舒婷思念阅读答案 思念舒婷赏析

无尽的思念

毛岸青、邵华

　　一片片树叶都在自我燃烧中飘落，一团团的火焰乘着风在空中旋舞，直至熄灭——归于永恒的大地。

　　太阳照在原野上，已不再反出刺眼的光芒。

　　亲爱的爸爸，您的儿子也是很想见到您啊!岸英要去抗美援朝前线，您也满足了他的要求。尽管您知道那是冰天雪地的异国他乡，那是炮火连天的战场，那是一场严酷的战争。可是，您还是同意了岸英哥哥的请求。您让他去了，只把千般担忧、万般惦念压在心底。因为，您从不让孩子们高尚的、进取的要求落空。思齐姐姐要去为岸英哥哥扫墓，您便自己出路费，在不惊动朝鲜政府的情况下，安排邵华陪姐姐成行。您的用心是何等良苦啊!亲爱的爸爸，您知道吗?您是世界上最伟大的父亲、也是世界上最伟大的丈夫!

　　……

(1)短文开头的景色描写有何作用?

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(2)短文主要采用了________的语言表达方式，表达了邵华夫妇________之情。

(3)划线的句子表现了毛泽东怎样的高尚情操?

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解析：

舒婷散文《请到阆中来过年》阅读

舒婷散文《请到阆中来过年》阅读

请到阆中来过年

舒婷

很久没有听到鞭炮声了，因为厦门禁止燃放烟花爆竹 已有好些年。

这项地方法规刚实施的那个除夕，常年为失眠痼疾苦恼的我，终于可以安息（放心，天亮就复活了），不再为通宵达旦的喜庆之嚣所扰。如此清静，一直维持到元宵节，我和家人（老公不幸也失眠噢）几乎要弹冠相庆了。

这以后，在必须让鞭炮声助威长势的重大时刻，就播放音响，噼里啪啦震耳欲聋，几乎可以乱真，安全可靠且省钱。不过，大家心里嘀咕，还是觉得可笑，这种“伪爆竹声”很快销声匿迹了。

人们安安静静 结婚，安安静静过年，安安静静做寿，安安静静给孩子做满月。似乎可以习惯？其实不然。

但凡是中国

人，过年时听不见鞭炮彻响，这年就过得寡淡无味。即使年夜饭能够罗列满汉全席，又有何趣！人们肚子里的油水已经太多，“三脂”、“胆固醇”和“血糖”等专有名词，已经进入日常词汇，且警钟长鸣哩；酒不能喝了，正抓酒驾呢；烟也不能抽了，公共场所保安和志愿者盯着，家里老婆孩子管着。孩子们早不再惦记压岁钱，平日里要啥有啥，除了上电脑打游戏的时间。大过年

的，父母仍然严密控制孩子上网，因为作业并不因此减免。

唉，在城市里，过年干什么好呢？

仿佛听到我的哀鸣，四川文友曹雷盛情邀请：“那就到我们阆中来过年吧。”我怀着又恨又爱的心情问：“可以放鞭炮吗？”“呵不，阆中的明清古建筑都是木结构，需谨慎防火的。” 遂有些沮丧：“那么，有什么不同呢？”

于是，曹雷如此绘声绘色：阆中距今已有2300多年的历史，和云南丽江、山西平遥、徽州歙县齐名，并称中国四大古镇，是一座完全按照唐代天文风水理论规划建造的“风水古城”。你知道落下闳吧？西汉著名天文学家落下闳就是阆中人氏，他编著了我国历史上第一部有明确文字记载的历法《太初历》，把正月定为岁首，确定了正月朔日为一年的第一天，从此有了现在的“春节”，落下闳也被尊称为“中国春节老人”。而阆中因此获批“中国春节文化之乡”，并在2010年2月正式授牌。

这样一座既有深厚历史传统，又有现代品牌理念的城市，春节期间该是如何热闹非凡哪。皮影戏、巴渝舞、提灯会等民间艺术表演已叫人神往，还有送丝蚕、亮花鞋、游百病（据说正月十六这一天登高行走，可祛一年百病）等原汁原味的地方风俗，尤其那些吹打鼓乐的游街，什么张飞巡城，秀才赶考和春倌说春，真是吸引眼球噢。最有意思的，还是在各个主要景点前，那十二个峨冠锦袍的春节老人，给游客派送红包，像西方的圣诞老人。 （窃想，去时是否要挑个大号的背包？）

刚好随政协到云南考察，说顺路拐到阆中先踩个点吧？进城已近黄昏，正是暧云低逶天色迷离，更把古城衬托得一派苍青。青瓦屋脊，青石板小街，青苔斑驳的铜星大门„„唉，青青子衿，悠悠我心哪。

放下行李先去打食。沿嘉陵江边都是酒肆茶楼大排档小吃店，还有阆中风靡一时的“醋吧”。阆中盛产保宁醋，因此把醋兑了酒，像鸡尾酒似的论杯卖，价格不一，要是兑了五粮液或者XO，或许就是天价了。众人对阆中美食觊觎已久，扑上饭桌抢筷子，口念阆中四大怪：“牛肉黑着吃，醋当饮料喝，馒头盖章卖、凉面热着吃”。我却深怀戒心，抓一个著名的白糖蒸馍，吃两口同样著名的热凉面，被更著名的牛肉臊子辣得眼凸舌肿，落荒而逃，借机

去逛夜市。

古街曲折幽深，两边商铺林立。多走两步可以看到明清殿堂，再走两步就是元明建筑。更有些家常民居、古朴寺院和温暖小客栈，一个接一个大红灯笼微微摇晃，灯影人影交映，犹如步行在唐街宋肆之中。西街、南街、状元街、武庙街、合壁井巷；秦家大院、孔家大院、蒲氏宅邸、杜家客栈，渐渐笼在细雨霏霏之中，影影绰绰起来。我们央求着哄骗着，终于获准闪入华光楼，这可是阆中古城的标杆，号称“阆苑第一楼”。沿着逼仄的木扶梯，一层一层颤悠悠地攀登，终于到了顶楼的游廊上，俯瞰嘉陵江，正对南津关古渡。

雨是两千多年的雨，写意地下。大院套小院的方格形青瓦屋脊更暗了；褐藓吸饱了檐雨，发出一股腥腥的泥土味儿；狗尾巴草更精神了；石板路更洁净了；古槐更护住了一窝一窝湿漉漉的鸟啾。酒旗茶幡软软地垂下，不堪2300年的烟尘之轻。江面上晚归的渔舟欸乃有声，只听见悠扬的四川民谣《太平灯调》：“柏木扁担软溜溜，挑担白米到阆州；阆中人爱我白米，我爱阆中好丫头。”

秋分已过，春节还会远吗？

（选自《人民日报》2010年09月25日）

14.文章以“很久没有听到鞭炮声了”开篇，这样写有什么作用？（4分）

15.解释下面两句话在文中的含义。（6分）

（1）人们安安静静结婚，安安静静过年，安安静静做寿，安安静静给孩子做满月。

（2）雨是两千多年的雨，写意地下。

16.想要选择“到阆中来过年”的理由是什么？（8分）

17.试分析文中划线语段的语言有何特点？（4分）

14.对燃放鞭炮的隐隐期待（对具有传统文化的过年形式的向往），（2分）为下文“去阆中踩点”做铺垫。（2分）

15.（1）禁止燃放鞭炮后，年节婚庆之日喧闹久违，气氛实在单调、过于寡淡无味。（3分）

（2）阆中传统文化延续了两千多年，氛围浓郁。（3分）

16.阆中是中国四大古镇之一，具有深厚的历史传统，是中国春节文化之乡，有独特的民间艺术和原汁原味的地方风俗。（每点2分）

17.（1）贬词褒用，如“觊觎”“落荒而逃”；（2）书面语和口语交替使用；（3）引用民谣；（4）巧用富有表现力的动词，如“扑”“抢”“抓”等。（4分）

Passage One

参考译文划线点评

并不是所有的学校都值得拯救。正如有些企业质量低下一样，有些学校也质量低下。我们没有义务仅仅因为它们存在就拯救它们。

但是许多值得继续办下去的蓬勃发展的学校也受到了威胁。这些学校在教育上表现出色，但是却遭遇财政上的困难，原因是它们无力降低日益上升的成本或使收入得到显著增加。增加学费并不能带来更多的收入，因为每次学费上涨都会使入学人数下降，或者会导致用于资助学生的费用增加。学校不能算是经营得法的企业------不论公立还是私立。这通常不是因为管理不善，而是这类事业的性质使然。学校在每一个顾客身上都亏本，而且不算是学生太少还是太多都可能导致其破产。即使一所非常优秀的学校也只是一家非常糟糕的企业。

问题。即使入学满额，它们也有可能破产。拯救它们------最好让他们保持私立------是国家的当务之急。私立学校原本就比公立学校好的说法是没有根据的。反面的例证比比皆是。任何人都可以举出一些在全国以及全世界名列前茅的州立大学和学院的名字。公立大学占优势的趋势现在已不可阻挡，因此办学的多样性在所难免。办学的多样性会使我们的教育方式变得多元而健全。在我们这样一个尚不完善的国家，全国范围内办学形式的整齐划一也许是危险的。在一个尚不完善的国家，多样性绝对有益。公立高等教育的支持者也知道维持私立高等教育的重要性。

1. [D]

[定位]：第2段倒数第3句

[解析]：第2段倒数第3句中的“not because of … but because of…”指出了

nature就是原因所在，characteristics是nature的近义词。

[点睛]：本题考查因果关系。其他三个选项都只是利用原文中的只言片语进

行干扰，一旦确定信息源就很容易否定三个干扰项。

2. [A]

[定位]：第3段第2,3句

[解析]：通过go under所在句子中的even with可知，该句与上一句形成对比

这两句中的enrollment是相对应的，所以go under应该也与上文中的

problem相对应，由此可推断，go under就是have problem/difficulty

之义。故选A。

[点睛]：本题最具干扰性的是选项C，但文中并无细节具体说明即使入学人数

满额也会带来收入减少的问题，因此选项C把problem定义得过细，

不如选项A准确。

3. [B]

[定位]：首段首句及末段末句

[解析]：文章一开头就指出“许多私立高等学校都处于危险之中”，引起读者

的关注，结尾句明确倡导支持公立高等教育的人们应该同样支持私立

高等学校教育，由此可见，选项B是本文的目的。

[点睛]：本题最具干扰性的是选项D,选项D的说法在文中多次提到，但是作

者提出办学多样性是为了支持私立教育的重要性，故选项D只是对

本文主旨（私立教育）的支持细节，并非作者本文的中心话题。

4. [D]

[定位]：全文

[解析]：选项A可从第1段推断得出；选项B可在第2段第3句中找到；选

项C可从最后一段中间找到。

[点睛]：本题考查事实细节，可用排除法找出答案。四个选项中，ABC都能

在原文找到，剩下的D肯定就是原文未提及的。

5. [C]

[定位]：第2,3段

[解析]：本文的目的是为了提高读者对私立教育的关注，由此可见，作者应

认为只有选项C可行。

[点睛]：本题可用排除法找出答案。根据原文，第2段第3句可证明选项A

不可行；最后一段第3句证明选项B不可行；第2段第2句也指出

选项D行不通。

Passage Two

参考译文划线点评

地说，这不是贿赂，但近似于贿赂。

国伟大的领袖奥利弗.克伦威尔送了许多礼物以期赢得乔治福克斯及其所领导党派的支持，但却未能如愿。

言蜜语）”或者“涂上黄油（阿谀奉承）”。送礼只是其中的一种方式。另一种同样有效的方式是给人戴高帽子式的阿谀奉承------称赞他的长相如何不凡，谈吐如何优雅，或者他的才智如何杰出等等。

阿谀奉承的花样可谓层出不穷。谁不愿意听呢？只有非寻常之人才能抵御被奉承时的陶醉感。实际上，因为我们很少听到别人的恭维，所以它对于我们大多数人来讲堪称一剂良药。

除非我们因此而失去自知之明，否则它是无害的。如果我们只是像猫舔牛奶那样吸收它的食用价值和营养成分的话，我们仍然可以对自己保持清醒的认识。

不过有时候如果奉承过了头，你就会一无所获了。12世纪丹麦和英格兰国王卡努特的传奇故事就是一个很好的例子。这位国王对大臣们无休止的让人恶心的阿谀奉承感到厌烦。他们把他捧场了天，把他说成是拥有无限能力的人。

他决定给他们一个教训。他把他们带到海边，坐下，然后他命令海浪停止前进。滚滚的浪潮无暇听从他的命令。国王满意了。这可以告诉他的大臣们他的能力是多么微弱，而他们的谄媚是多么空虚无聊。

