郑州大学二本:郑州大学招二本学生吗

二本屌丝逆袭郑州大学法学院,郑州大学法学考研,你也可以!

二本屌丝逆袭郑州大学法学院,郑州大学法学考研,你也可

以!

大家很想知道二本生是怎麽考上郑州大学法学院的吧!我就把我的一点经历告诉大家吧。本人由于高考发挥的不好来到了一所很不入流的二本学校。所以我决定利用考研的机会进入理想大学:郑州大学法学院。跟大家一样我也是从大三下学期开始准备郑州大学法学考研的,由于本人英语还可以,所以对于英语我花费的时间不是很多,大部分时间就是用在专业课上啦!我是从大四开学时开始准备专业课的,我刚开始就是看课本做课后习题,课本和课后习题占了我很多时间啊!等我拿到郑州大学法学考研真题时我一看就傻眼啦,里边的题好多都不会做,这时我才发现我复习的方向的思路错了,我发现课后习题一道都没出过,我当时可着急啦,我心里就想:怎么办啊?我郑州大学法学院也没有同学帮我弄到内部复习资料,所以我就迷上了考研论坛,每天有时间我就逛一逛论坛,希望能找到一些有用的信息,考研论坛里的信息非常多,可有用的很少。我把里面的郑州大学法学考研资料全部都下载下来,打印出来,可以复习的半天,才发现根本就不系统,错误也非常多。当然,也没什么好抱怨的,毕竟都是免费的嘛。终于黄天不负有心人,在考研论坛上让我遇到了一个郑州大学法学院研一的在校生,这个人真是很好,当时我以为他会卖给我郑州大学法学考研的资料,没想到他说这些资料送给你吧,我考上了这些资料用不到了。不过博联教育的考前狂背资料不能送给你,因为上面有我的身份证号等个人信息,其余的资料都送给你,等你考上了记得请我吃饭啊!

从这以后我复习有了方向感,课本的课后习题我也是有选择的做,这样就节省了好多时间。我发现郑州大学法学院出的题重点很突出,很多知识点重复率还是很高的。所以我把学长送给我的郑州大学法学考研资料反复的看,反复的琢磨,你们可不知道我把那资料看了多少遍,你想想我把三分之一的时间都用在专业课上了。等我把课本看完两遍后,资料都看了不少于四遍啦。可毕竟是第一次考研,但心里总感觉有些担心,自己复习到这种程度到底能不能考上郑州大学法学院?在11月份的时候,这种担心几乎让我崩溃!这个时候,我又联系了一下那个考上郑州大学法学院的学长。学长说,这个时候,你应该进入狂背阶段了。我说,狂背?背什么?背书吗?我的疑问一个接一个。学长说,郑州大学法学考研的试题还是中规中矩的,不偏、不难、也不怪。你应该提前把可能考的题目的答案都整理好,现在就应该背了。我去年直接背诵的就是博联教育的考前狂背资料。如果咱们提前把这些题目都背过,考试的时候直接写答案就行了。就这样,我也弄了一套博联的郑州大学法学考研狂背资料。这套资料的好处是答案都给你整理好了,直接背诵就可以了。仔细看了一下答案,答案确实比自己整理的要精炼、要全面,总算钱没有白花。

考完试后尽管今年出的题有些难,但是我敢肯定我所会的肯定不让它丢分,即使不会的也可以通过郑州大学法学院多年真题的理解也能写上点,不至于一分不得啊!

分数下来以后,我郑州大学法学考研专业课打了130多分,非常令我满意的分数啊!总分也肯定过了郑州大学法学院的复试分数线,这时就要抓紧联系导师啊!尤其像咱们这种出身不好的考生,我通过发邮件联系到了郑州大学法学院的一个导师,在我复试之前的前一天我跟那个导师聊了一次,记得跟老师聊天时一定要说自己对他的研究很很感兴趣,平时就看了他写的很多书,这样导师就不会因为你的出身不好而歧视你,也就会愿意你当他的学生。聊完后那个导师就跟我

说等我复试通过拿到录取通知书时就找他。你们要知道即使你通过了复试,如果不找导师,你很难找到你中意的导师的。接下来我通过自己的努力也顺利通过了郑州大学法学院的复试,也如愿跟了一个专业方向我很感兴趣的导师。

本人文笔不好,脑子也很笨,之所以能考上郑州大学法学院,最主要的原因是方向正确,没走弯路。我们班,学习成绩比我好的多的是,考的学校却比较差,很多还没有考上,原因就是没有总结出法学考研的规律。规律就是:背诵。郑州大学法学考研是这样,我觉得其他学校的考研也应该是这样。把题目和答案都总结出来,提前开始背,多背一个题,就多得一些分数。就算你理解再好,答案没背过,照样不得分。这就是我的经验:狂背!这就是应付应试考试的最好的方法!

好了,就写这么多吧。明年考郑州大学法学院的学弟学妹们加油!我在郑州大学法学院等你们!祝大家都取得郑州大学法学考研的成功!

10459郑州大学

10459郑州大学

创办于1956年,河南省省属重点大学,教育部和河南省共建的地方性高校,“211工程”建设大学之一。现有43个院系,8个一级学科博士点,72个二级学科博士点,1个专业博士授权点,218个硕士点,5个专业硕士点,2个国家级重点学科,57个省级重点学科。有专任教师3056人,其中两院院士15人(专职3人、双聘12人),博士生导师136人,硕士 生导师1082余人,教授529人,副教授1072余人。教育部重点实验室1个,省级重点实验室(工程中心)6个,国家工程技术研究中心1个,国家技术推广中心1个,省部共建人文社科重点研究基地1个,博士后流动站7个。

中国高校研究生教育竞争力总排名42/478。省内排名第1/15。综合类排名第17/67。 学科门类排名哲学类48/171、经济学类60/250、法学类40/241、教育学类67/198、文学类36/317、历史学类20/130、理学类46/329、工学类56/342、农学类85/110、医学类35/177、管理学类65/340

一级学科排名

社会科学:哲学48/171、理论经济学80/145、应用经济学59/233、法学19/182、政治学43/168、社会学37/93、心理学58/99、体育学40/118、中国语言文学42/164、外国语言文学47/216、新闻传播学12/92、艺术学121/201、历史学20/130、工商管理124/287、公共管理27/212、图书馆、情报与档案管理13/66

自然科学:数学48/228、物理学28/163、化学25/176、生物学59/217、力学40/117、机械工程77/198、仪器科学与技术58/90、材料科学与工程24/198、动力工程及工程热物理44/110、电气I~45/102、电子科学与技术49/132、信息与通信工程50/165、控制科学与工程43/183、计算机科学与技术69/277、建筑学36/66、土木工程35/148、水利工程18/69、化学工程与技术22/207、矿业工程58/60、轻工技术与工程18/46、交通运输工程41/68、核科学与技术15/21、环境科学与工程55/191、作物学54/56、畜牧学55/56、基础医学22/84、临床医学22/102、口腔医学26/46、公共卫生与预防医学14/66、中西医结合63/68、药学36/139

优势专业

A等(21个):宪法学与行政法学9/71、马克思主义理论与思想政治教育28/147、英语语言文学24/157、新闻学11/62、考古学及博物馆学4/33、中国古代史8/66、基础数学25/132、凝聚态物理10/116、无机化学17/86、有机化学20/106、材料加工工程9/115、控制理论与控制工程27/158、结构工程23/118、水工结构工程5/29、化学工艺14/97、病理学与病理生理学11/68、耳鼻咽喉科学9/49、肿瘤学10/54、行政管理21/128、图书馆学7/35、情报学7/53

电话号码:0371—67781710(研招办) 传真号码:0371—67781706(研招办)

郑州市的大学

郑州大学

河南师范大学

河南农业大学(其农业专业比较好,林业也很好,而且学费低,奖学金多,硬件不好)

河南财经学院(财经类不错,硕士点也多些,比较好上)

河南工业大学(材料类和粮食类专业比较好)

黄河科技学院(全国民办十强)

中原工学院(纺织类专业,艺术设计类)

郑州轻工业学院(烟草,艺术等方向都不错)

郑州外国语学院

郑州轻工业学院

河南省所有二本大学 河南大学(有可能即将进入211工程院校名单) 河南科技大学 河南理工大学 河南工业大学 河南农业大学 河南师范大学 华北水利水电学院 郑州轻工业学院 安阳工学院 郑州航空工业管理学院 黄河科技学院 河南工程学院 平顶山工学院 中原工学院 南阳理工学院 洛阳理工学院 河南中医学院 新乡医学院 信阳师范学院 周口师范学院 安阳师范学院 南阳师范学院 洛阳师范学院 商丘师范学院 河南财经学院 河南科技学院 许昌学院 平顶山学院 新乡学院 黄淮学院 郑州华信学院 郑州科技学院 排名 校 名 1 郑州大学 2 河南大学 3 河南师范大学 4 河南农业大学 5 河南科技大学 6 河南理工大学 7 河南工业大学 8 信阳师范学院

全国排

56 1郑州大学

107 2河南大学 (开封)

161 3河南农业 (郑州)

174 4河南师范 (新乡)

188 5河南理工 (焦作)

218 6河南工业 (郑州)

249 7河南科技大学(洛阳)

281 8郑州轻工业 (郑州)

319 9河南财经学院(郑州)

349 10华北水利水电学院(郑州)

353 11中原工学院 (郑州)

353 12河南中医学院 (郑州)

364 13新乡医学院

373 14信阳师范学院

394 15河南科技学院(新乡)

403 16郑州航空工业管理学院

430 17洛阳师范学院

509 18南阳师范学院 名 省内排名

528 19商丘师范学院

554 20许昌学院

出去郑大河大 其他的都是二本。

河南财经学院(偏文)、华北水利水电学院(偏理)并列第一,二是河师大,三是农大,四是河南理工,五是郑大的二本,六是信阳师范。

河南二本大学排名

河南二本大学排名?河南二本大学有哪些?河南三本大学名单?河南大学?报考学校,哪个学校好?查字典学校大全为您提供内容参考。 河南二本大学排名

1《南阳师范学院》 河南 南阳 二本

是河南省省属全日制普通本科高等院校,其办学历史可追溯到1907年的南阳县师范传习所,2000年3月,经国务院批准,南阳高等师范专科学校与南阳教育学院合并组建南阳师范学院,现有本科专业52个,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。

2《河南理工大学》 河南 焦作市 二本

是一所省部共建具有博士学位授予权和河南省重点建设的骨干高校。其前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂,是中国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校,历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等重要历史时期,1995年

恢复焦作工学院校名,2004年更名为河南理工大学,是河南省属8所骨干高校之一。

3《河南中医学院》 河南 郑州 二本

创建于1958年,是全国建校较早的高等中医药院校之一,位于河南省省会——郑州,现有3个校区,占地面积1727亩,是河南省省属高等中医药院校。50多年来,学校已由单一的中医药学科发展为医、理、管、工、文等多学科协调发展,涵盖本科、(博士、硕士)研究生、留学生、继续教育、职业技能培训等多个培养类别的综合性中医药大学,是河南省中医药教育、医疗、科研的龙头和中心。

4《许昌学院》 河南省 许昌市 二本

座落在汉魏古都——河南省许昌市,是经国家教育部批准设立的一所公办省属综合性本科院校,涵盖文学、理学、工学、管理学、经济学、法学、历史学、教育学等8大学科。学校办学历史源远流长,育人条件日臻完善,师资队伍朝气蓬勃,校园文化流光溢彩。现有61个本科专业(方向),国家级特色专业1个,省级特色专业3个,硕士学位建设点6个,省级重点学科2个。在应用化学、电气信息、魏晋历史文化等方面拥有领先实力,具有招收留学生资格。

5《河南科技大学》 河南省 洛阳市 二本

位于中国历史文化名城、现代工业与旅游城市洛阳市。学校始建于1952年,是河南省内最早创建的工科院校之一,先后隶属于中华人民共和国农业机械部、中华人民共和国机械工业部、河南省人民政府。经过60年的发展,学校汇聚了一支高水平的师资队伍,积累了丰富的教学资源,形成了优良的办学传统;在全国享有良好声誉,在中原地区具有重要影响,是河南省属的8所骨干高校(H8)之一,是河南省重点建设的三所综合性大学之一。

6《信阳师范学院》 河南省 信阳 二本

是河南省省属重点师大双子星中的一颗(另一所是位于河南新乡市的河南师范大学),河南省老牌本科名校。信阳师院源于1975年创建的开封师范学院(今河南大学1956—1979年校名)信阳地区分院,1978年独立建校,定名“信阳师范学院”,当时即为本科院校,1979年获得学士学位授予权,1998年获得硕士学位授予权,2008年成为教育硕士专业学位培养单位。至2012年,学校共有19个学院、3个直属教学教研部和1个独立学院,53个本科专业,9个一级学科、涵盖67个二级学科硕士学位授权点。

7《河南师范大学》 河南 新乡 二本

位于新乡市,前身是始建于1923年的原河南大学理学院和创建于1951年的平原师范学院,1985年始称河南师范大学,现已发展成为一所学科门类齐全的综合性师范大学。现有20个学院,29个研究所

(中心),4个省级一级重点学科,16个省级二级重点学科,55个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、历史学、管理学等9大学科门类。是河南省重点建设的8所骨干大学(H8)之一。

8《河南科技学院》 河南 新乡 二本

是一所省属普通本科院校。始建于1949年,前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校,历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。1987年,复升为本科院校,2004年5月,经国家教育部批准,更名为河南科技学院。

9《华北水利水电学院》 河南 郑州市 二本

坐落在中华民族的母亲河——黄河之滨的郑州市,是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校,是河南省重点支持建设的骨干高校之一。学校是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校,是博士学位授予权单位立项建设高校。目前学校已发展成为一所以水利和电力为特色,工科为主干,理、工、农、经、管、文、法等多学科协调发展的大学。2012年成功入选国家教育部中西部100所工程大学,成功进入继985、211后国家第三阶梯大学行列。

10《郑州大学》 河南 郑州市 二本

是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校,也是河南省人民政府与国家教育部共建高校,排名河南省8所骨干大学(H8)之首。郑州大学办学资源充足,校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区,总占地面积6493亩,其中位于郑州高新技术开发区的新校区占地面积4845亩

11《郑州轻工业学院》 河南 郑州市 二本

以教学质量工程建设为契机,大力推进教育教学改革,教育质量稳步提高。学校现有4个国家级特色专业建设点、10个省级特色专业建设点、18门省级精品课程、3个省级教学团队,2005年顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。在狠抓教学质量的同时,学校高度重视学科建设,先后加强、拓宽了电机与电器、应用化学、机械制造及其自动化、计算机应用技术、食品科学等学科的建设,其中电机与电器、机械制造及其自动化、食品科学、应用化学等22个学科为河南省省级重点学科。

12《新乡医学院》 河南 新乡 二本

是河南省属普通本科高等学校,坐落在太行山麓、黄河之滨的牧野名城——新乡市。学院始创于十九世纪末,1950年5月正式建校,原名平原省医科学校。1962年9月,更名为豫北医学高等专科学校。

1982年11月,学校升格为本科,定名为新乡医学院。1998年6月,经国务院学位委员会批准,成为硕士学位授予单位。自建校以来,学校已培养出医护人员4万余人。

13《中原工学院》 河南 郑州市 二本

(原郑州纺织工学院)是以工为主,以纺织服装为特色,工、管、文、理、经、法多学科协调发展的普通高等学校。学校位于河南省会郑州市,分南区、北区和西区三个校区,占地面积1460亩,创建时隶属于纺织工业部,1998年9月,按照“中央和地方共建,以地方管理为主”的方针,学校划转河南省管理,2000年7月,更名为中原工学院。学校设有纺织学院、能源与环境学院等20个教学部门,开设纺织工程、服装设计与工程、建筑环境与设备工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程等49个本科专业。

14《郑州航空工业管理学院》 河南 郑州市 二本

是一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的平原省财经学校,后几经更名和迁址,1964年在全国16所航空学校专业调整合并时,更名为郑州航空工业学校。1978年升格为郑州航空工业管理专科学校,1984年升格为郑州航空工业管理学院(本科),1989年获得学士单位授予权。1999年,学校隶属关系发生转变,由中国航空工业总公司主管转变为中央与地方共建,日常管理以河南省为主的办学

体制。2009年初,顺利通过硕士单位立项建设评审,学校整体工作上了一个新的台阶。

15《商丘师范学院》 河南省 商丘市 二本

位于河南省商丘市,具有悠久的办学历史和浓郁的文化底蕴。1905年,在中国封建教育向现代教育嬗变进程中,位于归德府城东门里路北,渊源于北宋四大书院之首——“应天府书院”的“范文正公讲院”改建为“归德府中学堂”,为商丘师范学院之前身。 16《河南教育学院》 河南 郑州市 二本

是全省唯一的一所以培养培训中小学教师、教育行政干部为主的省属成人本科高等师范院校,前身是成立于1955年的河南省教育行政干部学校,1978年正式设立为河南教育学院。学院坐落在“中国八大古都”之一的郑州市,长期以来,学院坚持立足基础教育,服务基层,走内涵发展和特色办学道路,逐步形成学历和非学历教育并重,普通和成人教育并举,职前和职后教育一体的办学格局。

17《河南城建学院》 河南 平顶山市 二本

是河南省唯一一所以工科为主,以城建为特色,工、管、理、文、法、经、等多学科协调发展的省属本科高校。学校占地面积1730亩,建筑面积61万多平方米。校区坐落在平顶山市新城区,滨临碧波荡漾的平西湖,校园环境优美宜人。

18《洛阳师范学院》 河南 洛阳 二本

是一所省属普通高等师范本科院校,位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。其历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校,曾历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段,2000年升格为本科院校。建校90年来,积累了丰富的办学经验和较为雄厚的办学实力,形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。

19《河南大学》 河南 开封市 二本

1912年建于开封,始称河南留学欧美预备学校,历经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大学、国立河南大学、河南师范学院、开封师范学院、河南师范大学等阶段,1984年恢复河南大学校名。这是一个拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育等11个学科门类的综合性大学,是国家教育部与河南省人民政府共建高校。

20《平顶山学院》 河南省 平顶山 二本

是一所河南省属普通高等院校,坐落在中原工业名城----河南省平顶山市新城区平西湖畔,依山傍水,湖光山色,风景秀美,是求学求知的理想之地。学校创建于1977年,占地面积2145.7亩(143公顷),建筑面积49万平方米。经过多年年的建设和发展,目前已形成多层次、多科类、多种形式的办学体系。

21《黄淮学院》 河南 驻马店 二本

是经国家教育部批准、由河南省人民政府主办的一所公办、本科、全日制、多科性大学,已有38年的办学历史。学校所在地——河南省驻马店市,地处中原腹地,古称“天中”,人杰地灵,历史悠久,文化灿烂,是中国古代道家、儒家、法家、兵家等代表性文化思想流派的发祥地之一,先贤遗风,泽被后世,千百年的历史传承,为黄淮学院的办学奠定了丰厚的文化底蕴。

22《河南省政法管理干部学院》 河南 郑州市 二本

的前身是成立于1948年的豫西行政干部学校。1984年经教育部批准成立,是一所具有普通高等教育与成人高等教育招生资格的高等政法院校,是河南省法学教育的重要基地。2010年3月,撤销河南省政法管理干部学院建制,并入河南财经政法大学。

23《河南财经政法大学坐》 河南 郑州市 二本

落于中华腹地、九州通衢的河南省省会郑州市。是一所以经济学、管理学和法学为主,涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等7大学科门类的省属重点大学。是河南省博士学位授予权立项建设单位,河南省重点建设的8所骨干大学(H8)之一。2010年,政府投入16.8亿元用于学校建设,按照学术兴校、质量立校、特色名校、人才强校、制度治校的发展战略,将河南财经政法大学建设成为一所基础雄厚、多学科协调发展、特色鲜明的教学研究型大学。

24《河南工业大学》 河南 郑州市 二本

始建于1956年,1959年开始本科教育,1979年开始硕士研究生培养。建校初至上个世纪末,学校为部属院校,1998年8月转制为中央与河南省共建,以河南省管理为主。学校坐落于黄河之滨的河南省省会郑州市。经过半个多世纪的艰苦奋斗,学校已发展成为一所以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、农学等7大学科协调发展的多科性大学。有国家工程实验室:2个,是河南省属骨干高校之一。2012年成功入选国家教育部中西部100所工程大学,成功进入继985、211后国家第三阶梯大学行列。

25《河南农业大学》 河南 郑州市 二本

是农业部与河南省人民政府共建的一所综合性农业大学,是教育部“特色重点学科建设项目”高校,也是中西部高校基础能力建设工程的高校之一。前身是成立于1902年的河南大学堂,1912年改办为河南公立农业专门学校。目前拥有1个一级学科国家重点学科,2个二级学科国家重点学科,6个博士后科研流动站,5个一级博士授予权学科,29个博士点,18个一级硕士授予权学科,80个硕士点,8个专业硕士点,34个省部级重点学科。建有国家小麦工程技术研究中心,国家粮食作物生理生态与遗传改良重点实验室培育基地等29个国家级省部级研究平台。

26《周口师范学院》 河南省 周口市 二本

是经教育部批准设置的省属普通本科高校。学校始建于1973年。学校的主要任务是为基础教育培养合格师资,为经济建设和社会发展培养高素质的复合型人才。学校座落在颍河、沙河、贾鲁河三川交汇处的河南省周口市。目前有全日制普通在校生17000余人,成人教育学生5000余人。

27《安阳师范学院》 河南省 安阳市 二本

座落在以殷墟闻名的国家级历史文化名城河南省安阳市,是一所有百年办学历史的省属综合性普通高等学校。其前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所,2000年经国家教育部批准升格为安阳师范学院。共有本科专业56个,涵盖文学、历史学、理学、工学、教育学、法学、经济学、管理学等8大学科门类。

28《河南广播电视大学》 河南省 二本

是1979年经河南省人民政府批准建立的一所省属综合性高等学校,同时附设有经河南省人民政府批准设立的河南省广播电视中等专业学校。河南广播电视大学从1979年建校,经过二十五年的长足发展,河南广播电视大学已具有10余万人在校生的办学规模,并集普通、成人本、专科和中等专业学历教育于一体,同时形成了覆盖河南省范围的系统性办学网络,在办学中具有校内全日制教学和运用现代教学媒体进行远程教学的办学特色和优势。

郑州:郑大、郑州轻工业学院、郑州航空工业管理学院,河南工程学院、中原工学院、河南工业大学、河南农业大学、华北水利水电学院、河南财经学院等等

洛阳:河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院。

开封:河南大学

新乡:河南师范大学、新乡医学院、新乡学院、河南科技学院等

焦作:河南理工大学

安阳:安阳工学院、安阳师范学院等

南阳:南阳理工学院、南阳师范学院

平顶山:河南城建学院、平顶山学院

信阳:黄淮学院

周口:周口师范学院

商丘:商丘师范学院

许昌:许昌学院

郑州大学,河南大学,河南师范大学,河南农业大学,河南中医学院,华北水利水电学院,河南理工大学,河南科技大学,洛阳理工学院,河南工业大学,信阳师范学院,

郑州轻工业学院,河南财经学院,中原工学院,洛阳师范学院,河南科技学院,南阳师范学院,黄淮学院,新乡医学院,黄河科技学院,商丘师范学院,安阳师范学院,许昌学院,安阳工学院,新乡学院,平顶山工学院,郑州航空工业管理学院,南阳理工学院,平顶山学院,周口师范学院,河南工程学院,郑州科技学院,郑州华信学院

龙耒 3级

2011-02-13

郑州一本大学 郑州大学

河南财经政法大学(部分专业一本录取) 二本大学

郑州大学 河南农业大学 河南财经政法大学 河南工业大学 黄河科技学院 中原工学院 郑州轻工业学院 郑州外国语学院 附郑州所有高校名单:

http://hi.baidu.com/%C1%FA%F1%E7/blog/item/162c5d557ef99e5a574e004d.html

中国人民武装警察部队郑州指挥学院(中牟)

中国人民解放军信息工程大学

防空兵指挥学院

郑州大学西亚斯国际学院(新郑)

郑州大学升达经贸管理学院(新郑龙湖)

郑州大学体育学院

郑州大学

河南农业大学

河南中医学院

河南教育学院

河南财经政法大学(原河南财经学院、河南政法管理干部学院2010年3月合并) 河南财经学院成功学院(巩义)

郑州航空工业管理学院

华北水利水电学院

河南工业大学

郑州轻工业学院

郑州轻工业学院易斯顿(国际)美术学院(中牟)

中原工学院(郑州中原、新郑龙湖)

黄河科技学院

河南工程学院(原河南纺织高等专科学校与郑州经济管理干部学院合并)(郑州中原、新郑龙湖)

郑州师范学院(原郑州师范高等专科学校、中州大学2010年5月合并)

郑州轻工业学院轻工职业学院

河南工业大学化学工业职业学院

郑州航空工业管理学院信息统计职业学院

中原工学院广播影视职业学院

郑州轻工业学院民族职业学院

华北水利水电学院水利职业学院

铁道警官高等专科学校

郑州电力高等专科学校

河南公安高等专科学校

河南财政税务高等专科学校(郑州金水、中牟白沙)

河南商业高等专科学校

郑州牧业工程高等专科学校

河南职业技术学院

河南司法警官职业学院

郑州铁路职业技术学院

河南检察职业学院(新郑龙湖)

河南质量工程职业学院(新郑)

郑州信息科技职业学院

河南经贸职业学院

河南农业职业学院(中牟)

河南交通职业技术学院

郑州旅游职业学院

郑州职业技术学院

河南工业贸易职业学院(新郑龙湖) 郑州科技职业学院

郑州华信职业技术学院(新郑) 郑州电力职业技术学院(中牟) 郑州澍青医学高等专科学校

郑州交通职业学院

郑州经贸职业学院

郑州电子信息职业技术学院(中牟) 河南职工医学院(新郑龙湖)

河南省建筑职工大学

河南广播电视大学

郑州广播电视大学

河南理工大学万方科技学院(中牟刘集) 河南师范大学新联学院(中牟白沙) 1郑州大学

2河南大学

3河南师范大学

4 河南理工大学

5河南财经政法大学

6 河南农业大学

7河南科技大学

8华北水利水电学院

9河南工业大学

10信阳师范学院

11新乡医学院

12郑州轻工业学院

13郑州航空工业管理学院

14河南中医学院

15中原工学院

16平顶山工学院

17中原工学院

18安阳工学院

19洛阳理工学院

20南阳理工学院

21洛阳师范学院

22 安阳师范学院

23 南阳师范学院

24 周口师范学院

25 商丘师范学院

26 河南工程学院

27河南科技学院

28许昌学院

29平顶山学院

30新乡学院

31 黄淮学院

32郑州华信学院

33 郑州科技学院

34河南**学院

35郑州师范学院

2016郑州二模数学

2016年郑州市初中毕业年级适应性测试

数学试题卷

一、选择题(每小题3分,共24分)在每小题四个选项中,只有一项是符合题目要求

1

1.给出四个数0

2,-1,其中最小的是( )

BC,

A. B. C. D.

5.马老师想知道学生每天上学路上要花多少时间,于是让大家将每天来校的单程时 间写在纸上用于统计,下面是全班45名学生单程所花时间(单位:分)与对应人数 (单位:人)的统计表,则关于这45名学生单程所花时间的数据的中位数是( )

6.

A4, A5 7. / C.

D.

8.如图,边长为6的等边三角形ABC中,E是对称轴AD上的一个动点,连接EC,将 线段EC绕点C逆时针转60°得到FC,连接DF.则在点E运动过程中,DF的最小值是

( )

A.6 B.3 C.2 D.1.5 二、填空题(每小题3分,共21分)

9.

___________.

10.如图,已知直线AB∥CD,直线EG垂直于AB,垂足为G,直线EF交CD于点F,

∠1=50°,则∠2=__________.

y2”

第14题图 第15题图

15.已知一个矩形纸片OACB,OB=6,OA=11,点P为BC边上的动点(点P不与点B, C重合),经过点O折叠该纸片,得折痕OP和点B′,经过点P再次折叠纸片,使点C

落在直线PB′上,得折痕PQ和点C′,当点C′恰好落在边OA上时BP的长为 ____________.

三、解答题(共75分)

a1a12)

16.(8分)先化简a2a4a2,再求值.a为整数且-2≤a≤2,请你从中

(

选取一个合适的数代入求值.

(单位:棵)

(1)参加植树的学生共有_______人,植树的众数是_______棵; (2)请将该条形统计图补充完整;

(3)参加植树的学生平均每人植树多少棵?(保留整数)

18.(9分)如图,已知A的半径为4,EC是圆的直径,点B是A的切线CB上的一

个动点,连接AB交A于点D,弦EF平行于AB,连接DF,AF.

(1)求证:△ABC≌△ABF;

20.(9分)图1是小明在健身器材上进行仰卧起坐锻炼时的情景.图2是小明锻炼时

上半身由EN位置运动到与地面垂直的EM位置时的示意图.已知BC=0.64米,

cos180.95,tan180.32)AD=0.24米,α=18°(sin180.31,. (1)求AB的长(精确到0.01米);

(2)若测得EN=0.8米,计算小明头顶由N点运动到M点的路径的长度(结果保留π).

设求

22.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,D为AB的中点,∠EDF=90°,

DE交AC于点G,DF经过点C.

(1)求∠ADE的度数;

(2)如图2,将图1中的∠EDF绕点D顺时针方向旋转角α(0°

PM

交直线BC于点Q,DE2交直线AC于点M,DF2交直线BC于点N,求QN的值;

(3)若图1中的∠B=β(60°

【参考答案】

一、选择题

9

6

3.131038131617181920212223

郑州大学西亚斯学院2012-2013学年第二学期

郑州大学西亚斯学院2012-2013学年第二学期

《变流技术》 A

(供 2010 级 及用)

试卷类型: 闭卷 备注:( )

(所有试题答案均作答在试卷纸上)

试题一(填空题,共20分,每空1分)

1.按照电源的性质逆变器一般分为 和 。

2. 直流可逆电力拖动系统中电动机可以实现四象限运行,当其处于第一象限 时,电动机作 运行,电动机 转,正组桥工作在 状态;当其处于第四象限时,电动机做 运行,电动机 , 工作在逆变状态

3.交流调压电路里的不调节频率又调节电压的电路分为 和 4.根据软开关发展的历程可以将软开关电路分成 、 、 。

5.器件串联要考虑 措施,器件并联要考虑 措施,既要 串联又要并联时的策略是

6.换流方式中外部换流有 和 ,内部换流有

试题二(简答题,共30分,每题6分)

1.画出单相交交变频电路的基本原理图,并分析产生SPWM信号的工作原理。

2、何为UPS,说明其工作原理?

3、画出开关电源的原理框图,为什么现在市场上力推开关电源?

4、在三相桥式全控整流电路中,电阻负载,如果有一个晶闸管不能导通,此时的整流电压ud波形如何?如果有一个晶闸管被击穿而短路,其它晶闸管受什么影响?

5、IGBT管子是由哪两种管子复合而成?为什么?

试题三 (分析,共20分,每题10分)

1、该电路能否实现再生能量回馈?为什么?请标出能量回馈时电压UL、Ud的极性、电流Id和能量传递的方向。

2、图示是什么电路?描述其工作原理。

试题四 (计算,共30分,每题15分)

1. 三相桥式全控逆变电路,180导电方式

U2=200V,带电阻电感负载,R=10Ω,L=∞,当控制角α=30°时,要求: (1) 在图中画出负载电压ud的波形和电

流的波形。

(2) 计算输出电压和电流的平均值。

id

ωt

2.图示为单相交流调压器,纯阻性负载,当触发角为60时,画出其输出电压波形并作说明。此时其输出功率为最大值的多少?

郑州大学医学院

设计作品 WORKS OF DESIGN

即完好的基本结构

梳理了郑州大学医学院的设计思路

关键词/郑州大学医学院建筑文化形态骨架

ABSTRACT/layers of architectural culture¡ªperfect basic structure, de-

liberated surface and architectural form integrated with

surroundings, this paper organizes the design idea for the

medical school of Zhengzhou University, and makes analy-sis of current domestic architectural culture phenomena.

KEY WORDS/

the medical school of Zhengzhou University,

architectural culture, form, frame, surface

北京

收稿日期建筑学报郑州大学医学院用地位于校区北大门南北长300m由建筑垃圾堆积而成的土山

山势南缓北陡校园是全新的

用地本身也基本无特色而设

计周期又非常短在当今中国大量而

迅速的建造活动中还

是对现实中存在的政治这实际上是一个关于建筑文化形成层面的问题弗兰姆普敦(Kenneth Frampton)把它分解为三部分要素1)弗氏的理解强调了建筑文化在

审美之外的伦理属性我们借鉴了弗氏建筑文化三层次的理论作为设计的出发点设计需要解决的问题主要有以下三方面2) 如何选择适合当地实际需要的基

本功能骨架医学院相对整

个校区比较独立

因此设计的着眼点致力于对建筑的外部环

境和内部环境的整合与平衡这种紧密性的形成

1) L形布局在校园的主要街道上形成完整的沿街景观

是重要的景观道路因

此建筑布局在用地的西侧和南侧尽

量节约用地建筑的布局可以有两种考虑

预留较大的发展用地

54第二种是分散的园林化布局

绿化与建筑相映成趣的园林空间我

们选择了第一种思路在尽量保留一块集中绿地的基础上并且逐

步整合北面次要街道的景观用地西南角土山是设计

过程的制约条件之一不如采用放松处理手法

在这里

室外柱廊

和预留用地衔接起来

校园的北大门也是考虑因素之一用地的西侧是运动场地容易造成景观上的不平衡才能够缓解这种失

衡我们把最靠近北门的建筑扭转了

角度既对北门作出

了欢迎的姿态这个广场通过和基础医学院相

连的空廊

我们通过不同形状首先是规模最大的基础医学院和公共卫生学院其次是护理学院和基础医学院北楼

之间第三是基础

医学院三条主要建筑之间的三合院最后是围合性最强的内部院落基础医学院主楼和裙房之间等形状不同的院落为使用者提供了多层次的交流空间和机会

由于实际需要

底层架空为了让西南角的土山和东北角的绿地相互联系的同时基础医学院的主楼东端底部两层全

部架空

另一种功能上的需要

停放自行车避雨用最小的高度解决了大部分自行车的停放问题

5) 

审美伦理

然后基于设计任务的地域性要求

2)郑州大学医学院的4个学院药学院和护理学院

部分采用了上述两种模式这是在古

形成建筑的基本骨架

主要包括三部分最终语人盖屋点明了建筑必须具有的良好的伦理隐

喻的责任

医德教育在对学生的培养过程中至关重要

根据三部分之间相互组合的关系3)分别

主要

功能部分(以米黄色面砖表示)和辅助支持部分(以蓝灰色涂料表示)即连续立面的断裂

原本连续的立面

这个断裂

同时也暗示了内部公共空间的存在

四维连续

成为连续的整体

需要对表皮功能性的要求进行

延展建筑的精神意义雕塑和文

字无疑是最有效的手段之一往往能够

形成更加具有表现力的艺术效果特意留下一面实墙

同时在柱廊的一侧安

放历史上著名医学家的雕像这些医德教育的内容主导了整

个公共空间以及整组建筑的公共精神气质适合不同地域和资源条件下的建筑需要

以及当地的使用特点对八种模式进行了综合研究和

比较模式和中走廊模式两条走廊中部为

辅助用房头室都有外窗实验室和辅助用房之间的联系

即实验室

因此所有的房间都能够自然

采光

它的形成过

优点是节约能源

缺点是交通不便性

研究风

其次办公室位于端

1) 实验室和办公2) 便于双走廊

以凸显表皮的属

程和确定是基于研究而非设计的

也就是具有一定程度的自我组织和自我表

建筑学报55

达的自由

郑州大学医学院组团的表皮属于

即并非纯粹的自上而下的脱离结构的表皮

这样的构造方式导致了下面的构造结果这两者之间一直存在着统一与冲突这样一

种必然而矛盾的关系皮和形式之间关系的思考即建筑形式既不是单纯的建造的结

能/程序)

这种自由度最终体现在

而应是自身逻辑的结果建筑

风格建筑形式既不是外在性的(功

表皮的形式的单向的不对位性上

只需要承担自身荷载

不对位性的特质

恰好可以传递给人这种丧失感的信息

柱径以及房间分配情况等

基本尺寸的分析

500mm

在满足房间最基本的窗地比的前

提下

通过基本模数的平移

最终的形式是这种操作过程的结果而非目的文化的形成要求建筑承担起伦理的责任

其次建筑是否具有社会适宜性是决定

其优秀否的关键它要求有高度的社会投入和高度的投

经济

并采取适宜的策略

建筑文化的形成至关重要

避免对建筑形式的生成与提炼方面的

疏忽

济创造社会适宜性强的建筑一方面

30.1%关肇邺胡珀姚红梅莫修权再度审视建筑文化2) (美)卡斯滕朝晖 译

华夏出版社

新建筑2004(06):87.申嘉 陈郑州大学新校区建设办公室

建设地点2004年7月/2006年9月

用地面积72450 m2

容积率

有其内在语言逻辑和秩序也就是建筑的呈

现形式和实际的建造构成之间的关系问题弗兰姆普敦. 现代建筑北京

57建筑学报

郑州大学教学基地

教学基地

郑州大学共有九个附属医院,其中五所附属医院为郑州大学的教学基地,每个附属医院都有不同的临床特色来培养不同高级医疗卫生人才。 郑州大学第一附属医院是河南省最大的培养高级医疗卫生人才的临床基地,河南省唯一临床医学一级学科博士学位授权点,临床医学一级学科硕士学位授权点,均涵盖20个二级学科;护理学博士、硕士学位授权点;有博士后流动站3个,博士生导师99名,硕士生导师505名。有国家临床重点专科16个(共涉及24个科室,67个病区,占病区总数50.75%),位居国内医院第11位,中部地区第1位;是河南省临床医学一级学科重点学科,涵盖20个二级学科;有河南省卫生厅重点学科25个。医院承担着郑州大学临床医学系、医学检验系、预防医学系、口腔医学系及医学影像系的本科,硕、博研究生和留学生的教学任务,年接收省内外进修人员2000余人。 郑州大学第二附属医院具有明显的临床特色。妇产科、消化内科、心血管外科、胸外科、泌尿外科被评为河南省重点学科及特色专科。消化内科被卫生部定为临床药理实验研究基地,生殖中心被卫生部批准开展试管婴儿技术,消化疾病研究所被河南省卫生厅定为肝病防治重点实验室。医院开展的多项医疗技术在省内、甚至国内独具优势,如无痛胃镜和无痛肠镜诊疗技术、电子宫腔镜和电子腹腔镜治疗妇科疾病、微创手术治疗食管癌和颅脑疾病、心脏不停跳冠脉搭桥、心脏和肿瘤的介入治疗、手术治疗重症肌无力和癫痫、汽化电切法治疗前列腺疾病、体外冲击波气压弹道碎石技术治疗泌尿系结石、产瘫的手术治疗、脊柱外科、人工髋膝关节置

换、纤维支气管镜和胸腔镜诊治肺部疾病、超声乳化治疗白内障等。

郑州大学第三附属医院暨河南省妇幼保健院是1986年经河南省人民政府命名的集医疗、保健、教学、科研、培训和指导六位一体的河南唯一一家省级妇产儿童专科医院,承担着全省妇女儿童的医疗、保健以及妇产儿童专业技术人员的业务培训和技术指导任务,是联合国儿童基金会指定的中国大陆七大培训基地之一。 拥有妇产科学、儿科学、小儿外科学、脑瘫康复学、儿童心理行为学、临床检验诊断学、生殖医学7个河南省重点学科,儿科学、妇产科学、小儿外科学、临床检验诊断学等4个博士学位点,11个硕士学位点,新生儿脑损伤实验室被省卫生厅批准为重点实验室。医院现有在职职工1600余人,其中专业人员1300余人,具有高级职称人员200余人,博士42人,享受国务院特殊津贴专家2人,河南省特聘教授1人,河南省省管优秀专家4人,形成了一支政治过硬、技术精湛、医德高尚的卫生人才队伍。承担着郑州大学博士研究生、硕士研究生、本科生以及留学生的教学任务。

郑州大学第四附属医院 河南省口腔医院、河南省眼科医院、郑州大学附属口腔医院、郑州大学口腔医学院、郑州大学口腔疾病研究所、河南省白内障复明中心等均设在该院。医院致力于建设“以口腔、眼科为重点,以胃食管返流血管外科、神经泌尿外科、康复医学为特色的科研教学型大学附属医院” 。医院原来是以口腔科和眼科为主的专科医院,目前已发展成为一所具有专科特色的融医疗、教学、科研为一体的综合性医院,设有口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸、眼科、内、外、妇、儿、中医、耳鼻咽喉、病理、检验、影像、急诊120等医疗和辅助科室。

