4、通过搜集生活中的小窍门,激发学生的好奇心和求知欲,初步培养从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力,养成合作、分享、积极进取良好的个性品质。

三、活动准备:

学生准备:通过各种渠道收集有关生活中小窍门的资料。 教师准备:实验工具和材料、收集有关小窍门的资料、课件 活动对象:四年级学生

活动时长:6课时

四、活动内容及过程:

第一阶段:主题生成阶段(1课时+课外)

一、活动目标:

1、通过剥枇杷比赛,明白小窍门的好处,激发探究生活小窍门的好奇心和求知欲。

2、通过师生交流,初步了解知情人士、印刷品、电子信息等收集资料的途径,懂得各种途径采用的活动方法。

3、通过“巧除标签”对比实验,初步认识实验研究方法和对比实验中要注意的事项,懂得利用实验对资料进行辩证真伪。

二、活动过程

(一)、创设情景,确定主题

1、通过创设师生剥枇杷比赛情景,让学生明白小窍门的好处,激发探究小窍门的兴趣。

2、全班学生交流生活中的小难题和所知道的小窍门,确定本次综合实践活动主题为《探寻生活中的小窍门》。

3、师生交流对主题进行分解。

师:同学们,生活中的小窍门涉及的范围很广,你们准备了解哪方面的小窍门呢?

生畅所跃言。师根据学生提出的各方面的内容,把它们归类为三类:吃的窍门、用的窍门、穿的窍门。

[教师指导要点: 可以按问题的内容指导学生对问题进行归类;也可以帮助学生按自己感兴趣的方面去查找相关的资料。]

(二)、交流解决问题的途径和方法

1、全班通过交流,明白解决问题的途径有:知情人士、单位、电子信息、印刷品

2、全班交流解决问题的方法有:查书、上网、视听、观察、采访、实验„..

(三)针对实验方法进行重点指导

1、教师与学生分享自己生活中难题:自己太阳帽上的标签撕不下来,请学生帮忙想办法。

2、学生提出各种解决方法的猜想和方法来源。

3、各小组选择自己喜欢的方法进行实验,并填写实验记录卡。

4、各小组汇报实验结果。

5、对解决问题的办法中再一次对比实验,选择最优方法。

6、教师小结:在收集资料的同时,要懂得运用实验方法去验证资料的真伪。

[教师指导要点:指导学生了解实验的一般流程:发现问题——思考解决方式——动手验证——得出结论;引导学生注意对比实验中要注意的事项,明白方法不是十全十美的方法,没有最好,只有更好,渗透方法受条件制约的意识。]

四、布置课外活动任务

1、引导学生根据自已的难题去寻找解决方法,并用实验加以验证得出最佳结论,然后记录在研究卡上。

2、课件出示“探寻生活中的小窍门”研究卡,对此表的填写进行指导。

第二阶段:学生自主实践阶段(课外)

一、活动目标

1、通过上网、查书、采访、实验等方法,了解收集生活

中的小窍门资料;

2、通过活动,掌握各种方法的技巧,提高运用各种方法

和解决问题的能力;

二、活动过程

学生利用课余时间收集生活中小窍门的资料,教师及时关注活动进程,给予必要指导

第三阶段:梳理困惑 阶段汇报(2课时+课外)

一、活动目标

1、说明自己收集资料的途径和方法,展示活动成果;

2、反思自己在收集信息过程中遇到的问题和自身的不足之处,积极与老师、同学探讨问题解决的或改进自身不足之处的办法;

3、清晰、简洁地表达个人观点,能认真倾听他人的观点,乐意与他人分享活动成果;

二、活动过程:

(一)导入活动情境

1、师生回顾前期活动。

2、教师提出本次活动内容。

师:同学们,通过一周的课外实践活动,你们都寻找到什么小窍门来解决生活中的难题呢?谁来说一说。

2、学生汇报自己收集到的信息

(二)展开活动——组织学生汇报、交流,与学生互动

1、教师组织学生围绕以下问题进行交流:

你解决了哪些问题?能不能把你解决的活动过程大体描述下? 你收集资料的过程顺利吗?

有没有遇到困难?遇到了怎样的困难?

用什么方法解决困难的?还有哪个问题没有解决?

为什么没有解决?你都采访了哪些人?