1. [D]

[定位]：首段

[解析]：作者一开始就指出apple-polishing的目的在于win friendship or special

treatment，结合文章在第3段中举出的一些具体的例子，可推出

apple-polishing很少用于形容上级对下级或长辈对晚辈，因此选项D

中老师表扬学生的做法并不属于apple-polishing。

[点睛]：选项ABC都是与文中所举的apple-polishing类似的事件，均可排除。

2. [A]

[定位]：第2段

[解析]：本题考查例子与观点的关系。文章中的实例通常是为了证明作者的

观点。作者在此处以政治家克伦威尔为例，为的是证明该段的主题句，

即第2段第1句。

[点睛]：其它选项与本文作者想要说明的观点无关。

3. [D]

[定位]：第3段

[解析]：由文章第3段可知，apple-polish和soft-soap是同义词，而flattery是

soft-soap的另一个途径，由此可以推断出答案为D。

[点睛]：本题最具干扰的选项是A，第5段第2句虽有提到get carried away by

it，但作者并未说明“Too much flattery can carry us away”，因此选项

A不正确。第4段最后一句与第5段第1句表明选项B和C不对。

4. [B]

[定位]：第6段

[解析]：本题考查例证处，文章第6段第3句的got tired of点明了卡努特国

王此举的原因。

[点睛]：本题最具干扰性的是选项D，但是，虽然该选项可在最后一段的最

后一句找到，只要对比选项和句子发现，选项只包含了句子一半的内

容，概括性不够。

5. [B]

[定位]：第5段

[解析]：从第5段的第1句可推断出本题的答案为选项B。

[点睛]：选项ACD缺乏原文依据。

Passage Three

本文介绍了科学家研制的一套“美容软件”，该软件可以调整照片上五官的比例，在不改变面貌基本特征的基础上让容貌变得更具吸引力。

1. 【C】细节题。根据文中第一段，研究人员创造出一个“美容机器”，它可

以使照片上的人变得更美丽，但无法让人本身变得更美丽，由此排除A；这种软件不仅可以帮助编辑修改出更漂亮的照片，还可以指导整形师为患者达到更完美的效果，故排除B，选C；如果这种软件在将来（不是现在）用在数码相机上，那就更完美了，排除D。

2. 【B】 细节题。根据文章第二段第二句Beauty can be quantified by

mathematical measurements and ratios,可知美是可以用数字和数字比例客观化的，故选B。

3. 【B】细节题。根据第二段最后两句I don’t claim to know much about beauty.

For us, every picture in this research project is just a collection of numbers,可知Cohen-Or这项研究的目的是收集数据，故选B；创造了一个运算法则是这两项研究的结果，而不是目的，故排除C。

4. 【C】细节题。根据最后一段，这种软件用在明显脸上，大多数人都不满意，

而用在普通大众的脸上，都很满意，故选C。

5. 【A】主旨题。通读全文，本文主要介绍了一个电脑软件，它可以调整照片，

使人们看上去更美丽，故选A。

Passage Four

如今，求职人员在求职过程中对自己的学历弄虚作假已成为一个普遍问题，文章论述了人们如何作假以及存在这一社会现象的原因。

1. 【B】主旨题。文章第一段简单概述了求职人员在求职过程中对自己的学历

弄虚作假这一社会现象，然后在第二三段分别给出了一些具体的例子进行说明，所以B正确。

2. 【B】推断题。由第二段中前半部分的If it turns out that an applicant is

lying…school calls them “impostors”; another refers to them as “special cases”可知，imposters和special cases指的都是编造虚假学历，所以B正确。

3. 【D】推断题。由文章第一段倒数第二句中的for personnel officers, like most

Americans, value degrees from famous schools可知，名牌大学的毕业生在求职过程中比其他人有优势，所以D正确。

4. 【D】推断题。文章论述的是在简历中对学历弄虚作假这一问题，同时也指

出，问题出现的原因是大家都很看重学历，特别是名牌大学的文凭，由此可知，这是一种社会现象，全社会对此都负有责任，所以D正确。

5. 【C】语义题。该词所在句意为“如果你不想撒谎又不愿和盘托出，会有公

司愿意卖给你-------文凭”，再结合下文提到的售卖假文凭的公司的情况可知，C（假的）正确，thorough意为“彻底的”，ultimate意为“最终的”，decisive意为“决定的”均排除。

Passage Five

本文介绍了可口可乐的创始人及其创造过程。可口可乐的创始人Pemberton是一个药剂师，创造了被他成为Coca-Coca的糖浆，而后Robinson则设计了标签，用很时尚的字体写上了“可口可乐”几个字。

1. 【A】细节题。关于John Styth Pemberton，文章第一段指出，创作了可口可

乐的不是亚特兰大当地人，但是在他葬礼的那天，镇上所有的药房都象征性地关门了，可见A是正确的选项，他深受亚特兰大人民的尊敬。后面指出，Pemberton是一个药剂师，人们有时称他为医生，在内战期间，在Joe Wheelrer将军的统帅之下，他带领了一支骑兵部队，由此可知，C只是一个片面的干扰项，题干并没有限定时间。

2. 【C】推断题。第二段的后半部分描述了Robinson的特殊之处，他有一个非

常特别的鼻子，只是吸吸鼻子就能分辨出一批糖浆的成分，因此选项C正确。他又非常灵敏的嗅觉。在描述嗅觉的前面，文章提到他had a good head for figures, figure 既可以解释为图像，也有数字的意思，所以选项B（他有绘画图像的天赋）和选项D（善于处理数字）都可以解释为这句话的意思，但这并不是他的过人之处，因此不是正确选项。

3. 【B】推断题。第三段提到，1886年，在那个年代的Coca-coca的领导们都

喜欢提到这样一种说法，那就是柯南道尔创作了福尔摩斯私人侦探，法国创建了自由女神像，Pemberton创造了被他称为Coca-coca的糖浆，因此B正确，他发明了一种盈利的产品。选项A说他的工作如同福尔摩斯侦探一样，显然是错误的，选项C说他看到了自由女神像的奠基仪式，也是错误的。选项D文中并没有涉及。