郑州大学第五附属医院(原郑州铁路局中心医院)始建于1915年,九十多年来已发展成为设备先进、专业齐全、技术精湛、服务优良,集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的现代化省级综合医院。是郑州大学、东南大学、同济大学、河南大学等十余所知名院校的教学基地;

郑州大学双学位

关于印发《郑州大学双学位、双专业、辅修专业管理实施细则(试行)》的通知

校内各有关单位:

《郑州大学双学位、双专业、辅修专业管理实施细则(试行)》已经学校研究通过,现予印发,请遵照执行。

二○○八年四月二十二日

郑州大学双学位、双专业、辅修专业管理实施细则(试行)

为进一步完善人才培养体系,推进学分制条件下双学位、双专业、辅修专业等跨学科交叉学习的教学改革,培养复合型人才,根据《郑州大学学生管理规定》和学生学习的实际需要,特制定本实施细则。

一、总则

1.双学位是指全日制普通本科在校生在完成本专业学位课程学习的同时,兼修另一学科专业课程,完成规定学分后同时授予两个专业的学士学位证书。

2.双专业是指全日制普通本科在校生在完成本专业学位课程学习的同时,兼修另一学科专业课程,完成规定学分后同时授予两个专业的毕业证书。

3.辅修专业是指全日制普通本科在校生以高考所录取专业为主修专业,同时跨学科修读另一个专业课程,完成规定学分后发放辅修结业证书。

4.双学位、双专业、辅修专业的招生录取、教学组织、日常管理工作由开办学院(系)负责。

5.学生修读双学位、双专业、辅修专业应选择跨门类进行修读。

二、培养方案

6.双学位、双专业、辅修专业课程设置以主修专业为依托,符合该专业培养目标和培养规格的要求,涵盖该专业所有主干课程。

7.拟开办双学位、双专业、辅修专业的院(系)要制订专门的指导性人才培养方案,并对相关课程加以详细说明,供学有余力的学生自主选择修读。原则上双学位、双专业计划不少于60学分,辅修专业计划不少于40学分。学生修满规定的学分经审核合格后方可获得相应证书。

8.双学位、双专业、辅修专业人才培养方案须经本专业专家论证、院系审核后上报学校教务处审定,经批准后方可组织实施。

三、资格审核与注册

9.学生申请修读双学位、双专业、辅修专业,其主修专业已修课程须全部合格,平均学分绩点在20以上。各专业根据本专业实际可提出其他具体要求。

10.全日制普通本科在校生从第三学年起,可在学习主修专业的同时,申请双学位、双专业、辅修专业的课程学习。

11.申请双学位(双专业、辅修专业)学习,学生需在“郑州大学教务信息管理系统”中报名并提交“郑州大学双学位(双专业、辅修专业)报名表”,报名时间一般在第四学期第6—7周。

12.双学位、双专业、辅修专业开办院(系)在“教务管理系统”中对申请人进行资格审核。学生在被批准录取和缴费注册后,可参加双学位、双专业、辅修专业相关课程的选课,

并从注册后的下一个学期开始修读。学校根据学生选课情况收取修读课程的相应学分学费,每学分80—100元。

四、教学安排

13.双学位、双专业、辅修专业的教学计划属于学校教学计划的组成部分,教学组织由开办学院(系)负责,单独开班,开课时间安排在星期六、日、节假日或晚上。教学要求与主修专业相同,要严格按照教学大纲进行教学与考试。双学位、双专业、辅修专业教学班课程表应报教务处备案。

五、课程修读

14.学生学有余力,在了解有关专业教学计划和课程设置等情况后,可在导师指导下制定双学位、双专业、辅修课程修读计划。

15.学生在修读双学位、双专业、辅修专业过程中,如果主修专业课程所得学分低于该专业有关规定,主修专业所在学院应给予警示,并建议其终止修读双学位、双专业、辅修专业课程的学习。

16.学生应在学校规定的学制四(五)年内完成双学位、双专业、辅修课程。

17.双学位、双专业、辅艳专业基础课和专业课中与主修专业的基础课、专业课名称相同、教学内容相同且成绩合格者,经学院认定后可以免修,但双学位、双专业要求的实践环节、毕业论文(设计)及答疑不能替代。

18.学生在修读双学位、双专业、辅修专业期间,主修专业有1门以上不及格者,终止双学位、双专业、辅修专业学习;凡擅自缺考及考试作弊者,终止双学位、双专业、辅修专业学习。

19.学生终止双学位、双专业、辅修专业学习,其已取得的课程成绩可作为同类成绩记载。学生因故终止双学位、双专业、辅修专业学习,无需再缴纳该项学习的学费,但已交学费不予退还。

六、考核与成绩管理

20.学生选定双学位、双专业、辅修专业课程后,应按时上课,按时完成作业、实验及其他教学环节,按时参加考核,成绩合格,方可获得该课程的学分。

21.双学位、双专业、辅修专业所有课程考试要求和成绩管理与主修专业相同。

七、证书发放

22.学生修满双学位、双专业、辅修专业课程计划规定的学分,经开办院(系)初审,报学校教务处审核合格后,可获得相应的证书,双学位证书需经校学位委员会审定。

八、其他

23.双学位、双专业、辅修专业课程单独开班计算教学工作量,所需经费、教学补贴等学校按有关规定核拨。

24.本办法从2005级起试行,2005级以前参加辅修和双专业学习的学生可以参照本细则的有关规定执行。

25.本实施细则由教务处负责解释,自发布之日起施行。

郑州大学第二届礼品纪念品设计大赛

郑州大学第二届礼品、纪念品设计大赛作品征集启事 郑州大学礼品、纪念品设计大赛由郑州大学学生工作部主办,机械工程学院承办,以拓宽大学生创想空间、提升郑大师生的自豪感和归属感为目的,对树立郑州大学的品牌形象具有深远意义。 郑州大学礼品、纪念品设计大赛组委会欢迎每一位爱郑大、爱创想、爱生活的在校师生积极参赛,踊跃投稿!

一、大赛主题:

弘扬我校校风、学风和郑州大学精神,彰显厚重的河南文化底蕴。

附:

郑州大学校风:笃信仁厚,慎思勤勉。

郑州大学学风:崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会。

郑州大学精神:不畏艰难,勇于拼搏;团结合作,协同攻关;

求真务实,开拓创新;顾全大局,无私奉献。

二、大赛主办单位

郑州大学学生工作部

三、承办单位:

郑州大学机械工程学院

四、参赛作品范围

能够突出大赛主题,具有郑大特色,面向郑州大学学子、校友、兄弟单位和合作伙伴的礼品/纪念品均可参赛。

五、奖项设置:

本次大赛设:产品奖和创意奖。

产品奖:一等奖1名,奖金1000元;二等奖2名,奖金各500元;三等奖5名,奖金各300元;

创意奖:5名,奖金各300元。

所有获奖者均颁发获奖证书。

六、作品设计要求

作品设计要求两种形式:

1.参赛者可提供具体的礼品设计方案图

作品要求:设计方案图为手绘或电脑效果图,统一以A3幅面提交,内容包括:作品名称、效果图、设计说明,参赛者姓名、院系、联系方式写在作品背面,不得在正面显示。每个参赛者可以提供多个方案,但每个方案仅允许提交一幅作品。

2.参赛者也可仅提供文字创意说明

作品要求:文字创意作品要求统一以A4打印稿提交,可以附简单草图,要求言简意赅,不超过200字。参赛者姓名、院系、联系方式写在作品背面。

3.获奖作品最终须提交电子文件。

七、参赛办法

请将参赛作品于2010年11月20日前送交郑州大学机械工程学院团委(机械工程学院一楼,联系人:裴东杰老师)。

电子版请发至:wwwzzu@126.com

八、评审标准

1.是否切合本大赛的设计方向与要求;

2.设计是否有清晰的市场目标和策略;

3.是否有切实的生产可行性;

4.是否深入洞察了对象人群(郑州大学学子、校友、兄弟单位和合作伙伴等)对礼品/纪念品的需求;

5.是否能够给观众带来视觉上的震撼,例如惊艳、新奇、贵重、精巧,是否能令人直觉上产生喜欢。

九、大赛评委组成

邀请学校相关领导、部门负责人、本校相关设计专业专家组成本次大赛评委。

十、知识产权归属

1.所有获奖作品的知识产权归郑州大学所有,主办单位享有对方案进行注册保护、再设计、生产、展示、出版、其他形式的宣传等权益;

2.对获奖的设计方案,主办方有权利向国家知识产权局申请知识产权保护;

3. 本赛事详细条款的解释方为郑州大学学生工作部、郑州大学机械学院。

郑州的大学

师范:

中国人民武装警察部队郑州指挥学院(中牟)

中国人民解放军信息工程大学

防空兵指挥学院

郑州大学西亚斯国际学院(新郑)

郑州大学升达经贸管理学院(新郑龙湖)

郑州大学体育学院

郑州大学

河南农业大学

河南中医学院

河南教育学院

河南财经政法大学(原河南财经学院、

河南政法管理干部学院

河南财经学院成功学院(巩义)

郑州航空工业管理学院

华北水利水电学院

河南工业大学

郑州轻工业学院

郑州轻工业学院易斯顿(国际)美术学院(中牟)

中原工学院(郑州中原、新郑龙湖)

黄河科技学院

河南大学人民武装学院

河南工程学院(原河南纺织高等专科学校与郑州经济管理干部学院合并) (郑州中原、新郑龙湖)

郑州师范学院

中州大学

郑州轻工业学院轻工职业学院

河南工业大学化学工业职业学院

郑州航空工业管理学院信息统计职业学院

中原工学院广播影视职业学院

郑州轻工业学院民族职业学院

华北水利水电学院水利职业学院

铁道警官高等专科学校

郑州电力高等专科学校

河南公安高等专科学校

河南财政税务高等专科学校(郑州金水、中牟白沙)

河南商业高等专科学校

郑州牧业工程高等专科学校

河南职业技术学院

河南司法警官职业学院

郑州铁路职业技术学院

河南检察职业学院(新郑龙湖) 河南质量工程职业学院(新郑) 郑州信息科技职业学院

河南广播电视大学 郑州广播电视大学 河南理工大学万方科技学院(中牟刘集) 河南师范大学新联学院(中牟刘集) 河南师范类            

 平顶山教育学院 郑州幼儿师范高等专科学校 开封教育学院 安阳幼儿师范高等专科学校 河南师范大学新联学院 信阳师范学院华锐学院 信阳职业技术学院 郑州师范学院 焦作师范高等专科学校 许昌学院 河南科技学院 新乡学院 平顶山学院 商丘师范学院 安阳师范学院人文管理学院 安阳师范学院 洛阳师范学院 南阳师范学院 周口师范学院

        信阳师范学院 河南教育学院 焦作师范高等专科学校 郑州师范学院 商丘师范学院 信阳师范学院 河南师范大学

郑州的大学

郑州的大学

地址:河南省郑州市中原区

郑州大学新校区

地址:中国.郑州市科学大道100号(郑州大学新校区)

电话:(0371)67783000

河南建筑职业技术学院

地址:郑州市中原区中原中路199号

电话:(0371)67875006

郑州广播电视大学

地址:伏牛路118号

电话:(0371)67631001

郑州市职工大学

地址:工人路84号

电话:(0371)67446356

信息工程 郑州市职工大学 地址:工人路84号

电话:(0371)67446356

信息工程大学 地址:河南省郑州市中原区 河南工业大学 地址:冬青街7号 河南工业大学嵩山南路校区

地址:河南省郑州市嵩山南路140号

电话:(0371)67789888

河南工业大学莲花街校区

地址:河南省郑州市中原区莲花街

电话:(0371)67789888

郑州轻工业学院

地址:河南省郑州市科学大道166

电话:(0371)63932273

河南工业大学中原路校区

地址:中原西路195号

电话:(0371)67447052

白求恩医学院

地址:河南省郑州市中原区

电话:(0371)67830097

郑州国际物流专修学院

地址:郑州市嵩山南路140号

电话:(0371)53761671

标签:大学

郑州大学研究生院

地址:郑州市科学大道100号

电话:(0371)67781710

郑州大学新校区 地址:河南省郑州市中原区 郑州大学新校

郑州大学新校区东门

地址:长椿路 电话:(0371)67783260

郑州大学化学系

地址:河南省郑州市科学大道100号郑州大学化学系 电话:(0371)67783126

信息工程大学理工学院 地址:河南省郑州市中原区

郑州大学商学院学生会

地址:郑州市科学大道100号· 电话:(0371)67781565

郑州大学新校区西门

地址:郑州大学新校区 电话:(0371)67783000

郑州大学基础医学院实验教学中心

地址:郑州市科学大道100

河南医科大学86级校友会 地址:郑州市,科学大道100号郑州大学新校区 河南省现代医学研究院隶属郑州大学医学院

地址:郑州市西站路62号,河南省现代医学研究院医院中医肿瘤研治中心,中医

肺癌治疗中心

河南工业大学东门

地址:雪松路

电话:(0371)67789888

厦门大学管理学院河南教学中心

地址:河南省郑州市中原西路188号郑煤大厦西座12楼

电话:(0371)53755031

郑州广播电视大学研 厦门大学管理学院河南教学中心 地址:河南省郑州市中原西路188号郑煤大厦西座12楼

电话:(0371)53755031

郑州广播电视大学研究生教学中心

地址:河南郑州市伏牛路118号郑州广播电视大学一号楼二楼1208

电话:(0371)53763313

中华职业学院

地址:汝河路11号

电话:(0371)68620466

河南工业大学化学工业职业学院

地址:郑上路548号

电话:(0371)67842078

河南工业大学超硬材料与磨料磨具实验中心 地址:桐柏路40号 南京理工大学成人教育学院郑州分院

地址:河南省.郑州市建设西路国棉4厂职工大学院内

郑州市第一中学

地址:郑州市中原西路182号┋ 电话:(0371)62855790

郑州市老干部大学 地址:河南省郑州市嵩山南路166 郑州市三棉职工大学 地址:棉纺西路3号 郑州市老干部大学桐柏路校区 地址:桐柏路40号 郑州工业技术学校

地址:河南省郑州市中原西路与富民路交叉口向西100米路南

电话:(0371)67561298, (0371)67561299 标签:大学

郑州大学机械工程 河南省化工职工大学 地址:河南省 地址:科学大道100号郑州大学新校区

郑州大学基础医学院 地址:科学大道100号郑州大学新校区 信息交流中心 - 详情»

地址:郑州高新开发区瑞达路62号(高新开发区管委会斜对面,瑞达路

与枫杨街路口)

电话:(0371)81639588

郑州大学科研处 地址:河南省郑州市中原区 中原工学院信息商务学院大学生活动中心

地址:河南省郑州市中原区

标签:大学

郑州大学教育学院

地址:科学大道100号郑州大

2015郑州大学

附件1

2015年河南省成人高等教育本科 毕业生申请学士学位外国语水平统一考试

考点学校名单

— 1 —

— 2 —

附件2

2015年河南省成人高等教育本科 毕业生申请学士学位外国语水平统一考试

考生上传电子照片标准(中国护照证件照片标准)

1.电子照片图像样式:

2.图像规格:567像素(高)× 390像素(宽),头部宽度为248~283像素,头部长度为331~390像素,分辨率300dpi,图像文件大小在20~200 kB,JPG格式。图像尺寸为48毫米(高)× 33毫米(宽),头部长度为28~33毫米,头部宽度为21~24毫米。

3.颜色模式:24位RGB真彩色。

4.要求:近期(三个月内)正面免冠彩色半身电子照片。照片背景为白色,其他颜色不予受理。照片要求人像清晰,轮廓分明,层次丰富,神态自然,着深色上衣。

5.电子照片可请照相馆、数码店等协助拍摄并调整至相应文件大小(20kB~200kB),不得进行任何修饰。

— 3 —

6.电子照片由考生本人提交。该电子照片将在《报名登记表》、准考证上使用。

— 4 —

附件3

2015年河南省成人高等教育本科毕业生

申请学士学位外国语水平考试

报名登记表(样表)

报名编号:

— 5 —

— 6 —

附件4

2015年河南省成人高等教育本科 毕业生申请学士学位外国语水平统一考试

考点学校基本操作流程图

— 7 —

附件5

2015年河南省成人高等教育本科 毕业生申请学士学位外国语水平统一考试

— 8 —

考生基本操作流程图

— 9 —

附件6

2015年河南省成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平

统一考试考务工作联系方式统计表

考点学校名称(公章):

— 10 —

郑州大学本科

大家也知道,在现在社会上如果读专科那是很难有出头之日的,就连好多招聘会都进不了啊,更不用说跟那些本科生比较了,但是如果到我们学校来读,那就不同了,大家都知道我们学校是名牌大学,拿到毕业证完全可以跟那些本科生比较。大家去读专科何不来我们学校拼一拼,搏一搏,只要拿出在高中时期的三分只一的努力,拿个毕业证是可以的,对与那些毕业的同学们学校实行双向选择,推荐就业,校企结合培养。大家都知道,现在社会上能力占80%.学历占20%。我们学校更是培养你能力的好地方,就业一片光明。

2012年郑州大学高等教育自考本科助学班专业如下:法律、会计、计算机通信工程、英语、新闻、、建筑工程、行政管理、法律、英语、护理、计算机网络 工商企业管理 市场营销 欢迎来我们学校参观咨询报名.

我校学生来校后由我院统一管理,郑州大学负责教学,在学校内部上课,享受40%沟通分,学校有出卷权和阅卷权,教学有保障,师资力量雄厚,有严格的管理和教育模式,学校实行双向选择,毕业后有郑大就业推荐表,郑州大学学生档案,每年有工作单位来学校招聘和学校提供招聘场所,实行学历交包推荐就业双保障式教学培养,欢迎广大莘莘学子来我校报名咨询,报名时间为6月20日--报名人数满截止。名额有限,报名从速!

