二年数学上:《第四单元-整理与复习》设计

第四单元课时备课教案

课题 整理与复习

1.教学目标:复习巩固乘法的含义和乘法算式中各部分名称。引导学生发现乘法口决表的排列规律,初步培养学生的分析综合能力。通过2-6的乘法口决和6以内的两个数相乘的练习,提高学生的计算能力。

2.教学重点、难点:能快速准确的进行计算。

3.教具、学具准备:小黑板、投影机

4.教学过程(www.fwsir.com):

步骤师生活动修改意见

一.复习1-6

的乘法口决:出示表,找规律.

二、看谁算得又快又对.

2×2   1×6   3×4   4×2   6+6   2×4    4×1   

乘法的意义

三.看图列出加法和乘法算式 

四、做66第1题

五、复习填括号练习1.看乘法式题卡片写得数

3×2   4×4   3×6   2×2   6×5

3×4   6×6   2×4   2×6   1×6

2.先把有关的条件和问题连起来,再计算妈

妈买来4袋桔子,每袋5斤,一共几袋?妈妈买来4袋桔子,5袋苹果,一共有几斤?

3.提出问题或条件再算出来

①6个少先队员做纸花,每人做4朵(    )?

②少先队员做了24朵纸花,送给幼儿园小朋友8朵,(    )?

4.口算

3×3   4×5   6×2   30-7

3+3   5×4   1×4   48-2

5. ①学校买来4只小篮球,每只6元(    )?

②学校买来4只小篮球,(    )共买多少只?

③用两种方法解答

小方小明和小光各有5张邮票,他们一共有几张邮票?

教学反思

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