二年语文上册成语、谚语整理(一) 成语： 课内：
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 课外所知的寓言成语： 走马观花 水滴石穿 掩耳盗铃 狐假虎威 守株待兔 数字成语：
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌
八仙过海 九牛一毛 十全十美
谚语（必背）： 课内：
人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
课外关于团结的，背2句 一个篱笆三个桩，一个好汉三
个帮。
两虎相斗，必有一伤。 风大就凉，人多就强。 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
二年级语文上册词语类型整理(二) AA的词型：
大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的
甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的 红红的
ABB的叠词：（好写好记的记3个）
圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 水汪汪 泪汪汪
AABB的叠词：（好写好记的记3个）
严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白
开开心心 红红火火 许许多多
清清楚楚
团团圆圆 来来往往 干干净净 说说笑笑
花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出
打打闹闹 吞吞吐吐 干干净净 认认真真
ABAB的叠词：（好写好记的记3个）
打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白 暖和暖和
碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红 ABAC的叠词：（好写好记的记
3个）
又大又多 又大又圆 又高又大 又大又红 又香又甜 又唱又跳 又哭又闹 又黑又小 又细又长 又白又胖 又黑又瘦 又黑又亮 又粗又壮 又矮又胖
X来X去（好写好记的记3个）
游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 想来想去
神气极了 可怕极了 漂亮极
了 伤心极了
开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了
立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来
立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来
踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体
堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
二年级语文上册反义词、近义词整理（三） 反义词:
动—静 卖 有—无
爱—恨 外 新—旧
笑—哭 甜 进—退
长—短 尾 先—后
轻—重 闲 好—坏
对—错 冷—热来—去高—低明—暗南—北远—近老—少宽—窄问—答升—降出—进弯—直买—里—苦—头—忙—多—
少 细—粗
胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今
反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生
美—丑 借—还 快—慢 饿—饱
难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌
温暖—寒冷 敌人—朋友 高兴—生气
粗心—细心 成功—失败 进步—落后
认真—马虎 安全—危险 复杂—简单
勤劳—懒惰 浪费—节约 近义词:
高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细
好玩—有趣 着急—焦急 美丽—漂亮
中心— 中央 著名—有名 特别—非常
景色—风景 壮美—壮丽 勤劳—勤快
好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳
安静—宁静 消除—去除 关心—关怀
闻名中外——举世闻名
奇形怪状——千奇百怪
热爱—喜爱 突然—忽然
二年语文上册句子整理（四）
课文中优美的句子：
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。 全城到处是绿树，到处是大楼。
北京真美啊！我们爱北京，我
们爱祖国的首都！
天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。 北京立刻变成了欢乐的海洋。 2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
她在微风里得意地跳起舞来。 小枣树结了许多又大又红的枣子。
小柳树听了，不好意思地笑
了。
清晨，小刺猬去森林里采果子。
只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
人人献出一点爱，人间永远是春天。
大自然就像一幅幅美丽的图画。
仿写句子：
灰姑娘是童话故事，白雪公主也是童话故事。
小鸟能飞上天，飞机也能飞上天。
大象的腿像四根柱子。 大象的耳朵像一把扇子。 小白兔的眼睛像两颗红宝石。 小狗的眼睛像两颗黑宝石。 太阳像一个红红的火球。 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。
我家有一只可爱的小狗。 奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。
老师望着我们高兴地笑了。
二年语文上册量词、词语搭配整理（五）
数量词：
一幅图画
石 一株紫丁香 一片掌声
芦 一架大风车 一颗葡萄
船 一条白纱裙 一份礼物
纹 一面镜子
一根树枝 一座山峰一座城市一串葡萄一只游船一片树林一块巨一棵葫一只纸一条波一颗珍
珠 一片枫叶
一艘军舰 一封信 一场雨 一首歌曲
一块草坪 一块木板 旗 一列火车
一件衣服 一阵清风
动词搭配：
紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问候 兴奋地走来 飞快地行驶 不住地点头 惊奇地问
深深地吸气 使劲地吹
高兴地说 得意地笑
伤心地哭 猛烈地吹 一面红
大声地喊 认真地写字
欢快地游 不约而同地说 自言自语地说
不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长
形容词搭配：
粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 崭新的木牌 变幻的山峦
美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味 好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑
灵巧的双手
绿绿的小草
弯弯的小河
炎热的夏天
红红的脸颊
勤劳的人们
安静的小院
香甜的美梦
慈祥的微笑
伟大的祖国
火红的旗帜 勤劳的双手 宽大的树叶 圆圆的眼睛 凉爽的秋天 金黄的灯笼 燃烧的火把 翻滚的云海 绿色的枝叶 难忘的日子 满意的笑容 金黄的果实 洁白的鸽子
欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛 欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的山峰
洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空
无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 绿毯似的草坪 风景优美的公园弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子 欢庆的锣鼓声 清澈的湖水
又宽又长的马路 闻名中外的风景区
奇形怪状的岩石 清澈的湖水
描写颜色的词语：