4. 【D】推断题。文章第三段第二句提出，这是对他的可卡法国酒的一种改良，

他分离出了酒的成分，加入了一小撮咖啡因。结果最后的成品味道口感不佳，于是又加了可乐果汁和一些其他的油脂成分，将混合液倒入放在后院的铁锅中，用浆搅匀。然后他将这种糖浆分放在用过的啤酒瓶里，分发到各饮料店，Robinson则设计了标签，用很时尚的字体写上了“可口可乐”几个字，直到今天这个字体仍在使用，故选D。文中没有特别说明增加咖啡因的量，因此B是错误的。

5. 【D】主旨题。题目要求选出最后一段的主旨大意。文章的最后一段讲了一

个故事，说的是一位顾客去一家药店看病，药剂师因为偷懒，不想多走几步去打新鲜的水，而是用就在手边的苏打水来调糖浆。这位顾客喝了这种药后很快就振作起来了，于是便传开了，最好的可口可乐是泡沫腾涌的那种，所以选项D是正确的，最后一段讲述了关于可口可乐诞生的一个非常有趣的小故事。选项C说的是药剂师的服务态度一般，显然与全文主题无关，因此不是正确选项。

秋叶的思念①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景这秋叶。 ②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（ ）；落下的叶子[乙]（ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。 ③有人喜欢嫩叶，[丙]（ ）；有人喜欢绿叶，[丁]（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详 ④啊，好思念你秋天的落叶！14. 第①段画波浪线一句中的这情这景是指哪情哪景？（2分） 15. 第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行治疗。（2分） 修改后的句子为： 16. 请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（4分）A．欣赏她带来的浓浓春意 B. 吟唱着一支送别的歌C．赞美她蓬勃盎然的生机 D. 含着微笑静静地躺着17. 最后一段的表达方式是： （2分）18. 作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？(2分)19. 这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。（3分） 我最喜欢的一句话是： 赏析： 参考答案：14. 深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。15. 我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋16. 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。 17. 表达方式是： 抒情18. 因为她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详 （概括答也可以）

19．示例：我最喜欢的一句话是：微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。 赏析：运用比喻的方法，将落叶比喻成只彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙、黄玉片，比如十分形象生动，仿佛将读者带入到那个落叶纷飞，美丽无比的秋天，让读者身临其境地感受到秋天的美，从而产生共鸣。得分要点：找出有修辞的句子且书写无误1分；写出所用修辞方法1分；答出表达效果1分。

秋叶的思念（15分）①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，

轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了

这情这景——这秋叶。 ②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄

如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（ ）；落下的叶

子[乙]（ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣

赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状

好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很

好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细

细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。 ③有人喜欢嫩叶，[丙]（ ）；有人喜

欢绿叶，[丁]（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，

无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成

阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详„„ ④啊，好思念你——秋天的落叶！14.

第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（2分） 15. 第②段中画横线的句子

是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分） 修改后的句子为： 16. 请

你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（4分）A．欣赏她带来

的浓浓春意 B. 吟唱着一支送别的歌C．赞美她蓬勃盎然的生机 D. 含着微笑静静地躺

着17. 最后一段的表达方式是： （2分）18. 作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落

叶的原因是什么？(2分)19. 这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘

出你最喜欢一句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。（3分） 我最喜欢的一句话是： 赏析： 参考答案：14. 深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上

去，犹如走在绒毯上。15. 我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋16. 甲 B、乙 D、丙 C、

丁 A。 17. 表达方式是： 抒情18. 因为她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，

走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融

入泥土，而她们依然是一片沉默、安详„„ （概括答也可以）19．示例：我最喜欢的一句话

是：微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。 赏

析：运用比喻的方法，将落叶比喻成只彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙、黄玉片，比如十分形

象生动，仿佛将读者带入到那个落叶纷飞，美丽无比的秋天，让读者身临其境地感受到秋天

的美，从而产生共鸣。得分要点：找出有修辞的句子且书写无误1分；写出所用修辞方法1

分；答出表达效果1分。

秋叶的思念（15分）

①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。

②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（   ）；落下的叶子[乙]（   ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶，[丙]（   ）；有人喜欢绿叶，[丁]（    ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

④啊，好思念你——秋天的落叶！

14. 第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（2分）

15. 第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分）

修改后的句子为：

16.  请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（4分）

A．欣赏她带来的浓浓春意   B. 吟唱着一支送别的歌

C．赞美她蓬勃盎然的生机   D. 含着微笑静静地躺着

17. 最后一段的表达方式是：         （2分）

18. 作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？(2分)

19. 这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。（3分）

我最喜欢的一句话是：                                                          

赏析：                                                                         

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14. 深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。15. 我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋16. 甲 B、乙 D、丙 C、丁 A。  17. 表达方式是： 抒情18. 因为她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详…… （概括答也可以）

19．示例：我最喜欢的一句话是：微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。

赏析：运用比喻的方法，将落叶比喻成只彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙、黄玉片，比如十分形象生动，仿佛将读者带入到那个落叶纷飞，美丽无比的秋天，让读者身临其境地感受到秋天的美，从而产生共鸣。

得分要点：找出有修辞的句子且书写无误1分；写出所用修辞方法1分；答出表达效果1分。

.阅读下面的文字，完成（1）--（4）题。（25分）

思念是人生的彩虹       从维熙

    思念是一种享受。比如，在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的枫红，闷热如煮的夏日里，忆起冬日飞舞的雪片，或是在冰河封冻的严冬，记起百花争艳的盛夏，都会给人的精神带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。

    思念有个前提：那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来，人类逐渐无所不能，阿波罗号宇宙飞船，可以载人登上月球，一台笔记本电脑，任你访问世界的名山大川，天与地之间距离浓缩到方寸之间，固然给人类生活带来许多意外的惊喜，但是将其放在感情的天平上去衡量，却也会发现这些现代化的东西，对人类精神上的思念，形成了一种撕裂。

    不久前，孩子从美国打来电话说："您在电脑上安上一个出像设备，我们通电话时，就可以面对面地看见彼此的形影了。"我说："别，还是让我留下点想象和思念的空间吧！"之所以这么回答儿孙，因为我不想让电子波光破坏了思念的情怀。如果，电脑屏幕上出现了儿孙们的图像，那固然有瞬间面对面的快乐，但是思念与想象之苦与乐，便会随之化为泡影。人类生活--包括亲情在内，是需要一点距离感的。假如没有了这种距离，感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化；更有甚者，会使感情霉变而生菌，继而发生病变。何况，我刚从美国探亲回来不久，儿孙们的音容笑貌，还鲜亮地活在我的记忆库存之中呢！

