第四单元课时备课教案
课题 整理与复习 1.教学目标:复习巩固乘法的含义和乘法算式中各部分名称。引导学生发现乘法口决表的排列规律,初步培养学生的分析综合能力。通过2-6的乘法口决和6以内的两个数相乘的练习,提高学生的计算能力。2.教学重点、难点:能快速准确的进行计算。3.教具、学具准备:小黑板、投影机4.教学过程(www.fwsir.com):步骤师生活动修改意见一.复习1-6的乘法口决:出示表,找规律.二、看谁算得又快又对.2×2 1×6 3×4 4×2 6+6 2×4 4×1 乘法的意义三.看图列出加法和乘法算式 四、做66第1题五、复习填括号练习1.看乘法式题卡片写得数3×2 4×4 3×6 2×2 6×53×4 6×6 2×4 2×6 1×62.先把有关的条件和问题连起来,再计算妈妈买来4袋桔子,每袋5斤,一共几袋?妈妈买来4袋桔子,5袋苹果,一共有几斤?3.提出问题或条件再算出来①6个少先队员做纸花,每人做4朵( )?②少先队员做了24朵纸花,送给幼儿园小朋友8朵,( )?4.口算3×3 4×5 6×2 30-73+3 5×4 1×4 48-25. ①学校买来4只小篮球,每只6元( )?②学校买来4只小篮球,( )共买多少只?③用两种方法解答小方小明和小光各有5张邮票,他们一共有几张邮票?教学反思推荐访问: