-数电实验报告
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二、实验仪器及材料 1 、实验仪器设备：双踪示波器、数字万用表、数字电路实验箱
2 器件 74LS00 二输入端四与非门 3 片 74LS86 二输入端四异或门 1 片 74LS54 四组输入与或非门 1 片
［、预习要求 1. 预习组合逻辑电路的分析方法。
2. 预习用与非门和异或门构成的半加器、全加器的工作原理。
3. 预习二进制数的运算。
四、实验内容及步骤 1. 组合逻辑电路功能测试 2. 用异或门（ 74LS86 ）和与非门组成的半加器电路 根据半加器的逻辑表达式可知，半加器 Y 是 A 、 B 的异或，而进位 Z 是 A 、 B 相与，即半加器可用一个 异或门和二个与非门组成一个电路。如图 2.2
姓名
学号
实验组
实验时间 2015 年 4 月 22 日 实验项目名称 组合逻辑电路 1（ 半加器、全加器）
学院：大数据与信息工程学院 专业：电子信息科学与技术 班级: 一、实验目的 1. 掌握组合逻辑电路的功能测试。
2. 验证半加器和全加器的逻辑功能。
3. 学会二进制数的运算规律。
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B
O
图 （ 1 ）
在数字电路实验箱上插入异或门和与非门芯片。输入端 A 、 B 接逻辑开关 k , Y, Z 接发光管电平 显示。
（ 2 ）
按表 2.2 要求改变 A 、 B 状态，填表并写出 y 、 z 逻辑表达式。
输入端 A 0 1 0 1 B 0 0 1 1 输出端 Y 0 1 1 0 Z 0 0 0 1 Y=A B Z=A*B
3. 全加器组合电路的逻辑功能测试 4. 用异或门、与或非门、与非门组成的全加器电路的逻辑功能测试 全加器电路可以用两个半加器和两个与门一个或门组成。在实验中，常用一片双异或门、一片与或非 门和一片与非门来实现。
（ 1 ）画出用异或门、与或非门和非门实现全加器的逻辑电路图，写出逻辑表达式。
（2 ）找出异或门、与或非门和与非门器件按自己设计画出的电路图接线，注意：接线时与或非门中不 用的与门输入端应该接地。
（ 3 ）当输入端 A1 B1 C1-1 为下列情况时，测量 S1 和 C1 的逻辑状态并填入表 2.5 。
A i B C 1-1 C 1 Si 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 表 2.5
输入端 A 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 C -1 0 1 0 1 0 1 0 1 输出端 S 0 0 1 1 1 1 0 0 C 0 0 0 1 0 1 1 1
实验总结 （回答实 验最后的 问题）
1. 总结全加器卡诺图的分析方法 ； 根据全加器的真值表画出全加器卡诺图，根据卡诺图化简逻辑表达式。
2• 试验中出现的问题和解决的办法：
试验中缺少与门，和其他同学讨论才明白， 74LS54 的内部结构里有与门。
指导教师
意见
签名：
年 月 日