    古代诗词中的"长相思"，来自于"久别离"。台湾余光中老先生的一首《乡愁》，所以那么撕裂肝肠，就是因为"久别离"而后孕生出来的"长相思"。当然作为民族统一大业来讲，除非"台独"陈水扁，没有人会希望民族长期分割；但是这种《乡愁》点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。不是么？民族情愫如此，亲情与爱情的真蒂又何尝不是如此？中国民谚中的"久别胜新婚"，不就是对思念的最好诠注吗！常常见到一些时尚中的小儿小女，像蜜蜂巢居般形影不离，殊不知没有空间没有思念、没有彼此守望的情感田园，感情田园中的绿茵会褪色的。没有精神空间的人生厮守，久而久之是会变质变味的--虽然伊人仍旧，但实质上是无色无味的白开水了。

    古人说的"大爱无形"与"挚爱无声"，不是空对空的坐而论道，而是实对实的感情界定。记得，1998年中国作家出访宝岛台湾时，王安忆在回答读者如何面对纷繁的时尚表演的提问时说，"我向往古典。"此话一出，立刻获得满堂喝彩声。之所以如此，在于时尚中人，太少了曲径通幽之美，什么都像阿拉伯数字中的"1"那么快捷，但却没有了九曲通幽之享受。人类感情世界的精神数码有含金量，是难以跟随手指在电脑键盘上的动作而翩翩起舞的。凡是把感情变为时尚的脂粉和唇膏者，多为轻浮浪子感情的装点或死了灵魂的泼皮游戏。如果将此延伸至文化领域，快捷的"读图时代"和"娱乐致死"之风，都意味着将中华含蓄而深邃的文化，引向"肥皂剧"那般的精神墓场。

    当然，电子时代给予我们许许多多前人无法想象的方便，因而我们常为生在这个世纪而庆幸。天上的飞机，地下的地铁，一直到笔记本电脑和无所不能的手机，给了我们生活"直达车"的快捷，但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位--正好相反，越是飞船上天，人们越要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂，化为宇宙间之乌有。看看春运时人头攒动的车站吧，那是思念井喷的绝妙写照，如果人间死了这种思念，还会有这种情致的画面吗？

    保留一点思念与想象的空间吧！那是作为万物之灵的人，所独有的精神彩虹。

⑴ 下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(     ) (     )   （5分）

A．文章开头，作者通过对四季中最具有代表性的几种美好景物的"思念""，体悟到思念是一种享受。

B．第2段中"撕裂"一词，在文中有"终止"、"割断"之意，形象地写出现代科技给人类想象力带来的破坏。

C．作者不愿意安装电脑出像设备，是担心一旦关上电脑，仍然会陷入思念的痛苦中而难以自拔。

D．《乡愁》的动人魅力正来自于"久别离"孕育出的"长相思"，启示读者"思念"必须以时间与空间上的距离为前提。

E．全文以"思念"起，以"思念"终，其旨并不在对思念的感叹上，而是着力于对现代社会人们精神生活的反思。

⑵ 按要求回答下列问题。（6分）

① 如何理解第1段中"思念是人生四季精神上的彩虹"。

答：                                                                           

② 解释下面加点词语在本文里的特定含义。

   凡是把感情变为时尚的脂粉和唇膏者，多为轻浮浪子感情的装点或死了灵魂的泼皮游戏。

    答：                                                                           

⑶ 从全文看，第5段中写王安忆访台一事有何作用？（6分）

   答：                                                                          

⑷ 你是否赞同作者对"读图时代"和"娱乐致死"之风的看法？为什么，请加以说明。（8分）

   答：                                                                            

 参考答案：

⑴ C  E（共5分，只答对一项得2分。C项，作者不愿安装出像设备，是因为作者认为“感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化”；E项，不仅有对思念的感叹，更有对现代社会人们精神生活的反思。）

⑵  ①对未来、对亲人的想念发同雨后彩虹一般令人产生美感，在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉。（共3分，“彩虹美丽”、“精神上的希望和慰藉”、语言表述各1分）

    ②一种流于表面的装饰。（1分）浅薄之徒对待感情不认真不严肃的行为。（2分）

⑶ 王安忆访台一事，表现出作者崇尚含蓄而深邃的古典之美，自然引出下文对当今人类感情的议论，为深化主题奠定基础。（“崇尚含蓄而深邃的古典之美”2分，“自然引出下文对当今人类感情的议论”2分，“为深化主题奠定基础”2分）

⑷ 示例一：持赞成态度，“读图时代”和“娱乐致死”让人用简单的方式表达感情。现代科技虽然提供了快捷便利的生活方式，却使人失去精神空间，久而久之，感情成在一种游戏，多了些浮躁，少了些含蓄深邃的中国传统文化之美。

    示例二：持反对态度，电子时代给予我们许多前人无法想象的方便，让我们表达感情更加便利。生活载体只是一种形式，它的飞跃进步，无法取代人间感情，更不必担心现代科技对传统文化的冲击。

   （共8分，态度鲜明1分，从文章出发谈理由，自圆其说6分，语言通顺1分）

阅读下面的文字，完成下题。

思念是人生的彩虹

从维熙

　　①在冬日里思念起小草萌芽早春，在春日里思念起十月的枫红，在闷热如煮的夏日里忆起冬日飞舞的雪片，或是在冰河封冻的严冬突然记起百花争艳的盛夏，都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。

　　②随着高科技的发展和电子时代的到来，人类逐渐无所不能，天与地的距离浓缩到方寸之间，固然给人类生活带来许多意外的惊喜，但是将其放在感情的天平上去衡量，却也发现这些现代化的东西，对人类精神上的思念形成了一种撕裂。

　　③不久前，孩子从美国打来电话说：“您在电脑上安上一个出像设备，我们通电话时，就可以面对面地看见彼此的形影了。”我说：“别，还是让我留下点想象和思念的空间吧！”之所以这么回答儿孙，因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。如果电脑屏幕上出现了儿孙们的肖像，那固然有瞬间面对面的快乐，但是思念与想象之苦与乐便会随之化为泡影。假如感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化；更有甚者，会使感情霉变而生菌，继而发生病变。