金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿
翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿
红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听
想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写
一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥
一幅比一幅漂亮 一根比一根粗
填动词：
练书法 画图画 下象棋琴 拉二胡
唱京戏 栽花草 喂鸽子鱼 做航模
学电脑 观天气 搬桌子头 抓小鸡
看电视 看电影 吃苹果泡 听音乐
打电话 做作业 读课文章 跳皮筋
爱生活 讲科学 踢足球 弹钢养金抬木吹泡写文
扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
小学语文二年级上册总复习之阅读理解（六）
时间： 姓名：
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
小树苗，排队走，
绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，
撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，
挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，
沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，
座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小
爪，走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有：
______________________。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是_____
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 ：_____________________________
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。 我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。 ______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。 ____________像__________________________________________。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近
义词。 经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ）
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
答：_____________________________
_____________________________。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用 划出有关的句子。
从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、用“_____”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？为什么？
_________________________________________________________
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井
旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是
__________________________________。
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？
二年级上册语文成语1、二年级上册语文课后成语
金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年 勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然 火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵
2、反义词
粗心——细心 成功——失败 笑——哭 凶狠——和善 宽——窄 高——矮 多——少 借——还 来——去 旧——新 这——那 前——后 对——错 远——近 冷——热 白——黑 开心—伤心 落下去—升起来 炎热—寒冷 反——正 紧张——轻松 正确—错误 困难—容易 甜——苦 上——下 老——少 轻——重 安静—吵闹 浓——淡 难——易 往日——昔日 放下——拾起 忙——闲 生——死
3、近义词
漂亮—美丽 得意—骄傲 喜悦—愉快（高兴） 立刻—马上 连忙—赶忙（急忙） 安定—稳定 同意—赞同 仔细—认真 灵活—灵巧 请求—恳求 著名—闻名 和睦—融洽 茂盛—茂密 宽阔—宽广 骄傲—高傲 壮丽—壮美 答应—同意 飞翔—飞行 安静—宁静 希望—期望 赞扬—称赞 仿佛—好像 艰难—艰苦 优秀—优异 喜欢—喜爱 欢乐—欢畅 故意—有意 温和—亲切 消除—清除 疲劳—疲倦 往日—昔日 十分—非常
二年级上册语文课文1、 《秋天的图画》 秋天的图画学而思网校www.xueersi.com秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 谁使秋天这样美丽？看， 蓝天上的大雁作出了回答， 它们排成一个大 大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。2、 《黄山奇石》 黄山奇石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇， 尤其 是那些怪石，有趣极了。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山 顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不 动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起， 有座山峰上的几块巨石， 就变成了一只金光闪闪 的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名 的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多， 像 “天狗望月” “狮子抢球” “仙女弹琴” „„百度搜索学而思网校www.xueersi.com那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！3、 《植物妈妈有办法》 植物妈妈有办法孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下，百度搜索学而思网校www.xueersi.com啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。4、古诗两首《赠刘景文》 《山行》 古诗两首赠刘景文 苏 轼荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。山 行 杜牧百度搜索远上寒上石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。学而思网校www.xueersi.com5、 《一株紫丁香》 一株紫丁香踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。百度搜索学而思网校www.xueersi.com老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。6、 《我选我》 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 今天开班会， 林老师让大家补选一名劳动委员。 选谁呢？教室里 静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说： “我选我。 ” 大家都愣住了。林老师亲切地说： “王宁，说说吧，你为什么选 自己？”王宁说： “我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要 像他一样热爱劳动，关心集体。 ” 王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。7、 《一分钟》课文原文 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟百度搜索学而思网校www.xueersi.com吧，就一分钟，不会迟到的。 过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着 书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红 灯亮了。他叹了口气，说： “要是早一分钟就好了。 ” 他等了好一会儿， 才走过十字路口。 他向停在车站的公共汽车跑 去，眼看就要跑到车站了，车子开了，他又叹了口气，说： “要是早 一分钟就好了。 ” 他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位 上。李老师看了看手表，说： “元元，今天你迟到了 20 分钟。 ” 元元非常后悔。8、 《难忘的一天》 1984 年 2 月 16 日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计 算机表演。 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见 到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼， 说： “邓爷爷，您好！ ”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。 看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 开始表演了。 我沉着地操纵着计算机， 顺利地打出各种各样的图 形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。百度搜索学而思网校www.xueersi.com表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷 爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说： “计算机的普及 要从娃娃抓起。 ” 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳 光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。9、 《欢庆》 田野献上金黄的果实， 枫林举起火红的旗帜， 蓝天飞着洁白的鸽子， 大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子 欢庆这美好的日子， 十月一日 祖国妈妈的生日。10、 《北京》 北京是我国的首都，是一座美丽的城市。 天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门 前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。 北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛 开。 北京新建了许多立交桥。 立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图百度搜索学而思网校www.xueersi.com案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园， 还有许多新建的高楼大 厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。 北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！11、 《我们成功了》 2001 年 7 月 13 日的夜晚，北京申办 2008 年奥运会成功了。喜讯传 来，人们不约而同在涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。 天安门广场聚集了几十万群众。 人们挥舞着国旗， 在欢庆的锣鼓声中 一遍遍高呼： “我们成功了！ ” “我们爱北京！ ” “祖国万岁！ ” 中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪 水尽情流淌。江泽民*主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家 同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。 2008 年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。12、 《看雪》 在我国台湾省，是很难看到雪的。 过春节的时候， 孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。 那是用洁 白的棉花做成的。 孩子们问老师： “您看见过真的雪吗？” 老师微笑着点点头。 “您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。百度搜索学而思网校www.xueersi.com老师说： “小时候，在我的故乡。 ”她顺手指了指地图上的北京。 “北京离这儿很远吧？”孩子们问。 老师说： “不算太远。 ”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。 冬天， 天上飘着雪花， 地上铺着雪毯， 树上披着银装， 到处一片洁白。 小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！ 孩子们争着问老师： “什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？” 老师望望大家，深情地说： “那里的小朋友正盼着你们去和他们一起 玩儿呢！ ”13、 《坐井观天》 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟： “你从哪儿来呀？” 小鸟回答说： “我从天上来， 飞了一百多里， 口渴了， 下来找点水喝。 ” 青蛙说： “朋友， 别说大话了！ 天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？” 小鸟说： “你弄错了。天无边无际，大得很哪！ ” 青蛙笑了，说： “朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会 弄错的。 ” 小鸟也笑了，说： “朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看 吧。 ”14、 《我要的是葫芦》 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几百度搜索学而思网校www.xueersi.com朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦 哇！那个人每天都要去看几次。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！ 他盯着小葫芦自言自语地说： “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得 赛过大南瓜才好呢！ ” 一个邻居看见了，对他说： “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！ ” 那个人感到很奇怪， 他说： “什么？叶子上的虫还用治？ 我要的是葫芦。 ” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都 落了。15、 《小柳树和小枣树》课文原文 院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝 弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说： “喂，小枣树，你的树枝 多难看哪！你看我，多漂亮！ ” 春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿 上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。 小柳树说： “喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！ ” 又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶 子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。 到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐百度搜索学而思网校www.xueersi.com在院子里，高高兴兴地吃起来。 小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这 回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实 在忍不住了，她问小枣树： “你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问 道： “说你什么呀？”小柳树低下头，说： “说我不会结枣子呗„„” 小枣树温和地说： “你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长 叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快， 等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！ ” 小柳树听了，不好意思地笑了。16、 《风娃娃》 风娃娃长大了，风妈妈说： “到田野里去吧，在那里，你可以帮人们 做许多事。 ” 风娃娃来到田野， 看见一架大风车正在慢慢转动， 抽上来的水断断续 续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得 飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地 点头，风娃娃也高兴极了。 风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着 汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船 在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表 示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。百度搜索学而思网校www.xueersi.com他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃 看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟 头。 不一会儿，风筝被吹得无影无踪了，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的 衣服，折断了路边新栽的小树„„人们都责怪它。 风娃娃听了， 很伤心， 心想： 我帮人们做事， 为什么他们还责怪我呢？17、 《酸的和甜的》 葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会跳起来摘葡萄，可 是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说： “这葡萄是酸的， 不能吃！ ” 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，它说葡萄不能吃，那一定 是很酸的。 小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小 松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ 这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及 待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说： “不能吃， 不能吃，这葡萄是酸的！ ” 小猴子笑着问： “你吃过吗？”小兔子摇摇头，说： “我没吃过，可是 小松鼠说葡萄很酸。 ” 小猴子又问小松鼠： “你尝过吗？” 小松鼠也摇摇头， 说： “我没敢尝，百度搜索学而思网校www.xueersi.com狐狸说这葡萄酸的很呢！ ” 小猴子听了， 大口打口地吃起葡萄来。 小松鼠和小兔子见他吃的这么 开心，也尝了一颗。啊！真甜。 小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？18、 《称赞》 清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边， 他看见一只小獾在学做木工。 小獾已经做成了三个小板凳。 板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说： “你真 能干，小板凳做得一个比一个好！ ” “真的吗？” 小獾高兴极了。 [=-小/学教学设计/网_wWw.xxJxsj.cN+} 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬 不好意思地说： “我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！ ” 小獾拉着小刺猬的手，说： “在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我， 让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下 吧。 ” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说： “留下吧，这也是我 的一点儿心意！ ” 小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见过这么 好的苹果。 ”百度搜索学而思网校www.xueersi.com小刺猬也高兴极了，说： “谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！ ”19、 《蓝色的树叶》 美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好 了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。 李丽看看旁边的林园园， 她已经把树画好了。 树叶那么绿， 真惹人爱。 李丽小声对林园园说： “把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞 吐吐地说： “我还没画完呢。 ” 李丽只好爬在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说： “现在可以 把你的绿铅笔借给我了吧。 ” “林园园我怕你把笔尖弄断了。 ” 李丽说： “我小心一点。 ” 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说： “你要注意，不要削，画的时候不 要用力，不要画得太多。 ”李丽连忙说： “我只画树叶和小草。 ”林园 园皱着眉头，说： “还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的 绿铅笔。 