测量学实习心得 测量学实习报告及心得体会范文_

本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学,是各项课间实验的综合应用,也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。所以由学校统一部署安排,我们园林111班所有学生进行为期一周的测量实习。通过实习,不仅了解基本测绘的全过程,系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能,而且可为今后解决实际工程中的有关测量问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。在实习中应具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

1、实习时间:201*年11月1*日——11月16日

2、实习地点:常州大学武进校区10号学生公寓

3、小组信息:组长:

组员:

组员分工:选点与跑尺:观测与读数:记录与计算:描点与绘图:为了让每个成员掌握测量的全过程,我们轮流进行各项操作。

4、实习目的:巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。 练习并掌握水准仪、全站仪的使用方法,获得测量工作的初步经验和基本技能,掌握小地区控制测量和碎部测量的基本方法和测量工作中应该注意的事项。提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。本次实习将以上基本观测量的量测方法于一项任务中,即测绘校区平面图。

5、实习任务:

1、平面控制测量(闭合导线路线的测量): 布设闭合导线,自己建立坐标系统,规定第一条导线的坐标方位角,根据测量各导线边的边长和转折角来计算各导线点的坐标。

2、高程控制测量(普通水准路线的测量):建立高程控制网,可借用闭合导线平面控制网(理工辅楼和理工楼室内地坪高程为+5.6米),测绘各导线点的高程。

3、碎部点的测量(大比例尺地形图的绘制):测量典型地物点与导线边的距离、角度和高程,测绘地物的位置。

在实习过程中,所有外业观测数据必须记录在测量手簿(规定的表格)上,如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正;内业计算也应在规定的表格上进行,全部实习结束后,应对成果资料进行整理编号。

6、要求:

测绘武进校区平面图,将主要道路、建筑等按小地区控制测量方法测绘于一

张平面图上,采用手绘。实习结束后每人上交一份测绘资料(记录数据和计算过程, 包括水准测量记录、计算表;导线测量记录、计算表;碎部点记录表)、一份实习报告、一份实习日记,每组上交一份校区地形图图纸(比例尺自己选)。

7、安排:

周一 上午领仪器、熟悉仪器;下午布设导线网,导线边长和转角测量。 周二 完成测量导线边长和导线转折角,计算各导线点的坐标。

周三 建立高程控制网,完成高程控制点四等水准测量及内业计算。

周四 对地物的碎部点进行测量, 测绘地物的位置。

周五 外业收尾、内业计算、画图。下午交还仪器。

实习内容

(一)、平面控制

1、准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关容。

2、外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量,定向。

3、内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线平差计算、坐标计算、平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

(二)、高程控制

1、准备工作:水准仪检校、工具与用品准备、复习教材有关内容。

2、外业工作:踏勘、选点、埋标、进行水准观测。

3、内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

三、高程控制测量(四等水准测量):

(一)仪器(自动安平水准仪DZS3、水准尺两根、小三脚架) 1 水准仪的使用

(1) 安置水准仪:在各导线点之间安放水准仪,使仪器到两个导线点之间的距离之差(视距差)不超过5米。 按观测者的身高调整好三脚架腿的长度,张开三脚架,使三脚架头大致水平。从箱中取出水准仪,放到三脚架头上,一手握

住水准仪,一手将三脚架上的连接螺旋旋入基座底板。

(2) 粗略整平

先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡位置位于两脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

(3)瞄准水准尺

①在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰

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