　　④古代诗词中的“长相思”，来自于“久别离”。台湾余光中老先生一首《乡愁》的诗章，所以那么撕裂肝肠，就是因为“久别离”而后孕生出来的“长相思”。这种乡愁点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。民族情愫如此，亲情与爱情的真谛，又何尝不是如此？中国民谚中“久别胜新婚”的成语，不就是对思念的最好的诠注吗！常常见到一些时尚中的小儿小女，像蜜蜂巢居那般形影不离，殊不知没有空间、没有思念、没有彼此守望的情感田园，情感田园中的绿茵会褪色的；没有精神空间的人生厮守，久而久之是会变质变味的——虽然伊人仍旧，但实质上是无色无味的白开水了。

　　⑤古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”，不是空对倾家荡产地坐而论道，而是实对实的感情界定。记得1998年中国作家出访宝岛台湾，王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时，她的回答是“我向往古典”。此话一出口，立刻获得满堂喝彩声。之所以如此，全在于时尚中人太少了曲径通幽之美，什么都像阿拉伯数字中的“1”那么快捷，但却没有了九曲通幽之享受。人类感情世界的精神数码有含金量，是难以跟随手指在电脑键盘上的动作而翩翩起舞的，凡是把感情变为时尚的脂粉和唇膏者，多为轻浮浪子感情的装点或死了灵魂的泼皮游戏。如果将此延伸至文化领域，快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风，都意味着将中华含蓄而深邃的文化，引向“肥皂剧”般的精神墓场。

　　⑥当然，电子时代给予我们许许多多前人无法想象的方便，因而我们常为生在这个世纪而庆幸，天上的飞机，地下的地铁，一直到笔记本电脑和无所不能的手机，给了我们生活“直达车”的快捷；但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反，越是飞船上天，人们更要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂化为宇宙间之乌有。看看春运时人头攒动的车站吧，那是思念井喷的绝妙写照，如果人间死了这种思念，还会有这种情致的画面吗？

　　⑦保留一点思念与想象的空间吧！那是作为万物之灵的人，所独有的精神彩虹。

（本文有删改）

(1)

下列对文章的理解和分析，不正确的两项是

A．

文章开头，作者通过对四季中最具体代表性的几种美好景物的“思念”，体悟思念是一种享受。

B．

第②段中“撒裂”一词，在文中有“终止”、“割断”之意，形象地写出现代科技给人类想象力带来的破坏。

C．

作者不愿意安装电脑出像设备，是担心一旦关上电脑，仍然会陷入思念的痛苦中而难以自拔。

D．

《乡愁》的动人魅力正来自于“久别离”孕育的“长相思”，启示读者“思念”必须以时间与空间上的距离为前提。

E．

全文以“思念”起，以“思念”终，其旨并不存在思念的感叹上，而是着力于对现代社会人们精神生活的反思。

(2)

如何理解第①段中“思念是人生四季精神上的彩虹”。

答：________________________

(3)

从全文看，第⑤段中写王安忆访台一事有何作用？

答：________________________

(4)

你是否赞同作者对“读图时代”和“娱乐致死”之风的看法？为什么，请加以说明。

答：________________________

解析：

(1)

共5分，C项，作者不愿安装出像设备，是因为作者认为“感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化”；E项，不仅有对思念的感叹，更有对现代社会人们精神生活的反思。

(2)

对未来、对亲人的思念如同雨后彩虹一般令人产生美感，在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉。（共6分，“思念如彩虹美丽”、“精神上的希望和慰藉”各3分）

(3)

王安忆访台一事，表现出作者崇尚含蓄而深邃的古典之美，自然引出下文对当今人类感情的议论，为深化主题奠定基础。（“崇尚含蓄而深邃的古典之美”2分，“自然引出下文对当今人类感情的议论”2分，“为深化主题奠定基础”2分）

(4)

　　示例一：持赞成态度，“读图时代”和“娱乐致死”让人用简单的方式表达感情。现代科技虽然提供了快捷便利的生活方式，却使人失去精神空间，久而久之，感情成为一种游戏，多了些浮躁，少了些含蓄深邃的中国传统文化之美。

　　示例二：持反对态度，电子时代给予我们许多前人无法想象的方便，让我们表达感情更加便利。生活载体只是一种形式，它的飞跃进步，无法取代人间感情，更不必担心现代科技对传统文化的冲击。（共6分，态度鲜明1分，从文章出发谈理由，自圆其说4分，语言通顺1分）

秋天的思念阅读答案

阅读下文，完成文后的题目。

秋天的思念

史铁生

　　双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

　　可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。

　　那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

　　她出去了，就再也没回来。

　　邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

　　邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话的：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

　　又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

（1）第1段是写当“我”发脾气时，就砸碎玻璃和摔手边的东西，而这时妈妈不但不劝阻，竟悄悄躲出去，为什么？

答：

（2）儿子双退瘫痪以后，母亲经常劝他：“听说北海的菊花都开了，我推你出去走走”，原因是________。

（3）用文中的原句回答。

①表现病危中母亲无限眷恋儿女的：

②表现母亲虽病重，但却充满坚定生活信念的：

（4）文中出场的人物有“我”、妹妹、邻居小伙子、亲等，但作者着重表现的人物是________，作者塑造这一人物的主要描写方法有________、________。

（5）母亲由始至终瞒着“我”一件事，这件事是指________，原因是________。

（6）文章末尾，提到“我”懂得母亲没有说完的话，这话是指：________，

我懂得了：________。

解析：

（

（

（

②咱们娘俩儿在一块儿，好好儿活……

（

（

（

秋天的思念阅读答案秋天的思念

史铁生

　　双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴①zào无常，望着天上的北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地过来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的菊花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱们娘俩儿在一块儿，好好儿活……”

　　可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

　　那天，我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她②qiáo③cuì的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

　　她出去了，就再也没回来。

　　邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我万万没想到她已病成那样。看着三轮车远去，也绝没想到竟是永远永远的　④jué别。

　　邻居的小伙子背着我去看她时，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”

　　又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活……

　　1．根据文中拼音填写相应的汉字。

　　①（　）②（　）③（　）④（　）

　　2．给下列加线的字注音。

　　（1）瘫痪（　　）（2）鲜血（　　）（3）侍弄（　　）

　　（4）整宿（　　）（5）吐着（　　）（6）脾气（　　）

　　3．第一段写当“我”发脾气时，就砸碎玻璃和摔手边的东西，而这时妈妈不但不劝阻，竟悄悄躲出去，为什么？

　　4．儿子双腿瘫痪以后，母亲经常劝他：“听说北海的菊花儿都开了，我推着你去走走”，原因是________________________________________________________________________。