濮阳地区报名咨询处:13781329683

郑州大学三年制自考本科属于郑州大学计划外招生,学制三年,专、本同读全日制学习(统招大专+自考本科),毕业后颁发国家承认学历的自考本科毕业证书和学士学位证书,招生对象为400分以下的应届高中毕业生,郑州大学三年制自考本科和三本比较,优势在于时间短、学费低,享受国家助学补助(每人每年1500元),入学时没有分数的限制,其次节约1年的时间成本,少上一年学省下一部分费用,早一年上班又可以多拿一年的工资;和大专比较优势更加明显,大专毕业生不能考研究生,不能考公务员,不能出国留学等劣势,直接就业又很困难是现实,而我校的自考本科毕业生可以考研、公务员,办理 出国留学手续等,况且我们和西门子、平安保险

等500强企业都有委培协议,高薪、好单位就业不是问题。

郑州大学奖学金

郑州大学第一附属医院研究生奖助学金评定细则

奖助学金的评定是对研究生综合表现、学习成绩和科研状况等方面的综合评价,也是学校对研究生进行培养、教育和管理的一个重要环节。为使奖助学金评定工作更加科学化、规范化,更具可操作性,进一步促进研究生素质的全面提高, 依据 “郑州大学研究生奖学金评定办法(试行)”(郑州大学研究生[2008]2号),特制定郑大一附院奖助学金评定细则。

一、奖助学金考评原则

1.参加奖助学金考评的研究生是指人事、工资关系全部转入我校的全日制非在职硕士研究生及全日制非在职博士研究生。

2.奖助学金评定应充分发挥奖助学金的激励和导向作用。

3.奖助学金评定应注意以考察综合素质为主,同时参考课程成绩和中期考核成绩,高年级研究生要充分考虑科研业绩和论文情况。

4.奖助学金评定应本着客观公正、合理公平、民主公开的原则。

二、奖助学金考评程序及考评细则

(一)一年级研究生

1、硕士研究生评定细则:

⑴ 985大学、211工程大学、郑州大学、设有研究生院高校的全日制本科毕业生,以及未合校的部属和省属重点医科大学的全日制本科毕业生(上述各类不含独立学院及三全学院学生),上述学校的推荐免试生、第一志愿报考第一附属医院的学生,除享受学校设立的A类学业奖学金外,还同时享受二等以上三助奖学金;上述学校第二志愿调剂入我院的全日制本科毕业生可享受B类以上学业奖学金和三等以上三助奖学金,同等条件下,外校211、985优先,兼顾特困生、少数民族及第一志愿上线学生较少的学科,特困生如在支助序列,不再调整,不在支助序列,上提一等,奖助学金按学校所给比例划分到各个学科。

⑵根据郑州大学研究生培养机制改革文件精神,自2010年开始,三年制及

二年制硕士研究生学业奖学金分为三类:A类免交全额学费,B类免交半额学费,C类自筹学费。助研奖学金分为四等(每年发放10个月):一等每生每月500元,二等每生每月300元,三等每生每月100元,四等为零。第一附属医院所有被录取的研究生进入临床工作后,除学校规定的各类奖学金外,第一附属医院额外发放助医津贴硕士每月300元,博士每月400元。

2、博士研究生评定细则:

⑴浏览拟录取考生的个人信息,将学生是否应届毕业生做以标记。应届毕业生优先考虑给A类奖学金。

⑵非应届考生又考虑其是否有工作单位,无工作单位的考生考虑其是否转档案。有工作单位的考生考虑其是否转档案,同等条件下,优先考虑非应届转档案的考生,然后考虑在职不转档案的考生。

⑶根据学科的综合排序,按照划分比例,给出学科奖学金的名额数,将一、二因素考虑后一次将奖学金分配给每位拟录取考生。

(二)二、三年级研究生

在校研究生的学业奖学金根据综合表现(20分)、学习成绩(55分)和科研状况(25分)进行评定。

在校研究生学业奖学金的评定首先由研究生本人提出申请,填写《郑州大学第一附属医院2009级硕士研究生学业奖助学金考评表》。指导教师须对研究生本年度的学习成绩、科研状况及其综合表现做出评价并签署意见。由院系奖助工作领导小组根据本单位制定的评奖细则组织评定。

研究生获得学业奖学金的年限不得超过培养方案规定的基本学习年限。延期毕业的研究生不再参加学业奖学金评定。

各院系研究生学业奖学金评定结果应及时通知研究生,并在本单位进行公示。

综合表现(20分)主要考核以下几个方面:

1、思想方面(5分)

⑴是否热爱祖国、热爱中国共产党(1分);

⑵党员是否严格要求自己,非党员是否积极靠近党组织(1分);

⑶是否热爱母校、热爱学院(1分);

⑷是否尊敬师长、孝敬父母(1分);

⑸是否诚实守信、崇尚文明(1分)。

2、工作方面(10分)

学生干部及学生助管

⑴工作是否充满热情、积极(2分);

⑵工作认真努力程度(2分);

⑶工作效率高低程度(信息传达及提交材料及时程度)(2分);

⑷是否积极组织和参加各类有益活动(2分);

⑸是有较高的管理水平,具有处理和解决突发事件的能力,并在实践中取得较好的效果。(2分)。

普通同学

⑴是否积极参加各类有益活动(3分);

⑵积极参加有特色、有影响活动(2分);

⑶是否积极主动配合学生干部工作(2分);

⑷具有较好的语言表达能力(3分)。

3、生活方面(5分)

⑴寝室卫生情况(2分);

⑵个人卫生情况(1分);

⑶与同学相处是否融洽(2分);

学习成绩(55分)

⑴本学年有1门以上(含1门)课程考试不及格的-5。

⑵入学后,按加权平均绩点排名,在本二级学科后5% 的-5;

⑶在学位论文阶段,不努力钻研,项目研究无明显进展的-5;

科研状况(25分)

1、在读期间在国内一般期刊或国内外学术会议上以第一作者发表文章,一篇+3,两篇+5,三篇以上+8。在SCI、EI等源刊上以“郑州大学第一附属医院”为第一作者单位、学生本人为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者发表的本专业学术论文每一篇+8。(所有论文在下一次申请奖助学金时不得重复使用);

2、 在读期间参加国家或国际竞赛获奖,一等奖+10,二等奖+8,三等奖+6;省级竞赛获奖,一等奖+8,二等奖+6,三等奖+4;校级竞赛获奖,一等奖+3,二等奖+2,三等奖+1;获校级奖励+3,优秀称号+2(在下一次申请奖助学金时不得重复使用);

3、 在读期间以前3名发明人申报发明专利的,申请并受理专利1项分别+3,+2,+1;授权发明专利1项分别+5,+4,+3;(在下一次申请奖助学金时不得重复使用);

4、在读期间在校内获得科研创新课题资助者+2 (在下一次申请奖助学金时不得重复使用);

三、取消奖助学金评定资格、停发助学金或补交奖学金(学费)细则 研究生在读期间发生下列情况之一的,取消参加下年度奖学金评定的资格(1-8)停发助学金(9-11),补交奖学金(12-14)。

1.受学校通报批评或警告以上违纪处分的;

2.本学年有2门以上(含2门)课程考试不及格的;

3.学年考核、中期考核不合格的;

4.在学术研究中有弄虚作假行为的;

5.未经导师和二级单位同意擅自在校外兼职的;

6.在科研工作和临床实践中造成重大事故及损失的;

7.参加非法组织及活动的;

8.提前攻博以及硕博连读研究生申请转为博士研究生的;

9.在学期间出国或出境;

10.发生其他不能继续履行岗位职责的行为或情况;

11.因各种原因变动学籍的;

12.已获得全额奖学金或半额奖学金的研究生新生,如本人档案和工资转移关系等相关材料没有及时转入学校,视为放弃奖学金资格,需按学校规定补交学费,并予以通报批评;

13.采取伪造档案及相关材料等弄虚作假手段骗取奖学金的研究生,一经查实,取消其资格,补缴已获奖学金,并按学校有关规定处理;

14.除因不可抗拒的原因外,中途退学的研究生必须按已获得的累计奖学金补交学费,否则不予办理退学手续。

四、本细则从二OO九级全日制研究生开始施行,并报研究生院培养管理办、综合办

郑州大学一附院研究生处 2010.6.14

郑州大学法理学

郑州大学现代远程教育《西方法律思想史》课程考核

要求

说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。

一. 作业要求

1.答案应包含要点,并进行适当展开。

2.答案条理清晰

3.答案中应该有自己对这一问题的认识和理解

4.作业内容要求全做。

二. 作业内容

1、试论述古典自然法学的特点、基本理论和影响

古典自然法学派是指以近代欧洲资产阶级大革命为背景,以启蒙思潮为思想基础,以启蒙思想家为学说骨干,重在强调法的应然价值,主张社会变革,具有鲜明的革命色彩的近代西方主导法学流派。

17、18世纪的古典自然法学说和古代、中世纪的自然法思想之间,有很多共同点。例如,都将自然法与抽象的正义观念并列;都认为自然法是永恒不变、普遍适用的。但它们之间又有很大差别:在内容上,古典自然法学说强调人的理性、人性、人的权利(包括私有财产权),并认为根据自然法,可以制定出详尽的、普遍适用的法典;而古代、中世纪的自然法思想则强调自然和宇庙的理性,特别是神的理性或意志,依附于神学,强调人的义务,并将自然法归结为少数几条道德箴规或宗教戒律。在历史作用上,古代和中世纪的自然法思想,一般是为奴隶制和封建制辩护的,而古典自然法学说是新兴资产阶级反对封建压迫和争取民族独立的重要思想武器,是美国《独立宣言》、法国《人权宣言》或近代资产阶级民主、法制的理论基础;它促进了法律的统一;提高了法律在社会生活中的地位;提出了诸如私有财产神圣不可侵犯、契约自由、法律面前人人平等、罪刑法定主义等新的法律原则;推动了宪法、国际法等新的法律部门的形成以及象《法国民法典》这样的典型的资产阶级社会法典的出现;沉重地打击了宗教神学,促使法学摆脱神学的桎梏,为法学成为一门独立的学科创造了有利条件。

古典自然法学派也有其历史局限性,它的全部学说是建立在资本主义私有制基础上的,因此,“这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为而且也只能表现为资产阶级的

民主共和国。18世纪的伟大思想家们,也和他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代所给予他们的限制”。

从19世纪初开始,在历史法学派、分析法学派和德国古典唯心主义哲学的共同反对下,古典自然法学派逐步趋于衰落。

自然法思想渊源于古希腊, 中世纪的自然法思想渊源于西塞罗,并具有斯多葛哲学的传统,17世纪的欧洲时代属于“形而上学”时代,自然法的思想经过启蒙运动的“祛魅”而日益世俗化,18世纪中后期,经验主义和实证主义逐渐兴起,自然法和自然权利学说遭遇到激烈批判。惨痛的“二战”经历,为自然法的复兴提供了契机,其中以德沃金、罗尔斯等为代表的自然法学派在各种论战中逐渐建构了新的自然法理论,个人的权利和法律的正义性重新得到人类较为广泛的承认。“认真对待权利”成为了世界各国的政治和法律的价值重心。 自然法学发展史是一部人类权利观念的发展史。自然法学的权利观的发展分为三个阶段,并各有其特点:古代与中世纪自然法学的权利观是以正义为基础的,近代自然法学的权利观是以自由为核心的,现代自然法学的权利观是以平等为内涵的。在这里,我们以自然法学派主要代表人物的权利学说为基线,简要解析洛克、卢梭、罗尔斯和德沃金的权利理论。 古典法学派是指17—19世纪西方自由资本主义阶段所产生的一种世俗的自然法学,它是批判中世纪神学的自然法学的基础上产生的,是资产阶级反封建斗争的产物和尖锐武器。他们的代表人及其著作有格老秀斯《战争与和平法》、霍布斯的《利维坦》、洛克的《政府论》、孟德斯鸠《论法的精神》以及卢梭的《社会契约论》。这一时期的自然法学有以下几个明显的特点:1、以人作为研究的出发点,以人的理性作为法律的基础和衡量的主要标准;2,强调个人的权利,提出天赋人权的理论;3,对自然法内容作了详细的论述;4,把自然法思想与社会契约结合起来等等;

但是19世界末20世纪初,西方一些法学家又开始重视和研究自然法观念,自然法理论在冷遇了半个世界后又复活了,即为新自然法学,这一时期的代表人及其著作有法国人雅克·马里坦的《人和国家》、英国人约翰·菲尼斯的《自然法与自然权利》、美国人约翰·罗尔斯的《正义论》以及罗纳德·德沃金《认真对待权利》。这个时期的新自然法学有以下几个特点:1,对“自然法”概念作了新的诠释,不再把它理解为与实在法并行的一种法律,而是更多理解为隐蔽在背后能对成文法实施起指导作用的法;2,改变以前认为的自然法是不可变,现在强调自然法的可变性和相对性;3,吸收和借鉴其他法学流派的观点和方法。 关于西方自然法学流派的划分,传统的观点是分为四类:古希腊罗马的自然主义自然法(或称朴素自然法)、中世纪的神学主义自然法(或称神权自然法)、近代的理性主义(古典)自然法、现代的新自然法(或称复兴自然法)。本人主要是将近代理性主义的古典自然法和现代的新自然法学两者作一下比较。

2、论述社会法学的产生背景、发展历程和基本理论特点

社会法学产生于19世纪末20世纪初。在这个时期进入垄断资本主义阶段的西方国家在新的矛盾推动下,社会本位的法权要求日益高涨。尤其是经济学和社会学的发展,促使西方法学研究方法及指导思想发生变革。“实用主义和怀疑主义成了这一时期社会思潮的主流,受此影响人们认为传统的自然法学、分析法学已经不能满足日益变化的社会对法律的要求,社会需要一种新的法学理论解决现存的社会问题。”社会法学即是在此背景下形成的。

在这一时期社会法学的研究者们主要可以分为社会学和法学两个流派,孔德、韦伯、斯宾塞等代表社会学流派,他们的思想对后来的社会法学起了启蒙作用,但是由于他们的法学理论都是属于社会学的范畴中,因此他们的学说一般被称为“法律社会学”。对他们的思想本文不多论述。法学流派主要代表有德国的耶林、赫克, 奥地利的埃利希,法国的狄骥,

美国的庞德和霍姆斯。他们是受到社会学理论影响的法学家,他们的理论属于法学范畴,因此他们的学说被称为“社会学法学”。

“目的法学”的代表人物——德国的耶林。他主张法律的目的是在个人目的和社会目的之间形成一种平衡,是个人的存在既为自身也为社会。他的著名论题是“为权利而斗争是权利人对自己的义务,主张权利是对社会的义务。”。

“利益法学”的主要代表人物——德国的赫克。该学派发挥耶林关于法律是保护“社会利益”或“共同利益”、反对威胁“社会利益”的个人利益。

“自由法学”的代表人物——奥地利的埃利希。他认为社会秩序高于国家制定的法律,社会秩序既是广义的法律,又是国家制定的法律的实质。

"社会连带主义"学说代表——法国的狄骥,他的理论体现出社会本位的价值观,关注社会的整体利益,强调社会义务。

“实用主义法学”的代表人物——霍姆斯。霍姆斯的理论是建立在实用主义哲学的基础之上。他认为,真理的最好的检测就是一种思想的能使自己在市场上被接受的力量,有用的就是真理。霍姆斯进而指出:“法的生命不在逻辑而在于经验。

“社会法学派”的最重要代表——庞德。他是美国社会法学的创始人和最有影响力的泰斗级人物。也是20世纪西方法学界较权威的人物之一。庞德为社会法学提出了八项基本纲领。主要社会学法学理论观点是:法律是一种实行社会控制的工具,通过法律对社会进行控制是人类文明进步的标志,法理学可当作一门社会工程科学;为了使司法适应新的道德观念和变化了的社会和政治条件,有时或多或少采取无法的司法是必要的。社会的变化比法律的发展要快,为了适应社会发展的需要,应当进行创造性的立法活动,从而使法律跟上社会发展的步伐。

会学法学为以下几方面的特点:

第一, 实效性。“即社会学法学从根本上讲是注重法律的实际效果的学说派别, 这一特性是该学派的根本出发点也是其最后的归宿。”○6社会学法学内部的不同分支观点尽管各有侧重, 但万流归一, 核心仍是从实际出发再回到实际中去的原则, 这也是社会学法学派安身立命之本。

第二, 兼容性。社会学法学提供了广阔的阐释视角和方法, 对各种法学流派的观点和方法采持了兼收并蓄的态度, 尽管庞德等人对分析法学、历史法学和哲理法学的观点有所批判, 但在社会学法学理论中仍然吸取了不同流派的观点为己所用。“庞德并不像霍姆斯那样否定规则的作用, 而是将立法与适用的效果都涵盖在社会学效果的研究范围内, 对立法实效也做考察。同时, 庞德又强调历史的研究方法, 认为历史研究是对法律理性思考的重要组成部分。”○6将历史法学的理论思想也融合到社会法学中。

第三, 实用主义哲学。社会学法学之所以具有上述两个特点, 都要归结为实用主义的思想方法。实用主义讲求从现实出发,方向相反地回头检验一种理论或制度, 而不是从理论或制度出发想当然地让现实屈就于理论与制度。“一种制度与学说的合理性与价值在于能否与现实相契合, 由此, 实用主义的方法能够调和不同流派和学说的观点‘为我所用’、‘为实际所用’, 起到兼收并蓄的效果。”在实用主义看来,学派之争是徒劳无益的。正是在实用主义哲学思想“有用就是真理”的影响下, 社会学法学体现了很强的包容性, 各派的学说都可以在其中找到自己的影子。社会学法学不仅开创了一片全新的研究领域, 而且提供了崭新的思维模式和方法视角。

通过对社会法学主要流派和特点的分析,我们可以将社会法学概括为三个含义:“第一,以社会学的观点和方法来研究法律。”传统的法学如自然法学、历史法学都否认法律是一种社会现象,而社会法学则强调法律是社会现象,法律与其他社会因素相互作用。“第

二,社会学法学强调法律的‘社会化’,强调从‘个人本位’转向‘社会本位’”。“第三,它强调法律的实行、功能和效果,因而又被称为功能法学。”

郑州大学第二届教职工代表大会专题会议

郑州大学第二届教职工代表大会专题会议

代表编团名单

第一代表团(36人)

单 位:机关

分 会 场:综合管理中心第四会议室

团 长:董汴菊 副团长:姜建设 张志坚

联 络 员: 钱 茹

成 员: 马建生(回) 马金星 王 博

王晓全(女) 厉 励 关绍康

孙志礼 吴建军 张书祥

张玉安 张志坚 张曼平(女)

李慧军 杨云香(女) 杨靖敏(女)

郑永红(女) 郑美英(女) 姜建设

梁 飞 淮建利 黄 艳(女)

戴国立

第二代表团(31人)

单 位:后勤集团 产业处 保卫处 新区建设办 基建处 校医院 离退休工作处 图书馆

分 会 场:综合管理中心第一会议室 团 长:方若虹 副团长:崔 波 范晓民 联 络 员: 王燕莉

成 员: 马建民 马 越(女 回) 方若虹(女) 王海鹏 王新建

王冀明 关胜建 刘红军 刘科堂 吴志宏(女) 张 黎(女) 张玉樱(女) 张敬东 时新建 李 波 李小桥(女) 李兴成 杨玉亭 杨国战 范晓民 郎亚东 胡志荣(女) 陶思源 崔 波 崔明文 黄银生 程 平(女) 路红显 翟新芳(女) 樊庆福 薛晓军(女) 第三代表团(27人)

单 位:化学系 数学系 物理工程学院 水利与环境学院

分 会 场:物理工程学院会议室

团 长:刘泽明 副团长:白玉柱 李玉晓

联 络 员: 叶新江

成 员: 王玉林 王向宇 王敏灿 石 杰

吕 新(女) 吕运朋 白玉柱 何占航 刘泽明 吴泽宁 王纯耀 刘 敏 张予宏(女) 李建成 谷振清 晋敏照 董汴菊(女) 王建国 刘建华 张功员 李宪民 邹松涛 高丹盈 雷天友

李清富 赵维娟(女) 黄玉勤(女) 杨松华 唐伟跃 曾 科 周福明 郭茂田 郑国恒 郭彦春 赵建彬 都春景(女)

第四代表团(28人)

单 位:信息工程学院 工程力学系 土木工程学院 管理工程系

建筑学院 生物工程系

分 会 场:水利与环境学院会议室

团 长:杨晓松 副团长: 王忠勇 姚玉坤

联 络 员: 李宏奇

成 员: 上官军 王忠勇 王金凤(女) 王战伟 王黎明 史团省 叶阳东 田亚岐 白永旭 刘 中 朱芳振 宋国强 宋家友 张 兰(女) 张建涛 张晓萍(女) 李 倩(女) 杨晓松 陈 淮 陈一峰 庞 军(女) 姚玉坤 赵 亮 赵广艳(女) 贾志峰 郭卫东 常俊标 程海泉

第五代表团(25人)

单 位:材料科学与工程学院 化工与能源学院 电气工程学院 机械工程学院

分 会 场:电气工程学院会议室

团 长:杨中华 副团长:符水龙 魏新利

联 络 员: 谷胜利

成 员: 马国杰 马胜钢(回) 马晓健 马新灵(女) 毛小波 王立新 王丽雅(女) 王利国 王留成 申长雨 乔领干 宋成盈 张建中 张富生 杨中华 陈铁军 陈静波 赵明皞 许 珉 贾荣民 贾晓林(女) 曹少魁 符水龙 焦文重 魏新利

第六代表团(22人)

单 位:外语学院 法学院 商学院 信息管理系

分 会 场:数学系会议室

团 长:田土城 副团长:申娜娜 高友才

联 络 员: 杨国祥

成 员: 马跃珂(女) 王宗敏 王胜利 叶定国

申娜娜(女) 刘玉敏(女) 刘艳玲(女) 孙恒有

齐志凯(女) 宋雅芳(女) 杨东平 苗惠卿 田土城 郑 宇

梁长平 梁庆亚 穆念伟

第七代表团(20人)

单 位:公共管理学院 文学院 新闻与传播学院 历史学院 教育学院 分 会 场:工程力学系会议室

团 长:韩国河 副团长:王振国 徐正英

联 络 员:刘 鑫

成 员: 于向东 王玉敏(女) 王振国 甘剑锋 田明秋(女) 吕伟民 安国楼 朱西周 余 丽(女) 李 锋 周宇豪 郑永扣 郝竹苗(女) 徐正英 秦国民 耿俊德 常燕民 葛坤英(女) 谢海军 韩国河

第八代表团(22人)

单 位:体育系 旅游管理学院 音乐系 美术系 第一附属中学

第二附属中学

分 会 场:化工与能源学院会议室

团 长: 杜书云 副团长:林克明 陈飞宇

联 络 员: 梁晓军

成 员: 元建生 王盛枝(女) 田 桦(女) 田孝蓉(女)

刘志佳 齐秉宝 宋爱萍(女) 张倩红(女)

李 伟 李 红(女 回) 李二立(回) 杜书云(女)

陈飞宇 陈林坡 周庆红(女) 林克明

薛安国 魏小杰(女)

第九代表团(25人)

单 位:基础医学院 公共卫生学院 护理学院 药学院

分 会 场:机械工程学院会议室

团 长:张钦宪 副团长:李文杰 刘宏民

联 络 员: 陈继超

成 员: 王学如 王新民 刘宏民 何红军

张钦宪 张振香(女) 张莉蓉(女) 李 伟(女)

