党的群众路线教育实践活动术语解释
一个总要求:就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照镜子:主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠:主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
洗洗澡:主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。
治治病:主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
三个环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。
三个必然要求：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
四个直接关系：搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。
四个着力解决具体问题：着力解决理想信念问题，着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
四个摆进去：一是班子存在的问题，班子成员要摆进去；
二是下级存在的问题，上级要摆进去；
三是部门单位存在的问题，分管领导要摆进去；
四是基层组织存在的问题，党员要摆进去。
四难四不：门难进、脸难看、事难办、话难听，不按规定精简审批事项、不按规定下放行政权力、不按规定落实民生政策、不按规定执行民主公开。
四德教育：遵守社会公德、践行职业道德、弘扬家庭美德、修养个人品德。
五项基本原则：坚持正面教育为主，认真落实从严要求；
坚持批评与自我批评，充分发扬整风精神；
坚持讲求实效，开门搞活动；
坚持分类指导，增强针对性实效性；
坚持领导带头，突出示范引领推动。
五个进一步的目标：使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
五个贯穿始终：把活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终。
主要任务：聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。
五项集中整改：一是围绕解决工作不实的问题，集中治理文山会海；
二是围绕解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为；
三是围绕克服及时行乐思想和特权思想，对各级领导干部落实有关工作和生活待遇的情况进行专项检查；
四是围绕狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况；
五是对从严管理干部的情况进行专项治理。对软、懒、散的领导班子进行整顿，对存在一般性作风问题的干部促其改进，对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部进行组织调整，对发现的重大违纪违法问题及时移交查办。
五个不放过：即思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过，对于那些达不到要求的，该“补课”的就要“补课”，该“回炉”的必须“回炉”。
五个谈透：把班子问题、自身问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、改进措施逐一谈透。
六个更加注重：更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、抓实抓长。
六个突出：就是突出自己动手、突出问题导向、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析、突出整改落实，给自己画好像。
八个带头：带头统一思想、提高认识，带头开展学习教育，带头开门征求意见，带头开展批评与自我批评，带头整改、解决问题，带头建章立制，带头立行立改，带头做到“两不误、两促进”。
个人对照检查材料要过三关：单位一把手严格把关，督导组逐一审阅把关，各级教育实践活动办公室组织专门力量逐一审核把关。
“两个一百年”的奋斗目标:就是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。