小学电教工作计划 电教工作计划

电教工作计划  

                                 2012年2月  

以党的十七大会议精神为指导,以幼儿园的园务工作目标为依据,加大电教设备投入使用,大力推广现代化教育技术,努力完善教育信息工作,强化管理,深化研究,为加快我园教育现代化进程,推进课程改革,提高教育教学质量,全面实施素质教育服务,现制定计划如下:  

   主要工作:  

一、以“弘扬和谐共进文化”为目标,做好宣传工作。  

1.充分利用报纸、网络、教育简报等媒体,结合幼儿园园本特色大力宣传幼儿园的举措、亮点活动以及荣誉等,弘扬幼儿园的和谐共进文化。  

(具体目标:本学期除了要挖掘幼儿园亮点活动,配合各部门做好各项活动的拍摄、撰写稿件工作外,还要紧抓以“讲述和谐之家的故事”为主题的各项活动,随时跟踪拍摄、撰写,并能以不同的形式进行宣传和报道。)  

2.结合教导处教育笔记评比活动收集教师的教育随想、反思、感悟等文稿,加大信息网的投稿量,。

  

(平时,除了撰写、上传幼儿园的新闻稿件,在“教师天地”版块的投稿中,我都是利用自己的空余时间进行撰写,努力投稿,但是“一花独放不是春,百花齐放春满园”,所以本学期,我还要发动集体的力量,让我们的投稿量和录用率再创新高。)  

3.跟随剪纸工作坊、版画工作坊、武术训练队的各项活动进程,随时拍摄成果和作品,及时投稿信息网和报社,努力凸显园本特色的强烈氛围,展示园本特色的显著成效。  

(由于本学期我园成立了剪纸、版画工作室和武术训练队,每周都安排了周密的活动时间,除了及时拍摄活动过程,我还要及时收集作品和成果,向报社和信息网投稿。)  

二、以“打造和谐共进品牌”为目标,提高制作水平。  

1.继续带领课件组成员深入探讨,积极开展活动,以培训学习、理论提升、集中研讨等为内容,力争每一次活动有目标、有任务,见成效。  

(经过一年的研究、学习、我们制作小组的每个成员在技术上都有了大幅度的提高,今年,我们将继续开展研讨,多看多练,进一步提高制作水平,更好地为大家服务。)
   2.结合信息中心电教论文评比活动,组织教师积极参与撰写和评比。  

三、以“提供快捷、方便的服务”为目标,完善共享资源。  

计划更换内存更大的电脑,动员全体教师积极收集、注意积累各种资源,进一步充实“公用通道”内容,定期向里面投放相关资料,不断充实和完善,最大限度地发挥资源共享,加快幼儿园教育信息化进程。  

(经过积累,我们的资源库日渐丰富,在更换了更大容量的电脑之后,我们将将资源库进行整理,使其更方便、快捷地为大家所有。)  

四、以“开启智慧人生通道”为目标,梳理网站平台。  

我们电教工作紧紧围绕幼儿园中心工作,从服务教育工作大局,服从教学需要出发,快速高效地做好如下工作:  

1.做好幼儿园网站挂靠转换工作,使幼儿园网站能正常、顺利地使用。(除了继续做好网站栏目的更新和完善等工作, 本学期,“每周之星”将选择各班有特长的孩子进行展示,比如有剪纸特长的、有武术特长的、有演奏特长的等等。照片选取平时训练的场景和表演的场景以及获得的荣誉等,并进行组合编辑配以文字进行展示。“教师风采”将展示上学期“感动校园”表彰活动中获奖人员。“特色学校”进行改版,并充实特色活动的内容,版块预计分设为“特色活动”和“特色成果”两小块版块。)  

2.做好校信通工作,使校信通更快、更好地服务大家。  

(增加新的转学生的家长号码,去掉转走的号码;
增添部分教职员工的号码,去掉离职的员工号码。)  

3.检查维护网络、电脑、警报系统,保持较好状态,供教学一线、行政、后勤等人员办公使用;
  

4.做好电教日常的服务工作:幼儿园早操、集体舞音乐的编辑刻录;
录音机、投影仪的维护修理;
课件制作;
摄影录像;
刻录VCD;
  

具体活动安排:  

二月份
  1.制定学期电教工作计划;

  2.检查班级各项设施设备,确保正常运行;
  

3.添置部分打印机、电脑等设备,并配以专人负责;
  

4.幼儿园网站挂靠转换工作;

  5.“课件制作研究小组”活动制定计划和培训内容;
  

6.整理校信通名单;

三月份
  1.“ 特色学校”版块改版后充实内容  

 2.班级博客月盘点、结合红花班评比给予加分;

  3.资源库内容的充实与整理;
  

 4. “课件制作小组”活动;
  

四月份
  1.“课件制作小组”活动;
  

2.班级博客月盘点、结合红花班评比给予加分;
  

3.校园网评比活动准备;

五月份
  1.“课件制作小组”活动;

  2.组织教师信息技术论文比赛,并选拔优秀论文参赛;
  

3.班级博客月盘点、结合红花班评比给予加分;
  

六月份
  1.“课件制作小组”活动小结;
  

2. 班级博客评比活动;

    3.电教工作总结、评估。
     

   

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