李丽拿起自己的蓝铅笔， 用心地画着一片片树叶。 林园园看着这些蓝 树叶，不由得脸红了。20、 《纸船和风筝》 松鼠和小熊是好朋友。 松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家 门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊百度搜索的家门口。学而思网校www.xueersi.com小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一 张纸条，上面写着： “祝你快乐！ ” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办 呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠 家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝 的翅膀上写着： “祝你幸福！ ” 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天， 他们俩为了一点小事吵了一架。 山顶上再也看不到飘荡 的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来， 就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。 他还是每天折一只纸船， 他也不好意思把纸船放进小 溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话： “如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ ”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙 爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。21、 《从现在开始》 狮子想找一个动物接替他做“万兽之王” 。于是，他宣布： “从现在开百度搜索学而思网校www.xueersi.com始，你们轮流当‘万兽之王’ ，每个动物当一个星期。谁做得最好， 谁就是森林里的新首领。 ” 第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王” ，神气极了， 立刻下令： “从现在开始， 你们都要跟我一样， 白天休息， 夜里做事！ ” 大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星 期下来，动物们都叫苦连天。 第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说： “从现在开始，你们都 要跳着走路！ ”听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令， 只好苦练跳的本领。 第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王” 。大家都非常担心：他会不 会命令我们从现在开始， 都得住在树上， 成天抓着藤条荡来荡去？谁 知，小猴子只说了一句话： “从现在开始，每个动物都照自己习惯的 方式过日子。 ”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。 狮子见了，笑眯眯地说： “不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开 始，小猴子就是‘万兽之王’了！ ”22、 《窗前的气球》 科利亚病人，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来 看他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。 从三楼能望到什么呢？ 除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 突然， 一个红气球摇摇摆摆地飘了上来， 在科利亚房间的窗户前停住百度搜索学而思网校www.xueersi.com了。握停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？ 科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准 是米沙想的招儿。 科利亚的心情一下子好了许多。 他好像看见米沙拉 动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 窗前的气球， 代表同学们来问候科利亚。 科利亚望着窗外那张逗人的 “小脸” ，高兴地笑了。23、 《假如》 假如我有一枝 马良的神笔 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳 让小树在冬天 一能快活地成长 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息假如我有一枝 马良的神笔 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒百度搜索让小树在冬天 鸟妈妈在不用 到遥远的地方去寻食 让小鸟在家里 苦苦等待，饿得直哭学而思网校www.xueersi.com假如我有一枝 马良的神笔 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿 还他一个健康的身体 他再也不会只坐在屋里 望着窗前的小树和小燕 而是和我们在一起 在草场上奔跑，在草地上嬉戏假如我有一枝 马良的神笔„„24、 《日记两则》 6月1日 星期五 阴百度搜索学而思网校www.xueersi.com昨天晚上， 我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙 子。那是一条镶着花边的百纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来 羡慕的目光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。 妈妈下班了，手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，里面 有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包， 两套 《少年儿童百科全书》 ， 就是没有我心爱的裙子。 妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英 妹妹的。 阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子， 却不 给我买，妈妈真小气！ 7 月 20 日 星期日 晴阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗族小姑娘，家在贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄 钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家 的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，她很好学，不是看书就是 问问题。 昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让 妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了 苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她 们高兴得围着我跳起舞来。25、古诗两首《回乡偶书》 《赠汪伦》百度搜索古诗两首学而思网校www.xueersi.com回乡偶书 贺知章少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。赠汪伦 李 白李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。