　　5．用文中原句回答：

（1）能表现病危中母亲无限眷恋儿女的：

　　__________________________________________________________________________

（2）能表现母亲虽病重，但却充满坚定生活信念的：

　　__________________________________________________________________________

　　6．文中出场的人物有“我”、妹妹、邻居小伙子、母亲等，但作者着重表现的人物是________。作者塑造这一人物的主要描写方法是________________。

　　7．母亲由始至终瞒着“我”一件事，这件事是指________________，原因是________________。

　　8．文章末尾，提到“我”懂得母亲没有说完的话，这话是指________________，我懂了什么呢？________________。

　　9．阅读文章结尾段，作者写“我”去了北海，并充满热情地描绘和赞美菊花，试分析它的含义。

解析：

2．（1）huàn　（2）xuè　（3）shì　（4）xiǔ　（5）tù　（6）pí；

3．母亲不忍心看到自己的儿子受折磨；

4．想让儿子从痛苦中解脱出来，有一个好的心情，获得生活的勇气。

5．（1）我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……（2）咱们娘俩儿在一块儿，好好儿活。

6．母亲　语言描写和神态描写

7．没有说出她的肝病；为了鼓励她的儿子，不让他受到打击，失去生活的信心。

8．我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……；要热爱生活，充满信心，面对困难要有坚强的意志。

9．（1）深切地悼念坚强的母亲；（2）表现“我”充满了坚定的生活信念。

提示：

思念是人生的彩虹阅读答案

阅读下面文章，完成以下题目

　　思念是人生的彩虹

　　从维熙

　　思念是一种享受。比如，在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的枫红，闷热如煮的夏日里，忆起冬日飞舞的雪片，或是在冰河封冻的严冬，突然记起百花争艳的春天，都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。

　　思念有个前提：那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来，人类逐渐无所不能，阿波罗号宇宙飞船，可以载人登上月球，一台笔记本电脑，任你访问世界的名山大川，天与地之间距离浓缩到方寸之间，固然给人类生活带来许多意外的惊喜，但是将其放在感情的天平上去衡量，却也会发现这些现代化的东西，对人类精神上的思念形成了一种撕裂。

　　不久前，友人从美国打来电话说：“你在电脑上安上一个出像设备，我们通话时就可以面对面地看见彼此的形影了。”我说：“别，还是让我留下点想象和思念的空间吧！”之所以这么回答，因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。如果，电脑屏幕上出现了他的肖像，那固然有瞬间面对面的快乐，但是思念与想象之苦与乐，便会随之化为泡影。人类生活———包括亲情在内，是需要一点距离的，假如溶解了这种距离，感情的天平永远在平衡点上，会让人与人之间的感情淡化，更有甚者，会使感情霉变而生菌，继而发生病变。更何况，我刚回来探亲不久，朋友们的音容笑貌，还鲜亮地活在我的记忆库中呢？！

　　古代诗词中的“长相思”，来自于“久离别”。余光中一首《乡愁》的诗章，所以那么撕裂肝肠，就是因为“久离别”而后孕生出来的“长相思”。当然作为民族统一大业来讲，除非一小撮“台独”，没有人会希望民族长期分割，但是这种《乡愁》点燃起的思念之火，将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗？民族情愫如此，亲情与爱情的真谛，又何尝不是如此？中国民谚中“久别胜新婚”的成语，不就是对思念的最好诠注吗！常常见到一些时尚中的人，像蜜蜂巢居那般形影不离，殊不知没有空间没有思念，没有彼此守望的情感田园，感情田园中的绿阴会褪色的，没有精神空间的人生厮守，久而久之是会变质变味的——虽然伊人仍旧，但实质上是无色无味的白开水了。

　　古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”，不是空对空地坐而论道。而是实对实的感情界定。记得，1998年中国作家出访宝岛台湾，王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时，她的回答是“我向往古典”。此话出口后，立刻获得满堂喝彩声，之所以如此，全然在于时尚中人，太少了曲径通幽之美，什么都像阿拉伯数字中的“1”那么快捷，但却没有了九曲通幽之享受。人类感情世界的精神数码有含金量，是难以跟随手指在电脑键盘上的动作翩翩起舞的。凡是把感情变为时尚的脂粉和唇膏者，多为轻浮浪子感情的装点或死了的灵魂的泼皮游戏。如果将此延伸到文化领域，快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风，都意味着将中华含蓄而深邃的文化，引向“肥皂剧”那般的精神墓场。

　　当然，电子时代给予我们许许多多前人无法想象的方便，因而我们常为生在这世纪而庆幸，天上的飞机，地下的地铁，一直到笔记本电脑和无所不能的飞机，给了我们生活“直达车”的快捷，但这些生活载体的飞跃进步，不仅无法取代人间感情的价值定位——正好相反，越是飞船上天人们更要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达，致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂，化为宇宙间之乌有。看看春运时人头攒动的车站吧，那是思念井喷的绝妙写照，如果人间死了这种思念，还会有这种精致的画面吗？

　　保留一点思念与想象的空间吧！那是作为万物之灵的人，所独有的精神彩虹。

　　（摘自《北京青年报》2007年2月17日）

　　．.结合全文，作者为什么说“思念是人生的彩虹”？

　　答：_______________________________

　．.请解释下面两句话。

　　①为什么说“思念有个前提：那就是空间和时间上的距离”？

　　答：_______________________________

　　②为什么说“现代化的东西，对人类精神上的思念形成了一种撕裂”？

　　答：_______________________________

　．.文章在构思立意上很有特点，请结合全文简要赏析。

　　答：_______________________________

　．.文中既写到古诗词，又谈到余光中的《乡愁》诗章，还提及中国民谚，这样写有什么作用？

　　答：_______________________________

　．．第五段中，作者对“时尚和古典”的态度如何？作者借此话题贬斥了社会怎样的现实状况？请作简要分析。

　　答：_______________________________

　【小题】．.这句话运用暗喻，既形象又生动地说明了自己的观点，又启示人们对自身的精神生活进行反思，给人带来精神的希望和慰藉。

　　【小题】．.①人类生活，包括亲情，是需要一点距离的，没有了这种距离，会让人们之间的感情淡化，更有甚者，会使感情霉变而生菌，继而发生病变。

　　②现代化的东西虽带来方便和直达，但空间距离渐趋于无，也使人失去了思念，失去了彼此守望的情感田园，失去了精神空间的人生厮守，久而久之会带来生活的变质变味。

　【小题】．.文章开篇点明题旨，一句“思念是一种享受”让人刮目相看，人常说“思念是一种病”、“思念是一种痛”，但作者反其道立意，认为“思念是一种享受”，一下子显示出作者思维的深刻。接着，作者说：“思念有个前提：那就是空间和时间上的距离。”这是构思的纲，下文就围绕这句话展开，环环相扣，层层推进。结尾回应标题，再一次表明观点，言尽而意无穷。