李中琳(女) 李文杰 李志远 杜 斌(女)

郑 红(女) 胡香杰 徐振鲁 贾 敏(女)

董子明 董发国 路丽娜(女) 樊卫华(女)

张连海 李小芳(女) 阿有梅(女 回) 崔留欣 薛长贵 刘孝广 张跃臣 肖明宪 曹振宇

第十代表团(22人)

单 位:国际教育学院 远程教育学院 成人教育学院 应用科技学院

软件技术学院 佛罗里达国际学院 出版社 医学科学研究院 干部培训中心 升达经贸学院 西亚斯国际学院

分 会 场:财务处会议室

团 长:李 红 副团长:王甲林 武跃民

联 络 员: 刘 鑫

成 员: 于国强 孔金生 王甲林 王同毅 白付理 乔 卫(女) 朱敬章 吴 昕(女) 吴宏亮 吴金良

张子蛟 李 红(女) 杨 波 苏 翔 陈培潮(女) 周福顺 武跃民 费鹤祥 郭荣坤 高元法 詹爱琴(女) 魏爱卿(女)

第十一代表团(30人)

单 位:第一附属医院 临床医学系 医学检验系

分 会 场:综合管理中心第三会议室

团 长:盛光耀 副团长:张水军 文建国

联 络 员: 张艳红

成 员: 文建国 王庆祝(女) 王家祥

刘会范(女) 刘延锦(女) 刘鲁毅

张水军 张志连 张建明

陆晓霞(女) 陈明望 陈清江

赵龙君 赵敬远 革化民

盛光耀 阎郑建 葛菊红(女)

第十二代表团(33人)

单 位:第二附属医院 第三附属医院 第四附属医院 第五附属医院

分 会 场:综合管理中心第二会议室

团 长:法宪恩 副团长: 张 展 李新华

联 络 员: 杨 军

成 员: 牛延良 王 军(女) 王建平 王新军

那建华(女 满) 闫建华 别荣海 吴 敏(女)

张 琨 张振卿 李 娜(女) 李中健

李新华 杜彦民 陈 琳(女) 陈瑞珍(女)

法宪恩(回) 郑鹏远 姚梅玲(女) 郝 斌

徐翠英(女) 栾 斌 贾晓青(女) 崔世红(女)

曹选平 董铁立 雷 方(女)

王留兴 孙 慧(女) 李 军(女) 胡巧芬(女) 秦 垦 褚松梁 刘玉峰 闫新郑 李胜利 赵 杰 曹 咏(女) 阚全程 刘蔚娅(女) 张 展(女) 李玉如(女) 周荣群 唐艳华(女) 崔平安

_郑州大学学报_工学版_二_一四年总目次

郑州大学学报(工学版)

第35卷2014年11月

二○一四年总目次

电气工程

基于蚁群及空间邻域信息的FCM图像分割方法…………………毛晓波,张勇杰,陈铁军(1-1)基于加权小波分解的人脸识别算法研究……………………………苏士美,王燕,王明霞(1-5)PSASP动态等值功能的应用与分析…………………………………刘宪林,矫龙飞,程子霞(1-10)新型正交铁芯三相磁控电抗器的研究………………………………赵国生,程子霞,孙可钦(1-15)树枝形专用线取送车优化问题的研究………………………………李斌,董昱,孙云霞(1-20)基于MSP430和模糊控制的微量计量泵控制系统…………………杨艳萍,陶彩霞,吴俭民(1-25)基于改进型JGPC的网络系统随机时延补偿………………………刘艳红,罗永平,刘言兴(1-30)基于改进粒子群算法的路径优化问题研究………………梁静,宋慧,瞿博阳,毛晓波(1-34)

向,伽胜利(1-39)

威,蔡丽娜(1-43)

闯,马建(3-73)基于模糊相似选择和接近度的电网谐波综合评估方法……………………………………………………………………………………………………陈根永,柴鹏飞,郭耀峰,方带有可信度的偏序偏好决策信息的聚合方法………………………陈树伟,周混联型混合动力汽车建模及控制策略研究………………龚贤武,吴德军,高

基于HORB的网络化温度控制系统设计与实现………张基于OPC的化纤长丝卷绕设备监控系统设计与实现………………………陈铁军,李华伟(3-69)基于EMD和组合模型的太阳黑子时间序列预测……………………………曾庆山,张晓楠(3-78)谦,李红军,温盛军,王东云(3-82)

猛,张建华(3-86)

将(4-79)

杰(4-96)E组合预测模型的短期电力负荷预测……苏士美,王明霞,姚基于WHAC-基于辅助函数思想的城市高压电网无功优化………………………周晓娟,王奎英,张采用MOEA/D算法的含风电系统环境经济调度……………………………朱永胜,王

一种慢性植入式微丝电极性能的改进………………………………师

电力系统切换动态建模与励磁控制研究……………………………李健勇,赵黎,陈建威,王松伟(5-1)峰,丁青青(5-6)一种新颖的基于边缘检测的车辆阴影去除方法…………李浩亮,水清河,范文兵,杨潇楠(5-11)基于二维经验模态分解的单幅图像超分辨率重建……………………………毛晓波,张志超(5-15)激光微加工系统通信协议设计………………………………………李纪云,牛志玲,裴红星(5-19)基于DSP+GPRS的远程在线电能质量监测系统设计……………………………………………………

…………………………………………………………周勇,朱明丽,杜霞,王洪林(5-23)

洁(5-27)水泥回转窑系统的结构分布式控制……………………………………………陈铁军,赵

未知环境中考虑姿态稳定性的自主机器人路径规划…………………………王东署,朱训林(5-31)基于HLS协议的流媒体直播系统的研究和改进……………………………………………………………

…………………………罗淑贞,耿恒山,徐祥男,孙豪赛,高艳,李钦,谢因(5-36)

豪(6-100)磁耦合电能传输系统两类建模法的等效性分析……………………栗安鑫,张江飞,张祖泷(5-40)基于C#的继电保护整定系统关键技术研究……………杨胡萍,左士伟,钟耀星,陈

基于滑模变结构的IPMC跟踪控制系统设计……………王瑷珲,张强,王东云,刘萍(6-104)

化工与材料工程

向心透平导向叶栅的结构优化……………………………魏新利,邱志明,马新灵,王慧(1-46)600MW火电机组间接空冷塔流动换热特性数值研究……………王为术,张雨飞,常娜娜(1-51)H2O2助TiO2可见光催化降解水中的扑草净……………李庆奎,周秉彦,唐建军,陈益清(1-55)双酚A在盐水中溶解度的测定及关联……………………………岳金彩,朱南南,刘先红(1-60)混合液回流比对膜工艺处理效果影响的研究……………王素兰,段胜君,于洁,邢传宏(1-64)乙二胺硅胶材料固定床吸附铜离子的研究…………………………范忠雷,査会平,王玲慧(1-68)二仲丁基二硫醚合成反应动力学研究……………………胡国勤,吴培培,谢帮海,张素娟(1-73)粘接界面弹塑性内聚力模型子程序开发……………………………张军,贾宏,田阳(1-77)成型磁性污泥活性炭的制备与分析……………………………………………徐正坦,刘心中(1-81)己二酸二甲酯加氢合成1,6-己二醇铜基催化剂的制备工艺研究………………………………………

……………………………………雒廷亮,尚开龙,孔海平,徐

……………………………………徐军,李满枝,韩丽,程亮,刘国际(2-79)SAPO-17分子筛的合成及其对甲醇制烯烃反应的催化性能………………………………………………丽,陈宜俍,李兆飞,阎立军(2-83)

波,邓万权,宋晓飞(2-93)

彤,刘遵超(2-96)垂直管外降膜的液膜流动特性研究……………………………………………方书起,武晓伟(2-88)带有折流板的组合分离器性能试验研究…………………吉海洋,余微细管内超临界CO2对流换热研究……………………杨凤叶,刘敏珊,刘

硅元素对Zn-75Al合金组织及性能的影响……………李永刚,赵向南,范桂霞,孔亚萍(2-100)Al4Ce和Al2CeZn2相弹性性能的第一性原理研究…………………………………………………………

………………………………………………赵沙斐,潘荣凯,周思晨,罗涛朋,吴东海(2-104)脱硅稻壳基活性炭对靛蓝吸附性能的研究…………………………………………………………………

……………………………………韩秀丽,何玉远,郭晓峰,王

……………………………………詹予忠,何铎,宋阿娟,赵浩浩(3-1)丽,陈宜俍(3-6)

飒,夏春杰(3-10)有机硅砖质文物保护剂的制备及性能研究…………………………………………………………………嵘,朱小丽,沈国鹏,韩凹坑凸胞板式换热器相变换热优化研究…………………王定标,董永申,向

玉米秸秆厌氧发酵产氢动力学模型的建立及数理验证……………………………………………………

…………………………………………………………孙学习,凡广生,任保增,樊耀亭(3-14)SiC加热元件在N2气氛下使用损毁机理研究………………………………………………………………

……………………………………刘新红,牛智旺,周超杰,王大军,方岩震,刘

…………………………………………………………孙培勤,赵世强,常

………………………………………………赵红亮,高锴(3-18)固体酸USY催化纤维素生成乙酰丙酸乙酯的实验研究……………………………………………………春,陈俊武(3-22)Al-Ti-C-Sr细化剂制备的正交优化及挤压研究………………………………………………………………雅,孙启宴,翁康荣,张景超(3-27)聚乳酸的ATRP引发剂的合成与表征………………………………………………………………………

……………………………………刘文涛,唐新颖,梁雯娜,夏学莲,何素芹,朱诚身(3-31)正弦波纹太阳能空气集热器数值模拟分析…………………………李水莲,马新灵,魏新利(3-35)螺旋内肋管换热及流体流动数值研究………………………………靳遵龙,赵金阳,王永庆(4-41)Y掺杂Ca3Co4O9的高温电学性能…李洪涛,王彪,郅惠博,吴益文,李蒙,季诚昌(4-45)

基于PDPA分离器分离参数及分离性能的试验研究………………………………………………………

………………………………………………刘

壳聚糖/埃洛石纳米管复合多孔颗粒制备……张育,余波,张卿,陈凌平,卿彪(4-48)

琦(4-56)冰,王秋茹,姚纪蕾,杨奉雨,李鸿炫(4-52)ANFIS在供热管网泄漏故障诊断中的应用…………………………段鹏飞,段兰兰,田

2-碳酸二甲酯和乙二醇乙醚酯交换合成碳酸甲基-乙氧乙基酯……………………………………………

…………………………………………………………章亚东,何书玉,郝红英,赵岩岩(4-61)离子液体催化合成环己基苯反应液的内标法测定…………………………………………………………

……………………………………王训遒,付丽,杜正,宁卓远,董森,王亚涛(4-65)

冰(5-105)

洋(5-109)单分散尺寸可控的聚苯乙烯微球制备……………………张翔,魏浩栋,姚纪蕾,张Al-P中间合金对过共晶铝硅合金组织及切削性能的影响…………………………………………………………………………………………………赵红亮,丁紫阳,李怀武,任书卿,张

……………………………………卢广玺,王鹏,关绍康,周哈兹列特连铸连轧AA5052铝合金铸嘴挂渣成分及形成机理研究………………………………………崇,贾志翔,辛萧洋(5-112)

岩(5-116)白酒糟高温好氧堆肥过程中氮素转化规律及堆肥周期探究…………………………………………………………………………………………………………郭夏丽,王兴胜,朱正威,王

1,4-丁二醇-二乙二醇二元物系真空下气液平衡研究……………………………………………………

………………………………………………陈卫航,李清亚,蒋元力,孙书培,张晓明(5-120)三角区漏流对螺旋折流板换热器综合性能的影响…………………………………………………………

………………………………………………刘敏珊,许伟峰,靳遵龙,王永庆,王丹(6-1)腰果酚缩水甘油醚侧链双键的环氧化研究…………………………陈卫航,张明伟,王宏力(6-5)螺旋格栅纽带开发及其综合换热性能分析…………………………………………………………………

……………………………………吴金星,彭旭,李俊超,刘青锋,贺敏,李国立(6-10)

飒(6-14)

冰(6-19)倩,张3种类型波节管的强化传热模拟分析……………………韩勇,王定标,张灿灿,向(Sm0.5La0.5)2Ce2O7的制备及热物理性能…………………………张红松,温

SAPO-56分子筛的形貌和粒径控制……………詹予忠,董佳佳,宋孟璐,韩

萃取精馏分离甲苯-正庚烷混合物的模拟研究…………胡秀英,马

FDS6对隧道火灾温度场模拟的适用性研究……………钟

………………………………………………乔建援,赵丽,陈宜俍(6-23)改性热解炭吸附水体中苯胺的热力学及动力学研究………………邹卫华,周秀丽,刘静萱(6-27)迪,杨廷海,邓育苟(6-31)委,李兆周,吕金金,梁天水(6-35)峰,齐笑飞,孙沛勇,杜风光(6-39)氮源与其补加方式对1,3-丙二醇生物合成的影响………………………………………………………

土木与交通工程

受热不可压黏弹性圆柱体中空穴的动态增长………………………陈亚娟,王钦亭,尚新春(1-85)配置HRB500钢筋T形截面混凝土柱抗震性能研究…李艳艳,李泽高,刘

高,王旭,李坤,张彦平(1-89)娜,赵明伟(1-94)公路桥梁车桥耦合振动数值分析方法……………………………………………………………………………………………………………刘世忠,刘永健,程

基于迭代分析的多塔悬索桥合理成桥状态确定方法……………………………………周云岗(1-99)考虑界面影响的钢纤维混凝土细观力学等效性能研究………………………程站起,夏乃凯(1-104)热—结构耦合作用下沥青路面动态弯沉温度修正研究………………………郑元勋,杨培冰(2-1)温度膨胀系数对刚性路面设计的影响分析…………………………王鹏,范磊,崔璨(2-6)

降雨条件下多裂隙膨胀岩渠坡稳定性分析……岑威钧,王蒙,石从浩,冷星火,王

倓,王

俊,童磊(2-10)翔(2-15)连续压实检测指标概率分布模型研究………………………………聂志红,焦干湿循环效应对风化砂改良膨胀土CBR特性影响研究…………杨

大粒径沥青混合料级配离析测量和评价方法……………刘红瑛,叶

土工格栅加筋桥头相邻路堤的受力分析与计算…………申俊敏,张磊,张国栋(2-19)强(2-28)松,谭发茂,陈治君(2-24)军,赵建斌,马高密度电法在岩溶隧道渗漏通道探查中的应用……………………………………………………………

………………………………………………谭道远,邹济韬,刘海鳌,胡

北方严寒地区村镇住宅两类结构体系抗震试验研究…………………………郑

交通荷载下非对称加筋路堤动力特性研究…………………………刘少文,张

……………………………………陈金刚,张树勋,张景飞,刘雯雯,陈丰,王月伟(2-32)瑶,王爱民(2-37)军,孙玲(2-41)非全充填裂隙的动态变形模量实验研究……………………………………………………………………娜,王明辉(3-90)

超(3-98)

峰(3-102)基于室内模拟老化试验对沥青性能的研究………………许培俊,刘建飞,丛培良,陈拴发(3-94)豫中传统石砌房屋典型质量病害成因机理分析………………………………童丽萍,时沥青组分与黏度的灰关联分析……………………………傅珍,延西利,蔡婷,马

公路交通噪声预测模型FHWA、RLS90与规范模型的对比………曹丽娜,尚勇,卢林果(3-106)

天(3-116)

颖(3-120)

冉(3-124)高填方涵洞受力特性现场测试及数值模拟研究……………………赵建斌,申俊敏,董立山(3-111)滑移和掀起影响集中荷载作用下组合桁架掀起力推导………………………王俊立,李R的旧水泥板加铺沥青层力学分析…………………………………………唐基于SAMI-基于Isight和Fluent软件的轿车空调风向优化研究…………………………谢金法,段

轴向循环荷载下FRP-混凝土-钢管组合方柱性能研究…………王代,高丹盈,王勇智(4-1)DCP和长杆贯入仪在粉砂土路基检测中的应用………陶向华,蔡迎春,郑元勋,赵永威(4-5)冻融循环对不同含水率粗粒土回弹模量的影响……………………………………………………………

………………………………………………陈忠达,陈冬根,陈建兵,董元宏,张……………………………………耿莉敏,汪月英,王城,程清波,邱苛(4-9)燃料物理性质差异对柴油机喷雾特性的影响………………………………………………………………坤,曹建明(4-14)

莎(4-24)石质路基路面结构应力分析………………………………袁玉卿,郭空心板桥横向预应力加固分析………………………………………刘涛,王笑风,许海铭(4-19)平,李鹏飞,李

永蓝高速公路荷叶塘危岩体成因分析与防治措施…………………朱晓斌,张艳聪,刘建伟(4-29)废旧轮胎颗粒水泥混合土三轴试验研究……………………………………………………………………

……………………………………李丽华,马强,王翠英,陈辉,杨超,刘毅(4-33)基于激光跟踪测量的火箭橇轨道精测技术分析……………………何越磊,黎桂,李再帏(4-36)软土结构性分析与扰动评价……………………………………………………刘海涛,郭院成(5-54)基于多目标等效风荷载的变截面门式刚架抗风优化……王艳萍,黄友钦,吴玖荣,唐雁腾(5-59)充填泥袋筑堤关键技术的离心模型试验研究……………王雪奎,王年香,顾行文,朱群峰(5-64)层状岩体单轴压缩破损特征与数值模拟研究……………贾善坡,罗金泽,吴

某既有剪力墙开洞粘钢加固方法研究………………………………赵更歧,李

聚乙二醇改性沥青性能研究…………………………………………甘新立,张渤,席增强(5-69)庆,全江伟(5-74)楠,刘羽(5-84)用无机胶粘贴CFRP布加固损伤组合梁受弯性能…………………陈伟宏,马景明,崔双双(5-79)掺废混凝土块的钢管再生混合轴压短柱试验研究…………………张卫东,王振波,孙文彬(5-87)地温空调井布局方式对地下水流场和温度场的影响分析…………………………………………………

……………………………………窦明,张彦,米庆彬,任辉,邓元玲,张华云(5-124)

配置HRB500钢筋的混凝土桥墩滞回性能研究…………戎贤,宋鹏,张健新,刘平(6-74)混凝土桥面铺装用环氧沥青的制备与性能研究…………丛培良,刘建飞,赵志强,陈拴发(6-78)台风-波浪耦合作用下钢管桩施工平台力学行为分析……………李胜利,胡亚楠,王东炜(6-82)基于运行模式分布的平面交叉口汽车排放评估……………………邱兆文,张广昕,郝艳召(6-86)土钉墙-桩锚联合支护结构设计参数分析……………………………………宋建学,庞宏飞(6-91)交通荷载作用下港区道路受力特性研究…………………………………………………牛力强(6-95)

信息工程

基于块衰落信道的turbo码一致界…………………………………张卫党,王姣姣,陈泽先(1-108)

OQAM的信道估计方法………………范文兵,范程龙,李海涛,邢军阳(1-112)一种新的OFDM-

基于规则推理的继电保护动作行为评价的新方法研究……………………………………………………

……………………………………徐敏,陈全,张锦文,柯朝辉,姚斌,冯超(1-116)

PF的双选信道估计与译码迭代算法研究………………王忠勇,冯利婷,段琳琳(2-46)基于FG-

Hellman密钥协商算法…………………………………………基于有限域上Chebyshev多项式的Diffie-

……………………………………………………………………徐

云环境下基于化学反应优化的两阶段能耗感知任务调度策略……毋

融合编译功能的组合电路测试集生成方式………………李天义,富刚,丁松阳,张墨华(2-50)琳,王玉璟,阎朝坤(2-55)勇,朱波(2-60)丹(2-65)

冰(2-75)坤,耿跃华,徐峰,楚基于熵权决策法的项目选择比较模型研究……………………………………罗基于无功功率模型参考自适应的速度估算研究………………………………杨广义线性变参数系统输出反馈鲁棒控制……………………………李健勇,赵

基于时延约束的认知链路自适应传输策略研究…………穆晓敏,梁

………………………………………………范文兵,郭宁,缪仲翠(2-70)晓,赵海峰,高昊民(3-39)纲(3-43)

龙(3-47)一种MIMO时间相干信道下的有限反馈新方法……………………………………………………………云,王振义,孟小超,季震,李基于加权小波分解和Fisherfaces的人脸识别算法研究………………………张

分布式网络中进度密度的研究……………………………李娜娜,陈昌海,甘勇,丁汉青(3-51)