26、 《 “红领巾”真好》课文原文 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，百度搜索学而思网校www.xueersi.com一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着： “请爱护小鸟！ ” 小鸟在枝头高唱： “红领巾”真好！ ”27、 《清澈的湖水》 一只游船在缓缓行驶， 船头两侧卷起白色的浪花， 船尾拖着一条长长 的波纹。 小洁穿着红色上衣坐在船头。 她一边吃面包， 一边欣赏两岸的风 景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。 小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖 里美丽的景象吸引住了。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还 有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。 小洁紧紧攥着面包纸， 生怕它掉进湖里。 哟清澈的湖水里有许多百度搜索学而思网校www.xueersi.com小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给 游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水 变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖水。 船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处 张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前奔去。28、 《浅水洼里的小鱼》 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩上的浅水洼里，有 许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有 几百条， 甚至有几千条。 用不了多久， 浅水洼里的水就会被沙粒吸干， 被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不 停地在每个水洼前弯下腰去， 捡起里面的小鱼， 用力地把它们扔回大 海。 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说： “水洼里有成百上千 条小鱼，你是捡不完的。 ” “我知道。 ”小男孩头也不抬的回答。 “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！ ”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。 他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着： “这条在乎，这条也在乎！还有 这一条、这一条、这一条„„”百度搜索学而思网校www.xueersi.com29、 《父亲和鸟》 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 童年的时候，一天清晨，父亲带着我从一篇树林边走过。 父亲突然站定，朝蒙雾雾的树林，上上下下望了又望，有鼻子闻 了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。 ” 我并没有看见一只鸟，也没有听见一声鸟叫。 父亲指着一跟树枝说： “看那里，没有风，叶子为什么在动？恩， 还有鸟味。 ” 我只闻到浓浓的草木味道，没有闻到鸟的气味。 “鸟也有气味？” 我知道父亲这时也最快活。 父亲又对我说： “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离的那一瞬间，最 容易被猎人打中。 ” 我奇怪地问： “为什么？” 父亲说： “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 ” 我真高兴，父亲不是猎人。30、 《我是什么》课文原文 我是什么 我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小 极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和百度搜索学而思网校www.xueersi.com傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云” 。 我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫 “雨” 。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子” 。到了冬 天，我又变成花朵飘下来，人们又管我叫做“雪” 。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里 跳舞，唱歌，开大会。31、 《太空生活趣事多》 你知道宇航员在太空中的生活吗？说起来还挺有趣呢。 在宇航飞船里， 站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。 不过要想睡上一个安 稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别 处去了。 喝水的时候， 如果用普通杯子， 即使把杯子倒过来， 水也不会往下流。 因为在宇航飞船里，水失去了重量。宇航员要想喝到水，得使用一种 带吸管的塑料杯。 在宇航飞船里走路更有趣。 人稍一使劲就会飘到半空中， 咳嗽一声就 有可能后退好几步， 为了能平稳地走路， 宇航员都穿鞋底带钩的鞋子， 好牢牢地钩住带网格的地板。 在宇航飞船里洗澡可不是件容易事，从喷头喷出的水总是漂浮在空 中。为了解决这个难题，科学家设计了一种特殊的淋浴器，它可以把 喷出来的水朝一个方向吸。 你看，在太空中生活，是不是很有趣？百度搜索学而思网校www.xueersi.com32、 《回声》 回声 小河上有座石桥。 半圆的桥洞和水里的倒影连起来， 好像一个大 月亮。 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下， 看到周围美丽的景色， 高兴得叫 起来： “呱呱呱，多好看啊！ ”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起 来： “呱呱呱，多好看啊！ ”小青蛙问： “你是谁？你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙也在问： “你是谁？你在哪儿？” 小青蛙奇怪极了，他问妈妈： “桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在 学我说话哩。 ”妈妈笑着说： “孩子，跟我来！ ” 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河 水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。 青蛙妈妈说： “孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到 河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返 回来。这样，你就听到自己的声音啊。 ”小青蛙高兴得一蹦老高，说： “妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。 小青蛙又游回桥洞里， 呱呱地叫个不停。 桥洞里立刻响起一片呱 呱的回声。小青蛙欢快地说： “多好玩啊！ ”33、 《活化石》 在博物馆里，我们观看一块块化石，百度搜索学而思网校www.xueersi.com就能看到亿万年前的动物、植物。那么，你看过活的化石吗？ 银杏树，又叫白果树，它是几亿年前的树种，十分珍贵。银杏树的样 子很容易辨认，一片片叶子像一把把扇子。银杏树长的慢极了，如果 你小时候种下一棵银杏树， 一直要等你当上爷爷， 才能吃到它的果子。 