　【小题】．．①多处引用不仅增加了文章的生动性，而且丰富了文章的内容，更促使读者去思考。②为了说明“久别离”后“长相思”的动人魅力，启示读者“思念”必须以时间与空间上的距离为前提。

　　【小题】．．借王安忆的回答表明自己对古典的向往，因为古典有曲径通幽之美，讲究含蓄而深邃，而时尚中人则少了曲径通幽之美，凡事讲快捷，于是没有了九曲通幽之享受。作者借此话题贬斥了人们不再追求“大爱无形”与“挚爱无声”，凡事讲快捷方便的后果是真情缺失，感情变成了装点或游戏，而文化则崇尚“读图时代”和“娱乐致死”之风，导致“肥皂剧”般的精神墓场。

解析:

无

阅读下面的文章，完成小题。

秋叶的思念

①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。

②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲] （    ）；落下的叶子[乙] （    ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶，[丙]（    ）；有人喜欢绿叶，[丁]（    ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

④啊，好思念你——秋天的落叶！

1.第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（用原文语句来回答）（2分）

2.请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（4分）

A．欣赏她带来的浓浓春意

B．吟唱着一支送别的歌

C．赞美她蓬勃盎然的生机

D．含着微笑静静地躺着

3.请用你自己的话说说作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么。(3分)

4.这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢的一

句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。（3分）

我最喜欢的一句话是：                                                        

赏析：                                                                 

1.深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，

犹如走在绒毯上。

2.甲 B、乙 D、丙 C、丁 A

3.因为她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，

做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然

是一片沉默、安详…… （概括答也可以，2分） 深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄

的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。（1分）

4.示例：我最喜欢的一句话是：微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照

下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了。

赏析：运用比喻的方法，将落叶比喻成只彩蝶飞舞，又将她比作红玛瑙、黄玉片，比喻十分形象生动，仿佛将读者带入到那个落叶纷飞，美丽无比的秋天，让读者身临其境地感受到秋天的美，从而产生共鸣。

（找出有修辞的句子1分，点出修辞1分，答出修辞的作用1分）

【解析】

1.试题分析：“这情这景”中的“这”属于近指代词，学生只要在这个句的前面就能找到答案，即“深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。”

考点：本题考查学生理解文章内容并概括的能力。

点评：看到题目首先在要审题后考虑到哪里去寻求答案，即确定答案的范围，提取答案时要精读相应语段，将最关键的核心的扣题的语句提取出来并概括做答。

2.试题分析：“树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲] （    ）”，从句中

“像”和“深情地”可以推断：这一句运用了比拟的修辞手法，赋予“枝丫”以人的思想情感，使枝丫人格化，使枝丫具有人性、人情，根据分析，甲处应填B项较恰当；“落下的叶子[乙] （    ），那么安详，毫无悲怨。”这一句写落叶的情态，乙 处填写D项较恰当；“嫩叶”旺盛的生命力和蓬勃盎然的生机，所以，丙处填写C项较恰当；“绿叶”会给人传达浓浓春意，所以，丁处填写A项较恰当。

考点：本题考查学生根据语境选填句子的能力。

点评：这类题目首先要读懂文本，然后根据具体的语境，选择恰当的选项进行填空。

3.试题分析：文章第①段中说“我爱极了这情这景”，句中的 “这情这景”指“深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。”；文章第③段中说“我却偏偏喜爱这秋天的落叶”，其原因是：“她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地走，走完了自己该走的路，做完自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加绿树葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默，安详…… ”这些都可以从文中直接找到，不过，题干要求：“请用你自己的话说”，那就用自己的话将这两部分的内容概括起来就行了。

考点：本题考查学生提取信息和概括的能力。

点评：审题后要确定答题范围，本题的答题范围很明确，文章第①段和第③段中都讲了作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因，所以要精读第①段和第③段，从前向后找关键语段及关键语句，并将其中的信息加以概括。

4.试题分析：这类开放性的题目，学生只要从文中找出含某种修辞并自己喜欢的句子进行赏析即可。这类题目可遵循这样的思路：找出有修辞的句子→点出修辞→答出修辞的作用。

考点：本题考查学生对语句的赏析能力。

点评：语句赏析的角度一定要知道，有修辞（常见的修辞有比喻、拟人、排比、反复、对偶等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、句式、手法、内容、情感等，其中有修辞的句子要首先选择修辞加以赏析。本题题干就要求从修辞的角度去赏析，学生只要从文中找出含某种修辞并自己喜欢的句子进行赏析即可。

秋叶的思念

　　①深秋的早晨，打开房门，满世界都是金色的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上，细细体会，如仙如梦，每每让我忘掉周围的一切。（A）

　　②（B）微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子；落下的叶子，那么安详，毫无悲怨。（C）此时，我总会（1）地拈起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶片经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签，或者（2）地把她们用透明胶带粘贴在墙上，拼成美丽的图形。（D）

　　③有人喜欢嫩叶，；有人喜欢绿叶，；而我，却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明年更加绿树葱茏而甘于沤为黑土，依然是一片沉默、安详……

　　④啊，好思念你——秋天的落叶。

(1)

第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请调整语序后，抄在下面。

A．

歌颂她为春天的信使

B．

赞美她蓬勃盎然的生机

C．

吟唱着一支送别的歌

D．

含着微笑静静地躺着

(2)

第②段中有（1）（2）两个空缺处，请分别填上恰当的词语。（供选择的词语：认认真真、仔仔细细、小心翼翼、谨慎小心）

A．

歌颂她为春天的信使

B．

赞美她蓬勃盎然的生机

C．

吟唱着一支送别的歌

D．

含着微笑静静地躺着

(3)

第②③两段中有、、、四个方框，请从以下的短语中选择恰当的，将字母填在方框后的括号里。

：（　　）：（　　）：（　　）：（　　）