3、对不完整的资料进行补充。

4、进行实验。

b、结合生活中小窍门的资料,全班进行整理资料练习

(三)、总结

教师:同学们,活动方法在我们综合实践课经常用到,其他学科也经常会用到。回去后,大家根据我们这节课所学的方法,把手头上的资料再一次整理。下阶段我们还要对这些资料进行分类,并把它制作成资料卡,方便大家以后查找使用。

(四)、学生根据学到的方法对手上的资料进行再一次整理。

(五)、全班继续交流生活中的小窍门。

第四阶段 整理资料-制作资料卡(2课时)

一、活动目标

通过活动,了解资料卡上的内容,懂得制作资料卡的方法。

二、活动过程

(一)谈话导入:

1、师:同学们,经过一段时间的努力,我们获得了许多资料,但如果我们想快速找到其中的一份资料,行吗?

2、师生分析资料不好找的原因。

3、教师介绍积累资料的好办法——制作资料卡

(二)、交流制作资料卡的方法

1、学生自学教材14页,把制作资料卡的方法找出来。

2、师生交流制作资料卡的方法。

3、教师出示各种范例,完善制作资料卡的方法。

制作资料卡方法:

1、大小要一致。

2、每张卡片只简单记录一项内容。

3、卡片背面注明类别、题目、资料来源、时间和搜集人。 卡片正面原文摘录,摘录重要内容,内容要精炼。

(三)、学生制作资料卡,教师巡视指导。

(四)、全班进行成果展示。

第五阶段:评价总结(1课时)

一、活动目标:

通过活动,能把自己的成果与他人分享。

通过交流,懂得客观评价自我和他人,能对自己的不足进行反思。

二、活动过程:

(一)、谈话导入:

同学们,经过这段时间的努力,我们共同探寻了生活中的小窍门,相信你们不仅了解到许多生活中的小窍门,也学到许多方法,谁来说说你有什么收获?

(二)、 畅谈收获与反思

1、师生回顾活动过程。

2、教师引导学生畅谈收获和不足。

3、进行反思和总结。

4、教师总结。

(三)、布置下阶段活动——发明设计生活中的小窍门。

第六阶段:拓展延伸

学生可以针对自己遇到的难题,设计发明生活、学习上的小窍门,成为生活中的小能手。

最受欢迎生活中的小窍门

最受欢迎生活中的小窍门?你对生活方面有什么讲究呢?希望比你的现状会更好一点?期待有一天不用再为生活琐事弄得焦头烂额?你知道生活达人是怎么做到对所有事情都处理得当的吗?其实那是因为他们有自己的生活技巧。你想学吗?如果是,那就和小编一起来看看下面几个最受欢迎生活中的小窍门,让你也可以像她们一样享受生活。

最受欢迎生活中的小窍门1、去除口臭窍门

保持口腔清洁干净。每天吃饭的食物的残渣是造成口臭的重要原因之一,养成良好的口腔卫生习惯很重要。早晚刷牙之外,每餐饭后,尽量漱口来清除食物残渣也很重要,如果严重口臭,建议每餐刷牙清洁口腔。尽量保持口腔干净是解决口臭的前提条件。

最受欢迎生活中的小窍门2、根除痘痘妙方

因为长痘让我们的生活受到了很大影响,很多人也早已对痘痘恨之入骨。其实想彻底去除痘的心情大家都一样,但很多人试过不少方法却发现都没什么效果?好吧,小编今天推荐朴芝兰全效,这是近两年痘友们反馈效果最好的祛痘产品,1个月可彻底消除痘痘,又不易复发,还可同步补水美白。找不到的话可以百度一下。但愿天下无痘!

最受欢迎生活中的小窍门3、、绿豆粉去油质

将两匙绿豆粉加两匙生蛋白加两滴熏衣草精油然后调匀,不需加水。再用刷子”以同一方向”均匀刷在脸部皮肤上,等待十分至十五分之后,再用清水冲洗,一星期约使用三至四次。记得每次使用完,再用收敛化妆水拍打脸部,这种自制的美脸面膜,只要常常使用,并且能在使用后充分洗净;便可以让皮肤增加透明感.

最受欢迎生活中的小窍门4、米饭去黑头

每次煮好米饭后(建议米饭是热的),取一小撮,捏成丸子在鼻头上滚动,米饭的温度可打开毛孔,米饭的吸附性可将毛孔中的污物和油脂吸走。这种方法可以长期使用,坚持一段时间就可以看到效果,而且可以全脸使用。

推荐访问:小窍门 科学 生活中 生活科学小妙招 生活小窍门100妙招