所以，银杏树又叫公孙树， 大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。和它在同一期生活过的动物， 许多就灭绝了， 大熊猫却一代一代的活到今天。 我们都知道大熊猫爱 吃竹，你能想到吗，它们的祖先却以肉为生。 中华鲟也是一种古生物， 它有一亿多年的历史。 中华鲟生活在江河里， 最大的可以长到五百千克重． 它身上披着大片的硬鳞， 核桃大的眼睛 亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于缺乏保护，目前， 中华鲟已成为稀有的鱼种了． 银杏树、大熊猫、中华鲟、科学家把它们叫做“活化石” ，我们要好 好保护它们。34、 《农业的变化真大》 星期六，我兴致勃勃来到展览馆，观看农业科技成就展览。 袁隆平爷爷的贡献最引人注目。 讲解员阿姨介绍说， 他培育了杂交水 稻良种，大大提高了水稻产量。我们用百分之七的产量，养活了全世 界百分之二十二以上的人口，袁隆平爷爷立了大功。 我看到了一个塑料大棚模型。 这种大棚能准确控制温度， 湿度和光照， 在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜果飘香。百度搜索学而思网校www.xueersi.com彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿 等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五彩线，织出五彩布。 无土栽培的技术也很了不起。 科技人员把各种养分溶解在水里， 不用 泥土，植物靠着这样的水分，也能长得十分茁壮。 回家的路上，我不禁想：有了先进的科学技术，农业的变化真大！（1） 《四季的脚步》课文原文 春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿 ——丁冬，丁冬， 绿草和鲜花赶来报到。夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 金蝉唱起了歌儿 ——知了，知了 给世界带来欢笑。秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 落叶唱起了歌儿百度搜索——刷刷，刷刷，学而思网校www.xueersi.com铺成一条条金色的小道。冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 北风唱起了歌儿 ——呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。（2） 《秋天》课文原文 天那么高，那么蓝。高高的蓝天飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金 子。 稻田旁边有个池塘。 池塘的边上有棵梧桐树。 一片一片的黄叶从树上 落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的 落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。 稻田那边飞来两燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！ ”（3）三只白鹤 一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下 的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。百度搜索学而思网校www.xueersi.com第一只白鹤抬头看了看太阳， 记住大鱼埋在太阳底下。 第二只白鹤抬 头看了看天空， 记住大鱼埋在白云下面。 第三只白鹤看了看河边的大 柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。 第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳 飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁 边。 哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？（4）小鸟和牵牛花 院子里的榆树上有一个鸟窝， 鸟窝里住着一只小鸟， 小鸟每天飞 下树来，跟小花、小草一起玩儿。 有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不动。他想，要是能跟小 花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，那该多好哇！可是他病了，一点 儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？ 小鸟费了好大的劲，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说： “凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？”凤仙花 听了，红着脸，说： “真对不起，我长在地上，不会爬树，也不会飞， 怎么能上你哪儿玩儿呀！ ” 小鸟又对榆树下面的小草说： “小草弟弟，请你上来，跟我说一 会儿话，好吗？”小草听见了，不好意思地说： “真对不起，我长在 地上，没有翅膀，也没有脚，没法陪你去说话呀！ ” 这时，牵牛花在一旁说话了： “凤仙花姐姐，小草弟弟，你们别百度搜索学而思网校www.xueersi.com发愁，我去陪陪小鸟。 ” 牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀爬。这一天，天刚蒙 蒙两，他终于爬到了鸟窝旁。 “嗒嘀嗒，嗒嘀嗒” ，牵牛花吹起了小喇 叭。 小鸟苏醒过来了。他睁开眼睛一看，牵牛花正在他身旁，冲着他 吹喇叭呢！小鸟心里一高兴，病就好多了。 牵牛花看见小鸟高兴的样子，举起一个个喇叭，吹得更带劲了： “嗒嘀嗒，嗒嘀嗒„„.” （5）鸡妈妈的新房子 鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。 鹅大哥说： “房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。 ”鸡妈 妈听了，很不高兴。 夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡宝宝都生病了，鸡妈妈 这才想到鹅大哥的建议， 她赶紧在墙上开了个窗。 清新的空气进来了， 屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后 一定要多听别人的意见。 狐狸对鸡妈妈说： “你家的窗子再开大一点就好了。 ” 鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗户开得大大的。 一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也 没有找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白 了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子 改小。从此，鸡娃娃再也没少过。百度搜索学而思网校www.xueersi.com晚上她想： 不是每个人的建议都能听， 要善于听取对自己有帮助 的意见。还是得把窗户改小点。第二天，她把窗户改小了一些，从此 鸡妈妈再也没少一个鸡宝宝了。 （6）骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：六年级上册语文第二单元苏教版六年级上册语文第二单元语文测试卷
班级 姓名 得分
一、积累花园。 （47分）
1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。（2分）
只有书籍能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵的生命早已飘散的信号传递给你，使你驰骋古今，经天纬地。
2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （10分）
