*******学校 2020--20211学年第一学期健康教育计划时间 课程名称 内容和意义 课时数
***学校健康教育制度 为进一步规范学生健康管理工作，促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展，根据
教学要求 1 通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 2 学习课文有顺序、抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。 3 继续练习给课文分段，深入理解课文内容。 4 学会本课生字新词。 5 有感情地朗读课文，背诵第3、4自然段。教学重点 1 有关字的教学
13 雷雨一、教学目标（一）领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用。（二）了解戏剧作品的特点。（三）认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以 及它的必然灭亡。二、难点、重点分析（－）课文开头一段舞台说明的作用是什么？分析：这段
优胜记略先前阔见识高真能做光荣的癩头疮挨打的荣耀
教学目标1．使学生掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合所表示的意义，能正确计算。2．培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。3．在学习活动中，激发学生的学习兴趣，使学生体会到生活中处处有数学。教学内容教科书第75页的内容及练习十二的第1、2题。教具、学具准备录音机、
往往在初二这一阶段对于历史的学习要怎样有针对性的做练习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份初二上册历史第13课红军不怕远征难试题，希望对各位有帮助! 初二上
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教材分析及教学设想：《胡同文化》是高中语文新教材第一册第四单元的课文，本单元的教学任务之一是“概括要点，提取信息”，但本课的中心和段意相对而言是较为显豁的，且“
《我的叔叔于勒》 教案——九年级上册第六课南环中学罗晓华教学目标一、知识目标1、理解全文内容，理解主题思想。2．了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。3．学习
1、白杨礼赞――茅盾一、教学目的1、通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。2、把握排比句和反问句。二、重点难点1、托物喻义散文的特点是重点之一。2、象
背影教学目的：1、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。2、通过关键词语，句子表达特殊感情。3、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中
《三峡》教学设计一、教学设想:《三峡》是一篇优美的写景散文，描写三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于它是一篇文言文，对于刚上初一的学生
《老王》教学设计v○教学目标：v1、了解老王的“苦”与“善”v2、作者一家是怎样对待老王这样的不幸者的?v3 从小树立人人平等的观念,以善良去体查善良 尊重、关
教学设计(A)教学内容和步骤一、导入新课(略)。二、解题。“莲”即荷花，“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，与现代的杂文相似。三、简
○教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。④
山中访友[教学思路]《山中访友》是一篇极具情趣，颇有童话色彩的写景散文。根据七年级学生的认知规律及心理特点，教读本课时，先创设情境，帮助学生领略课文诗化的意境，
3分钟师德师风演讲稿精彩范文6篇3分钟师德师风演讲稿精彩范文篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我汇报的题目是“铸师魂强素质，打造德艺双馨教师
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