云(3-60)认知无线电中考虑公平性的OFDMA资源分配策略…………………………杨守义,郝万明(3-55)基于FDTD的钢筋混凝土墙对通信信号衰减研究………杨明珊,孟小超,邱志勇,郭

PMSM最优自适应CDKF估计方法………………………丁国强,徐

…………………………………………………………刘洁,熊电波传播混合路径循迹的算法研究………………………周晓平,吴德佩,柳朝阳,杨明珊(3-65)明,乔相伟(4-69)锋(4-74)

将(4-79)认知无线电网络中具有服务质量支持的机会频谱共享……………………………………………………凯,贺丽阳,张晨宇,刘基于辅助函数思想的城市高压电网无功优化………………………周晓娟,王奎英,张

基于半监督聚类理论的MQAM信号的调制识别………孙刚灿,李苹苹,申金媛,赵海东(4-83)分布式网络中随机接入传送容量的研究……………………………李娜娜,邹东尧,陈昌海(4-88)基于用户需求和进化博弈的认知无线电网络选择………………………………………杜白(4-92)基于随机森林的雷达高分辨距离像目标识别新方法………………姚莉娜,吴艳敏,崔光照(4-105)覆盖粗糙集模型的比较研究…………………………………………孔素真,金建刚,孙士保(4-109)激光微加工系统通信协议设计………………………………………李纪云,牛志玲,裴红星(5-19)未知环境中考虑姿态稳定性的自主机器人路径规划…………………………王东署,朱训林(5-31)

基于HLS协议的流媒体直播系统的研究和改进……………………………………………………………

…………………………罗淑贞,耿恒山,徐祥男,孙豪赛,高

区间值犹豫模糊WOWA算子及其在决策中的应用艳,李钦,谢因(5-36)一(5-44)

玉(5-49)一种改进的中文分词在主题搜索中的应用…………………………许智宏,张月梅,王………………………………………………蔡丽娜,陈树伟,周

多用户多进制FM-DCSK误码率分析……………………………刘威,黄海滨,梁平,李………………………………………………………宁,邢军阳(6-43)

腾,王晓晓(6-47)WSN中基于非均匀梯度的分簇拓扑算法………………阎新芳,张永坤,李

基于喷泉码的数字图像水印的研究…………………………………张卫党,李方圆,陈美玲(6-52)基于条纹丢失补偿的自混合干涉位移测量算法……………………叶会英,朱君瑶,王珍雪(6-56)基于Android平台的智能医疗系统的设计与实现…………………郭志涛,郭忠,王振(6-60)

云(6-64)传统软阴影算法在GPGPU构架上的优化技术研究………………高明磊,赵新灿,詹

基于SURF和伪Zernike矩的图像拼接算法研究…………………李喜艳,纪东升,吴崇正(6-69)

机械工程

小型化超宽带(UWB)功分器的模拟与设计………………………………惠晓威,姜机场集装箱/板升降平台车桥平台的设计与研究………李霞,张志显,张三川,刘

伟,王瀚(1-120)剑(1-124)兆瓦级风机偏航液压系统工作性能的仿真研究……………………………………………………………………………………………………………张银霞,闫素平,郜栋,覃寿同(2-108)

脊柱牵引设备控制方法及其实验研究………………………………刘治华,黄玉锋,徐新伟(2-112)柴油车碳平衡油耗计算模型的修正……………阎汝真,陈振斌,何金戈,肖明伟,陈迅晓(2-116)液压挖掘机可回收能量分布研究……………………………………张树忠,江吉彬,练国富(2-120)基于虚拟样机技术的汽车前悬架优化…………………………………………陆森林,许静超(2-124)喂粕机上料机械手研究与分析………………………………………郭彩玲,王会刚,刘晓雯(4-101)混合动力客车独立前悬架运动学建模与操稳性仿真研究…………………………………………………

…………………………………………………………朱强,张越,陈江义,秦东晨(4-112)

歌(4-116)碟形升力体流场数值模拟分析…………………………………………………王林林,高

新型气液联合液压锤冲击器系统的仿真研究………………………严东兵,梅丽芳,易际明(4-120)高温钛合金微滴沉积成形有限元分析………………………………李素丽,魏正英,卢秉恒(4-124)基于ANSYSWorkbench磨粉机减速器箱体动态特性分析………李大磊,代朝磊,牛鹏辉(5-92)汽车人机工程综合评价指标体系研究………………………………李银霞,刘曼曼,高俊杰(5-96)基于局部均值分解的机械振动信号趋势项消除方法………………赵志科,张晓光,王新(5-100)喷丸残余应力场SPH/FEM耦合建模与仿真……………王利平,王建明,裴信超,赵莉莉(6-108)高海拔地区电子设备的散热分析……………………………………黄延平,曹国华,王淑坤(6-113)基于CAGD的单层球形网壳构型设计……………………………马泳涛,李

三轴车辆全轮转向系统方案设计与性能仿真………………………袁伟,陈天跃(6-118)磊,刘西侠,刘维平(6-121)

管理工程

TOPSIS的物流园区综合竞争力评价模型研究…………李玉民,郭利利,刘旻哲(6-125)基于AHP-

郑州大学研究生会

郑州大学研究生会

郑州大学研究生会是在郑州大学党委领导下,在党委研究生工作部和校团委具体指导下,郑州大学全体研究生进行自我服务、自我管理、自我教育的群众性组织,是联系学校与广大研究生的桥梁和纽带。 郑州大学研究生会的宗旨是:高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线和“三个代表”的重要思想,开展爱国主义、集体主义和社会主义教育;践行科学发展观,弘扬社会主义荣辱观;自觉运用马克思主义的世界观、方法论分析和解决问题,崇尚科学,反对迷信,全心全意服务我校广大研究生,引导研究生树立远大的理想和坚定的政治信念,树立正确的人生观、价值观,不断提高政治思想素质,使广大研究生能够胸怀祖国,服务人民,为中华民族的伟大复兴而发奋成才。 研究生会下设主席团、秘书处、办公室、宣传部、学术部、文艺部、体育部、生活部、女生部、外联部、纪检部等职能部门。一直以来,研究生会以思想教育为主线,以科研创新为重点,积极打造了一系列影响大、效果好、同学们踊跃参与的品牌活动。开办了国内外著名专家、教授主讲的“百科经纬”,推动了研究生的科研热情,营造了浓厚的校园学术氛围;举办了“研究生论文大赛”增强了广大研究生的科研创新意识,提高了同学们的科研创新能力;推出了“研究生校园歌手大赛” 、“研究生趣味运动会”、“研究生摄影大赛”等系列文体艺术活动,使广大研究生展示了青春风采,丰富了生活,陶冶了情操,也培养了大家的集体团队协作意识。在校领导的关心和指导下,在相关部门的大力支持下,研究生会组织的科研、学术、文体活动不断创新,取得了突出的成绩,已经成为郑州大学校园文化的主要组成部分。

研究生会的成长离不开学校领导和部门的关心与支持,也离不开我校所有研究生同学的关注和参与,愿郑州大学研究生会伴随郑州大学的发展拥有更加美好的明天。郑州大学研究生会欢迎您的加入!

办公室

部门介绍

办公室是研究生会管理日常事务、调度人事安排、统筹物资管理的职能部门,是维持研究生会正常运转、加强完善研究生会内部建设的组织,是研究生会指导下与其它部门密不可分的一部分。办公室致力于建立研究生会工作科学程序,完善管理,协调各部门工作,以期共同努力,开创研究生会工作的新局面,形成研究生会工作的良好机制。

主要工作及活动

1、办公室全面负责研究生会日常工作的有序进行,维持研究生会的日常运转,做好上传下达;

2、统筹研究生会的重要大型活动,配合主席团制定具体活动方案和分工;

3、负责研究生会日常值班及重大活动临时值班工作的统一安排,突发紧急事件的应急处理与人员召集;

4、协调各部门的运作,对各部门情况进行必要的记录和反馈;

5、负责研究生会学期综合测评工作。

应聘要求

具有以下条件者,我们优先录取:

1、高度的责任心:对工作要有责任心,同时拥有服务意识和奉献精神

2、强烈的团队精神:能够以整体利益为出发点、积极配合其它部门工作。

3、合理的时间安排:在校时间长,能有更多的时间和精力投入到研会活动。

4、严格的组织纪律性:遵守研会的各项规章制度,坚持事前请假和反馈汇报制度。

5、良好的文字处理能力:要求每个人员都具备较强的现代计算机文字处理能力,

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。办公室热情期待你的加入!

宣传部

部门介绍

宣传部是研究生会的窗口部门,主要负责贯彻和落实学校及研会的各项方针政策以及各项具体措施;负责学校重大节日、活动的宣传工作,另外宣传部还负责校研究生会网站的维护与更新,并参与河南教育科研网的维护工作。宣传部是学生之音、活动向导、舆论标兵、宣传榜样,是众多学生组织中不可或缺的部门之一。

主要工作及活动

1、活动宣传:对研会举办的各项活动、学校的重大节日进行展板、海报、条幅等方式的宣传。

2、稿件摄影:对研会举办的各种活动进行实时的跟踪,组织新闻写作和摄影工作,是对各项活动生命力的延续。

3、网站维护:对郑州大学研究生会网站进行管理和维护,及时更新校园新闻;同时参与河南教育科研网的维护工作。

4、品牌活动: “郑州大学研究生摄影大赛”是校研会宣传部组织的品牌活动;另外宣传部今年将筹办举行“郑州大学研究生书画大赛”。

应聘要求 具有以下条件者,我们优先录取:

1、爱好绘画、书法或熟悉平面设计软件。

2、具有新闻写作经验,熟悉摄影工作。

3、熟悉网页制作。

和谐旋律谱出优美乐章,激情音符绽放青春光彩。这里是你我的广阔天地,我们可以挥斥方遒,展我雄才,驰骋跃步,绚我风采!宣传部期待您的加入!!

生活部

部门介绍

生活部是校研究生会的一个重要部门,秉承全心全意为同学服务的宗旨,积极开展相关工作,志在为同学们营造一个安全、卫生、满意、舒心的校园生活环境。其部门职责是及时向学校相关部门反馈研究生对学校生活设施、食堂管理等方面的意见和建议,传达学校在生活、后勤管理方面的规定和要求,并协助学校做好解释和疏导工作;是学校的重要部门。

主要工作及活动:

1、星级文明宿舍评比。为进一步加强我校精神文明建设,规范研究生的日常行为,督促广大研究生养成良好的生活习惯,因而开展研究生星级文明宿舍评比活动,努力为大家创造一个健康、文明、和谐的生活环境,。

2、食堂检查与监督。对学校食堂的卫生情况和服务状况进行检查和监督,积极收集同学们对改善食堂卫生和饭菜质量的合理意见,并开展与食堂的座谈会,将同学们最关心的问题及时反馈上去,为广大同学的饮食安全提供重要保障。

3、学生走访。生活部将与纪检部携手不定期到宿舍和学生进行面对面交流,深入了解同学们眼中校研究生会活动举办的情况,听取改进的意见,并及时与同学们交流生活和学习中的思想问题。

4、配合工作。在做好本部门各项工作的同时,还积极配合其他兄弟部门做好研究生会的相关工作,努力做到生活部与其他部门协调发展,共同进步。

招新要求:

1、工作积极、主动、热情,有强烈的责任心。

2、有良好的人际交往能力、沟通能力和团队合作精神。

3、吃苦耐劳,勤奋踏实,不报不怨。

体育部

部门介绍

体育部是充满激情与创新的团体,是体育活动开展的先锋,是研究生生活中跳跃的脉搏。体育部作为郑州大学研究生会一重要职能部门,长期以来,一直以增强研究生身体素质为主线,以培养研究生对体育运动的兴趣为宗旨,在总体素质提高的基础上注重发展个体同学在某些项目的特长,促进同学们在体育方面的交流,更好的服务同学,丰富同学的课外活动。

主要工作及活动

1、球类比赛:每年体育部不定时地都会举办篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等各类球类比赛,让研究生同学通过比赛进行交流和沟通;

2、棋牌比赛:为丰富研究生同学的课余文化生活,研会体育部会举办象棋,跳棋,五子棋,桥牌等多种多样的棋牌比赛;

3、配合工作:配合研究生会各部门开展的各项活动,并保证活动顺利进行。

应聘要求 具有以下条件者,我们优先录取:

1、踏实诚恳,有责任心、有恒心、有毅力。

2、工作认真积极,有集体荣誉感,服从组织安排,及时完成任务。

3、具备一定的组织比赛的能力和体育知识的储备。

学术部

部门介绍

君子务本,本立而道生。“学术”则是我等研究生之本。学术部作为郑州大学研究生会一重要职能部门,长期以来,一直以研究生素质拓展为主线,以提高研究生综合能力为目标,紧紧围绕“营造人文氛围,倡导学术精神”的宗旨,举办各类大型学术活动。如今,学术部已成为广大师生交流的重要平台,学子拓展知识提高素养的有效途径,也成为我校学生组织中最为亮丽的一道风景。

主要工作及活动

1、论文大赛:每年一届的“郑州大学研究生论文大赛”是校研会学术部组织的品牌活动。

2、主题征文:每逢教师节来临之际,都会举办“我心目中的好导师”主题征文活动,得到了广大师生的极大好评。

3网站维护:对河南教育科研网的“专题讨论”子栏进行管理和维护,及时更新校园新闻,让广大师生及时了解最新教育动态。

应聘要求 具有以下条件者,我们优先录取:

1、有参与、组织学生活动的热情;

2、能合理的安排学习与工作;

3、有较为丰富的学术活动策划能力、组织能力和团队合作意识。

所有美好的愿望都需要热心的你来参与实现,学术部将为大家提供一个相互“切磋、琢磨”的平台,让璞玉散发光彩!学术部真诚欢迎各位同学!

文艺部

部门介绍

校研究生会文艺部作为校研会的下属部门,主要负责开展学校的各类文艺晚会、才艺比赛、舞会等大型活动。文艺部作为校研会对外的娱乐活动组织策划机构,致力于演绎校园高雅文化,展现研究生青春风采,充分挖掘研究生艺术潜质,陶冶研究生艺术情操,营造了健康、活泼、积极向上的校园文化氛围。 文艺部的品牌活动

1、研究生校园歌手大赛:通过初赛、复赛、决赛多轮淘汰制的形式为全校研究生奉献一道形式独特新颖、内容丰富的艺术大餐,充分展现研究生的风采。同时发掘我校的文艺表演人才,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台。

2、研究生元旦晚会:以展现当代大学生活力与魅力,丰富校园文化,活跃校园气氛为宗旨。在元旦前夕举行,主要由歌曲和舞蹈节目组成,另有相声、小品、现场互动等节目。

另外,文艺部还会举办新年舞会、电影配音大赛等校园文化活动,为同学们积极展现自我提供了良好的舞台。

招新要求

1、 工作积极、主动、热情,有较强的责任心。

2、 有一定的活动创新能力。

3、 有良好的人际交往能力和团队合作精神。

4、 具有举办晚会大赛的经验和文艺特长者优先考虑。

纪检部

部门介绍

为营造良好的校园学习环境,构筑浓厚的校园学术氛围,更好的提高我校的研究生教学质量和水平,更好的展现我校学生积极向上的精神风貌,郑州大学校研究生会新增纪检部,它专门负责监督校风校纪的执行情况,定期进行违章、违纪现象的检查,同时为各项活动提供后勤服务。

主要工作及活动

1、对班级平时的课堂情况(旷课、请假等),进行不定时的检查,并记录检查结果,上报研工部;

2、指导各院系分会纪检部工作的开展;

3、组织对研究生会各项工作和活动现场的考核,为年度考核、评定提供;

4、协助生活部不定期到宿舍和学生进行面对面交流,询问学生眼中校研究生会活动举办的情况,以及改进的意见,或与同学们交流生活学习中的思想问题;

5.做好主席团分配的其他工作。

应聘要求 具有以下条件者,我们优先录取:

1、有相关工作经验。

2、吃苦耐劳,服从组织安排,肯服务同学。

没有纪律,何来自由。微笑纪检,拉进你我。

女生部

部门介绍

女生部是一个展现女生风采的舞台,是以为女生服务为宗旨,一切活动围绕女生展开的特殊部门。维护女生权益,丰富女生课余生活,正确引领女生思想价值观念是我们的不懈追求。

主要工作及活动

1. 女生节系列活动:展现当代女生的风采,提供女生活动的舞台,采用一定的活动形式促进男女生之间的交流。

2. 礼仪队组织与培训:礼仪队成员经过培训后将在我校大型活动中担任礼仪工作,体现我校良好的形象与精神风貌。

3. 形体礼仪讲座:为女生提供关于礼仪、化妆、仪表、风度等方面的讲座;开展各种有助于培养女生积极向上的审美观和保健意识的培训。

应聘要求

1. 积极向上,充满活力,对工作认真负责。

2. 形象好,气质佳,有亲和力。

3. 有团结协作精神,有组织策划能力。

鲜花因为绽放而美丽,人生因为拼搏而精彩!女生部欢迎您!!!

外联部

部门介绍

外联部在主席团的领导下开展各类活动,全面负责学校研究生会的对外交流联络工作。主要以积极拓宽院、校际交流工作为主题,以大力增进校企合作关系为工作重点,旨在为繁荣校园文化作贡献。组织各类商业赞助活动,为研究生会活动提供经费;向外展示学校学生的真我风采,努力提高我校研究生会在社会上的知名度;同时外联部也积极开展各项活动服务于同学,用行动来阐释外联部的宗旨---“一切为了同学,为了一切的同学,为了同学的一切”。

主要职责如下

1、商业赞助:与校外企业、公司合作,争取各种商业赞助,为研究生会活动提供经费;

2、邀请知名人士讲座:邀请校内外知名人士来校讲座;

3、校际交流活动:加强与外校的联络与合作,组织校际交流活动;

4、院系交流:负责各院、系之间的联系往来工作,加强学术交流,促进了解,共同进步,形成良性互动;

5、定期召开本部例会:结合校园实际讨论开展各类相关活动,部长定期向主席团汇报本部的工作并将重大事项交由主席团审议决定;

6、负责我院学生会整体形象的包装:起草、完善、宣传《学校学生干部礼仪规范》,使其深入广大学生群体,提高学校学生的文明礼仪。通过组织礼仪知识培训等活动,针对学生仪容仪表,交际礼仪等方面提高我校学生干部的外在形象,完成学校大型活动的礼仪接待工作;

7、建立有关的信息档案,广泛从社会上搜集资料,为本会其他部门的对外联系工作提供信息服务;

8、加强同校内及校外新闻媒体的联系,扩大我校影响力;

9、外联实践平台,发布讲座资讯和部分兼职信息。

招新要求

1、遵守研究生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

5、有一定的工作时间,能够较好的完成外联部的工作。

郑州大学MBA项目

郑州大学MBA项目

“行知天下,有容乃大”是我们MBA的校训!

“立足中原,铸造精英”是我们MBA的目标!

郑州大学是2000年10月经国务院学位委员会批准的、全国第四批、河南第一家MBA培养院校,至今也招收8届1000余名MBA学员,树立了良好的MBA品牌形象获得了较高的MBA办学声誉。拥有一流的师资队伍、科学的培养模式、完善的教学设施、规范的教学管理、舒适的学习环境和强大的人脉资源。 █ 培养目标

为企业和政府经济管理部门培养具有高度责任感和综合管理能力的中高级管理人才。其基本要求为:

1、掌握马克思主义基本理论,坚持改革开放,与时俱进,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,具有较强的事业心和责任感!