kǒnɡ bù zhì xù diān bǒ chē tāi ǎi xiǎo
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
chún qiānɡ shé jiàn lǎo mài hūn yōnɡ bó wù
（ ）（ ） （ ）
3、选择正确的字、音，对的画“√”。（8分）
廉（lián nián）颇 堤（dī tí）岸 （吵 嘈）杂 荒（芜 无）
浸没（méi mò） 脸颊（xiá jiá） （全 权）利 （绝 决）望
4、依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ ）。（2分）
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说 ，常常 书中的学说，常常 书中的学说。
A．修正 评判 辩论 B．辩论 评判 修正
C．评判 修正 辩论 D．修正 辩论 评判
5、根据要求做答。（7分）
⑴“蔺相如说：„既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？‟”把这句话换个说法就是：
⑵小姑娘天真的心灵像一朵含苞欲放的花蕾。
改为反问句：
⑶我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句：
⑷茉莉花开，香飘千里。
写一个相同修辞方法的句子：
⑸仿写。
幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么？医生说：“_____________________________________。”
幸福是什么？老师“_______________________________________。”
幸福是什么？我说“________________________________________。”
6、把下列句子排列成通顺的一段话，正确的序号是（ ）。（2分）
①尤其是电子技术的发展和电脑的普及，信用卡很快风靡全球。
②70年代以后，随着社会经济和繁荣和人们生活节奏的加快。
③自80年代以来，我国所有银行都发行了信用卡。
④信用卡的使用开始于20世纪20年代，当时它的影响并不大。
⑤但是，由于信用卡可以给现代生活带来许多便利，所以很快受到人们的青睐。
A ③②①④⑤ B ②①③⑤④ C ④⑤③②① D ④⑤②①③
7、根据课文内容填空。（9分）
⑴给予你了， 。如果付出， ，那么， 。
⑵雨果被称为“ ”他的代表作之一的 被誉为“天衣无缝、美仑美奂”的“巨人般的作品”、“法国浪漫主义历史小说的杰作”、“浪漫主义文学的里程碑”。
⑶本单元，我们认识了很多著名的人物，有 的蔺相如；有 的廉颇；有 的哈尔威舰长；还有 乔依。
8、请围绕“成长的烦恼”这个主题，就你最关心的问题，设计二个采访的问题。 （3分）
采访对象：
采访问题：（1）
（2）
二、阅读美苑。（8+19=27分）
（一）“诺曼底”号遇难记 （节选）
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉 入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
1、在哈尔威船长看来，自己的职守是
（1分）
2、“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话的含义是 （2分）
3、第一自然段中加点的词“凝视”能不能换成“看”？为什么？ （3分）
4、假如让你来写的碑文，你会怎么写？（2分）
（二）99分的苦恼
我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那与我越来越像的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息。至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。 在这种情感氛围中，我们对孩子寄予了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分或97分，她感到不可理解。孩子每次拿了94分或95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有（引发 引起 发生）一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。
皇天不负苦心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着（走 冲 迈）进门来了：“爸——爸！”我知道这肯定是好消息了。
果然带回来一个99分。
我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分！”
我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。 我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。”
妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了？”
我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”
妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能，第一个是你笨。” “这不可能。” 。
“那就是第二种可能：我笨。”
“我看这样说，还比较恰当。”
“但是、这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，拣得眼花；摇了半天，拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”
女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。
1、理清文章思路，把下面括号各部分内容的几句话分别填入相应的括号内。（只填序号）（4分）
A．妈妈不满意孩子的考试成绩。 B．父母对女儿寄予了很高的期望。
C．矛盾暂时得到缓减。 D.99分引起的风波。
事情的起因（ ），事情的经过（ ）（ ），事情的结果是（ ）。
2、画线部分一连用了五个“比”字，目的是突出 。（2分）
3、结合上下文，分别填入最恰当的词语。 （2分）
4、面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么？分别用一两句话简要回答。（3分）
孩子的苦恼：____________
“妈妈”的苦恼：
“我”的苦恼：_________________________________________ _
5、下列对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是（ ）。（填序号） （2分）
A．矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。
B．矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。
C．语言幽默风趣，让人发出苦恼的笑。
D．言尽而意未尽，留有让人思考的余地。
6、看了这篇文章，你有哪些感受？（3分）
7、多项选择：作者的写作意图。 ( )（3分）
A．不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准。
B．针对应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要。
C．家长不要对孩子不切实际地苛求。
D．父母要正确对待孩子，注意教育方法。
E．孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重。
F.希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等。
三、作文天地。（30分）
在生活中,你的父亲(母亲)也许很随和,也许他（她）并不完美，有这样那样的缺点……那么你心目中的父亲（母亲）是什么样的呢？你知道如何为父吗？
请以“假如我是父亲（母亲）”为题，写一篇想象作文，500字左右。
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