2、掌握较为广阔的现代经济学与管理学知识,了解中国经济建设与社会发展的新形势和现代管理理论的新发展。

3有较强实际工作能力,包括应变、判断、决策、组织指挥与协调能力,并善于处理人际关系。

4、比较熟悉的掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文治疗,具有一定的商务会话能力。 █ 学制

实行弹性学制,具体根据培养方式不同而定。脱产学习学制2年,在职学习学制2.5~3年,最长不超过5年,学员必须修满45个标准积分。

█ 课程设置

MBA课程分为核心课程和方向选修课程两类。其中核心课程是MBA学员必须掌握的管理学和经济学基础和技能,是必修课程。在完成必修课程后,学生可根据自己的兴趣选择主修方向及其他课程。方向选修课程体现较强的专业方向(领域)特点。

核心课程(必修课)

管理经济学、会计学、组织行为学、数据模型与决策、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、运营管理、管理信息系统。

公共选修课程

公司治理、宏观经济学、经济法、管理学、商务英语、市场调查技术。

专业方向课程

MBA学员在核心课程之外必须选择一定学分的选修课。学生在学员设立的任一专业方向上选满5门课

(至少10个学分)以上,便可将该方向作为自己的主修方向。

专业方向课程要有:

财务与金融方向:财务报表分析、成本管理、税收筹划、证券投资学、商业银行专题;

市场营销方向:营销规划与方案设计、消费者行为学、服务营销、物流与配送;

人力资源管理方向:薪酬与设计、管理沟通、组织理论与设计、管理流程设计;

中小企业管理方向:中小企业国际化经营、中小企业经营管理、中小企业成长与战略、创业学、现代质量管理。

█ 教学方法

教学内容与教学方法以有利于培养学员的思维能力、分析问题和解决问题的能力为原则,坚持理论联系实际,注重实际应用,加强案例教学,课堂讨论和实践环节,聘请具有实际管理经验的实战家授课或开设专题讲座。

█ 实践环节

根据学员的实际情况安排不同形势的实习,包括调查研究,企业咨询等。全脱产学员实习时间一般不少于两个月。实习结束后,每位学员至少完成一篇解决实际问题的实习报告。

█ 毕业论文

学员应在导师指导下撰写论文。论文选题应紧密结合我国改革与建设、工商企业管理或学员工作(或原单位)的实际需要。论文形势可以是专题研究,也可以好似提高质量的调查研究报告,企业诊断报告以及编写高质量的案例等。

全脱产学员学位论文写作时间一般不少于6个月,在职学员不少于9个月。论文的选题和撰写均在导师的指导下进行,凡未经导师审定的论文一律不予参加答辩。

郑州大学概况

资讯长廊CHINAHIGHEREDUCATION郑州大学概况

新郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大

学于2000年7月10日合并组建而成,是一所涵盖理学、工

学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育

学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南省唯

一的国家“211工程”重点建设高校和“中西部高校综合实

力提升工程”入选高校,是河南省人民政府与国家教育部共

建高校。

郑州大学人才培养体系完备。校本部现有全日制普通

本科生4.9万余人,各类研究生1.5万余人,外国留学生予的“造林绿化400佳单位”,风景如画的校园为师生提供了良好的教学和科研环境。学校图书馆建筑面积8.4万平方米,馆藏图书791.1万余册。拥有1个出版社,公开出版发行学术期刊13种。校园网络覆盖4个校区,以万兆宽带高速互联,学校数据中心机房可以提供7×24不间断网络服务、信息服务和数据存储服务。郑州大学社会服务成效显著。设有河南省产学研合作中心,联合郑州高新区和相关高校建立了河南省国家大学科技园;与200余家知名企业和地方政府建立了校企、校市

合作关系。离子束诱变育种、高铝矾土开发利用、模具及橡

塑制品成型等一批高新技术成功转化,取得了良好的经济

效益和社会效益;在政府决策咨询、公民教育、中原文化研

究等方面成绩显著;9个附属医院在全省医疗卫生系统中

发挥着引领和示范作用;学校设有教育部辅导员培训和研

修基地以及河南省干部培训中心,还成功培育了河南省唯

一一家由高校培育上市的高新技术企业。学校对经济建设

和社会发展的介入度与贡献率不断提高。

郑州大学对外交流广泛。先后与北京大学、清华大学等1100余人。设有46个院(系),9个附属医院,104个本科专业,55个一级学科硕士点,237个二级学科硕士点;21个一级学科博士点,124个二级学科博士点。另有1个专业博士学位点,19种专业硕士学位点,23个博士后科研流动站。有国家级精品课程14门,国家级特色专业14个,国家级实验教学示范中心2个,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家级大学生创新创业训练计划项目210项,国家级教学团队4个,国家级教学名师4人,国家级双语教学示范课程2门。有1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,

1个国家大学生文化素质教育基地,6个国家级重点(培育)

学科,16个国家临床重点专科,214个省级重点学科。

郑州大学师资力量雄厚。在岗教职工6000余人,其中

专职院士5人,双聘院士24人,教授670余人,副教授20余所国内高校建立了合作关系,与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚等国家和我国的香港、台湾等40多个国家和地区的近160所知名高校建立了校际合作关系。4位诺贝尔奖获得者受聘客座教授,与法国科学院、

伦敦大学玛丽女王学院等合作建立了研究机构,国际化程

度迅速提升。

学校始终坚持把党的建设和学校事业发展紧密结合,

围绕学校发展主题开展党的建设工作,为学校创建高水平

大学提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。2011

年,学校党委继2001年之后,再次被授予“全国先进基层党

组织”称号,学校多次荣获“党的建设和思想政治工作先进

高校”、“河南省文明单位”等荣誉称号。

郑州大学的建设、发展得到了中央和地方各级领导的

亲切关怀与大力支持。党和国家领导人李克强、刘云山、刘

延东等分别到校视察指导工作,教育部、省委、省政府主要

领导多次来学校调研或现场办公。在上级领导的关心和支

持下,学校在人才培养、师资队伍建设、学科建设、科学研

究、校园建设、党的建设和思想政治工作等方面都取得了长

足进步,呈现出良好发展势头。郑州大学将以科学发展观为

指导,更加积极主动融入国家和区域经济社会发展,进一步

聚精会神抓内涵、改革创新谋发展、重点突破上水平,力争

在本世纪中叶把郑州大学建设成为国内一流、国际知名、具

有区域示范作用的高水平大学,为全面建设小康社会、实现

中原崛起做出新的更大的贡献。1600余人,入选国家“千人计划”2人,国家杰出青年基金获得者、国家“百千万”人才工程和河南省“百人计划”入选27人,国家级有突出贡献中青年专家16人,国务院政府特殊津贴专家191人,“中原学者”5人,河南省特聘教授岗位46个,河南省学术技术带头人、青年骨干教师488人,具有博士学位的教师1700余人。初步形成了一支结构合理、层次较高的师资队伍。郑州大学科研基础坚实。有各级、各类科研机构310多个。其中,2个国家工程研究中心和技术研究中心,1个国家化工安全工程技术中心,1个国家药物安全性评价研究中心,2个国家药品临床研究基地,5个教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地;省级重点实验室、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地,省高校重点学科开放实验室、国家重点实验室培育基地等94个,省部级以上重点科研机构达到111个,具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力。郑州大学办学资源充足。校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区,总占地面积6493亩,其中坐落在郑州高新技术开发区的新校区占地面积4845亩,建筑面积165万平方米,为学校的主校区。学校是全国绿化委员会授

64中国高等教育2013.9

郑州大学文件

郑州大学文件

校教务〔2007〕 26 号

郑州大学关于公布2007届本科 优秀毕业设计(论文)评选结果的通知

校内各(院)系:

根据2007届本科毕业设计(论文)工作安排和校教务„2007‟20号文件精神,按照公开公平、从严掌握的原则,学校组织专家评审组对各院(系)推荐的183篇毕业设计(论文)进行了评选,共评出校级优秀毕业设计(论文)95篇,现予以公布。

附件:郑州大学2007届本科优秀毕业设计(论文)评选结果

二○○七年十一月三十日

— 1 —

附件:

郑州大学2007届本科优秀毕业设计(论文)评选结果

— 2 —

— 3 —

— 4 —

— 5 —

— 6 —

— 7 —

主题词:教学管理 毕业 设计 评选 通知

郑州大学校长办公室 2007年11月30日印发 — 8 —

郑州大学自考论文

郑州大学自考本科毕业论文

专 业 护理 姓 名 袁旭 准考证号 270112200813 论文题目 糖尿病病人的护理与健康教育

2015年 03月 02日

目 录

摘要·······························································1 关键词·····························································1

1.病因病机··························································2

2.病情观察··························································2

3.护理······························································2

3.2运动指导·················································2

3.2.1适应症·············································2

3.2.2禁忌症·············································3

3.2.3运动方式···········································3

3.2.4运动原则···········································3

3.2.5运动注意事项·······································3

3.3对症护理·················································3

3.3.1预防及控制感染·····································3

3.3.2足部护理···········································3

3.3.3视网膜病变的护理···································3

3.3.4酮症酸中毒、高渗性昏迷的护理·······················3

3.4用药护理·················································4

3.4.1胰岛素不良反应的防治·······························4

3.4.1.1过敏反应·········································4

3.4.1.2低血糖反应·······································4

3.4.2口服降糖药·········································4

3.5心理护理·················································4

4.健康教育·························································4

5.小结·····························································5

6.参考文献·························································6

【摘要】 糖尿病是一组以血糖水平升高为特征的代谢性疾病,是由胰岛素分泌或作用缺陷,或者两者同时存在所引起的代谢紊乱,而长期的碳水化合物、蛋白质、脂肪以及电解质代谢紊乱可引起多系统损害,导致全身进行性病变。当下糖尿病治疗的目标是延长患者寿命,提高患者生活质量,因此护理工作者应对糖尿病病人应做好心理、饮食、运动的健康宣教工作,使患者能做到自我调护;同时,加强对患者的病情监测、药物治疗、心理疏导及并发症的护理。从而达到提高糖尿病患者生活质量的目的。

【关键词】糖尿病;护理;健康教育

1

近年来,随着人民生活水平的提高,饮食结构改变,生活方式的改变以及人口老龄化,糖尿病发病率逐渐上升,糖尿病患者大幅度增多,我国糖尿病患病人数已居于世界第二位。糖尿病对我国人民健康的影响日趋严重,为了提高患者的生活质量及生活水平、避免并发症的发生,护理工作者应做好糖尿病患着的护理及健康教育[ 1 ]。

1.病因病机

糖尿病是由于不同原因引起胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低,致使体内糖、脂肪和蛋白质代谢异常,以慢性高血压为突出表现的内分泌代谢疾病。1型糖尿病与遗传因素、环境因素及自身免疫反应有关。2型糖尿病有明显家族史,一般认为是染色体多基因遗传。胰岛素抵抗和胰岛素分泌缺陷是2型糖尿病发病的两个要素。典型表现为“三多一少”,即多尿、多饮、多食和体重减轻,但也有无明显三多症状者。为了提高糖尿病患者的生活质量护理人员将充当病人的照顾者、督促者及教育者。

2.病情观察

糖尿病患者应定期监测血糖、糖化血红蛋白、血脂、血压、体重等。还应每天记录24h出入液量,注意病情变化,观察患者神智、视力、舌象和脉象和皮肤情况,并做好记录。同时需要观察患者有无感染、食欲减退、恶心、呕吐、嗜睡、呼吸加深加快、脱水等酮症酸中毒的表现,以及呼吸时是否成烂苹果味。若患者出现嗜睡、幻觉、定向障碍、偏盲、偏瘫甚至昏迷时,应考虑为高渗性昏迷。最后还应观察患者有无心、肾、眼底损伤及四肢麻木等周围神经炎表现,并且密切注意患者有无糖尿病足的发生。

3.护理

3.1饮食护理

糖尿病的发生发展与环境因素、生活方式和饮食习惯密切相关,所以糖尿病患者尤其应当注意膳食平衡。具体来说,糖尿病患者的饮食平衡护理包括以下几个方面:①饮食中限制糖、水果、蜂蜜、巧克力、果汁类甜食和酒类;少食胆固醇含量高的动物内脏、蛋黄、鱼子、全脂牛奶等;烹调应以植物油为主、限制动物脂肪的摄入[ 2 ];食盐用量每日不要超过6g,高血压者应小于3g。②提倡食用纤维素含量多的食物,每日纤维素含量不少于40g为宜,食物中增加粗杂粮、豆类和绿叶蔬菜的比例,不仅能补充纤维素,而且能补充各种维生素及微量元素成分。③控制饮食的关键在于控制总热量。在保持总热量不变的原则下,增加一种食物时应同时减去另一种食物,以保持饮食平衡。④患者应按计算的饮食量制定食谱,定时、定量进餐;⑤每周应定期测量一次体重,如体重改变超过2kg,应报告医师。

3.2运动指导

3.2.1适应证

运动疗法适用于2型糖尿病肥胖患者和血糖在11.1-16.7mmol/L以下者以及1型糖尿病稳定期者。

2

3.2.2禁忌证

运动疗法禁忌证包括:各种急性感染、伴心功能不全、心律失常、严重糖尿肾病、糖尿病足、严重的眼底病变、新近发生血栓、有明显酮症酸中毒和血糖控制不佳者。

3.2.3运动方式

最好做有氧运动,可结合患者的爱好来选择,如散步、体操、打太极拳、慢跑、打球等,其中步行活动最安全,容易坚持,可作为首选锻炼方式。

3.2.4运动原则

循序渐进、逐步增加运动量和活动时间,持之以恒,切忌随意中断。

3.2.5运动注意事项

①使用胰岛素者,当运动量比平时多时,患者必须在运动前进食,预防低血糖。如在运动中出现饥饿感、心悸、出冷汗、头晕及四肢无力等低血糖反应,应立即停止运动,并进食。一般在休息10min左右即可缓解;若不能缓解,应即送医院治疗。②运动时间最好在饭后1h以后。不要在空腹以及降糖药物作用的高峰期进行运动,以免发生低血糖。尽量避免在恶劣天气,如酷暑及炎热的阳光下或严冬凛冽的寒风中运动。③运动时须穿合适的鞋袜,避免扭伤脚部,运动后要检查双足,察看有无损伤。④不可单独进行运动,尤其是爬山、游泳、远足等,运动时随身携带糖尿病卡,卡上写有本人的姓名、年龄、家庭住址、电话号码和患者病情,以备急需。⑤糖尿病患者并发心脏病、肾病及视网膜病变时,运动量不宜过大,时间不宜过长。尤其有过中风或心肌梗死的糖尿病患者,应避免剧烈运动。

3.3对症护理

3.3.1预防及控制感染

指导患者注意个人卫生,保持全身和局部清洁,尤其是皮肤、口腔黏膜、会阴部的清洁;经常用中性肥皂和温水清洁皮肤,勤洗澡,常按摩皮肤促进局部血液循环;嘱患者不要抓破皮肤;护理操作时应严格遵守无菌技术,防止皮肤及皮下组织感染;如有外伤或皮肤感染时,不用刺激性大的药物如碘伏等,避免侵蚀造成溃疡。

3.3.2足部护理

①促进足部循环[ 3 ]:应禁烟。因吸烟能使血管痉挛,引起血液循环不良;冬天注意足部的保暖,避免长期暴露于寒冷或潮湿环境,每天进行适度的运动,经常按摩足部,可促进血液循环,改善神经营养供给。②避免足部受伤:鞋袜不宜过紧,应宽松合脚,透气性要好,不穿高跟鞋。③经常检查足部有无颜色和温度的变化,有无外伤、水泡、趾甲异常、疼痛、坏死、溃疡等现象,并及时处理。④保持足部清洁:每晚用温水及软皂洗脚,并用柔软而吸水性强的毛巾将脚擦干,保持趾间干燥;皮肤干燥者,可采用羊毛脂涂擦。

3.3.3视网膜病变的护理

患者出现视物模糊时,应减少活动,保持大便通畅,避免用力排便,防止发生视网膜剥离。患者视力下降时,注意加强日常生活的协助和安全护理,以防意外,可将日常用物放在患者随手可及的范围内,移去环境中障碍物,鼓励患者使用触摸熟悉环境,提高自理能力。

3.3.4酮症酸中毒、高渗性昏迷的护理

注意糖尿病患者的保暖,加强对口腔、眼睛、皮肤的护理,预防压疮、感染。若患者已出现酮症酸中毒、高渗性昏迷,应当迅速建立两条静脉通道,遵医嘱补 3

液、给药配合抢救。密切观察生命体征的变化,记录神志、瞳孔的改变。正确记录24h出入水量,及时抽血、留尿标本监测血糖、血酮、尿糖、尿酮、血钾等。要寻找并避免可能存在的诱因,患者应绝对卧床休息,安排专人护理。

3.4用药护理

3.4.1胰岛素不良反应的防治

3.4.1.1过敏反应

由于胰岛素是一种蛋白质,当制剂不纯时可引起过敏反应,如荨麻疹、血管神经性水肿,甚至过敏性休克。处理措施包括更换胰岛素制剂种类、使用抗组胺药和糖皮质激素等,严重过敏反应者须停止或暂时中断胰岛素治疗。

3.4.1.2低血糖反应

糖尿病患者发生低血糖的原因与进食量不够、运动量加大、药物剂量不准确等有关。典型表现为强烈饥饿感、心悸、出汗、头晕、软弱,甚至惊厥、昏迷死亡。一旦出现反应,应立即服用糖水或进食含糖量高的食物;神志不清者应立即送医院,静脉注射50%葡萄糖40∽60ml[ 4 ]。为预防低血糖反应,在使用胰岛素治疗时,应告知患者胰岛素可能引起此反应和低血糖的表现。嘱胰岛素用量较大的患者要按时进餐;注射混合胰岛素的患者,要按时进晚餐及在晚睡前加餐。后半夜及早晨容易发生低血糖的患者,晚间睡前宜吃一些主食或含蛋白质多的食物;劳动量增加或活动特别多时,要减少胰岛素的用量或及时加餐。低血糖反应是最主要的不良反应,护理过程中密切观察血糖、尿糖变化,随时调整胰岛素用量。

3.4.2口服降糖药

磺脲类:应餐前半小时服用,其不良反应主要是低血糖反应,还有胃肠道反应、皮肤瘙痒、肝功能损害、血细胞减少等。

双胍类:常见不良反应是胃肠反应,表现为口干苦、金属味、厌食、恶心、呕吐等,餐中或餐后服药可减轻不良反应。

胰岛素增敏剂主要不良反应为水肿,有心力衰竭或肝病者慎用或禁用。 α-葡萄糖苷酶抑制剂应在进食第一口食物后用,常见不良反应为腹胀、排气增多或腹泻。

瑞格列奈应餐前服用,不进食不服药。

3.5心理护理

护理人员应与患者和家属共同商讨,制定饮食、运动计划,鼓励亲属和朋友多给予亲情和温暖,使其获得感情上的支持;鼓励患者参加各种糖尿病病友团体活动,增加战胜疾病的信心[ 5 ]。鼓励患者说出自己的感受,对患者的焦虑和消极情绪给予理解和关心。及时将糖尿病的基本知识和预后告知患者和家属,使他们了解糖尿病是终生疾病,虽然目前不能根治,但是可以有效地控制,通过控制饮食、适当体育锻炼、终生药物治疗,避免并发症发生,就能和常人一样生活和长寿。消除患者的紧张心理和顾虑。

4.健康教育

4.1指导患者按医嘱服用降血糖药,不能多服、少服、漏服。教会患者掌握胰岛素的注射方法;指导患者识别常用药物的不良反应如低血糖等,并教会患者出现药物不良反应后的紧急处理方法。

4.2教会患者及家属测尿糖、血糖的方法和对测量结果进行自我判断,并作为调节饮食量、降血糖药剂量的依据。了解糖尿病控制良好的标准:空腹血糖 4

<6.1mmol/L、饭后2h血糖<8.0mmol/L、糖化血红蛋白A1≤8%等[ 6 ]。

4.3采取多种方法向患者讲解糖尿病的有关知识,说明糖尿病是一种需要终生治疗的慢性疾病,能通过控制饮食、适当运动、使用降血糖得到合理控制。以及防治并发症发生对糖尿病患者的重要意义,使患者自觉地配合各项治疗。

4.4让患者了解体育锻炼在治疗中的意义,掌握体育锻炼的方法和注意事项。

5.小结

随着糖尿病患病率的增加,糖尿病的各种并发症也随之上升。这不仅给患者的健康和家庭幸福造成很大影响,同时也给社会带来沉重的负担。护理工作者应做好患者的心理护理指导,使其能积极配合治疗;努力提高患者对糖尿病的认知水平,使之坚持科学、系统的治疗。最终达到提高患者的生活质量,延长生存时间的目的

5

【参考文献】

[1]许樟荣.护士在糖尿病教育和管理中承担着重大责任.[J].中华护理杂志2004,39(10):727-729

[2]薛长勇.糖尿病的饮食治疗.(一)[J].2009,6(6):240

[3]月秀.糖尿病足的原因分析及护理干预[J].中国实用护理杂志,2004,20(4):47-48.

[4]杨思红.糖尿病患者低血糖反应的饮食治疗.[J].基层医学论坛.2009,13(3):288

[5]卫生专业技术资格考试指南,内科专业知识出版社,364

[6]家庆.低血糖诊断的新进展.国外医学内分泌学分册,1995,

(2):89. 6 15

郑州大学游记

郑州大学游记

众所周知,郑州大学是河南省唯一可以称得上是全面一本的院校,而且是河南唯一一所211工程院校,身为河南人我也是非常自豪的。郑州大学办学资源充足,校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区,总占地面积6493亩。其占地之大在土地紧张的河南,尤其是郑州,已经正酣了不少市民,在全国,它的面积也是可以排列在前卫的行列的。

在平时,时常听到同学们夸赞道“郑州大学给人的感觉就是现代,整洁,很有学术氛围,校园内人很多,虽然大部分是学生,但是个个都是精神饱满的样子,学校很大,一眼望不到头的,如果没有自行车的话简直是没法上学的;其次是建筑物很前卫,大气,楼房都是统一红色墙体,但是造型却非常的个性,学校规划的很好,沿中轴线对称建筑,中心被湖水包围,很有世界名校的建筑风范呢;还有就是那宏伟的图书馆,这是我见过的最大的图书馆了”我们沈阳航空航天大学虽然不是很有名气,虽然不是很富有,可是我们的图书馆也是可以叫绝沈城的,所以我怀着强烈的比较精神在同学的陪伴下去参观郑州大学新校区。

当我坐车到学校的时候,由于是方开始放寒假,所以并没有多少人,我的同学“孤零零”的在大门口等我,哈哈„„

说实话看到这样的大门,我们很惭愧,因为我们学校的确实很不像样子,只是个“门牌”,这么美观的大门虽然各地都有,可是看到正大有如此的大门,我很是欣慰,那毕竟是我们河南人对教育的尊重。可是说实话,我没有看到他骑自行车,不要吧,郑大很大,难道要让我走进去么,岂不得累死,可是我还是忍了,没办法,客随主便吧!

我跟着他进入了华丽的郑大,路两旁的建筑那是一个漂亮,可是同学却说并不是很美,这都是普通的建筑,漂亮的还在后面的。有了大门的经验,我不在发表任何言论,在说话,那就是对自己的侮辱,终于到了他们的宿舍楼了,这可太好了,我不用再遭罪了,跟着他进入了三楼中间的宿舍,我很早就知道大学的宿舍是很华丽的,我对我

们的宿舍很不满意,看到这样的宿舍,我只能是一脸的无奈,在高中

时候我们的宿舍就是洗手间与洗漱间都是内置的,电脑桌在床下,大学标准配置的四人间,虽然不是很华丽,可是也是很漂亮的,我们学校的宿舍很不是滋味。当我看到了郑大的宿舍我就更不是滋味了,屋内的装饰,各种家具的颜色搭配,真是气煞我也。我算是有再漂亮的宿舍住下了,毕竟是别人的床铺,自己还是很不习惯的。本来像今天就出去转转,可是他说我们都很累了,那只能作罢,听说新开发区也是很美的,呵呵,算了,还是先在学校玩玩吧„„

在我一再的迫求之下,他不得不得我去图书馆转转。我终于见到了传说中的骑自行车上课的景象了,我的同学拿出来了两辆小巧的自行车,说是如归我们步行,虽然可也看到很多美丽的景色,可是我们要去图书馆的话得累得难受,我接受了这个合理的建议,可是我却也是非常后悔。我们穿过了大半个郑大的校园猜到了郑大背面的图书馆,虽然郑州比沈阳暖和,可是当我们沐浴着东北风的时候,感觉的那滋味可不是很好受。

郑大图书馆有一个新校区和三个老校区组成面积高达84000平方米,在郑大认得努力之下,已经把图书馆建成了开放型、人文性、复合型图书馆,建设成学校的文献信息基地和学习与科研基地的办管模式,遵循读者第一、服务育人的宗旨,倡导和树立团结、和谐、求实、奉献、创新的管风。他们的图书馆包含了社科文库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书库、样本书库、学位文库、工具阅览室、河南地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书馆阅览室等30余个书库和阅览室,另设公共阅览区共有阅览座位6642个,并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。个阅览室及书馆全部开架服务,流通书库完全实现了藏借阅合一„„不过人家的书确实很多,各类图书达到531万册,这倒真是不少,虽然他介绍了这么多,可是我还只是去看了现刊室,毕竟其他的书不是看不懂就是学校看过了。

人最大的乐趣无非是看看书,听听音乐,嘿嘿我是享受到了,在这么华丽的图书管里看杂志听音乐,简直是享受。

你们见过会说话的石头么?这可不是《石头记》在郑大新校区的一处特别的景观里,石头会说“生日快乐”“我爱你”甚至还会道歉呢!有人称之为“涂鸦广场”,“涂鸦广场”其实是长约30米,宽约20米的扇形斜坡广场,广场的草坪上对记者很多鸡蛋大小的白色鹅卵石,每个人都可以用鹅卵石在草坪上摆出自己喜欢的图案和文字。这个涂鸦广场很受欢迎,各种各样的团每天都在变。我的同学给我说,这个广场最初的作用是开室外活动和小型聚会的,可是不知什么时候有人开了这个先河,不久很多同学就跟风而进,使越来越多的同学在这里开展自己的想象力。

同学介绍说郑大的这一处景观是由最初的垃圾和建筑废料改建的环境,它体现出的是天人合一的特色,在乎先以传统的自然山水为蓝本,凸显天然生态环境,在湖东岸一味地人文资源为依托,自南向北以水流方向在现了历史文化进程,设计饿了河源、问鼎、博弈、禅趣、擎天、观星测影、大道通衢、风台荷香、杏坛9个文化景点和戏水台、回廊、接星潭等景观小品,并以亲水栈道和晨读走廊将其连成一线,在通过植物造景、多彩灯饰等生动的烘托,将整个核心景区融合为一体。幽深的山谷、宽阔的水面、漂浮的桥、茂密的植物、自然地河流、诗情画意的小品,是得莘莘学子有如融进历史长河,享受着中华文化的沐浴。

由于郑大新校区建立好几年了所以小小的园艺做得非常好,并且评上了全国绿化委员会的“造林绿化400佳单位”,再加上亭子等古风古韵的建筑是校园更是别具一番风味。路旁的花草虽然是寒冬,可是他们依然绽放光彩,湖里的小鱼并不因冬日的到来而回到家里,反而在湖面嬉戏。各色建筑不是那种高中班的古板,他所显露出的是大学那样氛围里的自由气息,许多很美丽的建筑我本想去转转,可是我的到来很是不巧,冬季的郑大并没有给我这个面子,所以我只能舍弃了对他们的追寻,虽然放假很长时间了,可是郑大的操场依旧有学生在这里运动,我一直在想,能再这样的学校里学习该是多么自豪的一件事。

郑州大学生蚁族

陈砦、庙李、关虎屯、柳林、大铺……郑州蚁族群体

点击率:1140

在郑州,存在这样一个群体,他们聚居在城中村,受过高等教育,处于“生存以上,生活以下”状态,但却始终坚守着梦想,一边憧憬一边奋斗,努力为自己的青春寻找一处安放之地。他们就是被人们称为所谓的“蚁族”!

深秋的郑州,天黑得越来越早。

傍晚6点多,街上霓虹灯亮了,到处都是蠕动的车辆,忙碌了一天的人们像急着回巢的鸟儿,拥挤着往前冲。

北环沿线的城中村也变得热闹起来。花园路上临近城中村的站牌,公交车一辆接一辆,一群群年轻的面孔从车上挤出来,融进附近的村庄里。

高程每天就在这庞大的人流中来回穿梭,在这个容纳700多万人的都市里,他渺小而又忙碌,就像一只蚂蚁。

【居住】

生存以上,生活以下

——“都习惯了,同学也都这样……”

马李庄,是北环汽配城附近的一个城中村。

傍晚是城中村最繁华的时候,卖麻辣烫、炒面、烤鱿鱼的小摊点随处都是,昏黄的灯光下,老板热情地招呼着刚从外面回来的人们。

这儿路很窄,楼挨楼,头顶上除了各色招牌,还有纵横交错的电线。

尽管村落拥挤、零乱,但“配套”还算齐全,超市、饭店、理发店、诊所、网吧、澡堂一应俱全。

楼道里,送煤气、修电脑的小广告随处可见。毕业两年多了,高程

一直住在这里。

2007年的6月,他从学校扛来了被褥和电脑,同学俩人在这儿落脚。

这是一间7楼的一室一厅,房间三四十平方米。两张床并起来的“通铺”,一张桌子,一个折叠饭桌,一台会自动调台的电视,一个落满了灰尘的折叠储衣柜,凌乱而拥挤。

饭桌上放着没来得及扔的一次性餐盒。高程说,他常在楼下买饭,晚饭3块钱就能解决。

屋里没天然气没热水,卫生间狭小而阴暗,冬天洗脸洗头多用凉水。

“都习惯了,同学也都这样,有的会买个‘热得快’烧水。”高程说,夏天在卫生间冲凉,地面潮湿会生虫子,冬天就去外面的澡堂洗,一次五块钱。这样的房子每月210元,水电费和房租俩人均摊。

【创业】

为了生存,每天逼着自己拉业务

——“不想用人生最好的时间给别人打工”

高程大学是学设计的,他卖过空调,推销过牛奶,也在广告公司做过设计。

刚毕业时,他每月工资只有四五百元,勉强能生存。

高程说,不想用人生最好的时间给别人打工,2008年他决定单干,在21世纪社区租了个标间做办公室,搬了自己的电脑,从旧货市场挑了桌椅,公司就开张了。

公司只有他和同学俩人,他不仅要做设计,还要拉客户,管好钱。

为争取到更多业务,高程对目标群体采取地毯式轰炸,从北环附近

的汽配大世界,到南三环附近的汽配城,他几乎每家都拜访过。从北环到南三环,这样的路有时他一天要来回跑两趟。

比起劳累,心理上的痛苦更折磨人。高程说,他是个内向的人,也没年龄优势,有老板根本不把他当回事,还有人为几块钱使劲压价。

“怕遇上难缠的客户,但为了生存每天早上我逼着自己出去。”高程说,刚开始拉业务常常很恐惧。

为保证公司运营,他要省吃俭用,要斤斤计较,“南三环汽配城从一端到另一端,坐摩的要6块钱,总舍不得”。

“收入不稳定,有时只有几百块钱,好时会两千多。”高程说,尽管挣的不多,但他是在为自己奋斗。

大学生创业听起来很美,但据省人保厅相关负责人介绍,全国大学生创业成功率仅2%,河南大学生创业成功率仅1.5%,打工仍是绝大多数刚毕业大学生的第一选择。

【打工】

“我不干,其他人也会争着干”

——“加班从没发过加班费,更不用提三金和保险”

毕业一年多,晶晶换了三份工作。现在,她在一家装修公司做设计。

“小公司没专门做设计的。”晶晶说,前几天有个小区交房,老板给了她一份单子,1300户业主的电话要挨个打一遍。

一天她打了几百个电话,同样的内容重复了几百遍,语速越来越快。

“你不能说慢点,像念经一样,哪个客户愿意理你。”老板训斥她。

“客户烦,老板骂,我当时想撞墙,恨不得这辈子不再打电话……”晶晶说,1300户她打了不止一遍,就这样的工作每月还拿不到800块钱。

“你喜欢这个工作吗?”记者问。

“迟到要扣钱,生病请假要扣钱,三天两头加班却从没发过一分钱的加班费,更不用提三金和保险,这样的工作你会喜欢吗?”小姑娘伶牙俐齿,显得这个问题有些多余。

当记者问她为什么不换工作时,她长出了一口气:“想听真话假话?”

“你去人才市场看看,有多少人在找工作。”她说,她现在的工作当时就有几十个人应聘,学电子商务、酒店管理等不搭边专业的学生也都来了,“面试时老板问为什么来应聘,几乎所有人都说‘我喜欢这份工作’,其实去哪儿应聘都会这样说,只是生存需要而已。即使我不干了,肯定还有其他人争着干。”

怀揣梦想 天天向上

过来人鼓励“蚁族”:什么都可以放下,唯独不能丢弃希望

擦干泪不要怕 至少我们还有梦

虽然生活现实得有些残酷,但还好有梦想支持着蚁族在城市里坚守。

实际上,很多人都曾有着与“蚁族”相似的经历,一位过来人鼓励“蚁族”:暂时的困难并不可怕,人什么都可以放下,唯独不能丢弃的就是希望。

【娱乐】

上网聊天打游戏

是主要娱乐项目

——“生活很单调,没啥娱乐项目”

周末没事时,晶晶常待在住处睡懒觉。

“生活很单调,没啥娱乐项目。”晶晶说,在郑州的同学有十来个,平时大家各忙各的,偶尔打电话联系下,或者上网聊聊天,同学间偶尔会有小规模的聚会,几个同学一起说说工作,聊聊感情,但多选择在城中村。

城中村吃饭,有很多选择,且价格便宜,找个小店或露天摊点,吃点麻辣串、烤鱿鱼,或要点小菜吃个烩面,三四个同学一顿饭二三十元,有男生时会要一两瓶啤酒。

朋友聚会,吃完饭,去唱歌或看电影是常有的事儿,但对刚毕业的大学生来说这有些奢侈,他们的娱乐项目多是上网聊天、打游戏。

“一张电影票最便宜也要20多块钱,俩人就得50块钱,够吃一星期的饭。”晶晶说,她没去过电影院,但是有同学请过她去城中村

的KTV唱过歌。

“同学也都这水平,基本上都是月光族。”晶晶给记者算了一笔账,房租加水电每月150元,电话费和上网费一般七八十元,公交卡40元钱,吃饭每月240元,生活用品护肤品60元,偶尔请朋友吃个饭三五十元,如果再添件衣服几乎不剩钱。

【感情】

寻找着面包憧憬着爱情

——“生存都无法保障,

根本没能力去谈爱情”

艰苦奋斗的日子里,有人陪伴是件幸福的事儿。

但对于高程来说,爱情是个奢侈品,渴望却不敢碰触。

25岁的年龄并不大,但他父母似乎有些着急了。“每次打电话,爸妈都说谁谁结婚了,谁家的孩儿几岁了之类的话。”

高程说,每天没日没夜地工作,没机会找女朋友,更重要的是他担心自己的经济能力。

同学李杰就是个例子,经别人介绍认识个女孩,女孩儿这周看上件衣服,下周要买化妆品,情人节要送礼物,过生日也要有所表示,本来紧巴巴的日子更变得异常窘迫,有时李杰还要找同学借钱。后来,那女孩和他分手了。

“就算不买东西,平时两人吃个饭,看场电影,少说也要百十块钱吧。”高程说,生存都无法保障时,根本没能力去谈爱情。

高程的同学中也多数是单身,在这个城市里,他们寻找着面包憧憬着爱情。

【梦想】

搬出城中村是“蚁族”共同的梦想

——“一想起即将搬离城中村的师兄,我就变得精神起来”

城中村,像个大营盘,不断有人搬进来,也不断有人搬离。

每个在这儿起步的年轻人,都怀揣一个梦想。

这个梦想,让他们在生活中保持着乐观与积极,在艰苦的状态下更坚毅。

小鹏正在一家公司做策划,他的梦想是能拿到三四千的月薪,然后在郑州买套属于自己的房子,在这个他艰苦奋斗的地方安个家。

“我的理想有点俗,就是希望业务能多起来,多挣些钱,做自己想做的事儿。”高程有些腼腆,他说其实自己很不喜欢现在的状态,被生活牵制无法掌控自己。

小鹏和高程都相信有那么一天,他们能够结束漂泊,过上稳定的生

活。

“我们师兄师姐,一开始也都在城中村住,拿五六百块钱的工资,现在也都逐渐好起来了,有人不仅买了房,还开上了车。”小鹏说,和他同在柳林居住的师兄毕业4年了,现在他每个月能挣3000多元钱,今年初他和女朋友凑钱付了首付,明年3月就能住进自己的房子了。

“一想起即将搬离城中村的师兄,我就变得精神起来。”小鹏说,师兄是榜样,是生活的动力。

【成功】

一个“蚁族”奋斗的成功样本

——“正因为有过那段经历,才让自己知道什么是坚强”

偶然在网上看到关于“蚁族”的讨论,曾经的“蚁族”老徐一下就想起7年前那碗热腾腾的面条。

天色暗下来了,7年前的老徐徒劳奔波了一天后,买回1.5元钱的挂面,五毛钱的青菜,在租住的小屋里下面条吃。端起碗,老徐眼

郑州大学应用写作

郑州大学现代远程教育《应用写作》

课程作业要求

说明:本课程作业形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。

一、 写作分析题:(每题10 分,共20 分)

1. 答:

关于元宵期间我市交通管制的通告

为确保2009年元宵节期间我市道路交通安全畅通,各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展,届时将根据市区道路人、车流量实际状况,适时对以下路段实行交通管制。 现将有关交通管制路段及时间通告如下:

1、 万绿园(烟花燃放活动点)

管制路段:滨海大道(滨海公园至广州酒家路口)、玉沙路、玉兰路全幅路段; 管制时间:2月9日19:00—23:00。

2、 琼山区府城镇(换花活动点)

管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段;

管制时间:2月9日16:00—23:00。

凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人,须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶,并提前选择路线绕行。前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置。对违反上述规定者,将按有关规定依法从严处理。 特此通告。

海口市人民政府

2009年2月6日

2. 答:

要想达到应用文结构的有序性,一定要遵循应用文结构的原则:

1、 主题是作者的写作目的、意图的体现。如本题的主题,海口市人民政府在2009年2月日的通告要求群众文体娱乐和烟花燃放活动顺利,还要确保城市道路交通安全畅通。

2、 结构必须服从主题的需要,为表现主题、突出主题服务。如本题中,将活动的地点、管

制的路段、管制的时间都进行了分段和用序码进行衔接,使大家一目了然。

只有这样,才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。

二、阅读分析题:(共25分)

1.答:这篇文章的主题是:写作环境和写作情绪的关系。

2.答:它可以分为四个层次,分别是:怎样构思、怎样布局、怎样开头、怎样结尾。

3.答:在此刻,我在考试中,我怎样处理写作环境和写作情绪:

写作是对环境和情绪有要求的,对产生什么样的作品起到决定性作用。被某事感动时,因发现某事不公平气愤时,通过努力发现真相时都能写出好的东西来。

此时此刻,坐在考场之中,我认为最主要的是心理素质,而心里素质最主要来自自信,自信需要资本!所以最主要的还是你自身的文化积累,平时多学习!一切就迎刃而解了!

三、应用文写作:(共25 分)

答:

××市××局关于成立老干部办公室的批复

××市政府经研究决定,同意你处成立老干部办公室。

遵照执行!

××市政府

××××年××月××日(章)

四、写作题:(30 分)

怀想天空

深邃的天空超越了人们的思想,吸引了无数的人产生无穷的怀想,从盘古开天辟地以来,有多少瑰丽的神话传说、感人的民间故事与之相关而千古流传,有多少文人用动人的诗章来歌颂它而万世传唱,有多少深沉的感慨、顿悟的灵感、忘情的陶醉由之而发!

宇宙苍穹,日月经天不息,春去春来,花开化谢,生命就这样漫漫而过,也许灿烂的光辉能够照亮整个大地。我在星空下,仿佛是大海中的一叶扁舟,无法撼动这雄浑壮阔的天地。宇宙无穷,人生苦短,若想使自己光线四溢须尽情释放自己,直到生命燃尽的那一刻。人生

真的就像流星一般,冷不丁从天上落下,在深蓝的天空中划过带着无奈与感伤的尾巴,不知坠向何处。

即使我们无法作出什么惊天伟绩,我们也可以不虚度光阴。人是什么?这是一个让人思考以久的问题,只能靠自己去探索,去体验,才能找出属于自己的答案。

对与某些人来说,少年的欢乐忧愁,中年的漂泊流浪,老年的闲悟了淡,这就是人生。但有些人认为人生就如同花儿一样,不管花开得多么灿烂,死亡终究是结局,它曾经灿烂过,最后不能永恒,也无憾了。不要总是愁眉苦脸,要像花儿一样,无法改变结局,就让过程绽放,人生如同花儿一样漂亮,我们不能让自己枯萎。在有限的人生历程中体现无限的价值,尽情的燃烧自己,就算不能名垂千古,但至少也能死而无撼!

人生苦短,无论作出怎样的决定,能潇洒就尽情潇洒,“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”,一种漂亮的人生从此开始了!

朋友们,去遥想天空吧,去追求那些曾经追求过的美好,趁着我们还有能力去改变。不要等到年华逝去,光阴不再,我们却凝视着这一片文化的沙漠,黯然神伤。去沉淀太多喧嚣浮华的心情,别让天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往,身居高位也罢,寄人篱下也罢,都该在心田里,留下一片纯真的园子,无论风雨,都该为其浇灌,让曾经童年里扎根的梦想,永恒绽放。

郑州大学精神

走进郑州大学

发布时间: 2010-01-07 08:46

推荐访问:郑州大学 郑州大学二本分数线 适合文科生的二本大学